在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的播一粒溫暖的種子作文1000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
播一粒溫暖的種子作文1000字 1
開始的開始，是我們唱歌；最后的最后，是我們?cè)谧摺?/p>
——題記
沒有印象之中的青石巷，沒有拐杖有節(jié)奏有韻律的敲擊聲，不是一個(gè)人的踽踽獨(dú)行，不是丁香細(xì)小的花朵兀自開放；我看到的，是一條筆直的柏油路，一個(gè)老人，一根磨得光滑的拐杖在滿是皺紋的手里緊握著，拖在地上，與地面摩擦出綿長(zhǎng)的細(xì)語(yǔ)——沙拉拉……沒握拐杖的手小心翼翼地拉著另一位老人的衣角。兩位老人穿著已經(jīng)很少有人穿的青布衣服，都斜斜地挎著一個(gè)四四方方的布兜，一青一灰。一模一樣的鞋子，同樣不緊不慢的步伐，同樣泛白的頭發(fā)證明著他們?cè)黄鹣噘讼嘁雷哌^歲月。因?yàn)閯傁逻^雨，遠(yuǎn)山的霧氤氳不散，聽大人們閑話家常的時(shí)候說，那霧的深處就是他們的家。兩位老人是親兄弟，一位是盲人，一位是啞巴，他們以算命為生。他們相依為命，是常人無(wú)法想象的艱難。但事實(shí)上，盲人的成了他的眼，看到了他不曾看過的斑斕塵世；而他則成了弟弟的耳朵，用心去感知世界，聽到了弟弟聽不到的世界。這一切，似乎倒也完滿，縱使命運(yùn)不公，生活卻還在繼續(xù)。
但生活一直比想象中殘酷。盲人有過妻子，妻子嫁過來的時(shí)候還帶著一個(gè)孩子。妻子去世得早，孩子又小，日記，把孩子辛苦拉扯大了，老天爺又不肯放過他，本應(yīng)該成為他支柱的孩子又瘋了，整天在大街上蓬頭垢面地游蕩。盲人算命挺準(zhǔn)的，所以一些人一半出于好奇一半出于同情請(qǐng)他們算命。那一次，有人問他們，有沒有為自己算過一命，為什么自己會(huì)有這么多磨難？他說，所謂命，信其有則有，不信就沒有，算命的人求個(gè)心安，其實(shí)還得靠自己。有些實(shí)在無(wú)法改變，就安安心心接受�，F(xiàn)在我們有吃有穿，還有這么多的好心人，我們知足了。我看見他的嘴角微微上揚(yáng)，原本混濁不清的眼里竟有一絲光亮。人哪，要曉得知足，曉得，其實(shí)細(xì)細(xì)想想，我還活在這個(gè)世上就是最大的滿足了。他們的從容是因?yàn)樗麄冊(cè)谧约旱男睦锊ハ铝艘涣嘏姆N子。
以前很一句話，人生其實(shí)更像鐘，總是在受到打擊時(shí)，才能釋放的心聲，那悠揚(yáng)的聲音一聲比一聲悅耳，一聲比一聲從容。盲人其實(shí)也不是一無(wú)所有，他和弟弟是彼此的恩賜，他們離不開彼此，注定要相守一生。
他們以一種不變的.姿態(tài)——相偎相依地走來，偶爾弟弟會(huì)停下來，從布兜里掏出干巴巴的饅頭，掰成兩半，遞到手里，然后邊吃邊走。身邊時(shí)不時(shí)地有摩托車、三輪車呼嘯而過，喇叭聲此起彼伏，而他們始終不慌不亂，從容淡定。
在街上，他們隨便往哪兒一坐，拿出小桌子，蓋上一塊青布，擺上一些關(guān)于命理的舊線裝書，一些紙簽，詢問著路人甲乙丙丁的生辰八字。在洶涌的人潮中，弟弟就坐在那里看著人來人往，著靜靜地陪著哥哥，雖然他們從來沒有語(yǔ)言的交流，卻始終心意相通。
“沙拉拉……”又是熟悉的聲音，他們緩慢從容地從我身旁走過，夕陽(yáng)向晚，看著他們漸行漸遠(yuǎn)，我突然發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人相偎的身影竟如此偉岸。他們心中溫暖的種子正漸漸長(zhǎng)大，并綻放出向日葵般燦爛的笑臉，帶給他們向上的力量，溫暖和光明，庇佑他們一生，替他們照亮這人生的路。
播一粒溫暖的種子作文1000字 2
歲月匆匆，飛馳如梭。如果我們?cè)谌松拇禾鞜o(wú)拘無(wú)束地唱歌，躺在長(zhǎng)滿莠子的地里無(wú)所事事地看月亮、數(shù)星星。那么人生的秋天帶給我們的將會(huì)是無(wú)盡悔恨和叢生雜草。也許人生就是轉(zhuǎn)瞬即逝的事，假如我們不在春天播種，怎么可能在秋天有所收獲？
如果在春天撒下一粒米，夏天用辛勤的汗水和勤勞的雙手耕耘，秋天就可以一邊收獲數(shù)不勝數(shù)的稻谷，一邊含笑欣賞這一望無(wú)際的金黃。
如果在春天種下一根甘蔗，秋天將收獲沁人心扉的甜蜜。但殊不知，在那份甜蜜里包含著多少播種和耕耘的酸甜苦辣。甘蔗并不是種下了就能自己生長(zhǎng)，它需費(fèi)盡九牛二虎之力，鉆破厚厚的泥土去吸收天地之精華，感受大地之博愛之后，才能茁壯成長(zhǎng)。
如果在春天埋下一顆樹種，幾十年后將收獲一片森林。樹種需要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，歲月的煎熬，才能長(zhǎng)成參天大樹，讓熱愛大自然的人們心馳神往。
其實(shí)人也一樣，今天的播種，就是為了我們明天遠(yuǎn)行的回望。在播種與收獲的過程中，也許會(huì)感到迷茫、不知所措，但與生俱來的好奇心可以創(chuàng)造一切，像小草一樣義無(wú)反顧地鉆出沉重的泥土，才能看到它夢(mèng)寐以求的大千世界。
孟子的母親悄悄地將散發(fā)墨香的種子埋在年幼的孟子腦海里，孟子終日與書為鄰，成為了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的思想家，儒家的主要代表之一，收獲了不計(jì)其數(shù)的人生果實(shí)，其中流芳百世的孟子名言“天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身” 影響了后世多少仁人志士齊家治國(guó)平天下。
漢武帝自幼在心里埋下了“征服匈奴的種子”。其后運(yùn)用他的雄才大略、文治武功，終于厚積薄發(fā)將“不可一世”的匈奴打敗了。使?jié)h朝成為當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的國(guó)家，給中華民族帶來前所未有的“自信”。同時(shí)他也成為了中國(guó)歷史上最偉大的皇帝。
我的外公在母親的心中種下了愛心的種子，母親收獲了滿滿一籮筐的幸福。母親也悄悄在我心底種下幸福的種子，并用無(wú)限的耐心和汗水澆灌，相信不久的將來，定會(huì)長(zhǎng)成一棵碩果累累的愛之樹。
我在心里種下了夢(mèng)想的種子，我將用勤勞的雙手和真摯的情感來栽培它。不管前進(jìn)的路上有多少荊棘，我堅(jiān)信我的'生活定會(huì)充滿陽(yáng)光、絢麗多彩，因?yàn)槲业男睦镉袀�(gè)永不下山的太陽(yáng)。
播種一種好習(xí)慣，收獲的是好行為;播種一顆愛心，收獲的是恬靜的幸福;播種一個(gè)夢(mèng)想，收獲的是多姿多彩的人生。
人生如一塊地，種瓜得瓜，種豆得豆。要想有個(gè)好收成就不能躺在種滿甘蔗的地里睡大覺，也不能望著那片高高的莠子沾沾自喜。只有付出辛勤的勞動(dòng)才能收獲心安理得的成果;只有腳踏實(shí)地地耕耘才會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。
播一粒溫暖的種子作文1000字 3
夜深了，我要工作了。我是森林中的傳夢(mèng)小使者，我的任務(wù)就是搜集森林中小家伙們的夢(mèng)，然后將甜美的夢(mèng)取下一丁點(diǎn)兒來送給那些不再做美夢(mèng)的爺爺奶奶叔叔阿姨，反正具有豐富想象力的小家伙們很快就會(huì)把夢(mèng)補(bǔ)好，我可沒見過誰(shuí)因?yàn)閬G了一個(gè)夢(mèng)而大驚小怪的。
好了，收拾好工具，飛出小樹屋，到誰(shuí)家去呢？就到小野兔莉莉家吧。莉莉正躺在舒適的干草堆上呼呼大睡呢，我迫不及待的從她的眼皮里鉆了進(jìn)去。但是，今天莉莉的夢(mèng)反常極了，既不甜也不美，夢(mèng)中沒有鮮花，沒有笑聲。有兩輛車，車上坐著兩個(gè)家伙，一個(gè)又矮又胖，一個(gè)又瘦又高，他們哼著歌，狠踩油門，一路狂奔。停了車，拿著電鋸和一些其他的東西來到大樹旁，伴著轟轟的響聲，一棵高大的樹倒下，恰巧，莉莉就在那棵樹的后面捉迷藏，莉莉嚇呆了，然后就聽見胖子喊“一只野兔，一只野兔”，然后就開始拿出一個(gè)黑糊糊的東西對(duì)準(zhǔn)莉莉，“砰”的一聲驚醒了莉莉，她開始飛奔，她可是我們森林里的長(zhǎng)跑冠軍，可是射出的那個(gè)東西還是擦著莉莉的腿過去了，莉莉開始哭泣。我可不忍心讓她傷心，我便與她玩起了游戲，終于莉莉笑了。
哄笑了莉莉，飛到了小豬嚕嚕家，嚕嚕躺在松軟的沙發(fā)上呼呼大睡，但是他一直在含糊不清的大喊�；蛟S是鵬鵬搶了他的蛋糕，或許是媽媽罰他不許吃巧克力，我想。但是當(dāng)我進(jìn)入他的夢(mèng)中，又遇到了剛才那兩個(gè)家伙，還是手持電鋸，對(duì)準(zhǔn)樹，按動(dòng)一個(gè)電鈕，只能聽到“轟轟隆隆”的聲音，但是他們臉上得意的微笑卻看得很清楚。電鋸刺進(jìn)大樹的身體，大樹立馬斷成兩截。哦，膽小的嚕嚕，可憐的嚕嚕，被嚇壞了，大聲地喊著。我變了個(gè)小把戲，趕走了兩個(gè)壞家伙。
我義憤填膺，這兩個(gè)壞家伙太放肆了，竟然敢破壞我們的家園，我決定去他們的夢(mèng)里看的究竟。先來到胖子的夢(mèng)中，胖子正在數(shù)錢，“一，二，三……”嶄新的鈔票發(fā)出沙沙聲音。再一看，好多錢��！哪里來的呢？我轉(zhuǎn)動(dòng)了一下手上的精靈表，看清了錢的來歷：正是我們的.大樹賣出換來的。太可惡了，我狠狠的朝胖子的身體踹了兩腳，讓你美！你的美夢(mèng)是建立在小動(dòng)物們嚎啕大哭的基礎(chǔ)之上，哼！再去看看瘦子，只見他拎著幾張動(dòng)物皮走進(jìn)了一個(gè)嘈雜的環(huán)境，來到一家“收購(gòu)皮毛”的商店里，討價(jià)還價(jià)，不一會(huì)，十幾張鈔票飛進(jìn)了他的口袋。他咧著嘴大笑，太可惡了，我聽到了小動(dòng)物們找媽媽的哭泣聲，朝著他的腦門啪啪幾下飛了出來。
然后我回到家極力搜索胖子與瘦子的線索，然后又去貓頭鷹博士那里求證，他們的確就是“人類”。
我要利用我的魔法，給有這種想法的人類播下美好的夢(mèng)，哪怕我會(huì)很累……
播一粒溫暖的種子作文1000字 4
男孩輕輕把一顆葵花種子種入土壤，握著手中的小盆，眺望窗外希望般的葵花海。
陽(yáng)陽(yáng)，是村子里唯一的高考生，就是說，他將會(huì)是村子里第一個(gè)大學(xué)生。這消息對(duì)于這個(gè)靠種葵花維生的村莊來說，簡(jiǎn)直比豐收還叫人興奮。
“陽(yáng)陽(yáng)，在嗎？”村長(zhǎng)邊跨進(jìn)門邊喊，“這是從城里帶回來的草莓，是我托人帶來的，給你嘗嘗這味兒�！闭f罷把懷里的草莓一股腦兒放在桌上。
男孩連忙站起身來，離開繁重得宛如蝸牛的殼般的書堆，朝著村長(zhǎng)道：“呀，村長(zhǎng)好�！边f過水后，瞥見那些晶瑩可愛得誘人垂涎的小草莓，急忙喊著，“不用了，不用了，你留著自己吃吧。上次你給帶來的蘋果還沒吃完呢，真的`不用了�！蹦泻⑴跗鸩葺�，塞到村長(zhǎng)的手里。
“哎呀，你就別和我客氣了�！辈葺直环呕刈郎�。村長(zhǎng)握住男孩要制止的手，轉(zhuǎn)身坐在椅子上，“我沒吵著你學(xué)習(xí)吧，你學(xué)習(xí)辛苦，這點(diǎn)東西你就收下吧。陽(yáng)陽(yáng)啊，你是我們的驕傲啊，你考上大學(xué)，我們村可就揚(yáng)眉吐氣啦。你是我們最珍貴的種子，再怎么樣，我們也要像種葵花一樣，給你最好的土，最好的肥。你可要努力啊，你可是我們的太陽(yáng)�！蹦泻⒛攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，望向窗外那片搖曳著身軀的小太陽(yáng)。
晚上，閃亮的星星堆滿了漆黑的夜空。男孩抬起頭來，疲憊地嘆了口氣。母親靈敏地捕捉到這個(gè)信號(hào)，倒了杯水，輕輕放到書桌上。“累啦？”
“啊，媽。沒有啊�！�
“別嘴硬了，我養(yǎng)你這么多年，還不懂你嗎？”
“呃，是有點(diǎn)啦……”
“孩子，你知道我喜歡葵花哪里嗎？我就喜歡它堅(jiān)持仰著太陽(yáng)，即使不能擁有，也要堅(jiān)持追求。我?guī)湍闳∶?yáng)陽(yáng)，就是想你能追求光明，成為太陽(yáng)，照耀我們家，我們村的太陽(yáng)。不是什么夸父也追日嗎？你也給我堅(jiān)持，追求光明的前途。”
“我會(huì)的，媽�！蹦赣H的話像滲入土中的水包圍著根一樣包圍著心。
終于到了考試的日子了，村里老少都在村口為男孩送行。
“哥，”忽然竄出一聲清脆的聲音，是鄰家的小妹。女孩跑到男孩跟前，舉起背后的葵花，“祝你考試順利！”
“丫頭，哪里來的葵花？”男孩咧開嘴笑著，親熱地?fù)嶂⑷彳浀陌l(fā)。
女孩踮起腳，輕輕在耳邊說，“我在田里偷的。算是給你的祝福吧，別告訴我媽�！迸㈩B皮的笑著，“我有查資料，向日葵象征太陽(yáng)，受到這種花祝福而誕生的人，具有一顆如太陽(yáng)般明朗、快樂的心�！�
“什么啊，我早誕生了好不好！”
“哎呀，不管啦�？傊褪呛玫木蛯�(duì)了�！迸u了搖頭，忽然想到什么，喊過來幾個(gè)伙伴，“一二三，你是我們的太陽(yáng)！”小孩大聲齊喊著。
男孩忍不住笑出聲來，是學(xué)村長(zhǎng)喊的吧。
道別后，男孩提起行李，帶著母親的關(guān)心，村民們的熱心，默念道，感謝你們對(duì)我的播種，我一定會(huì)努力長(zhǎng)成照耀你們的太陽(yáng)。
播一粒溫暖的種子作文1000字 5
童年是一首無(wú)言詩(shī)，童年是叮咚作響的溪水，童年是一塊芳香的綠地！在肥沃的土地中，我播種下一片純潔，一片稚氣，一片天真……
我一直都是一個(gè)擁有夢(mèng)想的女孩，美麗的夢(mèng)想讓我自信，陶醉。可只有我知道，在六年前春風(fēng)拂面的日子里，我播種過我的夢(mèng)想！至今還在腦海里游蕩。
那年春天，桃花開了，微風(fēng)拂過波光粼粼的湖面，蕩起一圈圈彩色的漣漪。我站在桃樹下，張開雙手，迎接風(fēng)的恩惠，不時(shí)有幾片花瓣像蝴蝶似的飛到我手中。一片，兩片。美麗的桃花瓣在我手中定格，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一座小花丘。
我喜歡桃花，喜歡到忘我的境界，每天，我都會(huì)站在桃樹下，手捧飄下來的桃花瓣，任蝴蝶在我手中飛舞。多美的花瓣，我總是把它們夾在書里，不肯丟掉，沒有想到，我擁有桃花的日子是那么那么的少！
隨著桃花的凋凜，不再吐露芬芳，再也沒有粉蝴蝶跟我玩耍了。我想：種瓜得瓜，種豆得豆。那我把花瓣種在土里，豈不是能結(jié)出滿地的桃樹嗎？這小小的欲望讓我越陷越深，終于，我興高采烈地背起小鐵鍬。我在墻角挖了一個(gè)洞，把搜集的花瓣撒了進(jìn)去，又小心翼翼地把一些爛掉的花瓣扔進(jìn)水里，我認(rèn)為，這樣就不會(huì)玷污這片凈土了。我還精心制做了一圈欄桿，橫七豎八地插在小土丘上，又歪歪扭扭寫上“孫建瑛的桃花樹�！�
到了冰天雪地的日子，大地穿上了潔白的棉襖，到處都是銀裝素裹。我卻沒心思欣賞這副美麗的畫卷，虔誠(chéng)地照料著我的小土丘，一日三施肥�？稍诿Ｃ０籽┲校疑夏娜ヅ球灸�？我只好東施效顰，拿著小鐵鍬左一下，右一下的鏟土，總以為這和蚯蚓松土沒什么兩樣。也許我應(yīng)該早些知道長(zhǎng)不出桃樹來，可我仍然傻傻地施肥，呆呆地松土，笨笨地澆水。盡情播種我的夢(mèng)。
冬去春來，鳥語(yǔ)花香。伴隨著歡快悅耳的鳥鳴，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷�？晌业奶覙鋮s沒有發(fā)芽。我心想你一定是最美的桃花，不愿意和百花爭(zhēng)高低。
夏天來了，出淤泥而不染的.荷花稱霸花界�？晌业奶一ㄟ�是默默無(wú)聞。我又一次想你一定認(rèn)為荷花算什么，你才是最美的！
秋天來了，菊花妖嬈奪目，桂花香飄十里�？晌业奶一ㄈ詿o(wú)動(dòng)于衷。我安慰自己，我的桃花是不想和它們比美！
冬天終于來了，高傲的梅花，清雅的水仙，更把我的土丘襯托的格外刺眼。我卻不甘心地說：“明年春天，就會(huì)開花！一定很美很美。
春天來了，又是一副生機(jī)勃勃的畫卷。
這也許在大人眼中非常無(wú)聊，可對(duì)我來說確很認(rèn)真，因?yàn)槲抑溃哼@是我的樹，是我栽種了它：長(zhǎng)大了，我才知道，那只是一堆脫落了的花瓣，怎能長(zhǎng)出桃樹呢？可我確確實(shí)實(shí)栽種了它，不過”它“只是夢(mèng)想！我栽種了夢(mèng)想，而夢(mèng)想哺育了我。
播一粒溫暖的種子作文1000字 6
因?yàn)楫?dāng)初偶然播種，如今我已長(zhǎng)成參天模樣。
——題記
又值春暖花開之際，我獨(dú)自一人站在林蔭小道上。微風(fēng)輕拂過我的臉龐，看著漫天飛舞的柳絮，我仿佛置身于亦真亦幻中，就像當(dāng)年那般溫暖，眼前依稀浮現(xiàn)了您的身影……
至今仍記得您那一頭清爽的短發(fā)，一身簡(jiǎn)單樸素的衣著和那一輛老式的自行車，清晰如昨日般。至今仍最難忘您為我們上的第一節(jié)語(yǔ)文課，到了這節(jié)課的尾聲，您突然提問到我，我怯生生地站了起來，作出冥思苦想狀。我本想退縮，但一抬頭看到您那眼神，我的膽怯立馬消失得無(wú)影無(wú)蹤，那眼神，不同于窗外陣陣微風(fēng)，因?yàn)樗蕊L(fēng)還多一度溫暖；不同于天空朵朵白云，因?yàn)樗仍七�多一份溫柔；不同于遍地茵茵綠草，因?yàn)樗炔葸�多一些舒適。我的心就被沐浴在這樣的眼神中，于是我用最自信的聲音回答了您的`問題，而您也用贊賞的目光看著我，使我信心倍增。
