無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的照片的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
照片的作文300字 篇1
在我的相冊里，有很多我旅行時照的照片，其中我最喜歡的照片是，今年暑假我和爸爸去青海湖，在大草原上拍的那張照片，照片上的我和一只可愛的小山羊在一起。
那一天，我們走在去青海湖的高速路上，經(jīng)過一片綠色的大草原時，爸爸停下了車，對我說：“咱們下車到大草原上玩一會兒吧！”我說好呀。
我們下了車，來到大草原上，這是我第一次到大草原，這里真美呀！草碧綠碧綠的，天空蔚藍蔚藍的，山坡上有一大群牛和羊在吃草，還有一些白色的帳篷，爸爸給我穿上了一件藏袍，它是桃紅色的，上面有一朵朵粉紅色的菊花，菊花的周圍是金黃色的小花，我手里牽著一只小羊在大草原上走來走去，它的'毛雪白雪白的，很美麗，爸爸要照相的時候，小羊想跑了，我以為它要吃草，所以，我把小羊的頭按在草地上，說道：“吃呀，小羊吃草呀�！苯Y(jié)果，小羊想掙脫我的手，在這情急之下，我大叫道：“老爸，快照呀，小羊想跑了！”“咔嚓”一聲，爸爸照下了這張令人難忘的照片。
我一看到這張照片，我就禁不住哈哈大笑，因為照片上的小山羊，只露出身子和四條腿，它的頭被我長長的袖子蓋住了。我最喜歡這張照片，
照片的作文300字 篇2
畢業(yè)季，是一個沉重的字眼�？晌覀儾坏貌幻鎸�。再想起這些點點滴滴，也許很多年后，你會發(fā)現(xiàn)那些都是回不去的畫面。唯有那張老照片，帶給我的只是心的一次顫動，眼的一次模糊。
直到今日，那刻骨銘心的感覺至今我也未曾忘懷。
我還清楚的記得那日，在我們既將分離的前夕，老師站在講臺上述說著這六年來的點點滴滴。那日的我們并未因沒有假期作業(yè)而高興，也未曾因為將要放假而興奮。不知為何，那時心里似乎僅僅剩下的是惋惜與不舍。六年來的點點滴滴讓我如癡如醉，六年的同學(xué)讓我戀戀不舍。
將畢業(yè)照拿在手中，那一張張笑臉，讓我心潮澎湃，眼前浮現(xiàn)出剛?cè)雽W(xué)時的情景。那時的我們與照片上一樣，滿臉的笑容。那時的我們只是單純的開心，但現(xiàn)在想來那時卻是為了給同學(xué)留下一個永遠美好的印記。
老班在電腦上慢慢地放著圖片，那些都是昔日的老照片，但那每一張照片的背后都有一個故事，有悲傷的，有快樂的，有惆悵的……隨著那案上的茶香，幽幽的浮上我的心頭。
照片的作文300字 篇3
打開電子相冊，第一張映入眼簾的，是在智慧谷拍的一張照片。照片中，爸爸媽媽親切地把我摟在中間對著鏡頭微笑著，而我卻別扭地不看鏡頭，整個人就像一個泄了氣的皮球。
那天，爸爸媽媽興高采烈地帶著我去智慧谷參加“愛心義賣”活動，為自閉癥兒童獻愛心。來到場館內(nèi)，我左看看右看看，總覺得這里沒有我想象中的那么有趣，于是我就有點不開心。就在這時，爸爸喊我去拍照。我站到他們中間，爸爸媽媽對著鏡頭露出了燦爛的笑容，而我卻一副不耐煩的表情。不管爸爸媽媽怎么哄我，我都不配合。就在這時，攝影師按下了快門，留下了這張難忘的照片。
我看著這張照片，真不明白當(dāng)時為什么要表現(xiàn)的那么不耐煩。我記得活動開始后，我看著小朋友們熱火朝天地賣著物品，我也加入了他們的行列，而且獲得了好多善款，我都驕傲地投進了捐款箱里。直到活動結(jié)束，媽媽來找我，我還意猶未盡，還想著下次還要來玩呢。
現(xiàn)在我看著這張照片，看著照片中與爸爸媽媽燦爛的笑容形成鮮明對比的我那生氣的表情，頓時覺得很羞愧。我不應(yīng)該在活動還沒開始前，就斷定那沒有意思，而錯過了和爸爸媽媽溫馨合照的瞬間。
照片的作文300字 篇4
每當(dāng)我打開相冊，看見這一張我最喜歡的照片，我的心就很高興，因為它給我美好的回憶。
以前，爸爸和媽媽帶我去麥當(dāng)勞。接著，我跟著媽媽走進了麥當(dāng)勞時，看見了一副很美麗的畫。我就大聲說：“哇！好漂亮��！”這時，媽媽看我不注意把我給照下來。這個時候還不懂什么是照相機和照相。所以就把嘴巴張得大大的。結(jié)果，照出來的“我”也是嘴巴張得大大的，我頭上還帶了一個小狗狗的帽子，因為我很喜歡那個帽。那時，我還不怎么會走路，所以爸爸和媽媽看到什么鞋子都沒有地大物博我買，我只好穿著襪子了。我吃完飯，媽媽就叫攝影師幫我們一家三口照一張相。這時，媽媽抱著我，爸爸也坐在旁邊，媽媽把我的一只手抬了起來。攝影師就拍下了一張這樣的照：媽媽笑嘻嘻的，我抬著一支手，眼睛轉(zhuǎn)到另一邊，爸爸也笑嘻嘻的。 你們看我小時候是不是很可愛呀！
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