在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的勤能補(bǔ)拙的作文200字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　勤能補(bǔ)拙的作文200字 篇1

　　今天我在看動畫片的時候，我聽到了這么一個成語——勤能補(bǔ)拙。我問媽媽這個成語的意思，媽媽說：“咱們上網(wǎng)查查吧”。

　　通過上網(wǎng)查詢，我知道了這個成語的意思是：勤奮能夠彌補(bǔ)先天資質(zhì)的不足。并知道它出自宋·邵雍的《弄筆吟》：“弄假成真終是假，將勤補(bǔ)拙總輪勤”。

　　在網(wǎng)上我看到了很多關(guān)于這個成語的故事，這些故事讓我明白了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，偉大的成功和辛勤的'勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。

　　勤能補(bǔ)拙的作文200字 篇2

　　俞敏洪與李彥宏是北大校友。一個是新東方學(xué)校的創(chuàng)始 人，一個是百度公司的創(chuàng)始人。

　　有一次，俞敏洪問李彥宏： “你是不是上學(xué)的.時候特別聰明？”李彥宏回答：“我在北大的時候，甚至在高考的時候，一直都沒有進(jìn)過前五名�！�

　　于是，他倆仔細(xì)研究分析了 一下，得出結(jié)論：北大很多相對比較笨的人，后來做事情成功的可能性反而更大。這些笨人只能拼命地學(xué)，學(xué)到最后他們的韌勁就出來 了，吃苦就變成了一種習(xí)慣。

　　所謂“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，其實說的就是這個簡單而深刻的道理。

　　勤能補(bǔ)拙的作文200字 篇3

　　任何成功都是勤奮的苦根上長出的甜果，沒有人能隨隨便便成功。若想成功，就一定要經(jīng)歷風(fēng)雨和時間的'磨練。華羅庚爺爺所說的：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。”就是這個道理。

　　或許是小孩子的天性，我很貪玩，愛東跑西竄的，跟個小猴子一樣閑不住，心思總是不能放在學(xué)習(xí)上，做什么事都馬馬虎虎，沒有耐心。學(xué)習(xí)成績總是不能令人滿意，并不是我笨拙，而是不夠勤奮，缺乏恒心和毅力。學(xué)習(xí)《說勤奮》使我明白道理，如果一個人只有美好的理想，而不去付出辛勞終將一事無成。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)讀5年級了，必須改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。每天制定自己的學(xué)習(xí)計劃，合理安排學(xué)習(xí)與休息時間，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，增強(qiáng)理解能力，客服馬虎做事態(tài)度，我相信只要嚴(yán)格要求自己，就一定能把學(xué)習(xí)趕上去。

　　勤能補(bǔ)拙的作文200字 篇4

　　我一直堅信，勤能補(bǔ)拙。

　　資質(zhì)，天賦這些都是生來就有的東西，我們無法做任何改變，可是我們能改變努力的程度，你得到成就越大，你付出的代價也就越大，勤奮，我覺得永遠(yuǎn)是拙劣的最好替代品。有些人不喜歡思考，認(rèn)為思考無用，其實只要你時時刻刻都在思考，遇到一些小小的事情也要養(yǎng)成獨(dú)立思考的情況，那么日積月累，我相信你的勤奮一定能補(bǔ)充你原先天資的缺失。

　　牛頓小時候?qū)W習(xí)成績很差，可是他善于觀察，勤奮蘋果掉下的事情做了深刻的探究，因而他發(fā)明了萬有引力定律；愛因斯坦小時候調(diào)皮搗蛋，遭遇退學(xué)的'風(fēng)波，可是他勤于思考，所以他最終也取得了不菲的成就；霍金生來就有缺陷，可是他憑借自己勤奮好學(xué)，遇事多思考的特點，他終于也在自己的領(lǐng)悟上開辟了一片新天地。

　　世事就是這樣，你沒有付出就沒有收獲，只要你能養(yǎng)成勤于動手動腦的好習(xí)慣，我相信在不久的將來，你一定可以取得更卓越的成就�。