總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？以下是小編整理的教師英語(yǔ)工作總結(jié)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師英語(yǔ)工作總結(jié)范文1
本學(xué)期的教學(xué)工作已告一段落。一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中我深深知道自己肩負(fù)的重任，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念，深入研究新的教學(xué)方法，時(shí)刻以提高學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力和為學(xué)生今后語(yǔ)言發(fā)展奠定基礎(chǔ)作為目標(biāo)。一個(gè)學(xué)期的努力，我在獲取了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己在教學(xué)中仍有許多須提高和改進(jìn)的地方�，F(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作作如下總結(jié)：
教學(xué)相長(zhǎng)就是說(shuō)教與學(xué)是相互聯(lián)系，密不可分的。因此，了解并認(rèn)真分析學(xué)生情況，有針對(duì)地開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。所以，在備課時(shí)，我力爭(zhēng)將教材目標(biāo)和學(xué)生的實(shí)際結(jié)合，認(rèn)真思考最適合學(xué)生的教學(xué)方法和手段。我們的學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)的能力相對(duì)較弱，在授課時(shí)我盡量使抽象問(wèn)題具體化和枯燥問(wèn)題趣味化，盡力去提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，在教學(xué)實(shí)踐中大膽嘗試分層次教學(xué)以滿足不同層次學(xué)生的需要。了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析，能否做到因材施教，對(duì)課堂教學(xué)效果有直接影響，這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。我在自己教學(xué)實(shí)踐中親身體會(huì)到了這一點(diǎn)。
實(shí)踐證明，教師不但要充分地備課并有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，同時(shí)又要有駕馭課堂的`能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富現(xiàn)實(shí)、教態(tài)自然，講課生動(dòng)、難易適中、照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。英語(yǔ)是一門(mén)外語(yǔ)，對(duì)學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣的大環(huán)境下，要教好英語(yǔ)，就要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ)，讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。因此，我采取了一些方法，如盡量多講一些有關(guān)英美國(guó)家的文化知識(shí)、生活故事，幫助同學(xué)通過(guò)使用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，為他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)提供動(dòng)力和激情。
學(xué)生在學(xué)習(xí)中會(huì)不可避免的出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在日常的教學(xué)中我沒(méi)有忽視這一現(xiàn)象。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)，經(jīng)常利用課余和午休時(shí)間對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。
在早讀時(shí)，我堅(jiān)持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。另外，對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取背誦等方式，提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。
