教師后備人才工作總結

2023-12-14 總結

　　時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧過去的工作，倍感充實，收獲良多，需要認真地為此寫一份工作總結。那么你有了解過工作總結嗎？以下是小編精心整理的教師后備人才工作總結（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。

　　教師后備人才工作總結 1

　　這一年過的可真快，總結個人得失，心中感觸很多，本年度，我與其他老師一樣立于自己崗位上誠懇教學，幫助學生學習，做好學生的思想，努力完成教學要求。主要的工作如下：

　　一、工作有上進心

　　我首先是熱愛這工作，在開學后，我就把所有的心思都放在教學上，為了學生努力的備課，每天按照學校要求寫好教案。我喜歡上課，所以我的課堂內容很豐富，一是想讓課堂有趣起來，二也是希望學生可以接觸到除課本以外的知識，豐富他們的知識涵養(yǎng)。我假日的時候，也喜歡研究課文，會把教學資料與自己的理解相結合，把課文中的重點都記下來，然后在上課的時候就能夠順暢的講解了。我會主動的學習，只要可以跟教學搭上邊，我都喜歡去學習，充分掌握教學方法。

　　二、認真開展教學

　　我的教學是傳統(tǒng)與現(xiàn)代化相結合，不僅利用高科技去向學生展示教學內容，同時也會在黑板上進行板書教書，把這兩種方式一結合，讓學生了解到科技的發(fā)展有很大的好處，同時也不忘傳統(tǒng)模式教學，畢竟我是這樣過來的，各有各的優(yōu)缺點，那么進行結合，反而都取了各自的優(yōu)點，在教學時也有很驚喜的效果。課堂上教學會努力去關注到學生，如果有同學課堂上沒有聽懂的，那我會找另外的時間去給他們進行教學輔導。努力去提高學生成績，平時也會多關心學生是否能適應我的上課方式，如果不能，我會去做調整，同時也會聽取學生意見，改進自己的教學方法。

　　三、深入學習，勤反思

　　身為老師，我知道自己承載的是什么責任，所以我有深入的學習，自己沒課的時候，會主動的去聽別的.老師講課，從其他老師身上學習優(yōu)點，把經(jīng)驗給積累起來。平日里，也會努力的看相關教學書籍，在書中找到自己想要的答案。除此之外，我還喜歡反思工作，只要工作上有一點不滿意，我就會去反省，反思自己哪里做的不對，然后去改正，讓自己的工作可以不斷的有進步，進而滿足自己教學的要求。

　　面對要到來的新年，其實心中多少有些緊張，畢竟自己做老師的經(jīng)驗還不夠，但是我會努力把老師的職責做好，為我的學生們教好知識，積極幫助學生把成績去提高。

　　教師后備人才工作總結 2

　　本學期，圍繞學校發(fā)展工作要求，結合專業(yè)特點，主要進行了以下幾項工作。

　　1、專業(yè)已完成人才培養(yǎng)方案的修訂工作。嚴格落實完全學分制，增設修訂選修課程，調整課程前后邏輯關系，并已經(jīng)完成新課程課程說明的編寫任務分配工作。

　　2、專業(yè)已完成自評估工作，撰寫了自評估報告。目前專業(yè)在師資力量，實踐場所以及科研教研成果方面都有待提高。目前正在著力補齊短板，準備相關資料。

　　3、課程建設方面。已經(jīng)完成本學期所授課程十套試卷試題庫兩次小組任務相關建設工作。結合省級一流課程，安裝工程計量與計價，進行課程資源的進一步豐富和完善，并著手開始撰寫課程校本講義。

　　4、實踐教育教學方面。積極聯(lián)系企業(yè)，為學生創(chuàng)造更多實習就業(yè)機會。與艾立特，正大經(jīng)緯等多家企業(yè)保持密切聯(lián)系，共輸出十余名學生到相關企業(yè)實習，舉辦專場招聘會2次。邀請校外專家進校，組織召開專業(yè)人才培養(yǎng)論證會一次。組織學生參加各類雙創(chuàng)比賽，大學生市場調查大賽一項，三維數(shù)字化創(chuàng)新大賽兩項，互聯(lián)網(wǎng)+大賽兩項，經(jīng)濟決策模擬大賽兩項。作為負責人，組建本專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，并制定了比賽承辦和參賽計劃。