有種說不出的親切感，在看到您的第一眼我就被深深吸引了。您關(guān)切的目光停留在我的心上，內(nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何情感生長(zhǎng)。于是，有一顆小小的種子在內(nèi)心深處扎根并漸漸成長(zhǎng)起來……
我漸漸大膽起來，我喜歡在下課時(shí)有事沒事跑到您的辦公室問問題，喜歡您愛撫地摸摸我的頭，微笑著解釋給我聽……也正是因?yàn)槟墓膭?lì)，讓我對(duì)語(yǔ)文的興趣日益濃厚，對(duì)寫作的愛好一發(fā)不可收拾。我銘記著您的每一次精心栽培與灌溉，是你給了苗兒茁壯成長(zhǎng)的動(dòng)力。
記得那個(gè)夏天，陽(yáng)光溫暖得讓人陶醉我第一次感受到無(wú)依無(wú)靠的落寞，那一天，讓我印象深刻，因?yàn)槟鞘俏易詈笠淮务雎犇慕陶d。那次期末，我語(yǔ)文考得特別不好，懷著忐忑不安的心走進(jìn)您的辦公室，我不敢抬頭正視您的目光，您并沒有責(zé)備我，只是用溫和平靜的語(yǔ)氣為我分析了整張?jiān)嚲淼碾y點(diǎn)和我不應(yīng)該錯(cuò)的地方�？湛帐幨幍霓k公室，回響著您說的每一個(gè)字每一句話，它像烙印般深深地刻在了我的心中。其實(shí)，那時(shí)的我有種想放聲大哭的沖動(dòng)，想到了您不能再教我們時(shí)，我是多么的不舍！趁您不注意，我稍一轉(zhuǎn)身，迅速地拭干了眼角溢出的淚。但是，還是被您發(fā)現(xiàn)了。您又如往常般笑著摸摸我的頭，
那一刻，也許誰(shuí)也未曾注意到，我的眼眶再一次模糊了，那帶著感恩的暖流，悄無(wú)聲息地漫濕了我的心房；也許誰(shuí)也未曾注意到，我的嘴角揚(yáng)起了自信的笑容，我告訴自己無(wú)論如何也不能辜負(fù)您對(duì)我的期望。我還記得，當(dāng)我說完那聲“再見”時(shí)，看著您那背影漸行漸遠(yuǎn)直至淡出我的視線后，我才轉(zhuǎn)身離開。
那段時(shí)光被刻在記憶深處，直到現(xiàn)在，我總能聽見它在淺淺的吟唱；當(dāng)它沉醉在那樣的夢(mèng)境中不愿醒來時(shí)，我不忍心打破這樣的美好；當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)耕作的身影時(shí)，我總會(huì)情不自禁地想起您，您和這千千萬(wàn)萬(wàn)人一樣，忠實(shí)著自己的信仰，播種著每一個(gè)希望！
播一粒溫暖的種子作文1000字 7
當(dāng)看到這個(gè)題目時(shí)，“種瓜得瓜，種豆得豆”這句諺語(yǔ)就不由自主躍出了我的腦海，浮在我的心間。是啊，一個(gè)人播種什么，一定會(huì)收獲什么。從小播種壞習(xí)慣，如果讓其自由發(fā)展，還會(huì)有好的前程嗎？而從小播種好習(xí)慣的人，一定會(huì)獲得好的命運(yùn)。
記得媽媽以前經(jīng)常給我講的故事：他們學(xué)校的教師多半都是從農(nóng)村走出來的。在上世紀(jì)八九十年代，由于國(guó)家政策的限制，許多農(nóng)村孩子為了改變自己的命運(yùn)，在學(xué)校寒窗苦讀，通過自己的努力改變了身處農(nóng)村的命運(yùn)，而不像父輩那樣依然在農(nóng)村日曬雨淋。
其中給我印象最深的是她中學(xué)老師女兒的成長(zhǎng)故事。她在讀書期間，從小就養(yǎng)成了認(rèn)真細(xì)心、一絲不茍的習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記，課外及時(shí)梳理，及時(shí)總結(jié)，特別是對(duì)自己的學(xué)習(xí)資料更是收拾得井井有條，由于她有好的習(xí)慣，高中畢業(yè)順利考上了名牌大學(xué)，畢業(yè)在省城就業(yè)，年薪高達(dá)百萬(wàn)。一次偶然的機(jī)會(huì)，我親眼目睹了這位大姐姐從小學(xué)到大學(xué)的'書籍資料，那一本本書籍、一本本規(guī)范的筆記，簡(jiǎn)直讓我大開眼界。這正應(yīng)了一位詩(shī)人曾經(jīng)寫過的一首詩(shī)：“把一個(gè)信念播種下去，收獲的將是一個(gè)行動(dòng)；把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲的將是一個(gè)習(xí)慣；把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收到的將是一個(gè)性格；把一個(gè)性格播種下去，收獲的將是一個(gè)命運(yùn)。”
再想想我自己，習(xí)慣就不是那么好。去年剛上初中時(shí)，由于之前一直在父母身邊生活，感覺時(shí)刻受管教不自由，現(xiàn)在一下解放了。從家里帶回學(xué)校的錢總是不夠用，倒不是父母給得少，而是自己太“�！绷�。每天光喝飲料吃零食就要十多元，加上吃飯的錢，經(jīng)常是一個(gè)星期的錢三天就花完了，沒有錢咋辦，我總是找人借，可總是不能按時(shí)還，漸漸地我在老師和同學(xué)中失信了。在學(xué)習(xí)上我的習(xí)慣也不好，經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，有時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)了，也只能敷衍了事地趕出來，效果也是很差；考試時(shí)總是粗心大意，明明會(huì)做的題目也總是做錯(cuò)，時(shí)間長(zhǎng)了，老師批評(píng)我不認(rèn)真，我還因此不爽；早上同學(xué)們都起床了，我總是賴床，導(dǎo)致了遲到好幾次。
經(jīng)過老師父母的教導(dǎo)，我逐漸明白了父母賺錢的不易，也理解了父母老師的苦口婆心，現(xiàn)在我能比較有計(jì)劃地花錢，基本上不再亂喝飲料。在學(xué)習(xí)上我雖然還有許多不足，但是我已經(jīng)暗下決心，一定要改過來，不斷進(jìn)步。我牢牢記住一位伯伯教育我的話：現(xiàn)在辛苦六年，將來幸福一輩子，現(xiàn)在享福六年，將來辛苦一輩子。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到了一個(gè)人要擁有好的命運(yùn)，就必須要有好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)上要勤奮細(xì)心，堅(jiān)持不懈，生活上要勤儉節(jié)約，艱苦樸素。只要這樣，將來才有可能成功！
播一粒溫暖的種子作文1000字 8
我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué)。
她叫葉琴，老師安排她坐在我后面。我是一班之長(zhǎng)，要盡快與她搞好關(guān)系，可不管我如何努力，我們之間總像隔了一層紙，捅也捅不破�？赡谴巍� “唉，回不去了！”沒帶傘的我望著眼前的雨簾，失望地靠在墻上。突然，一個(gè)念頭在我腦海里閃現(xiàn)：冒雨跑回家！我自己也吃驚竟會(huì)有這個(gè)念頭，可肚子又唱起了“空城計(jì)”，沒辦法，我只好硬著頭皮沖進(jìn)雨簾。 “等等——”從后面飄來一個(gè)聲音。我一愣：是她！轉(zhuǎn)過頭，她已經(jīng)跑過來了：“快，我和你一塊兒走！”“你……”我心頭一緊，說不出話來�！皼]什么，順路�！彼鼗亓艘痪洹Ｄ前阉{(lán)色的傘，已舉到我頭上。我知道，她在騙我。天，陰沉沉的，可我心中，播種下了友誼的種子…… 那次，老師把我與她分到植物小組，讓我倆上去拿向日葵種子。那時(shí)的我，與她是形影不離的好朋友，我偷偷望了一眼種子，喲，有幾粒最好的“種子王”，我用眼神示意她拿最好的，可她卻用異樣的'目光注視著我�！叭~琴！”老師念了她的名字，我盼著她去拿一顆“種子王”，可她，只拿了一粒又黑又小的種子，我氣極了。正好，老師點(diǎn)了我的名字，我拿了種子，發(fā)現(xiàn)她不在，就把種子種下了，還用樹枝在地上劃了一條深深的“分界線”，正想再加深一些，這時(shí)，她來了，一眼就發(fā)現(xiàn)了那條“分界線”，她呆了，突然，她的眼淚像斷了線的珠子，一滴，又一滴，落在地上。
友誼的種子，已經(jīng)發(fā)芽的種子，隨著淚，碎了…… 從此，我與她之間又有了一層厚厚的隔膜。 從那天起，我們碰見了，也不說話，倒是她，總愛淡淡地，道一聲：“你好……”后面好像還有話，可她，只動(dòng)了動(dòng)嘴，走了。每次，我心里都酸酸的。 可是，有一天，她突然送給我一朵很白很白很純很純的茉莉花……我沒有要，只是淡淡地，小聲地說：“碎了就碎了，這又能補(bǔ)償么？況且，我們已經(jīng)，已經(jīng)……”我沒有再說下去，怕她受不了，而我自己，也感到鼻子一酸，不禁落下一行晶瑩的淚……我看見她愣在原地，那朵茉莉花，掉了。 可是沒想到，第二天，她沒來，老師說，她轉(zhuǎn)走了。我看著身后空空的位置，心里酸酸的。 直到那天，我收到一個(gè)藍(lán)色的信封，與一把傘，一把藍(lán)色的傘，一模一樣，我心頭又一緊，是她！拆開一看，一手漂亮的字跡，的確是她！上面寫著： “你好！那次，你錯(cuò)了。你想想，如果人人都拿‘種子王’，那剩下的種子誰(shuí)要呢？好了，那次，不提了！我們還是朋友！還記得嗎，那朵茉莉花？我送給全班同學(xué)一人一朵，只有你沒有要，現(xiàn)在送給你吧！” 信上沒有署名，我一抖信封，還是那朵茉莉花，還有淡淡的香味。我差點(diǎn)兒又要哭出來，可是看到了那行字“我們還是朋友！”對(duì)！我們還是朋友！在我心中又播下了友誼的種子，只是它更堅(jiān)強(qiáng)！
播一粒溫暖的種子作文1000字 9
仰首是春，俯首是秋，歲月的年輪悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)著，歷史的長(zhǎng)河淘不盡那高尚的靈魂， ——題記
歲月的風(fēng)沙牽扯出四季輪回，迷了人的眼，哺育出生生不息的生命，不停地延續(xù)著。‘道德’一個(gè)在簡(jiǎn)單不過的詞語(yǔ)罷了，說說容易，做起來卻不如想象般。即使是舉手投足間都透露著不同凡響的人也往往會(huì)忽略這點(diǎn)�；蛟S你會(huì)有疑問，其實(shí)成功的人在最后會(huì)失敗的根本——無(wú)法成為一個(gè)有道德的人。就如路邊被風(fēng)吹折了的小樹苗，便會(huì)永遠(yuǎn)地倒下去。讓我們從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來，人人栽種一樹愛心，讓綠色的芽?jī)洪_遍世界。
春之萌
破土而出，小草見到了光明，曾經(jīng)，它在石縫中努力地掙扎著，一點(diǎn)一點(diǎn)，綠芽慢慢伸出來了，在不斷地生長(zhǎng)，在為那外面的世界而努力地奮斗著，終于，‘彭’的一聲，那新的生命重現(xiàn)了。似是被這溫暖的陽(yáng)光所感染，嫩嫩的枝葉上染上了一層層光圈，甚是奪目耀眼。走進(jìn)樹林，陽(yáng)光和春風(fēng)把樹林的春色浸成了一片綺玉。
樹木在春風(fēng)的吹拂下披上了一件件綠色的盛裝，在陽(yáng)光的照射下每一片葉子都在向你展現(xiàn)著綠色的生機(jī)。鳥兒在綠色的枝頭竄來竄去，唧唧喳喳地爭(zhēng)相唱著春天的歌兒。桃樹、李樹、梨樹都已花滿枝頭，紅的像火，白的如雪，粉的似霞，爭(zhēng)芳斗艷，競(jìng)相開放，星星點(diǎn)點(diǎn)，裝扮著一株株美麗的樹。
漫步于三月的田野，風(fēng)輕悄悄地從身旁掠過，不知不覺中已拉開了田野的帷幕，像我們展示著一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。小草帶著幾分欣喜幾分羞澀，將頭伸出地面，窺探著這種嶄新的世界。野花也不甘示弱，努力地蕩漾出絲芬芳，悄悄吻著行人的腳踵。盡管還沒有收受到春雷的召喚，還未享受到細(xì)雨的絲絲滋潤(rùn)，卻也精神抖擻地出來了，仰起鮮活的臉龐，接受陽(yáng)光的撫摸。
如此的美景，如果我們不加保護(hù)的'話，那么，總有一天它會(huì)消失在這個(gè)世界上，變得如秋般寂寥。
秋之凋
秋日的早晨灰蒙蒙的，浮動(dòng)著烏云，在冷風(fēng)中的雨絲飄然而下，像是在訴泣一般，那般的無(wú)助、悲傷，金色的落葉揮灑下林蔭小道中，似是一條黃金龍般曲折，踩在上面，唯有那‘沙沙’的聲響，見證了秋的孤單。在這冷漠的秋天，似乎什么都是斷的，凋了枝葉的樹，變得光禿禿的，找不到一片象征生命的綠，更增添一股悲涼之情，寒冷的風(fēng)在上空颯颯作響，失了往日的光彩，草地已不復(fù)往日茂盛，一切都凋謝了。
寂寞得秋，萌發(fā)的春，不管何時(shí)都如此鮮明。如果愛春，就請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，腳下的一草一木都賦有生命，不要隨意踐踏他們，要讓它們照耀全世界，綻放無(wú)限光彩。從現(xiàn)在行動(dòng)起來，種上一棵樹苗，播種一份綠色，做個(gè)愛護(hù)環(huán)境有道德的人。
播一粒溫暖的種子作文1000字 10
品性修煉，對(duì)一個(gè)人的成才有著極大的助益。他不僅僅是一個(gè)真理，更是一個(gè)生存法則。命運(yùn)和習(xí)慣劃上等號(hào)，只有真正有智慧的人才會(huì)理解品性的價(jià)值。聞雞起舞的祖逖，封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望，充分發(fā)揮了他的文才武略。聞雞起舞不僅是一種刻苦努力，也是一種難得一見的好習(xí)慣。試想，若他只有三分鐘熱度，半途而廢，那史冊(cè)上就無(wú)他蹤跡。
每日的勤加苦練，為他的建功立業(yè)打下了寬厚的基礎(chǔ)，成就了他的名垂千古。培根說過：習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上又為什么會(huì)出現(xiàn)優(yōu)劣之分呢？這其中的差距其實(shí)往往是人為的，兩者的不同習(xí)慣決定了各自命運(yùn)。好學(xué)生養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，如回家先寫作業(yè)，安排一周計(jì)劃等，當(dāng)這種優(yōu)秀的習(xí)慣養(yǎng)成以后，學(xué)習(xí)變得井然有序，生活變的趣味昂揚(yáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)自然一路領(lǐng)先。
而差生呢，沒有規(guī)劃，沒有學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)這種壞習(xí)慣養(yǎng)成后，心中持有一種破罐子破摔的消極心態(tài)，成績(jī)更是慘不忍睹。兩者的差距其實(shí)就是態(tài)度和習(xí)慣。習(xí)慣釀成了態(tài)度，態(tài)度決定效率，效率把握命運(yùn)。命運(yùn)就在自己手上啊。兒童不是用規(guī)則可以教得好的，規(guī)則總是會(huì)被他們忘掉的。但是習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發(fā)生作用了。習(xí)慣的養(yǎng)成主要依靠堅(jiān)持，堅(jiān)持更是至關(guān)重要。我們?cè)诹?xí)慣的養(yǎng)成過程中，必須堅(jiān)持，只能堅(jiān)持。
堅(jiān)持其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是每天重復(fù)一種行為而已，堅(jiān)持其實(shí)很困難，你必須排除一切因素，耐著性子，反復(fù)做著同樣一件事。但是你必須堅(jiān)持，因?yàn)�。你不�?jiān)持，沒人替你走下去。命運(yùn)把握在自己手上。習(xí)慣支配著那些不善于思考的人們，好習(xí)慣可以保證他們不成為壞人。而現(xiàn)在的教育體制，卻只知道叫學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的技術(shù)，事實(shí)上，我們花了百分之九十的時(shí)間精力去學(xué)了這么多的知識(shí)，荒廢了好習(xí)慣的養(yǎng)成。當(dāng)然習(xí)慣是人生的.主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。
習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。當(dāng)然，我們?cè)贌o(wú)法改變現(xiàn)代教育體制前，理應(yīng)自己自覺養(yǎng)成好習(xí)慣。任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣大，習(xí)慣就像一塊大磁體，吸引你走向成功。無(wú)論是學(xué)習(xí)的好習(xí)慣還是品行的好習(xí)慣對(duì)我們的人生都將產(chǎn)生至關(guān)重要的影響，或許一時(shí)半會(huì)，你發(fā)現(xiàn)不了習(xí)慣的好處，但是習(xí)慣就如一杯好茶需要你慢慢品味他的好處，在某一天，它將改變你的命運(yùn)。播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。形成性格要靠習(xí)慣，習(xí)慣又是由不斷重復(fù)的行為而形成的，習(xí)慣的養(yǎng)成更需要行動(dòng)。這就說明，習(xí)慣事在人為，命運(yùn)就在手中。
