在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的寫(xiě)王字作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)王字作文300字 篇1
海外有一國(guó)土名曰傲來(lái)國(guó)，國(guó)近大海，有一座花果山。山頂上有一仙石，內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，見(jiàn)風(fēng)化作石猴。猴在山中，會(huì)行走跳躍，與動(dòng)物為親友，生活自在。
一朝天熱避暑，眾猴都在松陰下頑耍。耍了一回兒，卻去那山澗中洗澡。眾猴看那澗水滾瓜涌濺，就提議：哪個(gè)有本事的，進(jìn)去尋個(gè)源頭，不傷身者，拜其為王。忽見(jiàn)一石猴要進(jìn)去，他瞑目蹲身，縱身跳入瀑布中，邊走邊看。卻似有人住處般，真?zhèn)�好所在�？戳T多時(shí)，復(fù)瞑目蹲身，回到水外。
眾猴問(wèn)他怎樣，石猴回道：“大造化！大造化！里邊沒(méi)水，只是一座橋。這股水只是遮蔽門(mén)戶(hù)的。橋那邊是一座天造地設(shè)的家當(dāng)，且是寬敞。真是個(gè)安身之處，我們都進(jìn)去住�！�
眾猴聽(tīng)得，各個(gè)歡喜。叫他帶路進(jìn)去看看，石猴又瞑目蹲身，往里一跳，喚群猴進(jìn)來(lái)。膽大的都跳進(jìn)去了；膽小的纏了一會(huì)兒，也進(jìn)去了。跳過(guò)橋頭，一個(gè)個(gè)搶奪家當(dāng)，無(wú)一寧時(shí)，力疲神倦方止。石猴端坐上方，叫群猴拜他為王。眾猴聽(tīng)得個(gè)個(gè)拱伏無(wú)違，朝上禮拜。自此，石猴高登王位，將“石”字隱了，遂稱(chēng)美猴王。
寫(xiě)王字作文300字 篇2
昨天晚上，我和王程兆瑞、薛明月、多不拉一起玩“寫(xiě)王字”。
我們先手心手背，選出一名寫(xiě)王字的人。然后定一個(gè)寫(xiě)王字的地方，再定一個(gè)“鍋邊”。就開(kāi)始了，由寫(xiě)王字的人喊歌謠。先是“第一個(gè)王字不出鍋”，站在鍋邊外；再是“第二個(gè)王字踩邊線”，踩在“鍋邊”上；然后“第三個(gè)王字出鍋了”，跑到寫(xiě)王字的人身后；最后是“第四個(gè)王字來(lái)摸你”，拍一下寫(xiě)王字的人的背，趕緊轉(zhuǎn)身向后跑，寫(xiě)王字的人喊“定！”就要停��；寫(xiě)王字的人跨三大步摸到誰(shuí)，下一局誰(shuí)就寫(xiě)王字，如果誰(shuí)都沒(méi)摸到，下一局就繼續(xù)寫(xiě)王字。
有一局就是王程兆瑞寫(xiě)王字，我們沒(méi)有遵守規(guī)則，第四個(gè)王字的時(shí)候到處亂跑，我還唱“大河向東流啊，天上的星星參北斗啊�！卑阉齻冃Φ枚亲犹邸５诙治矣殖踝指柚{，還加了兩句。她們笑得死去活來(lái)。
考完試到發(fā)通知單的這幾天，是一學(xué)期最輕松的幾天——試考完了，假期作業(yè)還沒(méi)正式開(kāi)始做，家長(zhǎng)也有意識(shí)地讓我們放松一下，郊游、游泳、和小伙伴們玩游戲，這幾天過(guò)得真愉快呀！
寫(xiě)王字作文300字 篇3
今天，我們?cè)诮淌依锿鎸?xiě)“王”字的.游戲。玩游戲之前，我非常盼望老師點(diǎn)我的名字，喊我上去玩。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，第一輪我當(dāng)了觀眾，我的心情有一點(diǎn)點(diǎn)失落。我看見(jiàn)寫(xiě)“王”字的同學(xué)寫(xiě)得非�？�，根本不給同學(xué)們一點(diǎn)可趁之機(jī)，而且在他回頭時(shí)，臉上的表情尤其豐富，逗得觀看的同學(xué)們哈哈大笑，都快笑破了肚皮。臺(tái)上的同學(xué)也一本正經(jīng)，都想在這一局中獲勝。如果是我上場(chǎng)的話，我一定會(huì)比他們做得更加棒。