　　5、科研教研方面。繼續(xù)研究在研課題，遼寧省教育廳科研經(jīng)費項目，并發(fā)表論文一篇。繼續(xù)研究在研課題，產學研協(xié)同育人項目，已與企業(yè)負責人見面，并進行深入的.溝通和交流。結合本學期所授課程，編著專著一部。結合校級優(yōu)秀課程，組建形成教學團隊——計價課程BIM改造團隊。

　　6、學生工作方面，積極走訪宿舍，了解學生情況，及時解決學生問題，進行學生單獨談話二十余次。在專業(yè)輔導員崗位長期空缺的情況下，在學院領導和學辦的指導幫助下，圓滿完成了本學期學生工作，畢業(yè)生就業(yè)率達到90%以上，本人負責同學實現(xiàn)100%就業(yè)，協(xié)議就業(yè)率90%。同時，經(jīng)過這段時間，我也意識到輔導員工作的繁雜，體會到學生工作的辛苦，也從中積累了許多寶貴的經(jīng)驗。

　　以上是本學期工作的簡單總結，請各位老師批評指正。在今后的工作中，我將繼續(xù)帶領造價專業(yè)，努力工作，銳意進取，再創(chuàng)佳績。

　　教師后備人才工作總結 3

　　時光似箭，本學期即將過去。這學期我現(xiàn)將個人成長總結如下：

　　1、本人對于學生的教育教學及教學管理積極的進行思考。反思和總結自己在教育教學及教學管理方面的經(jīng)驗及教訓，并且及時采取適當?shù)拇胧┯枰蕴幚�，收到了比較令人滿意的效果。

　　2、本學期學習和閱讀教學教育的書籍。其中卡爾·西蒙·溫斯坦和安格魯·J·米格納諾著的《小學課堂管理》這本書不僅給我留下深刻的印象，而且還給予深刻的啟迪。通過閱讀這本書，我對于小學課堂管理有了新的的認識，同時對于我的以前的教學管理方式方法進行了反思，并且積極的將自己的認識和思考應用到實踐中去，并且在實踐中有不錯的學生活動效果和教師效果。

　　3、積極的利用學校提供的網(wǎng)絡，進行收集相關教學資源，學習他人教學經(jīng)驗。本人積極的認真在網(wǎng)絡進行備課，撰寫反思，學習他人經(jīng)驗，收集教育教學資源。在網(wǎng)絡備課上，本人對于自己的.教學設計，認真撰寫修改，及時發(fā)布。通過教學博客，結識了全國各地的教師，通過閱讀他們的教學博文，了解和學習他們的教學和管理經(jīng)驗，并且和他們一起探究課改的中的一些問題。在閱讀博友中，從這些一線教師的中教學感觸中，我受到了極大的啟發(fā)，并對于自身一些認識予以修正。通過學習這些老師的和感悟，我感到以前我像井底之蛙，現(xiàn)在我的視野開闊了，不再閉門造車了。學校的高速網(wǎng)絡還為我收集教學資源提供了便利。通過網(wǎng)絡，我可以輕松看到其他人的教學設計，學習他人的優(yōu)點，彌補自身的缺點，設計適合自身課堂的教學設計。

　　4、本學期，我認真教學和教學管理并且進行反思，但是沒有來得及進行進一步的思考和整理，因而沒有具體的教學進行發(fā)表。我想這個是我這學期的一個遺憾，正確在下學期初或者是寒假期間，將自己的心得體會整理，以便進行發(fā)表。

　　以上是本學期我對科學體育教學工作的總結，仍有許多不足之處。在有限的寒假中，我將認真的思考和學習先進的教學科研理論知識，提高自己的教學水平，使自己盡快的提高，爭取把工作做得更好。

