總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編幫大家整理的初中語文教師繼續(xù)教育學習總結，歡迎閱讀與收藏。
初中語文教師繼續(xù)教育學習總結1
中學校老師連續(xù)教育是老師教育的重要組成部分，是提高全體在職中學校老師整體素養(yǎng)和促進老師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素養(yǎng)教育的關鍵。一年來，我校老師連續(xù)教育在各級教育行政部門真抓實干，扎實工作，取得了明顯的成效，有力地推動了全校教育水平的提高�，F把一年來的工作總結如下：
一、提高生疏，加強領導，增加進一步搞好老師連續(xù)教育的責任感和緊迫感
通過學習《教育法》和上級下達關于連續(xù)教育的文件精神，明確了開展校本培訓要堅持鄧小平理論為指導，貫徹“三個面對”方針，主動適應社會主義現代化建設需要，主動適應當前教育改革和進展的需要，堅持面對全體老師，按需施教，著眼提高，多層次、多形式、多渠道地開展，努力建設一支高素養(yǎng)的中學校老師隊伍。因此，我校把老師連續(xù)教育納入學校的議事日程和工作打算，校長重視，有分管領導專人負責�？陀^現實使我們生疏到：誰抓住了今日的連續(xù)教育，誰就抓住了明天的中學校教育質量。
二、貫徹、落實連續(xù)教育實施方案
1、依據教育行政部門要求，主動組織老師進行學歷補償教育，提高素養(yǎng)。依據國家教委的要求，在新世紀的教育工作中，學校老師要求到達大專畢業(yè)水平，中學老師必需到達高校本科畢業(yè)以上，為適應教育改革和進展的需要，加強對全體老師專業(yè)力量的培育，促進老師學問結構進展，使寬敞老師具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段，我校大力支持老師進行學歷補嘗函授進修學習。凡參與學習，學�？梢哉{課，缺勤不扣資金補貼，所需學習資料學校盡力賜予支持，解決了老師的后顧之憂。到目前為止，我校已有覃毅等21名老師經自學和參與函授，考試合格后取得了大專畢業(yè)文憑，有黃美緊等13名老師現正在參與大專函授學習，有梁永健、黃曼、黃海華3名老師正在參與本科函授學習。已取得大專畢業(yè)文憑和在讀大專、本科人數占我校老師總數的50%。
2、主動組織老師參與各部門、各層次的學習，提高老師的思想覺悟和業(yè)務素養(yǎng)，完成自治區(qū)連續(xù)教育提出的'每年培訓不少于60學時15學分，自學不少于90學時30學分。每期開學初，學校均支配2－3天時間，組織老師參與政治和業(yè)務學習。此外，每周堅持政治和業(yè)務學習，學習《教育法》《老師法》《老師職業(yè)道德》及各項教育法規(guī)，全校在職70名老師自覺地參與港北區(qū)舉辦的“中學校老師連續(xù)教育全員培訓”，認真做好筆記，并寫了心得體會。為了充分發(fā)揮我校教學的有利條件，為了使老師盡快多運用先進的教學儀器進行教學，在對電教比較生疏的蘇忠偉副主任負責管理和指導下，目前，大部分老師都能使用多媒體進行掛念教學，如覃毅、黃靜、莫懷誼、李偉公平，其中蘇忠偉、梁永健、蒙新康老師還能自制教學課件，為教學帶來了生氣，打破了以往沉悶的教學局面。
3、發(fā)揮教育處、教研組職能，鼓舞老師互教共學，提高教學力量和教育水平。在支持老師自學、組織老師參與多層次多渠道連續(xù)教育的同時，學校教育處和各教研組擅長發(fā)覺老師中新的教法，并組織老師觀摩、商量、學習，提高思想生疏和教學水平。平常組織老師認真學習教育教學理論，爭辯教育教學方法，開展聽課評課活動，以此提高老師的教研力量。
三、檢查、總結、評比，讓校本培訓得到主動進展，促進連續(xù)教育逐步走向規(guī)范化、科學化、制度化。
連續(xù)教育學習是學校工作中的一部分，為使連續(xù)教育學習不斷深化，學校的工作檢查、總結和評比都把連續(xù)教育學習列入其中，在任職考核和評優(yōu)中，也把此項列為評比條件。因此參與連續(xù)教育學習在我校老師中已蔚然成風。
連續(xù)教育為的是素養(yǎng)教育，素養(yǎng)教育離不開連續(xù)教育。在今后的連續(xù)教育學習中，我們將連續(xù)努力，不斷推動老師連續(xù)教育工作走向規(guī)范化、制度化和科學化。
初中語文教師繼續(xù)教育學習總結2
連續(xù)教育是提高老師整體素養(yǎng)和促進老師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素養(yǎng)教育的關鍵。五年來，我主動參與連續(xù)教育培訓學習，現把五年來的學習狀況總結如下：
一、提高生疏，加強責任感和緊迫感
為了提高個人教學水平，我認真學習新課標，領悟新課標精神，認真的備課、編寫教案，設計適應同學的教學方法，開展的有效的教學活動。
二、豐富專業(yè)學問，加強業(yè)務學習
1、加強專業(yè)力量的'培育，促進學問結構進展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。
2、主動參與各部門、各層次的學習，提高思想覺悟和業(yè)務素養(yǎng)，每周堅持政治學習，認真筆記。學習《教育法》《老師法》《老師職業(yè)道德》、《新課標教學設計》、《校本研修面對面》、《新課程推動中的過程與反思》及各項教育法律法規(guī)。
3、通過觀摩、商量，認真學習教育教學理論，爭辯教育教學方法，開展聽課評課活動，以此提高教研力量。
4、認真參與縣級、校級教研活動，多聽課，多學習。
三、在實踐中反思
我每月堅持寫教學隨筆或教學案例，做到在反思中學習，反思中進步。
四、多讀書，讀好書
認真閱讀學校訂閱的教育教學刊物，認真寫讀書筆記。除此之外，我還利用課余時間多讀書、讀好書，領悟書中的精髓，吸取書中的養(yǎng)分，充實自己。
總之，連續(xù)教育為的是素養(yǎng)教育，素養(yǎng)教育離不開連續(xù)教育。在今后的連續(xù)教育學習中，我將連續(xù)努力。
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