播一粒溫暖的種子作文1000字 11
我們每天都會(huì)有許多收獲，這些收獲會(huì)在人生的道路上起到很大的作用。它們會(huì)幫助我們一直走下去！在這個(gè)美好的的暑假中，我讀到了一本好書，又學(xué)到了許多許多……
在這本書中的第一篇《燈盞為誰(shuí)而明》中，我知道了在幫助別人的同時(shí)，也幫助了自己。在一個(gè)漆黑的夜晚。瞎僧人挑燈既是為別人照路，也是為了讓別人借燈光看到自己，不至于碰撞他。我們?yōu)楹尾幌蛏藢W(xué)習(xí)。在日常生活中，我們?nèi)椭恍┬枰獛椭娜�，與此同時(shí)，也快樂了自己。不是嗎？
在《第350次堅(jiān)持》中，我看到了許多成功就藏在堅(jiān)持到底的背后。許多的'人總是堅(jiān)持到一半就放棄了，其實(shí)在多堅(jiān)持一會(huì)兒就會(huì)看到勝利。在失敗中，只要對(duì)下一秒抱著希望，你就能成功！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。但這世界上是有區(qū)別的。有些人因?yàn)榧揖车年P(guān)系，就放棄了理想，放棄了自己前程。那是因?yàn)樗麤]意識(shí)到：夢(mèng)想是無(wú)價(jià)的！所以，為了你的夢(mèng)想，你必須對(duì)下一秒抱著希望！
生活中，許許多多的人總是在嘮叨著自己的不幸。仿佛他是世界上最不幸的人，其實(shí)他從沒想過，在他身邊比他不幸的人有很多。那他還有什么理由去抱怨！如果有人一天到晚活在抱怨中，那才是他真正的不幸。我們不要總用悲觀的心去感受這個(gè)世界，那將會(huì)活的很累。世界那么美好，為何不用微笑迎接每個(gè)日子。
勇氣，在我們的人生道路上起到很大的作用。我們時(shí)時(shí)刻刻需要它，困難面前需要它，承認(rèn)錯(cuò)誤需要它……如果有人犯了錯(cuò)誤想要回頭，就更需要它。《希望就在此刻》中的主人公吉姆就是這樣。在一次又一次的犯罪之后，他終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。決定去自首。他說：“我找到了回頭的勇氣”。是啊，回頭是需要勇氣的！只要你有這個(gè)勇氣，那么，你就是幸運(yùn)的！因?yàn)�，你擁有了自己的光明大道�?/p>
人們都要有一顆感恩的心，這是做人最基本的條件！感恩可以用一個(gè)珍貴的詞來表示，那就是“謝謝”。有些人總是把謝謝掛在嘴邊，而有些人總是放在心里。不管怎樣，只要你知道感恩就行了。你可以感謝父母；可以感謝老師；可以感謝朋友……感謝的對(duì)象有許多許多。但從這本書中，我明白了一個(gè)重要的道理：謝謝其實(shí)是說給自己聽的。是啊，對(duì)他人的幫助說聲“謝謝”，其實(shí)是讓自己聽到，讓自己的心靈求得平衡。所以只要你有責(zé)任感，只要你不想讓自己的心中難受，那么你的謝謝就是說給自己聽的。
從這本《就這點(diǎn)事》中，我明白了自己種下的可能只是幾粒花種，但收獲的會(huì)是整個(gè)春天。明白了再多的障礙也阻礙不了一個(gè)千百次爬起來的人！明白了“謝謝”的意義，明白了網(wǎng)上的社會(huì)，明白了捫心自問，明白了怎樣學(xué)習(xí)……千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)明白組成了生活中的一點(diǎn)一滴。
播一粒溫暖的種子作文1000字 12
有人說：“思想決定行動(dòng)；行動(dòng)決定習(xí)慣；習(xí)慣決定品德；品德決定命運(yùn)�！币粋�(gè)良好的生活習(xí)慣，可能會(huì)影響我們的一生。習(xí)慣是在不知不覺中養(yǎng)成的。生活中的一些不起眼的細(xì)節(jié)，可能會(huì)造成我們長(zhǎng)大后的惡習(xí)。
生活中，我們常常會(huì)遇到遇到類似的事件。走在大街上，我們會(huì)看到一些人將手中的垃圾袋隨意扔的在地上。而當(dāng)我們問及他們?cè)驎r(shí)，他們的回答往往是這樣：“一個(gè)垃圾而已，沒什么大不了。”是的，這看似的的確確實(shí)沒什么大不了，但卻嚴(yán)重的影響著我們的生活�，F(xiàn)如今，我們身邊的環(huán)境正在不斷惡化，造成了一系列問題，如果全地球的人都抱著“沒什么”的態(tài)度，那么我們今天的地球環(huán)境，可能是我們無(wú)法想象的`。但是造成他們亂扔垃圾的的原因，是習(xí)慣。是他們養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣，所以促使他們亂扔垃圾。如果他們養(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，怎么可能還會(huì)去亂扔呢？哪怕是多走幾步，他們也會(huì)將垃圾扔入垃圾箱的。
可見壞習(xí)慣是多么可怕。有人曾說，“養(yǎng)成習(xí)慣有三個(gè)階段。第一個(gè)階段是：當(dāng)你強(qiáng)迫自己重復(fù)去做一件事時(shí)，你已經(jīng)開始適應(yīng)了。第二個(gè)階段是：你重復(fù)做七十二天時(shí)，你已經(jīng)接受了。第三個(gè)階段是：你重復(fù)做了九十天了，你已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣。因此，我們應(yīng)該改變這種亂扔垃圾的習(xí)慣，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣”�！安欢鸵獑枴�。這五個(gè)字看似簡(jiǎn)單，但往往做到的人卻很少。當(dāng)你在課堂上遇到了一道讓你百思不得其解的題時(shí)，你是否請(qǐng)教了老師或周圍的同學(xué)呢。我想你的回答可想而知——沒有。但生活中往往就有這些人，當(dāng)他們遇到了不懂的地方，立刻大膽的提出來，直到弄懂為止。從此，這些問題不再困擾他。他們周末的作業(yè)總是在星期六上午就做完了。如果我問你，“你的作業(yè)什么時(shí)候做完的？”可能大部分的學(xué)生會(huì)說“星期日下午”。
如果當(dāng)天遇到了什么突發(fā)狀況，那么你的作業(yè)怎么辦呢？正是他們養(yǎng)成了不懂就要問，善于思考和勤奮努力的好習(xí)慣，才使得他們的成績(jī)比別人優(yōu)秀�？梢姡昧�(xí)慣是多么重要。一個(gè)壞習(xí)慣，會(huì)使一個(gè)人隨隨便便，甚至走上犯罪的路途；一個(gè)好習(xí)慣，卻又讓人走上成功的道路。“習(xí)慣”，一個(gè)可怕而重要的詞。因此，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，每一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)，都不能放過。老子曾經(jīng)說過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！边@些小事可能是涓涓細(xì)流中的沙金，積少成多便能散發(fā)光芒；也有可能是生活中的毒品。只要注重細(xì)節(jié)，才能用好這把“雙刃劍”。播種一種思想，收獲一種行為；播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。
播一粒溫暖的種子作文1000字 13
三一班是海英小學(xué)出了名的調(diào)皮班，這個(gè)班的男孩特別活潑好動(dòng)，課堂內(nèi)外經(jīng)常有小朋友忽視紀(jì)律、不遵守規(guī)則。作為這個(gè)班一名男孩的家長(zhǎng)，我也伴隨孩子的成長(zhǎng)，遇到種種成長(zhǎng)的快樂和煩惱，也深深體會(huì)到教育好一個(gè)孩子真不容易。和班主任劉欣老師接觸近兩年。在這兩年中，劉老師全力以赴、盡心盡責(zé)，在孩子們心中播下了愛的種子，也用日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感動(dòng)了我們家長(zhǎng)。
充滿愛與責(zé)任的短信
在我的手機(jī)短信中，最多的`短信就是劉欣老師的。每天，劉老師都會(huì)給我們家長(zhǎng)發(fā)幾條短信。除了詳細(xì)的作業(yè)安排，還會(huì)發(fā)給我們一些學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo)方法。對(duì)于孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，劉老師一貫都是以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主。孩子們一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步，她都會(huì)群發(fā)給大家，讓家長(zhǎng)們分享孩子進(jìn)步的喜悅。孩子有退步的苗頭，劉老師會(huì)很著急，她又會(huì)單獨(dú)給孩子家長(zhǎng)發(fā)短信提醒。一次，兒子在學(xué)校和同學(xué)鬧了點(diǎn)小矛盾，劉老師知道后分別找兩個(gè)孩子談了話，又悄悄給我發(fā)了好幾條短信，讓我們家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的情況。經(jīng)過劉老師的教育和我們家長(zhǎng)的配合，及時(shí)化解了孩子間的小矛盾，他們又成了一起玩耍的好伙伴。經(jīng)過劉老師多次談心和鼓勵(lì)，兒子的個(gè)性也發(fā)生了很大變化。從前有點(diǎn)自以為是、斤斤計(jì)較的壞毛病也改了許多�，F(xiàn)在這孩子變得陽(yáng)光、開朗多了。是劉老師教會(huì)了他要一顆善良的心、寬容的態(tài)度對(duì)待別人，孩子學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)也得到了心靈的成長(zhǎng)，我想這是劉老師一直以來關(guān)注的結(jié)果。
以身作則，潛移默化的教育方式
我們家就住在海英小學(xué)旁，早晚路過學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)劉老師每天到學(xué)校來得早，走得晚。早晨七點(diǎn)多劉老師就坐公交車來到了學(xué)校，陪伴孩子們?cè)缱x。而晚上，當(dāng)我六點(diǎn)多下班回家時(shí)，常常遇到劉老師剛從學(xué)校門口出來。有時(shí)，我們?nèi)胰顺赃^飯已是晚上七點(diǎn)多，兒子從家里的窗戶往學(xué)�？�，他經(jīng)常告訴我：媽媽你看，我們劉老師辦公室的燈還亮著呢，她還沒回家啊。其實(shí)，我們家長(zhǎng)知道，劉老師因?yàn)榻虒W(xué)水平高，以前一直是帶畢業(yè)班的，最近幾年身體不太好才改教中低年級(jí)的。但是，從日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以看出來，為了孩子們，她一樣盡心盡力，傾出了大量的心血。
不管是孩子還是我們家長(zhǎng)，都被劉老師這樣認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度所感動(dòng)。
就我個(gè)人來看，三一班孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)目前在年級(jí)中并不是很突出，但是孩子們天真活潑的個(gè)性，對(duì)周圍世界的關(guān)心、對(duì)未知世界的探索興趣、及學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的潛力都得到了較好的保留和發(fā)展。這都得益于劉欣老師平常從教書育人的角度出發(fā)，給予了孩子們真心的關(guān)懷和幫助。相信這樣的好老師，這樣充滿愛的成長(zhǎng)經(jīng)歷將是孩子們最寶貴的人生財(cái)富。
衷心感謝劉欣老師，感謝海英小學(xué)所做的一切努力！
播一粒溫暖的種子作文1000字 14
好的開始是成功的一半，那么怎么樣才可以有好的開始呢？“種豆得豆，種瓜得瓜”，這句話用在我們身上也是一樣的。一個(gè)人有怎樣的習(xí)慣，就有怎樣的命運(yùn)。什么是“習(xí)慣”？
字典上說，習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動(dòng)。那好習(xí)慣，當(dāng)然是長(zhǎng)期以來重復(fù)做的好的活動(dòng)，這好習(xí)慣是我們平時(shí)每時(shí)每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實(shí)”�，F(xiàn)在的社會(huì)每個(gè)人都想成功，有些人認(rèn)為成功需要靠家長(zhǎng)，有些人認(rèn)為成功需要靠幸運(yùn)，幻想著某一天中大獎(jiǎng)，改變命運(yùn)。可是被《時(shí)代周刊》評(píng)為美國(guó)25個(gè)最具有影響力的史蒂芬�？戮S博士仔細(xì)研究成功人士之后發(fā)現(xiàn)，成功者幾乎都有共同的特點(diǎn)——良好的習(xí)慣。一位年輕的記者曾采訪一位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢？”老科學(xué)家所說的'話，如果用一個(gè)詞概括，那就是“習(xí)慣”。
習(xí)慣決定人的一生，習(xí)慣鑄就人的未來。那么對(duì)于我們來說，怎么樣才可以取得優(yōu)異的成績(jī)呢？那就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是成功的保證，這是許多學(xué)習(xí)成功者的共識(shí)。人的智商其實(shí)并沒有太大的差別，導(dǎo)致成績(jī)出現(xiàn)差異的關(guān)鍵因素往往是被大家所忽略的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓你獲得更多樂趣，并快速提高成績(jī)。古今中外在學(xué)術(shù)上有所成就的，無(wú)一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如上課專心聽講，這樣下課就可以少花時(shí)間。聽講時(shí)高度集中注意力，這就提高了學(xué)習(xí)效率。勞逸結(jié)合，做到學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)兩不誤。有良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂學(xué)習(xí)的高效率是其他任何形式的學(xué)習(xí)所無(wú)法比擬的。因此，我們一定要注意培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能夠讓學(xué)習(xí)變得輕松，甚至學(xué)得出類拔萃。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，習(xí)慣一旦養(yǎng)成后，對(duì)人的影響就很大。在我們周圍，這樣的事例比比皆是。有的同學(xué)養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，長(zhǎng)大以后大有所為；有的同學(xué)養(yǎng)成了運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣，他的身體一直棒棒的，傷風(fēng)感冒與他無(wú)緣；極個(gè)別的同學(xué)染上了網(wǎng)絡(luò)游戲的癮，上課無(wú)精打采，成績(jī)一落千丈，到最后毀了自己的一生。從今天起我要嚴(yán)格要求自己，29天就可以養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。
我要做到每天按時(shí)起床、做事情不拖拉、寫作業(yè)時(shí)專心、勤于思考……等這些都是好習(xí)慣。養(yǎng)成了好的習(xí)慣，每天都會(huì)有進(jìn)步。所以養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要，它會(huì)決定我們的一生。有一位印度詩(shī)人說得好：把一個(gè)信念播種下去，收獲到的將是一個(gè)行動(dòng)；把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲到的將是一個(gè)習(xí)慣；把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲到的將是一個(gè)性格；把一個(gè)性格播種下去，收獲到的將是一個(gè)命運(yùn)。把這些話記在心里，落實(shí)到行動(dòng)上，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這就是我們成功的關(guān)鍵，也是我們收獲命運(yùn)的開始。
播一粒溫暖的種子作文1000字 15