　　教師后備人才工作總結 4

　　時光飛逝，歲月如流，轉眼間這學期就要結束了�；仡欉@一學期，只能說是忙碌而充實。在領導的指導下、關心下，在同事們的幫助和親切配合下，我的工作取得了一定的進步，為了總結經(jīng)驗，吸取教訓，更好的前行，現(xiàn)將我這學期的工作總結如下：

　　一、端正態(tài)度，熱愛本職工作

　　態(tài)度決定一切，不能用正確的態(tài)度對待工作，就不能在工作中盡職盡責。只有熱愛自己的.本職工作，才能把工作做好。最重要的是保持一種積極的態(tài)度，本著對工作的積極，認真負責的態(tài)度，踏實的干好本職工作。

　　二、教學的中心環(huán)節(jié)是上課

　　課堂教學是主戰(zhàn)場，應充分利用，切實做到以教師為主導，學生為主體、教學為主線。以教學為平臺開展對話，進入探索和研究，充分調動學生的主動性、積極性、創(chuàng)造性，加強師生間的信息交流與互動，讓學生活動起來，把握課堂節(jié)奏，集知識性、生動性、趣味性一體，從而達到教學目標的完成。

　　三、做好課后輔導工作，注意分層教學

　　在課后，為不同層次的學生進行相應輔導，避免一刀切。對學困生進行輔導，首先讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。在此基礎上再教給他們學習方法，提高技能，并認真細致地做好查缺補漏工作。

　　四、提升自我，豐富儲備

　　1.全方面裝備。要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要有自己本學科的專業(yè)知識，還需要多方面涉獵。這不僅是對自己的充實，也是對孩子們的負責。并且課堂知識的延伸，也許會更加激發(fā)學生們的興趣。

　　2.提升基本功。當了教師以后，才發(fā)現(xiàn)原來自己需要學習的東西很多，欠缺的很多。就拿寫字這一點來舉例，當板書在黑板上時，自己都覺得不好看，何談可以作為學生的榜樣？因此我應該每日堅持練習，不斷提升自己的基本功，畢竟“勤學如春起之苗，不見起增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧�！�

　　3.不斷磨練。契科夫曾說“困難和折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。”尤其是新教師，面對磨練時，應端正心態(tài)。因為這不是每個人都有的成長機會，只有在逆境中成長，才能飛得更高。

　　教師后備人才工作總結 5

　　20xx年我再次被評為臨澤縣專業(yè)技術拔尖人才，面對殊榮，我感到更多的是責任和壓力，我深知自己所做的離黨和人民的要求還很遠。我暗暗告誡自己，惟有踏踏實實做人，勤勤懇懇工作，謙虛好學，刻苦鉆研，把榮譽作為動力，把成績作為起點，不斷提高自己的思想認識，提高自己的業(yè)務水平，處處發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，才能無愧于拔尖人才的光榮稱號，才能無愧于我所從事的崇高職業(yè)。20xx學年，我被安排到縣“兩基”迎國檢領導小組辦公室工作，下面將一年來的工作情況匯報如下：

　　一、加強學習，完善自我，努力提高個人素質

　　我深刻的認識到，教育改革日新月異，教育發(fā)展突飛猛進，只有不斷學習，充實自我，才能適應新形勢下教育教學工作的需要。一是緊緊圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學習型黨組織創(chuàng)建活動的開展，堅持把加強政治學習，提升理論素養(yǎng)貫穿于學習教育活動的始終。二是深入學習貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神，深刻領會，積極實踐，用全會精神指導全局干部的思想和行動。三是認真研讀《義務教育法》、《教育法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx－20xx年）》等教育法律法規(guī)，把握國家對教育的宏觀政策，明晰教育未來發(fā)展的方向。四是加強業(yè)務學習，認真學習《基礎教育課程改革綱要》、《新課程標準》以及有關課程改革的理論專著，通過學習掌握了先進的教育教學理念，不斷提高了自己的業(yè)務素質和工作水平。一年來，我先后撰寫學習筆記3多萬字，撰寫心得體會、調研文章3篇。其中，有3篇文章先后在《西部教育》、《甘肅法制報》、《讀寫算》刊物上發(fā)表。通過不斷強化學習，個人的政治理論素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)水平進一步提高；顧全大局，前瞻謀劃，獻身教育事業(yè)的信念進一步堅定；駕馭工作，應對和處理復雜問題的能力進一步增強。