考試是考察每位同學(xué)一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果的一種手段，因此應(yīng)該予以重視。考試前我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，考試后進(jìn)行成績(jī)的總結(jié)和分析。另外，還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力不夠強(qiáng)，所以以后的教學(xué)中我要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在這方面的訓(xùn)練，力爭(zhēng)讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)，熟練掌握。而考試結(jié)果證明，適當(dāng)輔導(dǎo)差生對(duì)班的整體發(fā)展有很大幫助。
我明白到這學(xué)年我所取得的教學(xué)成果并不是最重要的，重要的是在本學(xué)年后如何自我提高，如何提高學(xué)生的英語(yǔ)運(yùn)用能力。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力。
以上就是我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。許多地方尚存在不足，希望在未來(lái)的日子里，能取得更好的成績(jī)。
教師英語(yǔ)工作總結(jié)范文2
在這一年的教學(xué)中，自己踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的努力工作，認(rèn)認(rèn)真真的做好老師的本職工作。這一年是充實(shí)的一年，收獲的一年，在這一年里不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有所提高，相關(guān)的理論知識(shí)，實(shí)踐知識(shí)也有所提高，并認(rèn)真的完成上級(jí)所布置的任務(wù)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
20xx年上半年我來(lái)到了87中學(xué)。此后我擔(dān)任六年七班的英語(yǔ)老師。在此期間，我運(yùn)用了整體語(yǔ)言教學(xué)法來(lái)教授單詞。經(jīng)過(guò)半年的努力與獨(dú)特的教學(xué)方式，我所教授的班級(jí)在質(zhì)量檢測(cè)中成績(jī)優(yōu)異。
20xx年下半年我擔(dān)任六年九班的班主任老師，并兼任三班和九班的英語(yǔ)教師。由于六年級(jí)的學(xué)生處于人生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃；但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中。掌握其規(guī)律教學(xué)，更應(yīng)善于引導(dǎo)，使他們旺盛的精力，強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)。我將從兩個(gè)方面談?wù)勎疫@一學(xué)期的工作：
一、班主任工作方面
作為一個(gè)新班主任，我對(duì)工作充滿了激情，但經(jīng)驗(yàn)尚淺。我虛心地向老教師學(xué)習(xí)，特別是我的師傅郭威老師。當(dāng)我遇到難題與麻煩時(shí)，她總是耐心幫我做指導(dǎo)，并給予我諸多的幫助。在課余時(shí)間，我經(jīng)�？春芏嘤嘘P(guān)班級(jí)管理的書(shū)籍，如：魏書(shū)生工作漫談等等。書(shū)中自有黃金屋，在書(shū)中我懂得了很多的班級(jí)管理的觀念。由此，我們班制定了
“人人有事做，事事有人管”的'班級(jí)準(zhǔn)則。讓每個(gè)人在班級(jí)內(nèi)都能發(fā)揮自己的潛力，為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為孩子的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正因?yàn)檫@樣的氛圍，我們班先后在“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”得了第六名，“跳大繩比賽”得了第五名，“課前一首歌風(fēng)采大賽”得了一等獎(jiǎng)。
二、英語(yǔ)教學(xué)方面
本學(xué)期我擔(dān)任三班和九班的英語(yǔ)教師工作。在教學(xué)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材，深入鉆研教材，分析學(xué)生的基本情況，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn)，突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身發(fā)展，做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。在教學(xué)中，我的師傅王曉俠主任總是耐心給我講解。她總是告訴我要注意學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)。這讓我的教學(xué)能力進(jìn)步很大。我也將研究生階段所學(xué)的理論，聯(lián)系現(xiàn)在的教學(xué)實(shí)際中。因此，在教授單詞時(shí)，我運(yùn)用了整體語(yǔ)言教學(xué)法，將其融入到初中英語(yǔ)教學(xué)中。在教學(xué)中，我把單詞放在句子中，使語(yǔ)言保持它的完整性。
