上課鈴響了，同學(xué)們安靜地坐在實驗室里，只聽見老師大步走來的腳步聲。不一會兒，老師走進實驗室，手握個雞蛋。同學(xué)們的目光集中在哪個雞蛋上。我便奇異的想：一個雞蛋能做什么實驗？我正在想著，老師快不知道講臺邊，把雞蛋舉得高高的，大聲的說：我們今天做一個小實驗，誰能捏碎這個雞蛋就得到這個巧克力。接著同學(xué)們興高采烈的舉起了手。老師大聲說：我們班誰的力氣大。大家把目光轉(zhuǎn)向了小張，只見他仰頭挺胸的走向講臺，接著小李接過雞蛋，使勁地捏也捏不碎。老師笑著說：什么大力士，不過如此。小張只好灰溜溜地回了位罝。我使勁地喊著：我。老師的目光轉(zhuǎn)向了我。我使勁地捏，可是怎么也捏不碎，我也很失望的走了下來。后來，老師把雞蛋捏不碎的原因吿訴了我，其實是雞蛋形壯的問題，它可以把力量分散到各個部分。沒想到雞蛋都有學(xué)問，真是讓我大開眼界。
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