　　二、立足本職，嚴于律已，創(chuàng)造性地完成了各項工作

　　作為一名拔尖人才和縣級骨干教師，在局機關工作，我深知自己工作的責任重大，深知自己的工作作風，自己的`工作業(yè)績都潛移默化的影響著身邊的教師。在工作中我積極倡導“從我做起，向我看齊”，工作上對自己高要求、高標準，各類會議講到的，自己率先執(zhí)行，單位制度明令禁止的，自己決不違反。在“兩基”迎國檢工作中，我主要承擔各類材料的撰寫和宣傳工作，對此，我一絲不茍，認真學習和領會“兩基”迎國檢工作的要求和各類會議精神，結合我縣的工作實際，創(chuàng)造性地完成了各類會議、上報材料的撰寫，“兩基”迎國檢宣傳展板、《奠基未來》教育畫冊的整體設計和制作，完成了“兩基”迎國檢電視專題片的腳本編寫與設計制作。在“兩基”迎國檢工作期間，我力爭第一個到崗，堅持最后一個下班，始終以飽滿的熱情、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，加班加點，任勞任怨，全面完成了領導交辦的各項工作任務，為全縣重點工作的順利完成做出了自已應有的努力。

　　三、自加壓力，潛心教研，積極開展幫扶結對活動

　　雖然從教學崗位轉向行政崗位，但我獻身教育的初衷不改，癡心不改，從事教育的熱情不減。我經(jīng)常在思考學校教育教學工作，多年的教學工作，使我練就了扎實的教學基本功，也積累了一定的教學經(jīng)驗，做為學科帶頭人，我積極開展幫扶結對活動。一年來，緊緊圍繞自己主持承擔的省級重點課題“新課程背景下中小學數(shù)學教學銜接問題研究”開展教學研究活動，先后帶領課題組成員王芳君、王東、李琴、魏新等人，深入開展調查研究，開展教學實踐，成功總結了近年來的課題研究的理論成果，今年8月份，已整理報省教育科研所進行結題、評獎。結合開展的“青藍工程”和“1+1”幫教活動，我?guī)头銮嗄杲處煻∮衩�、李克虎，在業(yè)務上悉心指導、在思想上經(jīng)常關懷，一年來他們成長迅速，均已成為縣級骨干教師和學科、業(yè)務骨干，幫扶工作取得了明顯效果。

　　四、面對成績，正視問題，開創(chuàng)工作的新局面

　　一年以來，我充分發(fā)揮個人擅長教學研究的優(yōu)勢，在教研工作方面帶領課題組成員積極承擔省市縣級課題研究，我們建立了課題研究專題網(wǎng)站，形成了集體攻研課題的機制，課題組成員堅持以學習為切入點，以反思為著力點，以課堂為主陣地，堅持在實踐中研究，在研究中實踐，通過課題研究工作，促使廣大教師專業(yè)發(fā)展又上了新的臺階，也為學校的骨干教師隊伍的形成奠定了堅實基礎。其中我承擔的甘肅教育科學“十一五”規(guī)劃重點課題：“數(shù)學教學中小組合作學習的組織策略及時效性評價研究”已通過甘肅省教育科學規(guī)劃辦公室鑒定，現(xiàn)正在評獎階段。承擔甘肅教育科學“十一五”規(guī)劃重點課題：“新課改景下中小學數(shù)學教學銜接問題的研究”現(xiàn)申請結題鑒定。本年度在省級刊物《讀寫算》上發(fā)表題為“議新課程視角下中小學數(shù)學教學的銜接”論文1 篇。由于本人潛心教研，成績突出，被《中學數(shù)學教學參考》《讀寫算》刊物聘任為特約編輯，負責組稿和撰稿。在“兩基”迎國檢工作期間，我認真總結工作經(jīng)驗，提煉工作特色，先后在《中國教育報》、《未來導報》、《甘肅法制報》等報刊上發(fā)表與“兩基”工作、學前教育有關的文章多篇，較好地宣傳了我縣教育工作。

