在平日的學習、工作和生活里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的假期的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假期的作文300字 篇1
假期有多美好？
在上學時總盼著假期，假期的代名詞似乎就是無憂無慮，開心，放松心情等等，既不用天天早起上學，又不用為作業(yè)而奮斗，實在是十分美好，等真的盼到了假期，才發(fā)現(xiàn)它并非想象中的那么自由，那么美好。
有的假期很郁悶
有時，決定假期“生死”的是期末考試�？嫉煤茫源髿g喜，考得不好，這個假期就會在補習班度過了。
有的假期很孤獨
常常看見背雙肩包、穿校服的小孩，在補習班下課后一個人孤寂地踢著小石頭。大原因可能感覺自己處于茫茫宇宙，“獨愴然而涕下”，小原因可能就是自己跟大人聊不到一塊，小伙伴也不能時時待在身邊。
有的假期很“暴力”
假期稍有不慎，就會上演動作片——— 家長嫌你不好好學習，打一頓；閑下來的伙伴多余精力沒處發(fā)泄，打一架。童年大部分的架就是在假期打掉的。
綜上所述，假期是一段美好又“沒好”的時光。
假期的作文300字 篇2
在緊張和激烈的好事過后，引來了我們盼望已久的假期——寒假。
也許對于成績優(yōu)秀的同學來說，作業(yè)也許就是很少，但是對于成績差的同學他們的作業(yè)也許就像黑夜里數(shù)著星星一般，我不知道老師是怎么樣想的'，可對于這些作業(yè)，他們有去想過么？語文老師說作業(yè)不多，數(shù)學老師說作業(yè)不多……可是很多個“不多”，就很多了！
也許當寒假過去式，千萬學生也許都忙于一件事“寫作業(yè)”，有作業(yè)也許會讓同學促進成績，可是作業(yè)多了就是一種壓力，很大的壓力！當每次老師吵同學，同學在背后說老師，……一次，兩次……很多的同學，都在說，這時，我們想想這不是學生的問題了吧，事實上，也許是老師不能靜下心來，聽同學講吧！
假期，一個漫長，煩躁的時間，也許表面說是孩子“自由”安排的時間，事實上，孩子們只是安排了何時寫這科，何時寫哪科……呵呵……也許這些我只能說倆字：……“真”好！所以我們要帶著感恩的心，來看待事情，感謝老師帶給我們的假期，感謝老師帶給我們繁多的作業(yè)，讓我們在黑夜里與作業(yè)相伴，感謝老師在留作業(yè)的一面陰笑。謝謝……這樣，可以使我們手指不可屈伸！眼前會多一面鏡子吧！……
這時，我不得不說，假期！真好
假期的作文300字 篇3
除了緊張、充實的學習生活外，我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內容，充實了我的人生，也為童稚的學生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會輕輕地對自己說：“生活真是美的�！蔽矣谜嬲\感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內心發(fā)出：“我，屬于大自然！”
更多地，我會一頭扎進書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鉆進歷史的海洋，我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學的殿堂，我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”……
我的假期生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌……
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