刺蓬結(jié)著蛛網(wǎng)，干渴地伸向空中，顫栗著想掙脫蔓延的荒涼。雜草纏著亂石，赤裸裸地埋怨命運(yùn)的折磨�？v橫的小路，交錯(cuò)于峰頂谷底，像斷弦的琴，一切歡快鮮活隨歲月風(fēng)干。這是荒原，疲憊、悲憤的荒原，了無(wú)生機(jī)的荒原。
哀怨的流云，踱著無(wú)力的碎步，心痛地閉上雙眸;滋潤(rùn)的的星雨，按捺不住隱隱的創(chuàng)痛，消逝在貧瘠的薄土;期望的紅日，面對(duì)荒蕪，悄悄哭腫雙眼。只有百折不撓的風(fēng)兒，仍在不甘寂寞地向著遠(yuǎn)方吟唱。
踏著流云的哀怨，踏著流星的隱痛，踏著紅日的酸楚，我們扛著鐵鎬走來，滿載期望而來，堅(jiān)定的步伐踏破鐵鞋過荒原的逶迤喧囂，拓荒者胸中的激情奔涌如潮。
熱血涌濕荒原，汗水灑遍荒原，堅(jiān)定的信念回響荒原�；脑娘L(fēng)吹拂著，一掃沉郁。荒原微微地笑了，拌落沉郁千年的淚滴笑了。淡淡的笑意中，隱隱可聞?dòng)夯ê妥显朴⒌那逑悖旱膯栍嵐奈柚脑�，靜靜期待綠陰的裝扮。
只是，記憶深處的一叢叢頑石不甘心失去昔日的天堂。它們一個(gè)個(gè)圓睜怒目、袒胸露腹地傲然佇立，頑固地企圖用狂怒的恐嚇、愚昧的信頑抗，企圖構(gòu)筑起庇護(hù)的防線，守這片士土地。但是，我們青春的資本、勤奮的保障、科技的驕傲蘸著血汗在鐵鎬飛舞上飛舞。鐵鎬，這勝利的象征，以不可搖撼的力量，堅(jiān)定我們的信念，搖撼頑石的根椐地。在烈日下，旋著一道道光弧，像閃電剖開云層的堅(jiān)決，像月光穿透烏云的艱辛，更像利箭飛向獵物的必勝。這是美在戰(zhàn)斗。
碎了，頑石的夢(mèng);醒了，睡的春。
春，滿懷愛意的春，伸了溫馨手臂。
揣著翡翠的茵，一棵棵幼苗落土了。它們根于深土，盡情復(fù)蘇夢(mèng)里翠綠的圖畫。于是，我們培土、澆灌、修枝，讓幼苗在初墾的原野上由地呼吸、憧憬、爭(zhēng)!這是實(shí)的生命在盤桓。
仲夏月明，深秋甘露，護(hù)著希冀的芽?jī)海诖鴣砟甑您L唱夕陽(yáng)，山籠云煙。當(dāng)然，暴風(fēng)雨會(huì)不期而至，但幼弱不禁風(fēng)的.生命會(huì)在狂風(fēng)中茁壯，會(huì)在愛的懷抱中亮出生命的色彩……
在晨風(fēng)的搖籃里，綠陰的希望在被開墾的土地上盤旋……像繁星像云霞必勝的信念鋪展在未來的天空。
拓荒者是欣喜幸福的了，盡管頑劣磨平了雙肩，盡管寒冷雕琢了容顏，盡管歲月流逝了青春，但我們?nèi)匀皇切老埠托腋５�。在被臂力和智慧開拓的曠野和山谷上，我們掌上盛開的朵朵繭花，也正搖曳著真實(shí)的生命。
其實(shí)，沒有凝固的生命，沒有亙古的荒原，只有滿腔熱忱執(zhí)著的澆灌，任何的消沉都會(huì)綻放出瑰麗的神奇。在沒有色彩的地方創(chuàng)造聲音，在沒有奇跡的地方創(chuàng)造奇跡。即使是了無(wú)生機(jī)的荒原，頑石也會(huì)在陽(yáng)光和樹影間微笑。
拓荒者播種希望，在空曠的原野綿延傳唱。
播一粒溫暖的種子作文1000字 16
暮秋將至，金黃的秋之花瓣開的最鮮艷的時(shí)候，農(nóng)民最忙碌的一季也來臨了。大家早早起來燒火做飯，這一天將很忙碌卻又顯得充實(shí)，快樂。
玉米早已收完，以前蓋滿整個(gè)原野的玉米秸已作煙云散，現(xiàn)在，是我們這邊的主糧--冬小麥的種植期。若這時(shí)你下地看一看，滿是在撒麥種的農(nóng)婦，和正在耕地的.農(nóng)夫。不要瞧不起他們，他們播種的是希望，是未來。
以前我們這兒是種水稻的，因技術(shù)、氣候等各種因素種起了小麥，而小麥，則一直成了我們
這個(gè)地方的主食，不管種過什么，高粱、大豆、花生。
農(nóng)民吃完了飯。好了！機(jī)器開動(dòng)起來了，村莊沸騰起來了，人們開始種小麥了。近千畝良田正等著人們耕種。
現(xiàn)在，有了一種很高級(jí)的犁，人們有的花錢雇人用這種犁來耕地，有的則還是用自己的小犁耕地。在我爺爺家有一種歷史老師說過的曲轅犁，還有新式鐵犁，若都找出來，可以開一個(gè)展覽會(huì)，紀(jì)錄這中國(guó)近代幾十年的農(nóng)具變化。農(nóng)民個(gè)個(gè)是犁地好手，一個(gè)來回，嗬！真看不出有一點(diǎn)彎曲。人們都知道，要抓緊這幾天地的好墑情，趕緊種完，要不然誤了農(nóng)時(shí)，麥子就種不上了，那損失可不小喲！
大家認(rèn)真計(jì)劃著每一點(diǎn)時(shí)間該干什么，有條不紊而又略顯忙碌。
耕地很費(fèi)事，一來一去才耕一小趟，然后耕一點(diǎn)，撒一點(diǎn)化肥，種子。這時(shí)，太陽(yáng)毒毒的，曬的人很不精神。人們通常這時(shí)中午都不吃飯，一天必須種完這一塊地。我想到爸爸常說的一句話：“莊稼地不用人教，自己悟�！边@句話不假，下地看看吧，哪一個(gè)種地的用師傅？但仍能種出好地。
下午一般都收尾了，不過要先用耙子摟一遍，保證種子都摟進(jìn)地里去，忙了一天，可不能叫種子都露在外面，這可不好。忙完了地里的活，這下終于可以休息一下了。到地頭上吸一袋煙吧，哈哈……
不知啥時(shí)候太陽(yáng)掉下了，月亮在東山探出了頭。
婦女還要忙著回家做飯喲！農(nóng)民們披星戴月地回來了，一路上似乎連月亮也跟著高興起來，露出了彎彎的笑臉，高高掛在天空上。小狗汪汪地叫著，跟在主人的拖拉機(jī)后面歡欣雀躍地跑著，絲毫不覺累。也許它也為主人種完這一塊地感到高興，一切事物好像都是那么快樂，興奮。
我對(duì)此頗具感慨—祖祖輩輩的人干著上一輩人干過的活，面朝黃土，背朝天，卻說著與上輩人同樣的話“好好學(xué)習(xí)，將來出人頭地。”至少我們這邊是如此。
晚飯后，人們?nèi)齼蓛傻刈诖孱^的大橋上，談天說地，談著他們現(xiàn)在正在干的活，又或許在感慨農(nóng)事勞累，諸多此類，充實(shí)著農(nóng)民們的生活。
夜深，人靜。村莊進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，犬不吠，鳥不鳴。一切都靜了下了。唯一不靜的，是種子在地下生長(zhǎng)著。
在播種的季節(jié)里，農(nóng)民們的每一天很忙碌，卻不失充實(shí)，快樂。
播一粒溫暖的種子作文1000字 17
播種下“習(xí)慣”，收獲了“命運(yùn)”。因此，兩種截然不同的習(xí)慣就決定了兩個(gè)截然不同的命運(yùn)。
回望歷史偉人，我不禁陷入了思考。我想——他們之所以偉大，是因?yàn)樗麄冇休x煌的成就；他們之所以有輝煌的成就，是因?yàn)樗麄儽澈蟮牟恍概Γ凰麄冎耘�，是因�(yàn)樗麄儞碛懈髯缘睦硐搿Ｋ�，他們決定奮斗。在奮斗的同時(shí)，他們便養(yǎng)成了良好的習(xí)慣：為理想而拼搏！
看一看昔日一個(gè)個(gè)高考狀元，我發(fā)現(xiàn)，在他們?nèi)〉酶叻值拿卦E中，竟有一個(gè)共同點(diǎn)——他們都有一個(gè)專門用于整理、謄抄錯(cuò)題的本子——“錯(cuò)題集”。他們只要一做錯(cuò)題，就一定會(huì)把錯(cuò)題謄抄在“錯(cuò)題集”上，課后也常常拿出來思考、復(fù)習(xí)。這樣一來，連續(xù)幾個(gè)周，在他們的練習(xí)中，就很少見到錯(cuò)題了。
我想，大家都知道孫水林、孫東林這倆人吧！他們有一個(gè)做人的準(zhǔn)則——新年不欠舊年賬，今生不欠來年債。因?yàn)檫@個(gè)準(zhǔn)則，他們譜寫了一首誠(chéng)實(shí)待人的贊歌；因?yàn)檫@個(gè)準(zhǔn)則，他們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣；因?yàn)檫@個(gè)準(zhǔn)則，他們贏得了社會(huì)各界人士的認(rèn)可。
但是，壞的習(xí)慣會(huì)釀造出截然不同的命運(yùn)。
譬如，一個(gè)中學(xué)生，長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)上暴力游戲中，難以自拔。有一天，他與一個(gè)同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。吵著吵著，他就像暴力游戲中的`人物一樣，習(xí)慣性的提起一把刀向同學(xué)砍去，以至于那個(gè)同學(xué)不幸死亡。后來，有人問他：“你為什么要這么做？”他竟回答道：“我的潛意識(shí)告訴我，我就該這么做！”
又或者，一個(gè)人，一個(gè)長(zhǎng)期處于自閉狀態(tài)的人，一旦有人與他交談時(shí)，他就變得非常緊張，非常焦躁不安。到后來，他甚至厭惡與人交談、不想看見別人。久而久之，交流少了，他就會(huì)沉浸在孤獨(dú)的氛圍中，開始討厭世界。
一個(gè)人，如果想養(yǎng)成好的習(xí)慣，就必須要有耐心、有毅力、有自信，因?yàn)楹玫牧?xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的。好的習(xí)慣會(huì)讓你收到好的結(jié)果。如果一個(gè)人養(yǎng)成了自信的好習(xí)慣，他就會(huì)活潑開朗、積極向上，面對(duì)挫折時(shí)也能一笑過之；如果一個(gè)人養(yǎng)成了合理安排時(shí)間的好習(xí)慣，他就會(huì)充實(shí)的度過他的每一秒、每一分、每一天，并且辦起事來也能事半功倍。
然而，壞的習(xí)慣卻在不知不覺中滋生了。如果一個(gè)人不愛做眼保健操，而寫作業(yè)時(shí)眼睛又常與書本挨的很近，那么，幾個(gè)月后，他的眼睛就會(huì)被裝上一扇“窗戶”�！ぁぁぁぁぁ�
由此可見，習(xí)慣影響著我們的一生。好的習(xí)慣讓人優(yōu)秀，壞的習(xí)慣則讓人遭人唾棄。此時(shí)，我不由得想起一位印度詩(shī)人所說的——把一個(gè)信念播種下去，收獲到的將是一個(gè)行動(dòng)；把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲到的將是一個(gè)習(xí)慣；把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲到的將是一個(gè)命運(yùn)。
播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)！讓我們一起播種好的行為習(xí)慣，共同分享美好的藍(lán)天吧！
播一粒溫暖的種子作文1000字 18
“迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的步伐，走，我們一起植樹去……�！�3月里，一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末早晨，二附四七班的同學(xué)們相約來到軍山，攜手播種“綠色的希望“！
走過氣派的仿古大門， 穿越驚險(xiǎn)的恐龍叢林，終于來到了我們期盼已久的種植基地。瞧，一排排鋼筋鐵骨的“鏟子兵”，一桶桶沉甸甸的“水桶大將“，早已等待著我們的檢閱呢！而一棵棵嬌嫩的香樟樹苗則乖乖地靠在綠色圍欄邊，期待小朋友們?yōu)樗麄儭鞍布衣鋺簟保?/p>
好嘞，說干就干！我們各自有序組隊(duì)，選擇了一棵自己的“樹寶寶”便開工了。起先沒有經(jīng)驗(yàn)，我拿起鐵鏟狼狽地鏟向那好似堅(jiān)不可摧的泥地，“砢”土地被我翻起了一個(gè)小角，接著我又使出吃奶的勁兒，“土地爺”只被挖出四厘米深的坑，而此時(shí)我已是累得大喘粗氣兒了！
奶奶看我這幅樣子不禁笑了：“挖坑不能用蠻勁，要會(huì)使巧勁兒！”于是奶奶示范著把鏟子和地面形成合理的角度，手緊握鏟柄，腳踩鏟背，一二三一起往下用力，嘿，鏟子真的乖乖插進(jìn)土里很深，奶奶順勢(shì)一挖，真是事半功倍啊！我也照奶奶的樣子鏟了起來，果然效果好多了，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的努力，一個(gè)半徑約50厘米的樹坑誕生了。
我冷不防看了一眼身邊的張?zhí)鞐詈鸵π斐�，他倆正執(zhí)迷不悟的搞定一塊頑石呢，他倆喊著口號(hào)：“預(yù)備，挖！”大有和頑石奮戰(zhàn)到底的`架勢(shì)，泥土在他們腳下飛舞，整個(gè)種植現(xiàn)場(chǎng)熱火朝天的……
再把視線轉(zhuǎn)向我和張桐語(yǔ)小組，挖完坑，第二步別忙著種樹，先要下養(yǎng)料，我們兩個(gè)小伙伴齊心協(xié)力運(yùn)來一桶水，“嘩啦啦”也許是因?yàn)樘柿�，原本滿滿的一坑水，瞬間就被吸收掉半坑了！到時(shí)候安放小樹苗了，我們小心翼翼的解開捆綁在樹苗根部，固定泥土用的草繩，只有這樣，小樹將來才能不受束縛，更自由的生長(zhǎng)。我們分工負(fù)責(zé)，一個(gè)人慢慢地把小樹苗放在坑的最中心扶著，不讓它倒下，另一個(gè)則負(fù)責(zé)把挖出來的土填回到坑中，這是一個(gè)需要耐心的過程，我一鏟一鏟的填土，同時(shí)用腳踩實(shí)，認(rèn)真的為小樹加固根部土地，直至坑面完全與周邊的地面平整為一，小樹的家也就大功告成了！
我輕輕的撫摸著，自己親手辛苦栽種下的小樹苗，它的樹干雖然還很纖細(xì)但卻分外挺拔；它的小樹葉雖不算寬大，卻嫩綠嫩綠的分外惹人憐愛。透過樹葉的縫隙，我仰望著藍(lán)天，陽(yáng)光溫柔的照射過來，我在心里默默祝福：“香香公主（我為香樟樹起的名字），你一定要好好長(zhǎng)大哦！”
一年之計(jì)在于春，春天呼喚綠色！地球是我們的家，需要大家細(xì)心呵護(hù)，從身邊的每一件小事做起！
軍山腳下，二附四七班的這片種植園里，陽(yáng)光下，綠樹間，掩映著同學(xué)們燦爛的笑臉，爽朗的笑聲久久回蕩……
播一粒溫暖的種子作文1000字 19
自由加規(guī)則，這就是我們家的教女之道。在我們認(rèn)可的范圍中，只要孩子不違反我們已經(jīng)制定的規(guī)則，就給予孩子自由發(fā)展的空間。
從孩子小的時(shí)候，我們就開始注意培養(yǎng)孩子的自理能力，不管吃飯時(shí)是不是灑的到處都是，不管穿衣時(shí)是否穿的亂七八糟，我們都放手讓孩子干。等上了小學(xué)，我們就刻意讓孩子從一開始就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真記錄老師布置的家庭作業(yè)。雖然老師每天都要發(fā)短信告訴我們當(dāng)天的作業(yè)，可我們還是要求孩子認(rèn)真把作業(yè)記錄在專門的小本上�，F(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成放學(xué)回家首先要寫完作業(yè)再玩的習(xí)慣。
自己的事情自己做，孩子的房間，自己的書籍，第二天上學(xué)要用的東西，我們都交給孩子自己整理，在學(xué)習(xí)不緊張的時(shí)候，還要孩子幫我們做力所能及的家務(wù)，不讓孩子成為只知埋頭苦讀，生活能力極差的人。
在平時(shí)就注意和老師的溝通，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校里的問題，了解孩子的不足，在家庭輔導(dǎo)時(shí)才能有的放矢。其實(shí)很感謝孩子的班主任彭老師和數(shù)學(xué)老師賀老師，那么不厭其煩的回答我們提出的各種問題，即使是在自己的休息時(shí)間。
通過溝通我發(fā)現(xiàn)孩子有一段時(shí)間上課發(fā)言不夠積極，問她原因，她說害怕說出的.答案不對(duì)，引起同學(xué)的嘲笑。我知道這是因?yàn)楹⒆拥闹R(shí)掌握的不牢靠，對(duì)自己缺乏自信，我們就加強(qiáng)了課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，在一次老師提問中，孩子高興的發(fā)現(xiàn)自己可以回答的很好，提高了孩子學(xué)習(xí)的興趣和自信心。
有張有弛，緊張的學(xué)習(xí)之余，我們還注重孩子素質(zhì)的培養(yǎng)，孩子喜歡舞蹈，我們給她報(bào)了舞蹈班，孩子喜歡音樂，我們給她報(bào)了鋼琴班，我們還應(yīng)孩子的要求，讓孩子學(xué)習(xí)了輪滑，游泳，孩子的辛苦付出也得到了回報(bào)，多次舞蹈比賽獲獎(jiǎng)，鋼琴以良好的成績(jī)通過四級(jí)考試。
我們還注意培養(yǎng)孩子讀書的興趣，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，多讀書既培養(yǎng)了孩子的文學(xué)素養(yǎng)，又增加了孩子的知識(shí)面。我們還在彭老師的倡導(dǎo)下，加入校訊通博客這個(gè)大家庭，和孩子一起寫博、讀博，有付出就有回報(bào)，我們?cè)诘谒膶脮惆嗉?jí)評(píng)選中獲得了“書香家庭”稱號(hào)，還獲得了第89期“學(xué)生博腕兒”。
春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子，孩子就是我們播種的希望，需要我們用辛勤的汗水來澆灌，總有一天我們會(huì)在豐收的果園里采摘我們播種的甜蜜。
后記：這篇小文是我們獲得學(xué)校百名優(yōu)秀家長(zhǎng)所做的總結(jié)，其實(shí)，在教育孩子的過程中，我們還有很多的失敗和教訓(xùn)。希望借助校訊通博客這個(gè)平臺(tái)上，從各位優(yōu)秀的家長(zhǎng)那里學(xué)到更多更好的育兒經(jīng)驗(yàn)。
孩子就是一張白紙，等待我們做家長(zhǎng)的在上面繪出絢麗的圖畫！
播一粒溫暖的種子作文1000字 20
光陰似箭 童顏改 思緒遍地
十七載 荒煙蔓草 孤單佇立
朦朦細(xì)雨迎春曉 紛飛蘆花落罅隙