　　面對成績，展望未來，我也清醒的認識到，在我的工作中還存在許多不足：對現(xiàn)代教育理論學習的深度和廣度還不夠，沒有能處理好學習與工作之間的關系，對未來教育的發(fā)展缺乏必要的預見性，對新的工作崗位還未能迅速適應，個人工作的業(yè)績與專業(yè)技術拔尖人才的要求還有一定的差距。今后我將繼續(xù)加強學習，努力提高個人素質，充分發(fā)揮縣管拔尖人才的榜樣作用，以一流的勇氣和工作精神投入到新的工作崗位中，再創(chuàng)工作的新局面，做出一個拔尖人才應有的貢獻。

　　教師后備人才工作總結 6

　　一、所做工作：

　　1.扎實有效的狠抓教學工作

　　開學伊始的年級組會議上大家向大家傳達要很好的貫徹學校的管理理念的精神及“教導教務兩處室”的工作計劃，老師們就學校的工作一致表態(tài)要堅持不移的把工作放在首位，踏踏實實的工作，勤勤懇懇的.鉆研，對這學期的工作滿懷信心，有一個美好的憧憬。當然，在平時工作中我們的老師言出必行，用自己的行動證明的一切，他們處處嚴格要求自己，一切聽從校領導的指揮，開會、學習、教研、上下課不遲到不早退，工作態(tài)度端正，嚴謹治學、虛心求教始終堅持人在崗上、崗在心中。

　　2.堅持不懈的抓好常規(guī)工作

　　這學期對于教務處與政教處安排的方方面面一些事情，無論多苦多累，大家都能第一時間去完成，議課、備課、聽課、批改、學習筆記這些常規(guī)的教學工作，大家更不在話下，大部分同志都能高質量的完成。特別是我校的新課改“自主建構”模式的環(huán)節(jié)，大家觀念強、理念新、自身素質高，學習能力強，能夠按照要求寫出高質量的教案及教學流程，把我校的課堂推向了高潮，課堂效率更有效。

　　堅持早讀前、上課前、自習前節(jié)節(jié)課查有無遲到早退現(xiàn)象，若發(fā)現(xiàn)有問題，我們及時處理，該批評就批評，該通報就通報，從不縱容老師們的錯誤。

　　3.采取多渠道，全方位對學生進行管理

　　(1)為了學生在校安全，能夠健康的生活，開學以來，就從生活習慣、勞動習慣、學習習慣、交往習慣四大習慣對學生進行入學教育，經(jīng)過一學期的努力，學生從各個方面都有非常大的轉變。

　　(2)堅持每一月開一次主題班會，有關安全、學習、飲食、網(wǎng)絡、禮儀、地震、交通、消防、心理健康、感恩等并讓學生寫好心得體會，從而真正讓他們認識到如何健康的生活。

　　二、取得成績：

　　1、各科教師順利完成教學任務;

　　2、七年級學生在各位班主任及各科老師的教育下，行為規(guī)范有很大進步增加;

　　3、充分利用課外活動，監(jiān)督學生完成學習任務，取得良好效果。

　　教師后備人才工作總結 7

　　一、思想政治方面。

　　我能積極參加政治學習，關心國家大事。遵守工作紀律，團結同事，熱心幫助同事。積極認真地做好本辦公室的衛(wèi)生打掃工作。

　　二、師德方面，加強修養(yǎng)，塑造“師德”。

　　我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本�！皩W高為師Ｉ碚為范”這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

　　三、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法。

　　根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的`教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的安排，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結并認真搜集每課書的知識要點，歸納總結。

　　四、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。

　　有針對性、有層次性。為了做到這點，我常常上網(wǎng)去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況。將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。經(jīng)過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的政治科成績。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問、多想、爭取更上一層樓。