第二輪老師終于叫到了我的名字。在選角色中，我依然選擇了去碰寫(xiě)“王”字的人，為什么我不選寫(xiě)“王”字的同學(xué)呢？那是因?yàn)槿绻麆e人迅雷不及掩耳之勢(shì)地碰我一下，我就會(huì)被嚇得人仰馬翻，非常害怕。游戲開(kāi)始了，我先站在那里一動(dòng)不動(dòng)，待會(huì)兒就會(huì)來(lái)個(gè)我優(yōu)秀的雜技表演——“金雞獨(dú)立”，看你該怎么辦！于是，我在他回頭寫(xiě)“王”字時(shí)，我立刻做了“金雞獨(dú)立”，等他回頭一看，我還是在原地不動(dòng)，只是換了一個(gè)動(dòng)作，感覺(jué)非常奇怪。終于，在他第三次回頭時(shí)，我成功地碰到了他，并且逃走了。
我取得了這一輪的勝利，很開(kāi)心，真希望以后能再玩寫(xiě)“王”字的游戲。
寫(xiě)王字作文300字 篇4
今天，老師帶著我們玩寫(xiě)“王”字，我特別期待玩到這場(chǎng)游戲，而且也特別希望能先玩到。老師先讓男生來(lái)玩，女生觀看。我不禁有些失望，同桌看出了我的失落，“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
終于輪到我了，我當(dāng)上了寫(xiě)“王”字的人。我的計(jì)劃是——先寫(xiě)一個(gè)較慢的“王”，然后裝作要寫(xiě)，卻突然回頭。開(kāi)始的時(shí)候，我一回頭，卻發(fā)現(xiàn)小謝在吐舌頭裝鬼；小劉來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”；小于甚至在做“旱泳”的動(dòng)作時(shí)，我氣憤極了。“狡猾”的我抬起手指，裝作要寫(xiě)卻“嗖”的一下回過(guò)頭來(lái)，小于忍不住發(fā)出“咯咯咯”的笑聲，小謝說(shuō)：“你這個(gè)‘獵人’真‘狡猾’呀！”我也“嘻嘻”地笑出了聲。最后一人拍我時(shí)，我立即喊出“停！”大家立馬跑開(kāi)了，我一把拉住了小劉，老師宣布小劉淘汰出局！
游戲結(jié)束后，我非常有成就感，真希望能晚點(diǎn)結(jié)束游戲呀！
寫(xiě)王字作文300字 篇5
今天下午，我們有一節(jié)體育活動(dòng)課，上課鈴聲一響，我們就各自急沖沖地跑到樓下去了。
到了操場(chǎng)上，葉老師已經(jīng)在操場(chǎng)上等我們了。熱身活動(dòng)后，他把籮筐里面的排球倒了出來(lái)，讓我們自由活動(dòng)。
同學(xué)們有的拿了排球去練，有的跑開(kāi)去玩了。我來(lái)到人多的地方，看見(jiàn)他們正在玩寫(xiě)“王”字的游戲。于是，我加入了他們的隊(duì)伍，參加到寫(xiě)“王”字的游戲中。
它的游戲規(guī)則是：當(dāng)最前面的一個(gè)人在寫(xiě)一個(gè)“王”字的時(shí)候，后面的人要前進(jìn)，當(dāng)前面一個(gè)人把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候，如果看見(jiàn)你在動(dòng)的話，那你就得站到前面，等你的同伴來(lái)救你，但是，你必須把手給伸直。
游戲開(kāi)始了，由于我的不小心，我被石頭拌了一腳，摔了個(gè)四腳朝天，頭破血流�！鞍ァ�，我嘆了一口氣，真是出師不利呀！
游戲繼續(xù)進(jìn)行中，我和同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎。
“丁零零”，下課的鈴聲響起來(lái)了。快樂(lè)的時(shí)光就是這樣的短暫，心里依依不舍，而快樂(lè)的情景卻一直縈繞在我的腦海。
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