礪霜刃 步履蹣跚 徹骨寒
頌新春 爽酷夏 悲金秋 冰隆冬
回首間 檣櫓灰飛煙滅
滄桑流盡濁涕淚 西風(fēng)吹煞九月菊
嗚呼哉 嘆錦瑟年華 抒情懷
——題記
今年是個(gè)暖冬，從放假以后在也無(wú)緣與雪花兒親昵了，可是寒風(fēng)仍舊凜冽地吹，一個(gè)人漫步在大街上，讓風(fēng)恣意地吹打著自己的臉龐，有點(diǎn)兒切膚之痛，我不會(huì)低頭回避風(fēng)的熱情。周圍來往的人群帶著茫然的神情，懷揣著已被世俗俘虜?shù)男脑诖鞑幌�，他們腳步匆匆，無(wú)暇它顧，沒有人像我這樣悠閑漫步，似乎奔波才是存在的體現(xiàn)，誰(shuí)也沒有注意到我的存在。可是正是這些匆匆的腳步，匆匆的越過季節(jié)的回廊，一春又一冬。
每天的漫步，是一個(gè)人的孤獨(dú)，兩個(gè)人分擔(dān)一種寂寞，那么寂寞就成了快樂，可我終究是一個(gè)人，眼神黯淡而憂傷，在漫步，然后，駐足，驀然回首，眼睛就濕潤(rùn)了，但淚水終究沒有隨風(fēng)奪眶而出，我壓抑住心中的暗殤，青春在流逝，這是我的孤單與惆悵。
回首昨日，純真而又幼稚，那種未諳世事的懵懂，如今已一去不復(fù)返，我的窗前已模糊一片。
我曾小心翼翼地?cái)?shù)點(diǎn)著自己心中的黑暗，突然落下的夜晚，燈火如隔世般闌珊，時(shí)光在我猝不及防的時(shí)候突然地逼近，讓我充滿了快要窒息的無(wú)助感，記得曾與一個(gè)好朋友在傷心時(shí)互相安慰過，那時(shí)候的感情是真摯的，是讓我懷念的，是讓我懷念時(shí)會(huì)傷感的.，我安慰她，盡管我也不知怎么辦，她安慰我，盡管她也是個(gè)迷茫的孩子，想起來可笑，可是笑的時(shí)候我的心會(huì)流淚，蔓延著大片大片的傷痛，因?yàn)槲仪宄刂浪肋h(yuǎn)也不會(huì)讓我受到這種窒息的無(wú)助感，不會(huì)讓我一個(gè)人孤單。
漫步是總是夢(mèng)想著自己可以像一張白紙一樣的活著，煩惱消失了，喧囂也泯滅了，去江南小鎮(zhèn)，去尋找那扎著辮子的姑娘，那挑著擔(dān)子的貨郎，還有那青石板鋪成的小路與房子的古色古香，我喜歡這樣的溫柔，美麗而又略帶憂傷，這終究是向往，是自己的一種奢望。
可是，陽(yáng)光，那檸檬黃的陽(yáng)光又向我涌來，它們游蕩在我臉上的每一寸肌膚，掠奪走了我青春的悲傷，我注視著它，看它慢慢的掠過小樹，爬上墻頭，然后制造出斑駁的影，是那么的姍姍可愛，我的眼角又濕潤(rùn)了，可是這次不是因?yàn)楦锌湃サ那啻�，是因�(yàn)殛?yáng)光的感動(dòng)，我的寂寞與煩惱開始在陽(yáng)光中漂泊，一個(gè)個(gè)流離失所，我要尋找并收集那暖暖的陽(yáng)光，我要在城市中種下，讓它們長(zhǎng)出枝椏，開出鮮花。
錦瑟的年華，有了陽(yáng)光開出的鮮花，不必再為往事傷神，我輕輕地招手，向逝去的一切道別，我要繼續(xù)播種陽(yáng)光，使它們?cè)谑澜绲拿恳粋�(gè)角落里都生根發(fā)芽，開滿快樂的鮮花。
播一粒溫暖的種子作文1000字 21
在改革開放的號(hào)角下，漯河人民乘著精神文明的春風(fēng)，正經(jīng)歷著三十多年來翻天覆地的巨變。
當(dāng)這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風(fēng)中時(shí)；當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧?kù)o中時(shí)，您可曾經(jīng)留意過她日新月異的變化？一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，兩邊的花草樹木生機(jī)盎然；不久前還是荒蕪的土地，如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起；不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)拔地而起。清晨，鳥語(yǔ)花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬(wàn)家燈火，一派祥和安寧！一幅多么和諧美麗的圖畫呀！可是，當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候，當(dāng)我們邁著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時(shí)候，您可曾想過，我們也在承受著城市的.污染和喧囂，可曾看到過，也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時(shí)清理，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩，時(shí)尚的霓虹燈下，還有隨處可見的陋習(xí)，如果說“不干不凈、吃了沒病”可以司空見慣；如果說馬路擺攤、占道經(jīng)營(yíng)可以習(xí)以為常，隨地吐痰可以當(dāng)成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提；那么，總有一天，當(dāng)您穿著錚黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時(shí)，您還會(huì)覺得瀟灑嗎？當(dāng)您穿著漂亮得體的時(shí)裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場(chǎng)和公園時(shí)，您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎？
創(chuàng)衛(wèi)不僅僅是衛(wèi)生，更要提高城市公民的道德水平與文化素養(yǎng)。作為城市的一員，作為這座城市的主人，推動(dòng)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)城市管理，改變城市面貌，改善人居環(huán)境和投資環(huán)境，提升城市品位，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是創(chuàng)衛(wèi)的關(guān)鍵，提高我們自身的道德素養(yǎng)文明素養(yǎng)更是重中之重。
家鄉(xiāng)就像我們的母親是用她的一草一木哺育我們成長(zhǎng)。廣大市民要遵守公德，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改掉不講文明、不講衛(wèi)生的陳年陋習(xí)，愛護(hù)我們的城市環(huán)境就象愛護(hù)自己的家園一樣，我們就能長(zhǎng)久擁有一個(gè)衛(wèi)生城市。只要我們大家攜起手來，以創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市為契機(jī)，讓我們的城市真正處處無(wú)垃圾、處處無(wú)污水、處處無(wú)四害；無(wú)論城市還是鄉(xiāng)村，人人講衛(wèi)生、人人講文明、人人有禮貌，人人愛環(huán)境，讓家鄉(xiāng)變得水更綠天更藍(lán)人更美。
無(wú)論你離家有多久，無(wú)論你地位有多高，無(wú)論你是貧窮還是富有，最難割舍的是故鄉(xiāng)情懷，最難忘卻的是故鄉(xiāng)山水，最想聽到的是鄉(xiāng)音，最想做的是能為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的力量。
無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你在哪兒，無(wú)論你在做什么工作，多種花草，多栽樹木，讓我們攜起手來，共同播種綠色文明，收獲碧水藍(lán)天。讓漯河國(guó)家級(jí)文明衛(wèi)生城市早日建成。
播一粒溫暖的種子作文1000字 22
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”——《憫農(nóng)》
——題記
今年的夏天分外的漫長(zhǎng)，立秋之后，太陽(yáng)依然毒辣地照著大地。楓樹上知了正在叫著，卻沒有了原先的輕快。小院里的阿狗正蜷縮在墻影里，無(wú)力地伸著舌頭，不停地給自己散熱；水缸里的水被太陽(yáng)加熱了一番，幾乎能看到熱氣在水面上蒸騰；小院里的一切都是一副懶洋洋的模樣。
哎呀，不好吃！我坐在空調(diào)屋里，將碗往前一推，不滿地撅著嘴。姥姥的眼里略帶失望，怎么啦？“這可是今年新收的稻谷，香的.很，你再喝幾口？”我干脆起身挪到電視前不去理會(huì)，姥姥的勸說全然沒有聽進(jìn)去。姥姥望著滿院新收割的稻谷無(wú)可奈何地嘆口氣，我隨著她的目光看去，突然心生一計(jì)，撒嬌道：姥姥，我下午想跟您和姥爺一起去農(nóng)田轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)行嗎？在一旁默不作聲的姥爺開了口：孩子想去就去，如果堅(jiān)持不下來，大不了再把她送回來。得到了家長(zhǎng)的許可，我連忙去準(zhǔn)備衣帽，滿懷期待地踏上了去往農(nóng)田的路。
起先還是水泥路，后來便是顛簸的羊腸小道。當(dāng)時(shí)三四點(diǎn)鐘，但農(nóng)田里的農(nóng)民伯伯們?cè)缭绲乇汩_始了勞作，頭頂上，毒辣的太陽(yáng)似乎故意折騰他們一般，不顧他們一滴一滴的汗水，依舊高高掛在天空，可他們似乎不知辛苦，滿臉的幸福，滿臉的喜悅，黝黑的膚色在陽(yáng)光下閃著亮光，血液正在他們健壯的身軀里沸騰。到了自家農(nóng)田，姥爺熟練地將車停在空地上，一下車我便感到灼熱的太陽(yáng)炙烤得睜不開雙眼，走在田野里，感覺地上暖呼呼軟綿綿的，仿佛地面已被烤化，不遠(yuǎn)處的稻谷被果實(shí)壓彎了腰，微風(fēng)一吹便輕輕搖晃幾下，好似聽了什么有趣的事情，笑彎了腰，也似乎在向我們炫耀它們碩大的果實(shí)。
我還在感慨時(shí)，姥姥姥爺便進(jìn)入農(nóng)田用剪刀將谷穗剪下，我快步前去努力跟著姥姥的步伐，十分鐘不到，汗水就像雨點(diǎn)似的滴了下來。累得我腰酸背疼，直立起來都很費(fèi)力，姥姥見了心疼地說：“快回去休息，我在包里放了冰鎮(zhèn)綠豆湯。”我堅(jiān)持著不回去，努力試著再?gòu)澫卵�，哪怕再累，我也要幫姥姥姥爺把稻谷收完�?/p>
太陽(yáng)不知何時(shí)躲進(jìn)了西山，天上的云層也給人們送來一片陰涼，我望著兩大一小的袋子，心里甭提有多高興了！這可是我一下午的勞動(dòng)成果！我擦著臉上的汗珠，突然明白了姥姥臉上的表情意味著什么。月亮慢吞吞地爬上天空，我坐在桌前仔細(xì)地喝著姥姥煮的米粥，竟一粒不留地喝光了，姥姥望著我，欣慰地笑了，臉上綻開了一朵漂亮的菊花。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！崩牙牙褷敺N下了希望，才能收獲喜悅，他們付出了汗水，才能得到幸福。而我也種了一顆種子，期待喜悅會(huì)時(shí)時(shí)伴著我，直到來年收獲的季節(jié)。
播一粒溫暖的種子作文1000字 23
張海迪說：“快樂是面篩子，只要你去篩，篩去的是煩惱、是沙子，留下的快樂是種子�！蓖瑯拥牡览�，如果我們把生活當(dāng)作一面篩子，篩去的不良行為是沙子，留下的美好品質(zhì)便是明天的種子，我們把它播種在今天，收獲在明天。
但是，榮辱觀豈是“榮辱”二字就能概括的？它體現(xiàn)在生活各個(gè)方面，從這本書里我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。首先，我們要做的是愛國(guó)，如同一個(gè)真正的愛國(guó)者，并不需要等待什么特殊機(jī)會(huì)來“大顯身手”，而只需要在平凡的崗位上，表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)的一片熱忱之心，哪怕是在升國(guó)旗的早晨唱好了國(guó)歌，也是一種愛國(guó)的表現(xiàn)。但現(xiàn)實(shí)生活中我們有哪一次重視過升旗儀式，有哪一次莊嚴(yán)肅穆的參加過升旗儀式，甚至有些人像書中漫畫所表現(xiàn)的一樣，紅旗在上升，同學(xué)在打鬧，更有無(wú)知者將國(guó)旗——這中華民族的神物縫成了被子，附在身上，無(wú)知的人啊，想想你們今天如此富裕的生活來自哪里，是那些拋頭顱、灑熱血的人們用生命換來的。把它縫成被子蓋在身上，難道你們不覺得重嗎？這紅旗正是用他們的頭顱、用他們的鮮血染紅的。換句話說，你們身上蓋的是他們的'鮮血��！一個(gè)個(gè)鮮亮的逝去的生命，在我們的剪刀下化為布片，看了這些畫面，我真是既為紅旗感到嘆息，又對(duì)人們的無(wú)知而感到啼笑皆非，在學(xué)習(xí)、生活中，我們不都應(yīng)該牢記祖國(guó)、報(bào)答祖國(guó)嗎？這正是作為一個(gè)公民應(yīng)具備的基本條件，做不好我們的職業(yè)，就是褻瀆了“祖國(guó)”這個(gè)神圣的字眼，就是沒有資格說他是中國(guó)人。
可是，我們也不得不承認(rèn)，強(qiáng)扭的瓜不甜。事實(shí)上，有很多學(xué)生不愛自己作為學(xué)生的一切職責(zé)——讀書、寫作業(yè)，老師攆一步，他才走一步，回家也是父母強(qiáng)迫時(shí)他才肯回到寫字臺(tái)前。這是一種很不好的習(xí)慣，他時(shí)時(shí)刻刻都在影響生活、學(xué)習(xí)，它讓你堅(jiān)定不移的玩耍，不聽老師家長(zhǎng)的勸告，甚至?xí)竞δ愕男撵`。所以唯一的途徑只有克服它，用什么克服它呢？用好習(xí)慣，對(duì)，用習(xí)慣去克服習(xí)慣，我所講的前一個(gè)習(xí)慣，當(dāng)然指用好習(xí)慣去克服、去代替壞習(xí)慣，好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)中所能穿著的最佳服飾。雖然世上沒有天生的十全十美的人，但是一個(gè)人每年根除一種惡習(xí)，那么他用不了多久，就會(huì)成為一個(gè)無(wú)瑕疵的人，這并不夸張，要改掉一種陋習(xí)固然不易，但要滋生一種惡習(xí)卻輕而易舉，所以不管多難，不管要用多久，只要我們向著這個(gè)目標(biāo)不斷進(jìn)取，那么惡習(xí)也會(huì)隨之屏棄，榮辱觀自然也隨之而來。
樹立正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，就是為明天播下的一顆顆種子，只有種的多，收獲才更多呀！
便是播種明天的真正內(nèi)涵，也是樹立正確榮辱觀的前提。
播一粒溫暖的種子作文1000字 24
不遠(yuǎn)處的工廠，像一位老煙民正在有滋有味地抽著香煙，吐出寥寥煙霧，圍繞在上空。而在另一邊的小村莊，卻像是陶淵明筆下的“世外桃源”。
殘陽(yáng)褪去了光芒，慵懶地掛在天空。女孩手中緊攥那份沉重的成績(jī)單，在自家門口不停的徘回，終究是害怕面對(duì)姥爺那失望的眼神，于是轉(zhuǎn)身離開。殘陽(yáng)的光照在女孩身上，心里隱隱地痛，她，沒有勇氣回去。在村尾的小湖邊，女孩坐了下來。依稀記得，年幼時(shí)夕陽(yáng)是從遠(yuǎn)處那座山落下去的，可她希望今后可以翻過那座山，去看看夕陽(yáng)落下的地方，去尋找日思夜想的父母。女孩望望天邊，又望望水中晚霞的全景，她看到蕩漾的水中毫無(wú)表情的自己慢慢變得絕望，變得模糊，變得陌生。
正當(dāng)女孩望著湖面發(fā)呆時(shí)，身后突然傳來腳步聲，甜美的聲音在耳邊響起：“怎么了？”女孩回頭看見，原來是老師。夕陽(yáng)照在老師的臉上，惺忪的卷發(fā)，散亂的挨著耳朵，輕柔如同花影。那淡淡的微笑，如同夢(mèng)中的天使一般。而女孩并沒有回答，只是雙肩不停地抖動(dòng)，淚水從臉頰劃落，在那份成績(jī)單上不停地跳動(dòng)。老師看了女孩一眼，在她的身邊坐了下來，并沒有問成績(jī)的事，而是詢問道：“你知道遠(yuǎn)處工廠里的村子吧？”
女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，她知道，那是老師從小長(zhǎng)大的地方。老師微笑地說：“你聽說過那里關(guān)于蒲公英的故事嗎？”女孩直直的盯著老師，以表示自己的好奇。老師輕輕的撫摸了一下女孩的頭，慢悠悠的說起了故事：“在村里的一個(gè)小山坡上，長(zhǎng)著一株瘦小的蒲公英。由于在小山坡上，所以小蒲公英必須忍受缺水的困境，泥土的稀松，暴風(fēng)雨的折磨。但它依舊頑強(qiáng)的活著，小蒲公英喜歡仰望星空，璀璨的星光，是那么的燦爛，那么的美。周圍的同伴對(duì)于小蒲公英這種拼命想要開花的行為十分的不理解，在這種荒無(wú)人煙的地方，開花也沒有人欣賞，何必這么辛苦呢？小蒲公英聽了只是微笑而過，它依舊我行我素。終于有一天，小蒲公英長(zhǎng)出了花苞，但還沒來得及慶祝。一陣陣大風(fēng)猛地吹了過來，小蒲公英彎下腰，與大風(fēng)對(duì)抗�？蛇�沒等小蒲公英喘過氣來，“轟隆隆”的雷聲響起，黃豆般的`雨點(diǎn)狠狠地砸在小蒲公英身上，小蒲公英咬著牙熬了下來。經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮后，它終于長(zhǎng)成了一株健壯的蒲公英，它的夢(mèng)想仿佛快要實(shí)現(xiàn)了！”