在教育教學(xué)中我還存在很多缺點(diǎn)與不足：
�、賹�(duì)于優(yōu)生過(guò)于相信，檢查的力度不夠。對(duì)于后進(jìn)行由于面過(guò)于大，力度不夠。
�、诜椒ɑ犹啵瑢W(xué)生暈頭轉(zhuǎn)向。
今后，我要做到：
1、加緊學(xué)習(xí)大綱，貫徹大綱，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)展對(duì)教材的研究，解決問(wèn)題，深化教學(xué)改革。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)。
3、開(kāi)動(dòng)腦筋，吃透教材，努力更好的教育管理學(xué)生。我要用自己的真心，愛(ài)心，耐心，上好每一節(jié)課。
教師英語(yǔ)工作總結(jié)范文3
本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作。光陰荏苒，一學(xué)期時(shí)間就這樣匆匆過(guò)去，現(xiàn)在各方面工作總結(jié)如下：
教學(xué)工作方面：
本期我擔(dān)任二年級(jí)的教學(xué)工作，通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的促優(yōu)輔差及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)全班英語(yǔ)成績(jī)都有很大的提高。教學(xué)上我認(rèn)真分析學(xué)生的情況，細(xì)心研讀教材，精心組織備課。根據(jù)學(xué)生的情況隨時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，因地制宜地教學(xué)，讓學(xué)生獲得新知。針對(duì)新生和學(xué)困差，在課堂上注意對(duì)他們的提問(wèn)，給他們機(jī)會(huì)參與者到學(xué)習(xí)中來(lái)，培養(yǎng)其自信心。逐步地跟上原班生和優(yōu)生。課生讓學(xué)生多讀多背單詞和句型，特別是做到熟能生巧，脫口而出。各種豐富的游戲讓他們能深刻的記住知識(shí)點(diǎn)。讓他們愛(ài)上英語(yǔ)，為以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。各班英語(yǔ)期末統(tǒng)考成績(jī)居區(qū)前列。
師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)方面：
本期我指導(dǎo)的是新大生陳xx老師。陳老師很好學(xué)，每次上課之前，都會(huì)把教案拿過(guò)來(lái)和我一起討論該如何更有效地開(kāi)展活動(dòng)。我們經(jīng)常在一起相互聽(tīng)課，交流想法，每聽(tīng)完一次課我們都會(huì)在一起討論，他們總會(huì)謙虛地請(qǐng)教自己有哪些地方需要改進(jìn)。課后總是詳細(xì)在做好課后反思。通過(guò)一期的結(jié)對(duì)活動(dòng)我們雙方都取得了很大的進(jìn)步。
自我進(jìn)修方面：
在完成本職工作的同時(shí)，我積極參加進(jìn)修校的學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄筆記，虛心向其他同志學(xué)習(xí)。此外，我也響應(yīng)學(xué)校要求，積極參加網(wǎng)上教師信息技術(shù)提升工程的培訓(xùn)，成績(jī)優(yōu)良自學(xué)充電，課余時(shí)間閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍，《正面管教》、《教師不可不知的心理學(xué)》、《給教師的36條建議》及觀摩網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的教學(xué)案例。把理論結(jié)合實(shí)踐武裝自己使自己更上一層樓。
面對(duì)不足之處：
僅管做了這么多的工作，但仍有許多不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、在做好基礎(chǔ)教學(xué)的.同時(shí)，引入更多的時(shí)尚前沿的教學(xué)理念，讓教學(xué)工作與時(shí)俱進(jìn)。
2、分層教學(xué)，在提優(yōu)工作中對(duì)優(yōu)生加大培訓(xùn)力度，多去參加各級(jí)各類的比賽。
3、在英語(yǔ)技能方面進(jìn)行培訓(xùn)，根據(jù)每個(gè)孩子自己的實(shí)際情況，讓他們能在一個(gè)學(xué)期中能提高自己的英語(yǔ)技能。
在以后的教學(xué)工作中我將繼續(xù)認(rèn)真向他人學(xué)習(xí)，增加自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，做一名優(yōu)秀的教育工作者。
