要說(shuō)我會(huì)什么,那就數(shù)游泳。每當(dāng)我看到游泳的人們像海豚一樣的游泳,我就也想跳進(jìn)水里面游泳。 記得暑假的一天,媽媽帶著我興高采烈地去游泳館學(xué)游泳。我們來(lái)到了游泳池,那里又許多人,一個(gè)個(gè)像魚(yú)兒一樣在水中玩耍. 嬉戲。見(jiàn)此情景,我想:我一定呀超過(guò)他們。
我迫不及待地下了水,天哪!這么深!水都到我下巴了。我喊:”媽媽?zhuān)任!“教練游過(guò)來(lái),說(shuō):”孩子,別怕!“說(shuō)著抱住了我?粗鴦e人游的那mo好,教練聽(tīng)了說(shuō):”先上去,在板凳上練,在下水來(lái)游!鞍宓噬暇殻堪宓噬弦材芫氂斡締?我將信將疑爬上了岸,趴在板凳上。為了讓我學(xué)得更好,教練也趴在板凳上和我一起練。我學(xué)著教練將兩手從胸前劃過(guò)向前伸,再劃到兩邊,腳也同時(shí)一伸一縮。教練才讓我下水,后來(lái)教練又教會(huì)我如何換氣。在教練的指導(dǎo)下,通過(guò)我自己的努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳。從此,游泳成了我的興趣愛(ài)好,同時(shí)也使我明白了只有堅(jiān)持不懈才能成功的道理。
在游泳中,我嘗到了創(chuàng)新的快樂(lè)
在游泳中,我嘗到了創(chuàng)新的'快樂(lè)
創(chuàng)新,本來(lái)就是自由的。我個(gè)人不喜歡一貫的套路,有時(shí)拘泥于老套的模式中,不防變換一下固有的模式,新奇有趣味些多好。這次在游泳中,我嘗到了創(chuàng)新的快樂(lè)。
去年暑假,我報(bào)名參加了東城半島的游泳培訓(xùn)班。先從蛙泳學(xué)起,看起來(lái)簡(jiǎn)單,學(xué)起來(lái)可真不容易,在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,我迫切的希望自己能快點(diǎn)學(xué)會(huì),真是越著急越亂,我背著三角板浮漂,在水里飄來(lái)飄去,重心不穩(wěn),一不小心就要喝幾口臟水,別提多狼狽了。要強(qiáng)的我豈肯善罷甘休,教練動(dòng)作示范之后,我就一遍一遍的反復(fù)練習(xí),一刻也不休息,功夫不負(fù)有心人,兩節(jié)課后,教練就表?yè)P(yáng)我比其他學(xué)員學(xué)到快,學(xué)的好。在別人還在練習(xí)基礎(chǔ)動(dòng)作時(shí),我干點(diǎn)什么好呢?電視上我看到仰泳更酷,教練本期只教蛙泳的,閑來(lái)無(wú)事的我不如自己摸索,來(lái)嘗試自己創(chuàng)新的快樂(lè)。等到培訓(xùn)結(jié)束,蛙泳仰泳我都會(huì)了,省時(shí)省力,還節(jié)省家里一筆不小的開(kāi)銷(xiāo),那該多神氣!說(shuō)干就干,在前幾節(jié)課的基礎(chǔ)上,依照電視里看到運(yùn)動(dòng)員仰泳的動(dòng)作,我躲到泳池的角落里悄悄的加緊練習(xí),先讓自己仰面浮起,像蛙泳一樣蹬腿,雙手往后方交替撥水,不知經(jīng)歷了多少次嘗試、摸索,我終于可以向前游動(dòng)了。仰泳比蛙泳舒服多了,因?yàn)槟槼希梢噪S時(shí)換氣,減少了蛙泳的換氣時(shí)間,游泳的速度還提高了不少,呼吸順暢,腿部就更有力量,比蛙泳可省力多了。我在游泳池里一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒仰泳,把一起學(xué)習(xí)的伙伴們嚇了一跳,在他們羨慕的目光中,嘖嘖的稱(chēng)贊中,我嘗到了創(chuàng)新的快樂(lè),這時(shí)我想到了一句廣告詞“只有想不到的,沒(méi)有做不到的”。在剩余的時(shí)間里,我?guī)ьI(lǐng)著其他小伙伴練習(xí)蛙泳,嘗試仰泳,在一遍遍的練習(xí)中,我們一起進(jìn)步,共同提高。幫助別人,快樂(lè)自己,在游泳館的這段時(shí)間里度過(guò)了難忘而幸福的時(shí)光。
沒(méi)有創(chuàng)新,社會(huì)就不會(huì)進(jìn)步,沒(méi)有創(chuàng)新,人類(lèi)就不會(huì)發(fā)展,固守自封,閉門(mén)造車(chē)終將落后。成為發(fā)明家是我的夢(mèng)想,現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),在生活實(shí)踐中不斷嘗試,創(chuàng)新。爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)當(dāng)“發(fā)明家”的夢(mèng)想。
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