女孩仿佛忘記了成績(jī)單的事，沉醉在這個(gè)故事中。她好奇地問：“蒲公英的夢(mèng)想是什么？”老師與女孩約定：“想知道嗎？以后再告訴你！現(xiàn)在天黑了，該回去了�！迸⒌懒寺曋x謝，就攥著成績(jī)單，在小路不停地穿梭。她不再感到絕望了，小蒲公英的故事給她極大的鼓舞——-夜晚已經(jīng)來臨，黎明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
但在那不久后，女孩被父母接到一個(gè)嶄新的城市。當(dāng)女孩再次踏上故土?xí)r，卻得知那位老師已經(jīng)離開了這里。她托人留給女孩一本書，書的最后一頁(yè)寫著一段話：“蒲公英的夢(mèng)想，是希望迎著風(fēng)，把種子飄到每一個(gè)角落，讓蒲公英像天上的繁星一樣，無(wú)處不在的散發(fā)著希望。”老師，你就如同那蒲公英，無(wú)處不散發(fā)著希望，雖然在暗夜里只是微光，可你卻比繁星更明亮。
播一粒溫暖的種子作文1000字 25
繁星閃爍，陽(yáng)光照耀，時(shí)時(shí)分分，分分秒秒，秒秒毫毫都有不同的事情在運(yùn)轉(zhuǎn)，人不能預(yù)料未來，當(dāng)然也不會(huì)料到未來會(huì)有什么事情在悄悄的醞釀著。雖然人們不知道是好事還是壞事，不論發(fā)不發(fā)脾氣。但，人不能失去根本的文明和修養(yǎng)。一旦你播種下文明的種子，收獲到的一定是溫馨的果實(shí)。
——題記
柔和的月光迷人而又光亮，繁星閃爍，夜間，月，亮，星，閃……
不曾忘記老師的教誨，老師的千叮嚀，萬(wàn)囑咐。老師曾經(jīng)教育我們文明，但望一望現(xiàn)在的世界，我呆了……
月光映襯亮著前方的道路，一路顛簸地回往家的方向，遙望前方，看到了溫暖的港灣，只想馬上奔回家，躺在柔軟的大床上呼呼大睡。但是，我模模糊糊地看到進(jìn)入家的過道前堵占著一輛黑漆的汽車，當(dāng)爸爸開的汽車走到跟前時(shí)，我看見，汽車的旁邊站著一個(gè)人，車?yán)镞�坐著一個(gè)人，不知道他們?cè)谡f什么。
爸爸打開車門，走下車，客氣地說：“把車往前開一下吧？我們過不去�！�
“你先把車倒回去靠邊，我們?cè)俪鋈ァ！蹦莻�(gè)站在汽車旁邊的人霸氣地說。
接著車上又走下來一個(gè)人，大聲地說：“這地方這么難開。怎么往前開”
“我經(jīng)常從這兒過，一開就開出去了�！卑职终f。
那個(gè)站在汽車旁邊的人說：“那是，你的車小唄。”
“你們的`車把路堵上了，還強(qiáng)詞奪理。”爸爸說。
“就是沒辦法挪，怎么開。”那個(gè)人又無(wú)理地說。
聽了那個(gè)人的話，我怒火中燒。一股瞧不起人的樣子。明明他們的車前面還有一塊兒地方！明明車的大小一樣！再說就算車小怎么了，車小難道有什么不對(duì)嗎？我看你是兩眼不分大小，不分黑白！擋在這兒已經(jīng)很讓我心煩了，明天還要上學(xué)，知道嗎？我一直用夜里貓看物的眼神盯著他，心里不由得這樣想。一肚子的怒火讓我的肚皮簡(jiǎn)直快撐破了。月光下，我很清晰的看見他瞥的眼神，傲慢的樣子。
“菲菲，和你媽媽先回家吧。我停會(huì)兒走” 爸爸生氣地說。看樣子爸爸想和他們理論一番。
這時(shí)，媽媽說：同志，你們前邊不是有空地嗎，不試試怎么知道，況且我們車兩邊停的全身車，如果向后倒車，得好長(zhǎng)一段路，不好倒�！�
他們沒再說什么，一個(gè)人上了車，很容易的把車開到了旁邊，正好我們的車有位置過去了。
看著他們遠(yuǎn)去的車影，我感嘆，這世界怎么了，難道文明離我們遠(yuǎn)去了嗎？自古以來，我國(guó)就是文明古國(guó)，講文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這些美德。我覺得一個(gè)人就算擁有美麗的外表，擁有昂貴豪華的東西，擁有再多的金錢，但如果他的品質(zhì)惡劣，不講文明，他就是世界上最卑微的人。世界上這樣的不文明人多了，我們的家園也不會(huì)溫馨。所以文明一定要從自我做起，從小事做起。
播種文明，收獲溫馨。文明代表著一個(gè)人的素質(zhì)，代表著一個(gè)國(guó)家，只有大家都文明，社會(huì)才會(huì)更加和諧和進(jìn)步！
播一粒溫暖的種子作文1000字 26
人，總是生活在被夢(mèng)想包圍的現(xiàn)實(shí)世界里，一個(gè)沒有夢(mèng)想的人生活是枯燥的、乏味的，甚至是僵化的；思維是沉寂的、平淡的，甚至是蒼白的。人對(duì)于生活的渴求、對(duì)于未來的憧憬、對(duì)于事業(yè)的探索，都是依靠激情的迸發(fā)而得以實(shí)現(xiàn)。激情能夠幫助我們完成跨越，實(shí)現(xiàn)突破，成就期望，締造輝煌。激情源自何處？激情來自于夢(mèng)想，來自于我們?cè)S許多多似乎不合時(shí)宜、不切實(shí)際、不具價(jià)值的想法、愿望和構(gòu)思，夢(mèng)想催發(fā)了激情——往往就在夢(mèng)想產(chǎn)生的一瞬間，我們?yōu)橹虐l(fā)出超乎尋常的激情，從而誕生偉大的實(shí)踐。
每一個(gè)健全的大腦里，每一天都會(huì)產(chǎn)生許多有些離奇的想法，這就是我們稱作的“夢(mèng)想”，這就是我們基于生活而又追求提升生活、基于現(xiàn)實(shí)而又祈求超越現(xiàn)實(shí)的一種萌發(fā)和沖動(dòng)。伴隨著成長(zhǎng)的歷程、年歲的增長(zhǎng)，不知何時(shí)起，你我閃爍于大腦中的“夢(mèng)想”日漸稀少、日漸淡薄，大腦也由此變得僵化！為此，我們還能找出些許理由……這般按部就班的生活軌跡，哪容“夢(mèng)想”誕生。殊不知，這便是一種退化、一種敗落、一種自棄、一種逃避、 一種妥協(xié)……。只要我們有所追求，就理應(yīng)產(chǎn)生并且不斷產(chǎn)生“夢(mèng)想”，敞開夢(mèng)想之門。
行動(dòng)來源于構(gòu)想，激情產(chǎn)生于實(shí)踐構(gòu)想的沖動(dòng)。如果我們沉靜于日復(fù)一日、年復(fù)一年、平淡無(wú)奇的生活軌跡上，不敢甚至于不愿為“夢(mèng)想”的產(chǎn)生提供土壤、養(yǎng)分和條件，而樂于在日月輪回中浪費(fèi)青春、消耗生命、摧殘意志，那么，我們最終只能為自己的碌碌無(wú)為而悲愴。催生“夢(mèng)想”無(wú)需奢華的投入，無(wú)需艱辛的.歷程，無(wú)需復(fù)雜的程序，只需始終對(duì)人生報(bào)以熱忱，對(duì)事業(yè)報(bào)以忠誠(chéng)，對(duì)未來報(bào)以信心，當(dāng)“夢(mèng)想”滋生于、閃爍于茫茫腦海之時(shí)，只要我們善于把握，善于辨析，善于謀劃，讓“夢(mèng)想”留下烙印，讓“夢(mèng)想”化作行動(dòng)，讓“夢(mèng)想”得以實(shí)現(xiàn)，這便是創(chuàng)造、創(chuàng)新和創(chuàng)優(yōu)。
缺少夢(mèng)想尚不可怕，可怕的是產(chǎn)生夢(mèng)想、擁有夢(mèng)想時(shí)的望而止步、無(wú)所作為、自怨自艾。在夢(mèng)想誕生的時(shí)刻，面對(duì)夢(mèng)想的垂青，需要我們樹立信心、增強(qiáng)勇氣、敢于作為，需要我們精心籌劃，付諸行動(dòng)，去偽存真，化虛為實(shí)，讓夢(mèng)想一步步得以實(shí)現(xiàn)。有無(wú)夢(mèng)想的區(qū)別是智者與愚者的差距；在夢(mèng)想降臨的時(shí)刻，是否行動(dòng)，則是強(qiáng)者與懦夫的區(qū)別。
春季，一年之始，正是播種夢(mèng)想的季節(jié)，或多或少、或遠(yuǎn)或近、或大或小，我們會(huì)產(chǎn)生“夢(mèng)想”，夢(mèng)想著在這新的一年里收獲驚喜，收獲成功，收獲果實(shí)，收獲……那就讓我們精心篩選，將夢(mèng)想歸類，給其土壤、養(yǎng)分和空氣，規(guī)劃成就夢(mèng)想的精密路線圖，用心血和汗水辛勤澆灌，一步步堅(jiān)定地走來，讓夢(mèng)想迸射出奪目的色彩、絢麗的圖案，扮靚我們的人生路。
春天，播種希望，讓夢(mèng)想與激情共生，讓信心與膽略并存，讓行動(dòng)與創(chuàng)造齊肩，讓探索與梳理相伴，讓事業(yè)與輝煌緊隨，活出自信而真實(shí)的自我！
愿我們每個(gè)人“夢(mèng)想成真”！
播一粒溫暖的種子作文1000字 27
我學(xué)會(huì)了播種
‘‘自古嘗試無(wú)成功，自古成功在嘗試�！谖叶嘧硕嗖实某砷L(zhǎng)生活中，有不計(jì)其數(shù)的嘗試：第一次走夜路、第一次炒菜、第一次攀巖……在這些美好的嘗試中，最令我難以忘懷的，是一次幫奶奶播種的嘗試。
一個(gè)烈日當(dāng)空、熱氣蒸人的午后，奶奶扛起了鋤頭，挽起衣袖與褲腳，準(zhǔn)備下地干活�？粗荒樉肴莸哪棠蹋易叩剿磉�，自信地說：‘‘奶奶，我來幫你干活吧！’’奶奶見我想幫忙，笑得合不攏嘴，眼睛瞇成了一條縫： ‘‘好好好，你就幫我播種吧！能做好嗎？’’‘‘絕對(duì)能！’’我胸有成竹地接過了盛滿花生種子的盆子，一蹦一跳地跟著奶奶往地里走去。
‘‘我刨出一個(gè)小坑，你就往里面放三顆種子……’’下地前，奶奶耐心地叫我該如何播種。我漫不經(jīng)心的聽著奶奶的話，在心中暗想：不就是把種子放進(jìn)坑里嗎？這有何難！等我露出真本事，一定要奶奶刮目相看！好不容易下了地，我連忙跳上田埂，焦急地等奶奶刨出坑來。奶奶弓著腰，上身傾斜著，鋤頭在她手中騰躍著，忽上忽下，忽左忽右，動(dòng)作十分熟練，絲毫沒有一絲吃力的模樣，看得我眼花繚亂。不一會(huì)的工夫地上就出現(xiàn)了一排排整齊的小坑，像是復(fù)制的一般，無(wú)論是大小、深度還是寬度，都絲毫不差，令我佩服得五體投地，頓時(shí)傻了眼。
‘‘若不是熟能生巧，哪能有這般的成果呢？’’我不禁在心中感嘆�！�不快放種子！’’奶奶突如其來的一聲提醒打破了我的思緒，我開始全力以赴地播起種來。我飛快的往每個(gè)坑里放入3顆種子，心不在焉地瞄著田埂上的青草，想：這么簡(jiǎn)單的活，簡(jiǎn)直是小菜一碟！’’
陽(yáng)光似乎格外毒，一顆顆汗珠沿著我耳畔的幾縷發(fā)絲往下淌著，浸濕了我的衣襟。弓著的背又酸又疼，直不起來，我不得不干一會(huì)兒就捶捶背，擦擦汗。不知不覺間，奶奶與我的距離也變得越來越寬。我了技巧的手好像成心跟我作對(duì)似的不聽使喚，一會(huì)兒放兩顆種子，一會(huì)兒又放了四顆種子。還沒干到一半，我就已經(jīng)精疲力盡了。‘‘好累��！’’我把揣在懷中的盆子一扔，一臉愁容地說：‘‘我不想干了！’’奶奶抿嘴一笑，彎腰撿起盆子，說：‘‘這么簡(jiǎn)單的活你都干不了，一點(diǎn)恒心都沒有�！f著，她放慢速度，全神貫注地往每個(gè)坑里投入三顆種子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著坑種的種子，看是否投錯(cuò)了數(shù)量。奶奶的速度雖然慢了點(diǎn)，但投放的'數(shù)量卻是精準(zhǔn)無(wú)誤。這時(shí)，她直起腰來，轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說：‘‘你不要以為播種很容易就急于求成，追求速度，應(yīng)該認(rèn)真地一步步來�！抑匦�?lián)P起風(fēng)帆，耐心地、一絲不茍地?fù)]動(dòng)起雙手，漸漸地，我的速度加快起來，也逐漸掌握。功夫不負(fù)有心人，一大盆的花生種子一顆接一顆地投入了大地的懷抱。奶奶望者渾身臟兮兮的我，又看看空空如也的盆子，臉上的皺紋‘‘倏’’地展開了，宛如盛開的銀絲菊花。
這次意義非凡的嘗試，如烙印般銘刻在我的心中。它讓我明白了一個(gè)道理：我們要認(rèn)真地做好每一件事。有志者，事竟成！
播一粒溫暖的種子作文1000字 28
老師曾不止一遍的說過：“播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)：播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)�！边@句話在我耳邊旋著，徘徊著。始終不肯離去。而我也舍不得讓他離去。因?yàn)椴シN的這顆種子，就是命運(yùn)。
我熱愛文科。像語(yǔ)文，英語(yǔ)這類科目成績(jī)一般都不會(huì)考的很差。唯獨(dú)理科。雖還未接觸物理，化學(xué)。但老師和父母帶來的壓力就已經(jīng)讓我開始懼怕二位“神將”：學(xué)不好數(shù)學(xué)，想提高物理化學(xué)？難！自己的數(shù)學(xué)本就不是很好，要考試中再來個(gè)附加題，腦子就完全“不動(dòng)”了。光是前面的題就來來回回驗(yàn)算，哪來的時(shí)間再去找附加題的岔？無(wú)奈，分?jǐn)?shù)總是被數(shù)學(xué)拉下來。老師也苦惱了，這數(shù)學(xué)難嗎？我覺得不難，原因在哪里？明了，是自身太粗心�？蓡栴}是還不是一般的粗心。粗心到我都不知道為什么這樣寫。
這時(shí)，老師對(duì)我說。你可以播種你的信念。
期中過去，數(shù)學(xué)成績(jī)下來了：96。到了數(shù)學(xué)辦公室。老師說，還是不理想。這不是你真正的水平，還是需要提高。我低頭不語(yǔ)，可心中卻不是滋味：到底怎樣才能達(dá)到你的目標(biāo)？出來之后，心里像被塞了東西，總是窩在心里�；氐郊�，父母說：比上次高了一點(diǎn)，但還需要努力。這時(shí)，念一想。老師和父母都說還需要努力，那我豈不是還可以考好？頓時(shí)，心里沒東西了。我知道，我收獲了行動(dòng)。
這時(shí)，老師提醒我。你可以播種你的行動(dòng)。
期中過后的第一次測(cè)驗(yàn)。92。雖不是很理想，但自己已經(jīng)行動(dòng)起來了。第二次，第三次，一直到上個(gè)星期一的第四次。終于得到了100分。來之不易的100分成了我的一個(gè)“苦果”：我能保持下去嗎？能不退步嗎？關(guān)鍵時(shí)期，老師對(duì)我說：努力一下，你就能保持滿分！努力過后的我果不其然的在上個(gè)星期五的測(cè)驗(yàn)中保持了100分的`成績(jī)。我知道，我收獲了習(xí)慣。
這時(shí)，父母對(duì)我說。你可以播種你的習(xí)慣。
我開始學(xué)會(huì)鞏固數(shù)學(xué)習(xí)題，背誦并默寫知識(shí)點(diǎn)。甚至開始延伸至自己出難題考查自己。我發(fā)現(xiàn)，自己開始進(jìn)步了。不再是以前的“乖乖女”，而是學(xué)會(huì)幫助別人解決數(shù)學(xué)難題，為大家出一些數(shù)學(xué)難題。前不久，班內(nèi)的第一名捧一本名為《要命的數(shù)學(xué)》鉆研起來。我向他借來看看。可他卻問我說你看得懂嗎？這題數(shù)學(xué)老師都有不會(huì)的。被人當(dāng)頭一棒敲住的感覺的確不好受，但我也不好惹啊。諷刺地對(duì)他說：我懂不懂是我的事，你借不借是你的事。何必又要侮辱他人呢？男生不服氣，但書還是被我借到了�？赡苁悄钜幌�，聽出了我話中有話。而我回到家中念一想，我好像收獲了性格，是數(shù)學(xué)帶給我不屈不撓的性格。
這時(shí)，我對(duì)我自己說。我可以播種我的性格。
雖然不知道自己命運(yùn)的結(jié)局是如何。但我相信，既然播種了性格，一定能收獲到甜津津的果實(shí)。而這顆果實(shí)，便是命運(yùn)帶給我的光明之路。
播一粒溫暖的種子作文1000字 29
來到這個(gè)世界我與她結(jié)緣，便有了一篇很長(zhǎng)的自序，序言的開頭便是我。她將我視作他的骨肉，血濃于水，不可分離，小心呵護(hù)著我，讓我在童年的時(shí)光里無(wú)憂無(wú)慮。我是一個(gè)男孩子，定是沒有女孩的滿腹貼心撒嬌，不善言辭的我不經(jīng)常說些感恩的話以示我對(duì)母親的愛，偶爾還耍些小心機(jī)，索取母親對(duì)我的關(guān)懷。
幼年的我，清早出門，總是忘記帶水壺，然后母親總是提醒我：”兒子，你要記得帶上水壺�！比缓笪也判臐M意足地去上學(xué)，忘記，提醒，日復(fù)一日，周而復(fù)始，形成某種規(guī)律，伴隨著我的童年。其實(shí)我是故意忘記帶的，因?yàn)檫@樣就可以獲得一種微妙的證明，一個(gè)真正的'母親，總會(huì)細(xì)致入微地照顧子女，為了反復(fù)體驗(yàn)這種母親之愛，我才不斷忘記帶水壺，喚起母親的提醒，母親的關(guān)懷就蘊(yùn)含在這水壺中。
漸漸地，我悄悄長(zhǎng)大，獨(dú)立思考也使心里產(chǎn)生了許多叛逆的想法，常常因?yàn)榕c母親的一言不合，爭(zhēng)吵，不惜忤逆，卻不知道媽媽對(duì)我是“死了都要愛”，但這一切的一切將會(huì)在我知道母親對(duì)我的付出時(shí)變得一文不值。
小腿骨折后，我脾氣變得暴躁無(wú)常，我在意別人的目光，在意別人對(duì)我的一言一行的議論。常常將氣撒在母親身上，母親一人承擔(dān)著家庭的巨大壓力，在我對(duì)她的無(wú)理取鬧后，母親會(huì)悄悄地躲出去，在我看不見的地方，流下無(wú)力的眼淚。當(dāng)一切恢復(fù)如初，她便走進(jìn)來，對(duì)我依然輕聲輕語(yǔ)，我漸漸明白了母親艱苦，內(nèi)心就堅(jiān)定以后孝順母親，埋怨我那能力有限的爸爸，無(wú)法讓母親更加幸福。此時(shí)一顆孝順的種子在我內(nèi)心萌發(fā)……