　　教師后備人才工作總結 8

　　一、課堂教學

　　1、嚴格按照期初方案和教學進度，將教學工作有條不紊地實施;從備課階段開始，我即對每節(jié)課的重點、難點、教學過程的處理等進行研究，選擇適合本學科、本年級、本班級的教法，對課堂教學模式進行反復的研究，力求找到一種既適合教學實際情況又符合學生實際水平的教學模式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力、實際操作能力和合作探究能力。

　　在課堂中充分調動學生的學習積極性，使學生真正成為主體，讓學生在學習過程中充分發(fā)揮個人的想象力和創(chuàng)造力。在掌握根底知識的同時，鼓勵學生創(chuàng)新，讓他們帶著創(chuàng)意去制作作品。因材施教，針對不同班級、不同水平的'學生，通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技能，使他們有成就感，不同層次的學生有不同的提高。

　　2、按照學校的各項規(guī)章制度，認真?zhèn)湔n，寫教案，認真上好每一節(jié)課，完成教學任務。

　　3、利用課余時間積極自學本學科相關知識。除了參加各種培訓、聽課、評課和教研活動外，積極查找資料，對專業(yè)知識進行查缺補漏，及時升級自己的知識體系，在探索教學方法的同時，加強了對本專業(yè)知識的升級更新。

　　二、教學業(yè)務方面

　　教學工作是教師工作的中心。在本學期，我每周都利用一定的時間練習根本功。在教學活動中，常常需要涉及其他學科的知識領域，比方書法、繪畫、體育、音樂等常識性知識內容，所以我也注意利用各種渠道，不斷積累。

　　三、其他方面

　　在本學期做到了嚴格要求自己，遵守學校的作息時間，按時參加繼續(xù)教育學習培訓，認真做好筆記，并努力把學到的知識應用到教學實際中，做到學以致用。服從領導分配，積極配合學校各項工作，勇挑重擔。

　　教師后備人才工作總結 9

　　懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，本學期的工作已經(jīng)結束，付出很多，收獲也不少，下面我對上學期的工作作一總結，為新學期的工作確立新的目標。

　　一、思想認識

　　本學期，我根據(jù)教務布置的教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

　　二、教學工作

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　　俗話說：不打無準備之仗！開學初，積極參加教研室組織的教研活動，根據(jù)要求，提前一周備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，能讓學生能更直觀地感受所學的知識內容，我查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常把工作帶到家里，為的就是能夠做到每節(jié)課都“有備而來”。

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　　上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。

　�。场⑤o導

　　我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏，并作好記錄，以便為后面課程的進行做好調整。

　�。础⒆鳂I(yè)

　　根據(jù)減負的`要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

　　三、努力方向

　　1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段為了段清。

　　2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

　　3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

　　4、在教學上下功夫，努力使學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

　　5、虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

　　我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

　　教師后備人才工作總結 10

　　本人自20xx年x月晉升為小學一級教師以來，熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛學習各種知識，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為以后的教育工作做得更好，下頭是本人自履職小學一級教師以來的教育教學工作情景的總結。

　　一、政治思想

　　自20xx年x月履行小學一級教師職務以來，我熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學習。講政治、講正氣、講學習，服從組織的工作安排，與同事團結協(xié)作，遵紀守法、教書育人、為人師表，始終恪守＂學高為師，身正為范＂的原則。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加校本培訓，并做了很多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展，所以我不但注重團體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習、仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

　　二、教育教學及科研本事

　　自履現(xiàn)職以來，我擔任小學數(shù)學及班主任工作，工作中我始終以教學質量為中心，為了上好課，我做了下頭的工作：

　　1、課前準備：備好課。

　　2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、每各公式、每個定理都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

　　4、組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其堅持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

　　5、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。小學生愛動、好玩，缺乏自控本事，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的`輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談我工作的不足。

　　6、熱愛學生，平等地對待每一個學生。

　　三、工作成績

　　我熱愛我的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。一份耕耘，一份收獲，我的優(yōu)質課多次獲獎，20xx年x月我再次被評為縣學科帶頭人。

　�。⒔馃o足赤，人無完人＂，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻我的力量！