教師英語(yǔ)工作總結(jié)范文4
伴隨著微風(fēng)習(xí)習(xí)，我坐在電腦前撰寫(xiě)我的工作總結(jié)。這個(gè)夏天，涼爽，一點(diǎn)不炎熱。我的學(xué)生們也因?yàn)椴⒉谎谉岬南奶欤瑢W(xué)習(xí)得很開(kāi)心。考試終于結(jié)束了，我們都很欣喜。
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)的英語(yǔ)工作。因?yàn)檫@屆班主任是我最信任和喜歡的一屆班主任，能和他們繼續(xù)合作，我無(wú)比的開(kāi)心。其次，就是感謝這屆班主任平時(shí)有力的配合。呵呵！本學(xué)期最讓我難忘的應(yīng)該就是學(xué)生的英語(yǔ)風(fēng)采大賽，我作為指導(dǎo)老師一直穿梭于這個(gè)班級(jí)，給予各個(gè)班級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)音上以及表演上的指導(dǎo)，雖然累點(diǎn)，但是還是很有成效的，五年十班，我和陳翠霞老師一起指導(dǎo)的小品《不差錢(qián)》，獲得了極大的好評(píng)，孩子們演的簡(jiǎn)直太出神入化了，連我一個(gè)看了不下三十遍的老師最后都被質(zhì)樸俏皮的丫蛋兒，憨厚可愛(ài)的趙本山以及最出彩的是女性化的小沈陽(yáng)所吸引了，讓我看到孩子們的潛力，他們既可以說(shuō)很好的英語(yǔ)，也可以應(yīng)用于表演當(dāng)中。
學(xué)期末是一學(xué)期的重頭戲，也是全體老師最疲憊的時(shí)候，我也是如此。每天早晨早早的就來(lái)了，準(zhǔn)備一天的復(fù)習(xí)內(nèi)容。我采取的是理論與實(shí)踐相結(jié)合的復(fù)習(xí)方法，就是先進(jìn)行理論的語(yǔ)法知識(shí)，句型知識(shí)的輔導(dǎo)，然后再進(jìn)行練習(xí)，考試，反饋，再講解。對(duì)于英語(yǔ)這門(mén)在實(shí)際生活中運(yùn)用的很少的學(xué)科，能有效的利用時(shí)間來(lái)溫故知新是很重要的。復(fù)習(xí)主要以區(qū)里的卷為主，老師給出的一些題為輔助，同時(shí)基于我校學(xué)生聽(tīng)力能力一般的情況，我還重點(diǎn)練習(xí)了聽(tīng)力�，F(xiàn)在小學(xué)使用的是“快樂(lè)英語(yǔ)”的課本，這個(gè)課本的特點(diǎn)是涵蓋面廣，涉及知識(shí)點(diǎn)多。正因?yàn)榇�，給復(fù)習(xí)帶來(lái)了很大的困難。很多知識(shí)如果不深入挖掘只一筆帶過(guò)的話，很容易講不透。所以我們就更需要更多的時(shí)間，為了能讓孩子們有很好的聽(tīng)課和學(xué)校效果，在最后兩周的復(fù)習(xí)中，難免借用了一些科任老師和個(gè)別幾節(jié)班主任的課，雖然學(xué)校一直不提倡這種做法，但是初衷是好的，都是為了讓孩子們?nèi)〉靡粋�(gè)好的.期末成績(jī)，并且打好英語(yǔ)基礎(chǔ)。
在這里，我還想說(shuō)一個(gè)發(fā)生在我和我學(xué)生之間的小故事。
她是五年十班一個(gè)很漂亮的小女孩，我認(rèn)識(shí)她是因?yàn)樗錾挠⒄Z(yǔ)口語(yǔ)，所以我任命她為英語(yǔ)課代表，可她卻總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我，有時(shí)甚至是一直低著頭的。粗心的我并沒(méi)多想，直到有一天她媽媽告訴我她非常的喜歡我，時(shí)�；丶艺f(shuō)起我，還偷偷的買(mǎi)了要送給我的小禮物，這時(shí)我才知道，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我，不敢走近我，不是因?yàn)椴幌矚g而是因?yàn)楹芟矚g。有時(shí)還會(huì)高興的和她媽媽說(shuō)，昨天我夢(mèng)見(jiàn)我們張老師了！在她媽媽的建議下，我開(kāi)始主動(dòng)和她交流，課下找她聊天，她突然變得大膽了，她已經(jīng)敢直視我的眼睛了，我真的很高興�？纪暝�，她在QQ上給我留言，說(shuō)想邀請(qǐng)我和她一起去葫蘆山莊，我婉言拒絕了，但是她的熱情卻打動(dòng)了我。在這之前，我從未覺(jué)得我的一言一行會(huì)給孩子們?cè)斐赡敲瓷钸h(yuǎn)的影響，我一直在影響著我身邊的孩子們。
百年教育，教師為本。我深知教師能夠帶給孩子們的是什么？不單單是知識(shí)，不單單是德育，這涵蓋了太多，也許只是你的一句簡(jiǎn)單鼓勵(lì)的話，讓孩子們重拾信心。也許只是你的一句嚴(yán)厲的批評(píng)，讓孩子們從此放棄了你所教的學(xué)科。所以，我們真的很重要，我們有的時(shí)候就在一念間決定了一個(gè)人今后的命運(yùn)，說(shuō)得有點(diǎn)夸張，但是卻真是如此。我愿意時(shí)刻記得這點(diǎn)，育人的同時(shí)告訴他們?nèi)绾巫鋈�。因�(yàn)檫@才是最重要的。
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