學(xué)習(xí)這一巨大羈絆讓我無(wú)法有更多的時(shí)間來陪伴母親，但一有空回家，我總是十分殷勤地幫助母親打掃衛(wèi)生，想著讓母親多歇會(huì)，不在時(shí)也會(huì)叮囑在家中的弟弟，多幫助母親，要讓她多休息，幫她按摩，母親和我通電話時(shí)，語(yǔ)言總是鏗鏘有力，能感受的出她抖擻的精神，但我知道，她的心一定是憔悴的，她總是對(duì)我，報(bào)喜不報(bào)憂，越是這樣，我內(nèi)心的愧疚感不斷聚集，百感交集。
現(xiàn)代的都市，燈紅酒綠，為了生存的我們，在愈演愈烈的競(jìng)爭(zhēng)中，不斷接受各種艱難困苦的考驗(yàn)，不斷在時(shí)光洪流中掙扎，也在生活的淘汰賽中不斷出局，不斷地提升，同時(shí)也享受著豐富的物質(zhì)條件，與精神財(cái)富�？墒�，現(xiàn)在的大家有沒有想過，每當(dāng)想要早起的我們倦怠得躺在舒適的床上，不愿在朦朧中，睜開睡眼惺忪的雙眼是，我們的父母在做些什么？我們?cè)陔娨暀C(jī)前歡聲笑語(yǔ)時(shí)，我們的父母在做些什么？每當(dāng)我們跟父母無(wú)理取鬧時(shí)，可又想過父母的嘆息與悔恨。滄桑的臉上流逝著歲月的痕跡，斑白的頭發(fā)，鐫刻著風(fēng)霜的洗禮，枯黃的手，指向的是生活的艱辛。
孝這個(gè)字的最深刻的含義我不知道，我只知曉，如果要做一個(gè)孝順的人，就要多多珍惜與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，為的是感恩，為的是親情，為的是不讓自己后悔。
序言在繼續(xù)，時(shí)光在逝去……
孝順的種子會(huì)生根發(fā)芽，逐漸長(zhǎng)成一棵蒼天大樹，庇護(hù)全天下的父母。
播一粒溫暖的種子作文1000字 30
一位年輕的記者采訪一位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獲得獎(jiǎng)?wù)撸骸澳谀乃髮W(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢？”這位老科學(xué)家回答：“是在幼兒園�！币娪浾咩蹲×�，他耐心地向記者解釋了一番。老科學(xué)家所說的話，如果用一個(gè)詞概括，那就是“習(xí)慣”。習(xí)慣決定人的一生，習(xí)慣鑄就人的未來。
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個(gè)習(xí)慣，那就是在清晨盡早開始一天的工作，他每天五點(diǎn)半就起床，做早操，喝杯牛奶，吃塊面包，然后就開始工作。當(dāng)他習(xí)慣了六點(diǎn)鐘開始工作后，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫的。好習(xí)慣成就好人生。
當(dāng)一個(gè)人第一次偷東西時(shí)內(nèi)心惶恐，第二次偷東西時(shí)內(nèi)心不安，當(dāng)他第三次成功之后就會(huì)心存僥幸，長(zhǎng)此以往，習(xí)以為常，這就是為什么監(jiān)獄里的罪犯大多都是二次犯罪？壞習(xí)慣毀滅人生。
對(duì)于我們也是，同在一個(gè)班級(jí)，聽同一位老師講課，為什么會(huì)存在優(yōu)生和差生？那就在于我們平時(shí)的習(xí)慣，優(yōu)秀的學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不在于時(shí)間長(zhǎng)短，他每天就做他平時(shí)的事，卻會(huì)收獲一個(gè)好的成績(jī)。我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)：成績(jī)名列前茅的`學(xué)生始終保持著他的成績(jī)，而對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生，可能他每天都在想今天要完成什么？規(guī)劃得井井有條，可是真的到了那個(gè)時(shí)候，內(nèi)心卻不由自主地干些平時(shí)的事，這就是習(xí)慣的力量。
沒有什么比習(xí)慣的力量更強(qiáng)大。我們每天在學(xué)校難道就只是為了考試，為了一個(gè)好的前途，平淡的過完一生？我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)了很多名言、名句，了解了很多名人、名事，進(jìn)行了很多思想教育。可是憑心而論，這對(duì)于我每天平淡的生活無(wú)疑是紙上談兵。我常想，如果我從現(xiàn)在開始努力，每天背5個(gè)單詞，那么要不了幾年我就能記下所有的單詞。如果我從現(xiàn)在開始每天看半個(gè)小時(shí)的書，那么以后真的是博覽群書。如果我像大多成功的人那樣堅(jiān)持專研某一個(gè)項(xiàng)目，那么以后肯定大有作為。如果……可是，人生沒有如果。
只是空想有什么用？大家都知道沒用，道理大家都懂得，可是為什么成功的人卻是極少數(shù)？因?yàn)楫?dāng)做一件事的時(shí)候，我們給自己減了壓，我們沒有時(shí)刻鞭策自己，總是心存僥幸，就算存在緊張感，也會(huì)輕易的像霧一樣散了，我們的內(nèi)心還不夠堅(jiān)定。
好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，戒掉壞習(xí)慣是痛苦的，就像戒毒一樣，何不讓自己在戒掉壞習(xí)慣的同時(shí)培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣，讓好習(xí)慣替換掉壞習(xí)慣，讓自己在成就中忘記痛苦。
人不逼自己永遠(yuǎn)不知道自己有多大能力。不要認(rèn)為一切都來不及了，只要你能下定決心，只要你能堅(jiān)持，爬過前面那座山，就是光明。
成功就那么幾步，找一件自己決心要做的事，然后行動(dòng)，每天堅(jiān)持，自然就形成了習(xí)慣，讓它成為你的本質(zhì)，最后你就創(chuàng)造了一個(gè)屬于你自己的命運(yùn)，那就是成功，難嗎？其實(shí)不難，要看你敢不敢堅(jiān)持。
播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)，看你的！
播一粒溫暖的種子作文1000字 31
若讓夢(mèng)想的種子在心里生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，未來，亦可期。
——題記
一朵楊絮正無(wú)目的地隨風(fēng)飄蕩著。風(fēng)兒將它丟在了一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙漫天的地方——戈壁灘上。那里的環(huán)境惡劣，許多植物在那里都發(fā)不了芽�？墒撬闹袇s一直想著：我要在這里生根發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵大樹。于是它努力地將身子往地下鉆啊鉆，去尋找那珍貴的水源。終于有一天，一個(gè)嫩綠的小腦袋探了出來，新奇地打量著這個(gè)世界。一個(gè)來自狂風(fēng)中的聲音不停向著它怒號(hào)，還有一只來自黃沙中的手不停拍打著它的頭，只有偶爾經(jīng)過的雨露能給它一些安慰。年復(fù)一年，在這么惡劣的環(huán)境下，它長(zhǎng)大了。曾經(jīng)柔弱的芽?jī)喝缃褚验L(zhǎng)成了一棵大樹，挺立在風(fēng)沙中。在它的周圍，還有許多小小的芽?jī)�，它們齊聲吶喊著：“我要在這里生根發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵大樹！”幾年之后，那曾經(jīng)的荒漠，已變成了一片白楊樹林。
我們的夢(mèng)想就像一粒在心中萌發(fā)的種子，內(nèi)心越充實(shí)美麗，土壤也就越肥沃。夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。就像種子一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，最后它會(huì)伴著你的努力和汗水，予你一個(gè)美好未來。
我的夢(mèng)想是有一天，河里的水清澈見底，魚兒成群結(jié)隊(duì)在里面嬉戲，而不是烏黑渾濁，毫無(wú)生機(jī)。
我的夢(mèng)想是有一天，森林里的樹木郁郁蔥蔥，動(dòng)物自由自在地在里面生活，而不是死氣沉沉，黃沙滿地。
我的夢(mèng)想是有一天，天空每天澄澈純凈，與青山白云構(gòu)成一幅水墨丹青，而不是灰蒙蒙一片，讓人難以呼吸。
也許一開始，人們對(duì)地球的索取還是為了生存，他們還把地球當(dāng)作是自己唯一的家園，當(dāng)作母親。但現(xiàn)在，越來越多的人被貪婪和野心蒙蔽了雙眼，盲目、肆意，傷害了那么多不該傷害的，破壞了那么多不該破壞的。難道他們希望以后的孩子們只能被困在水泥鋼筋鑄成的牢籠里嗎？難到他們希望以后的世界再也看不見花紅柳綠，再聽不到婉轉(zhuǎn)的鳥鳴嗎？曾經(jīng)美麗的地球，不能就在我們這里變得滿目瘡痍。
我國(guó)古代的樓蘭國(guó)，它坐落在當(dāng)時(shí)還是綠洲的羅布泊，曾經(jīng)是有名的.交通要道和繁華的貿(mào)易中心，都城樓蘭尤為有名，城內(nèi)店鋪林立，充滿著西域風(fēng)情。可幾個(gè)世紀(jì)以后，樓蘭國(guó)卻銷聲匿跡，羅布泊也成了一片荒漠，被人們稱為“死亡之地“。這些都是由于當(dāng)時(shí)的人們?yōu)榱思涌旖?jīng)濟(jì)的發(fā)展，過度砍伐樹木而造成的。試問如今我們對(duì)自然的消費(fèi)地球承擔(dān)得起嗎？我們又要讓多少個(gè)樓蘭被時(shí)間和黃沙埋沒？
所以，我的夢(mèng)想就是撫平地球身上的傷疤，讓它重回美麗�？赡苓@個(gè)夢(mèng)對(duì)于我一個(gè)人來說很遙遠(yuǎn)，很艱巨，但這個(gè)世界上還有無(wú)數(shù)的人在心中播下了與我一樣的種子，如果大家一起努力，讓這顆種子在我們心里生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，變成一顆顆挺拔的大樹，那么在不久的將來，地球必將脫下“污染”這件沉重的外套。這不僅是我們的美好未來，更是國(guó)家的未來，世界的未來！
若讓夢(mèng)想的種子在心里生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，未來，亦可期。
播一粒溫暖的種子作文1000字 32
我們種下的或許只是一顆種子，可收獲的，僅僅只是一些果實(shí)嗎？
——題記
記不得多久沒回故鄉(xiāng)了，他站在記憶中自家大院門前，低頭思索，輕輕的敲了敲門。歲月在這扇紅木老門上刻下了一道道或深或淺的皺紋�！爸ā遍T開了，開門的是一位頭發(fā)花白的老太太，看見門口站著的他，一臉驚喜，忙把他拉進(jìn)屋。
記憶中的圓木桌，記憶中的小院，還有記憶中的，樹。“啊……這是……”他走到樹旁，輕輕撫摸著樹，陷入了深深的回憶……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，當(dāng)時(shí)還是個(gè)小男孩的他背著書包興高采烈的回到家，書包還未來得及放下，便奔入廚房�！皨寢專裉炖蠋熃塘宋覀円粋�(gè)成語(yǔ)‘種瓜得瓜種豆得豆’，你說，前幾天我種在院子里的種子會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹嗎？”母親笑著說：“當(dāng)然可以啊，只要你肯照顧它。”他歡呼雀躍，從此細(xì)心照顧尚還嬌嫩的樹苗。也不知過了多久，他與樹一起成長(zhǎng)，樹長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了，他也高了，也壯了，也走出了落后的村子，去闖蕩自己的天地……
樹上有一行淺淺的豪言壯語(yǔ)，還稚嫩的字跡寫著：“我要掙很多很多錢”。他笑了出聲，感嘆那時(shí)的年少輕狂……
“兒子，坐下吃點(diǎn)東西吧！”老太太從屋里端出兩個(gè)小板凳和一個(gè)沾有水珠的有些干癟的小小的蘋果，遞到他手中，打斷了他的.沉思�！皨�，我……”他欲言又止，支支吾吾說不出個(gè)所以然來。老人也不急，耐心地等他往下說。終于，他下定決心，說：“媽，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)蕭條，公司不景氣，我被裁員了。”老人一驚，心中自然明白這對(duì)需要養(yǎng)家糊口的兒子來說意味著什么，但她只能安慰?jī)鹤樱瑒e的什么都幫不了他�！皟鹤樱肋h(yuǎn)不要放棄你的希望，媽雖然沒讀過多少書，但至少也知道，做人要永不放棄地活下去，一直拼搏下去，媽知道，你這些年過得很苦，在媽面前，你還是個(gè)孩子，有什么委屈，說出來好了�！崩先吮M自己最大的努力安慰?jī)鹤�。他含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭，臨走時(shí)，將一張字條埋在樹下。
回到城里，他拼命打工，賺錢，他一直想著母親的話，不斷拼搏，不斷進(jìn)取，終于，他成功了。
幾年后，他又回到了那扇紅木老門前，此時(shí)的他，已是一家上市公司的董事長(zhǎng)。推門而入，還是“吱——”的一聲。憑著記憶，他在樹下找出幾年前埋著的字條，微微破碎的紙，竟有些泛黃，輕撫掉上面的泥土，有一行龍飛鳳舞的字“我會(huì)在十年之內(nèi)擁有自己的公司�！贝_實(shí)，他達(dá)到了，他成功了。
輕輕的腳步聲在他耳邊響起，轉(zhuǎn)身看去，原來是母親，他抱住母親，聲音竟有些哽咽：“媽，我成功了。”母親欣慰地笑了，說：“兒子，記得當(dāng)初小樹發(fā)芽的時(shí)候，你那教書的父親就說‘種下一顆種子，收獲的不僅僅是果實(shí)，也有漫長(zhǎng)等待和精心培育時(shí)的酸甜苦辣；播種希望，收獲的也不僅僅是成功，還有努力奮斗后的寶貴經(jīng)驗(yàn)和人生價(jià)值�！�(dāng)時(shí)我不懂，認(rèn)為他故弄玄虛，不過現(xiàn)在，我想我有點(diǎn)懂了�！�
播一粒溫暖的種子作文1000字 33
刺蓬結(jié)著蛛網(wǎng)，干渴地伸向空中，顫栗著想掙脫蔓延的荒涼。雜草纏著亂石，赤裸裸地埋怨命運(yùn)的折磨�？v橫的小路，交錯(cuò)于峰頂谷底，像斷弦的琴，一切歡快鮮活隨歲月風(fēng)干。這是荒原，疲憊、悲憤的荒原，了無(wú)生機(jī)的荒原。
哀怨的流云，踱著無(wú)力的碎步，心痛地閉上雙眸;滋潤(rùn)的的星雨，按捺不住隱隱的創(chuàng)痛，消逝在貧瘠的薄土;期望的紅日，應(yīng)對(duì)荒蕪，悄悄哭腫雙眼。僅有百折不撓的風(fēng)兒，仍在不甘寂寞地向著遠(yuǎn)方吟唱。
踏著流云的哀怨，踏著流星的隱痛，踏著紅日的酸楚，我們扛著鐵鎬走來，滿載期望而來，堅(jiān)定的步伐踏破鐵鞋過荒原的逶迤喧囂，拓荒者胸中的活力奔涌如潮。
熱血涌濕荒原，汗水灑遍荒原，堅(jiān)定的信念回響荒原。荒原的風(fēng)吹拂著，一掃沉郁�；脑⑽⒌匦α�，拌落沉郁千年的淚滴笑了。淡淡的笑意中，隱隱可聞?dòng)夯ê妥显朴⒌那逑�，春的問訊鼓舞著荒原，靜靜期待綠陰的裝扮。
只是，記憶深處的一叢叢頑石不甘心失去昔日的天堂。它們一個(gè)個(gè)圓睜怒目、袒胸露腹地傲然佇立，頑固地企圖用狂怒的恐嚇、愚昧的信頑抗，企圖構(gòu)筑起庇護(hù)的防線，守這片士土地�？墒�，我們青春的資本、勤奮的保障、科技的驕傲蘸著血汗在鐵鎬飛舞上飛舞。鐵鎬，這勝利的象征，以不可搖撼的力量，堅(jiān)定我們的`信念，搖撼頑石的根椐地。在烈日下，旋著一道道光弧，像閃電剖開云層的堅(jiān)決，像月光穿透烏云的艱辛，更像利箭飛向獵物的必勝。這是美在戰(zhàn)斗。
碎了，頑石的夢(mèng);醒了，睡的春。
春，滿懷愛意的春，伸了溫馨手臂。
揣著翡翠的茵，一棵棵幼苗落土了。它們根于深土，盡情復(fù)蘇夢(mèng)里翠綠的圖畫。于是，我們培土、澆灌、修枝，讓幼苗在初墾的原野上由地呼吸、憧憬、爭(zhēng)!這是實(shí)的生命在盤桓。
仲夏月明，深秋甘露，護(hù)著希冀的芽?jī)�，期待著來年的鶯唱夕陽(yáng)，山籠云煙。當(dāng)然，暴風(fēng)雨會(huì)不期而至，但幼弱不禁風(fēng)的生命會(huì)在狂風(fēng)中茁壯，會(huì)在愛的懷抱中亮出生命的色彩……
在晨風(fēng)的搖籃里，綠陰的期望在被開墾的土地上盤旋……像繁星像云霞必勝的信念鋪展在未來的天空。
拓荒者是欣喜幸福的了，盡管頑劣磨平了雙肩，盡管寒冷雕琢了容顏，盡管歲月流逝了青春，但我們?nèi)匀皇切老埠托腋５�。在被臂力和智慧開拓的曠野和山谷上，我們掌上盛開的朵朵繭花，也正搖曳著真實(shí)的生命。
其實(shí)，沒有凝固的生命，沒有亙古的荒原，僅有滿腔熱忱執(zhí)著的澆灌，任何的消沉都會(huì)綻放出瑰麗的神奇。在沒有色彩的地方創(chuàng)造聲音，在沒有奇跡的地方創(chuàng)造奇跡。即使是了無(wú)生機(jī)的荒原，頑石也會(huì)在陽(yáng)光和樹影間微笑。
拓荒者播種期望，在空曠的原野綿延傳唱……
這是一篇優(yōu)美而富含豐富意蘊(yùn)的抒情散文，作者善于利用荒原景物營(yíng)造荒原的衰敗與毫無(wú)生機(jī)，為拓荒者的出現(xiàn)作好鋪墊。之后，以時(shí)間順序，精心刻畫拓荒者的辛勤付出與艱辛努力，細(xì)節(jié)很突出，如“鐵鎬”等等。結(jié)尾照應(yīng)題目，給人極大的鼓舞。真是一篇好文章!
播一粒溫暖的種子作文1000字 34
生活中處處都有美，只要你有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，感悟美的心靈，傳遞美的雙手，我們的身邊就會(huì)有美好相伴。
春暖花開
春光明媚，我和媽母親到公園放風(fēng)箏。公園里春意盎然、生機(jī)勃勃，春姑娘攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向大地：金黃的迎春花仿佛朝陽(yáng)，璀璨奪目；潔白的梨花猶如雪花，晶瑩剔透；粉紅的桃花好似晚霞，漫山遍野……賞春的人很多，大人、小孩怡然自得。幾名園藝工人正在修剪草坪、花樹，把公園裝扮得更美麗。我們?cè)诓萜荷戏棚L(fēng)箏，我左手舉著風(fēng)箏，右手拿著線盤，把風(fēng)箏用力往上一拋。迎著春風(fēng)，風(fēng)箏扶搖直上，在空中翩翩起舞。母親坐在草坪上，欣賞美景，任我奔跑。風(fēng)箏在空中翱翔、盤旋，牽著我奔向遠(yuǎn)處……一切都是那樣美好！
一枝獨(dú)秀
忽然，一陣大風(fēng)刮來，風(fēng)箏在空中翻了個(gè)跟頭后直往下栽。我趕緊向后退，拉緊線。一邊后退、一邊纏線，再后退、纏線……手忙腳亂中，突然，我一腳踩空，掉進(jìn)了湖里。我拼命掙扎，卻無(wú)濟(jì)于事。春天的湖水依然刺骨，我冷得瑟瑟發(fā)抖。我模糊的看到，岸邊有幾個(gè)人，可他們卻猶豫著，無(wú)人施以援手。突然，一個(gè)年過半百的'阿姨沖了過來，奮不顧身地跳進(jìn)湖里，濺起水花朵朵。她三步并作兩步，蹚到我身邊，一把抓住我，把我抱上岸來。見我渾身濕透，冷得直打哆嗦，她二話不說就脫下身上的薄外套，披在我身上，又用雙手緊緊地?fù)е�，我頓時(shí)覺得一股暖流涌遍全身。此時(shí)，我才得以仔細(xì)打量她：頭發(fā)凌亂，發(fā)間摻雜著縷縷白發(fā)，還沾著草屑，應(yīng)該是在公園里割草的園藝工人；她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，被歲月無(wú)情地刻滿了深深的皺紋；但那一雙眼睛卻格外慈祥，正關(guān)切地望著我。凝視著她，我突然覺得阿姨就像春日里的迎春花一樣，在姹紫嫣紅中，她樸素?zé)o華，卻一枝獨(dú)秀，迎著寒風(fēng)在春天里第一個(gè)綻放，用她的“熱情”擁抱春天，釋放獨(dú)特的魅力。就是這樣一位淳樸的勞動(dòng)者，卻擁有著一顆純潔、美好的心靈！
春色滿園
這時(shí)，一個(gè)叔叔走了過來，脫下自己的衣服，說：“大姐，挺冷的，你穿我的外套吧。”阿姨卻低著頭，羞澀地說：“還是給孩子穿吧，我的衣服太臟了，上面都是草和泥渣。”“與您的行為相比，我們都自慚形穢，您的外套就像您的心靈一樣是最干凈、最純潔、最美麗的！”附近的人都圍了過來，紛紛為阿姨豎起了大拇指。似乎被阿姨的善良、樂于助人的品質(zhì)感染，一個(gè)小姐姐用她干凈的圍巾給我擦干頭上的水，一個(gè)小哥哥給阿姨捧來一杯熱水暖身子……愛在傳遞，我和阿姨眼中都噙著淚水，此時(shí)我的眼中看到的不只有“迎春花”，還有這“滿園的春色”。母親聞?dòng)嵹s過來，她向那位阿姨和所有熱心的人深深地鞠了一躬，我們都陶醉在這醉人、美好的春色中！
睜開雙眼，我們可以欣賞迷人的景色；伸出雙手，我們能夠觸摸純潔的心靈；張開雙臂，我們就能擁抱美好的生活。
播一粒溫暖的種子作文1000字 35
老師曾不止一遍的說過：“播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)：播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。”這句話在我耳邊旋轉(zhuǎn)著，徘徊著。始終不肯離去。而我也舍不得讓他離去。因?yàn)椴シN的這顆種子，就是命運(yùn)。
我熱愛文科。像語(yǔ)文，英語(yǔ)這類科目成績(jī)一般都不會(huì)考的很差。唯獨(dú)理科。雖還未接觸物理，化學(xué)。但老師和父母帶來的壓力就已經(jīng)讓我開始懼怕二位“神將”：學(xué)不好數(shù)學(xué)，想提高物理化學(xué)？難！自己的數(shù)學(xué)本就不是很好，要考試中再來個(gè)附加題，腦子就完全“轉(zhuǎn)不動(dòng)”了。光是前面的題就來來回回驗(yàn)算，哪來的時(shí)間再去找附加題的岔？無(wú)奈，分?jǐn)?shù)總是被數(shù)學(xué)拉下來。老師也苦惱了，這數(shù)學(xué)難嗎？我覺得不難，原因在哪里？明了，是自身太粗心�？蓡栴}是還不是一般的粗心。粗心到我都不知道為什么這樣寫。
這時(shí)，老師對(duì)我說。你可以播種你的信念。
期中過去，數(shù)學(xué)成績(jī)下來了：96。到了數(shù)學(xué)辦公室。老師說，還是不理想。這不是你真正的水平，還是需要提高。我低頭不語(yǔ)，可心中卻不是滋味：到底怎樣才能達(dá)到你的目標(biāo)？出來之后，心里像被塞了東西，總是窩在心里�；氐郊�，父母說：比上次高了一點(diǎn)，但還需要努力。這時(shí)，轉(zhuǎn)念一想。老師和父母都說還需要努力，那我豈不是還可以考好？頓時(shí)，心里沒東西了。我知道，我收獲了行動(dòng)。
這時(shí)，老師提醒我。你可以播種你的`行動(dòng)。
期中過后的第一次測(cè)驗(yàn)。92。雖不是很理想，但自己已經(jīng)行動(dòng)起來了。第二次，第三次，一直到上個(gè)星期一的第四次。終于得到了100分。來之不易的100分成了我的一個(gè)“苦果”：我能保持下去嗎？能不退步嗎？關(guān)鍵時(shí)期，老師對(duì)我說：努力一下，你就能保持滿分！努力過后的我果不其然的在上個(gè)星期五的測(cè)驗(yàn)中保持了100分的成績(jī)。我知道，我收獲了習(xí)慣。
這時(shí)，父母對(duì)我說。你可以播種你的習(xí)慣。
我開始學(xué)會(huì)鞏固數(shù)學(xué)習(xí)題，背誦并默寫知識(shí)點(diǎn)。甚至開始延伸至自己出難題考查自己。我發(fā)現(xiàn)，自己開始進(jìn)步了。不再是以前的“乖乖女”，而是學(xué)會(huì)幫助別人解決數(shù)學(xué)難題，為大家出一些數(shù)學(xué)難題。前不久，班內(nèi)的第一名捧一本名為《要命的數(shù)學(xué)》鉆研起來。我向他借來看看�？伤麉s問我說你看得懂嗎？這題數(shù)學(xué)老師都有不會(huì)的。被人當(dāng)頭一棒敲住的感覺的確不好受，但我也不好惹啊。諷刺地對(duì)他說：我懂不懂是我的事，你借不借是你的事。何必又要侮辱他人呢？男生不服氣，但書還是被我借到了�？赡苁寝D(zhuǎn)念一想，聽出了我話中有話。而我回到家中轉(zhuǎn)念一想，我好像收獲了性格，是數(shù)學(xué)帶給我不屈不撓的性格。
這時(shí)，我對(duì)我自己說。我可以播種我的性格。
雖然不知道自己命運(yùn)的結(jié)局是如何。但我相信，既然播種了性格，一定能收獲到甜津津的果實(shí)。而這顆果實(shí)，便是命運(yùn)帶給我的光明之路。
后記：
文章雖然是隨手一記，但的確說了自己內(nèi)心的聲音。任由時(shí)光荏苒，也依舊抹不掉自己這段時(shí)間的回憶。它被烙印在我的心上，成為命運(yùn)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
播一粒溫暖的種子作文1000字 36
時(shí)間好快啊，暑假兩個(gè)月快樂的時(shí)光，悄然從身邊溜走了。一轉(zhuǎn)眼我就成了一名六年級(jí)的學(xué)生。
小學(xué)臨近畢業(yè)，我們分班了。同學(xué)新的、舊的面孔交叉一起，一段時(shí)間的吵吵鬧鬧，我們很快就友好相處了�？墒抢蠋煋Q了，我就一點(diǎn)兒都不適應(yīng)了。原來的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師教了我們整整兩年，我們的感情就像哥們一樣。因?yàn)樗械暮贸煽?jī)都是他們教出來的，我有點(diǎn)悵然若失。
第一天報(bào)名，當(dāng)我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室，但眼前燦爛一片。坐在講臺(tái)上的是我們的新班主任——語(yǔ)文老師，她大約有三十多歲，扎著一個(gè)丸子頭，穿著一條花裙子，她高貴典雅，大方得體。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一只蝴蝶停在花朵中釆蜜，既美麗稱身，又色彩柔和。臉上水靈靈的眼睛、笑起來的樣子，真的好動(dòng)人。在報(bào)名期間老師總是一副微笑的表情，讓人覺得，這個(gè)老師非常的溫柔、和藹可親。
反之，我的數(shù)學(xué)老師是男老師。他個(gè)子比潘長(zhǎng)江高，戴著一副眼鏡，肚子有點(diǎn)凸出，很顯眼，看上去很酷很帥吧。
當(dāng)數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái)時(shí)，我們大家都嚇了一跳，老師他那雙炯炯有神的眼睛像一道閃電掃視了－下全班，仿佛能看透我們毎個(gè)人的心理活動(dòng)。我們難得看見他的笑容，他的臉是嚴(yán)肅的，讓人覺得，他好像能一口吃掉一頭大象。
到了正式上課，我們才真正地認(rèn)識(shí)了兩位老師。
語(yǔ)文老師的臉上總是掛著笑容，很隨和的樣子，我們都親近她。她的課很生動(dòng)，特別能抓住我們的心理特點(diǎn)，因此啊，我們上課的積極性和參與率極高，課堂上我們總是歡聲笑語(yǔ)，踴躍回答老師的一個(gè)個(gè)問題。她教給我們學(xué)習(xí)的方法，讓我們?cè)诳鞓分蝎@得了知識(shí)。
當(dāng)我們遇到比較難的`問題時(shí)，她總會(huì)非常細(xì)心地教，教到我們會(huì)為止。親愛的語(yǔ)文老師，您像那默默無(wú)聞的大樹，呵護(hù)我們這些小樹苗茁壯成長(zhǎng)。讓樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
而教學(xué)老師，在我的猜想中，應(yīng)該占了一半吧。這位老師，不講課時(shí)，說話那是比烏龜還慢，說一句話，停一句話，就好像他說話太快要交錢似的；而講課時(shí)，他的性格仿佛又變成了兔子，原本的停頓馬上就沒有了。他講的課是那樣豐富多釆，每一題題目就像給我們打開了一扇窗戶，
那為什么我說我的猜想中，應(yīng)該占了一半呢？因?yàn)槔蠋煂?duì)那些不聽課、不做作業(yè)的人，就好像是貍貓變老虎，弄得誰(shuí)都怕他兩三分。
數(shù)學(xué)老師就是這樣的“雙面手”，時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而體貼關(guān)心。他教導(dǎo)我們做事要認(rèn)真不能馬虎，但老師體貼關(guān)心時(shí)像是我們的好朋友，把我們照顧的無(wú)微不至。他對(duì)著我們微微一笑，這使我心里比吃了蜜還甜，原來老師不像我想象中的那么可怕。我們一定會(huì)在老師的教導(dǎo)和關(guān)心下好好學(xué)習(xí)，努力汲取知識(shí)的精華。
十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終生難報(bào)！如果沒有你們思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到自豪。老師，一分耕耘一分收獲，相信您的學(xué)生一定會(huì)成為社會(huì)棟梁的！
播一粒溫暖的種子作文1000字 37
習(xí)慣是種子，由你自己來悉心照料，再，收獲命運(yùn)的果實(shí)。
這是一個(gè)層次：
一個(gè)能長(zhǎng)久保持的的言行可以帶來一個(gè)好習(xí)慣；而一個(gè)個(gè)的好習(xí)慣可以帶來一個(gè)個(gè)的好性格；而一個(gè)個(gè)好習(xí)慣是帶來成功，帶來你贏得的命運(yùn)。
有的人總是說‘’你說著簡(jiǎn)單哦，做就不是簡(jiǎn)單咯‘’，這是沒毅力恒心的表現(xiàn)，自己給自己做不到的壓力，雖然是無(wú)形，可在動(dòng)搖的人心里是有巨大的反響的，制成失敗的‘’主心骨‘’，在懶惰的的人心里，不是所有人都甘于失敗的，有這份心加上一個(gè)一個(gè)的小約束，終而會(huì)不成嗎？
在習(xí)慣上我覺得應(yīng)該擇善從之，不善改之為總則。習(xí)慣的養(yǎng)成往往是因?yàn)樽约合矚g這么做，就像我，用不著別人催促，每天自覺地必須看一眼中外發(fā)生了什么新聞。人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约骸Ｄ呛螄L不養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣完美自己？
就來先清點(diǎn)一下自己一天的習(xí)慣：每天早上對(duì)著鏡子說幾句鼓勵(lì)自己的英語(yǔ)，可以清醒頭腦，以保持一天的積極與清爽。坐公車的`時(shí)候打瞌睡，保存體力。到校后，把一天的計(jì)劃寫好，找時(shí)間逐項(xiàng)完成。上課呢，就積極思考，筆頭跟得要緊。一連很多節(jié)課，所以中午午休時(shí)必須的，雷打不動(dòng)。掐指算來，自己一天很少有時(shí)間看書。體育課也總是暈著就過去了。寫作業(yè)的速度很慢，所以很晚才能入睡。零零散散，習(xí)慣有好有差。差的習(xí)慣總是拖累自己。
修補(bǔ)方案：想過上上不挑燈夜讀的日子，抓緊寫字的速度相當(dāng)重要，手腦并用，思維也要轉(zhuǎn)的夠快。寫作業(yè)時(shí)不能被任何事物打擾，只認(rèn)真是不夠的，最重要的是“專注”�？磿臅r(shí)間多留在家里，學(xué)會(huì)利用一切可用的資料，了解世界是一名高中生每日必不可少的，根據(jù)世界每天發(fā)生的變化，對(duì)自己做相應(yīng)的調(diào)整，決不能一心只讀圣賢書，用世界的眼光看世界，是21世紀(jì)一定要形成的素質(zhì)。
至于如何調(diào)整放松自己，各有各的妙方。文武之道，一張一弛。
請(qǐng)相信習(xí)慣形成性格，當(dāng)你覺得自己的性格不夠好時(shí)，檢查一下是不是自己的習(xí)慣出了問題。隨時(shí)檢查自己，就像我們定期為電腦殺毒一樣，防微杜漸，也是一個(gè)好的習(xí)慣。
擇善從之，不善改之。
好習(xí)慣的好處比較多，一個(gè)人如果養(yǎng)成好習(xí)慣可以受用終生，因此養(yǎng)成好的習(xí)慣，對(duì)一個(gè)人來講是非常重要的。歸納有以下五點(diǎn)：首先個(gè)人可以有規(guī)則的生活和工作；其次自己不會(huì)沾染其他惡習(xí)；第三不會(huì)給自己身體帶來不良后果；第四有利于為家庭樹立良好氛圍；第五有利于自己在社會(huì)上樹立有素養(yǎng)的一個(gè)新新形像。事實(shí)上，成功與失敗的最大分別，來自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。——奧格·曼狄諾
就像張韶涵的一首歌里的歌詞‘’淋雨一直走是一顆寶石就該閃爍人都應(yīng)該有夢(mèng)有夢(mèng)就別怕痛··· ···有勇氣你能我下懸崖我能學(xué)會(huì)飛行我說希望無(wú)窮你猜美夢(mèng)騰空··· ···‘’中一樣的自強(qiáng)，充滿戰(zhàn)斗力面對(duì)困難，自信堅(jiān)面對(duì)困難不再是阻礙而是歷練。
愿大家都可以播下自己專屬的習(xí)慣種子，育成美好的命運(yùn)。為了美好的明天，加油吧同學(xué)！
播一粒溫暖的種子作文1000字 38
有一位牧師奉派到新教區(qū)，他發(fā)現(xiàn)前任牧師種了數(shù)百株郁金香，然而附近學(xué)校上學(xué)的學(xué)童走過花園，見花便摘。
一天早上他站在花園里，有個(gè)上學(xué)的學(xué)童問他：“我可以摘一朵花嗎？”牧師問：“你要哪一朵？”那孩子選了開得最美的一朵郁金香，牧師接著說：“這朵花是你的，要是把它留在這里，它過多大會(huì)兒也不會(huì)謝，現(xiàn)在采摘，只能活數(shù)小時(shí)。你把它怎么樣？”孩子想了一會(huì)兒說：“我要把花留在這里，過一會(huì)兒再來看它。”
當(dāng)天下午，有十多個(gè)孩子都在這里選擇他們的花，每個(gè)人都同意把他的花留在園里，免得過早凋謝。那年春天，牧師送出了整個(gè)花園的花，但一朵花都沒有糟蹋，還結(jié)交了大批朋友。
播種分享，收獲芬芳
牧師的慷慨給予，不僅使郁金香免遭折毀的噩運(yùn)，更為花田留下了許多忠誠(chéng)的朋友。芬芳的留存，正因?yàn)槟翈熀秃⒆訜o(wú)私的分享。之于我們的人生，亦當(dāng)如此。分享的種子散播各處，終可成長(zhǎng)為一片燦爛的花田。
播種分享，終能收獲人生之路的芬芳。
給予永遠(yuǎn)比索取更愉快，這是高爾基留下的美好寄托，也是分享的奧秘所在。學(xué)會(huì)分享，便能散播心中的'美好，看它呼朋引伴，接連天邊。居里夫人的分享，播種放射療法，收獲了一個(gè)時(shí)代的醫(yī)療發(fā)展；侯德榜的分享，播種制堿秘法，收獲了一個(gè)國(guó)家的工業(yè)進(jìn)步；袁隆平的分享，播種一代人的鉆研，收獲了下一代人的希望。他們沒有像其他更多的人一樣，挾奇貨以自居，倚重器以自利，而是將自己的心血分享出來，看它們帶動(dòng)越來越多的進(jìn)步。學(xué)會(huì)分享，便是留存住一朵美麗的郁金香，便能接連起一片連天的花海。
分享的那端，是伸向同伴、戰(zhàn)友，甚至是陌生人的一雙提攜之手。而分享的這端，則連著一顆無(wú)私的心。牧師的無(wú)私使他愿意給予孩子花朵，孩子的無(wú)私使他愿意放棄摘取花朵。有無(wú)私之心，方有分享之行。戰(zhàn)國(guó)亂世，百花爭(zhēng)放，沖天香陣，荊棘遍地。秦國(guó)崛起大出，正是在亂世花海中開出的一支奇種。秦國(guó)經(jīng)歷連年外戰(zhàn)，早已民不果腹，卒無(wú)長(zhǎng)兵。秦孝公毅然發(fā)出求賢令，明言強(qiáng)大秦國(guó)者，便可尊官分土；迎來商君之后，秦公更甘心隱身幕后，致力為商君變法翦除羈絆。不吝官爵封土，不惜青史無(wú)名，如此無(wú)私，方有商君舍命分享。極心無(wú)二慮，盡公不顧私，唯有如此君臣，才有法治秦國(guó)一枝獨(dú)秀，才有法治精神萬(wàn)古流芳。
分享源于無(wú)私，無(wú)私成就分享。然而無(wú)私并非息壤之土生生不息，更非無(wú)源之水立待而竭。真正無(wú)私之心，往往出自真誠(chéng)熱愛之情，熱愛不滅，無(wú)私不息。發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同與熱愛，才有功成之日不必在吾的無(wú)私，才有贈(zèng)人玫瑰手留余香的分享。夫子求仁得仁有教無(wú)類，秦公甘心無(wú)名委國(guó)無(wú)猜，不都是出自他們心中深沉的熱愛么。唯有愛得深沉，方可分享得慷慨，無(wú)私得熱烈。
放眼社會(huì)，一代又一代科研人的前仆后繼，才有了獨(dú)立自主的科學(xué)成就；一批又一批志愿者的愛心傳遞，才有了感動(dòng)中國(guó)的不老傳說。無(wú)數(shù)人的熱愛鑄就了無(wú)私，無(wú)私鑄就了分享。分享，便有了進(jìn)步與感動(dòng)。
播種分享，收獲芬芳。
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