總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編收集整理的信息化建設工作總結優(yōu)秀,歡迎大家分享。
信息化建設工作總結優(yōu)秀1
。ㄒ唬┬畔⑾到y(tǒng)基礎建設
全行信息化基礎設施建設日趨完善,形成了便捷高效的電子化經營服務和日趨完善的內部管理、辦公信息化體系。全行2153個營業(yè)網點基本上實現了計算機聯(lián)網和業(yè)務數據的集中處理,全行建立了三級計算機骨干網絡,并根據技術的不斷進步和業(yè)務的發(fā)展需要,進行了網絡改造和功能拓展,建立了“下管一級、監(jiān)控全網”的計算機網絡管理系統(tǒng),在全行推廣使用了郵件傳輸、公文處理等各類辦公自動化系統(tǒng)。目前,全行裝備atm數量近1.4萬臺,pos超過7萬臺。
(二)生產運行管理體系
20xx年全面完成了工商銀行信息化建設史上規(guī)模最大的項目―“數據大集中工程”。建立了上海、北京兩個數據處理中心,實現了全國經營數據的'統(tǒng)一、實時處理,技術能力達到國際大銀行的先進水平,目前,兩大數據中心月均處理業(yè)務量已超過9億筆。同時,工商銀行澳門、新加坡、東京、漢城、香港等海外分支機構的業(yè)務也逐步掛接到海外數據中心進行集中處理。
。ㄈ⿷密浖_發(fā)體系
目前,我行已形成了以軟件開發(fā)中心為應用開發(fā)、技術標準和質量控制中心,北京、上海、杭州研發(fā)部和部分一級分行協(xié)同進行全行應用軟件產品研發(fā),各一級分行負責本地應用開發(fā)和推廣的應用軟件開發(fā)體系。全行的業(yè)務產品研發(fā)速度和產品質量進一步提高,科技創(chuàng)新步伐不斷加快。
(四)應用軟件測試體系
為提高全行應用軟件產品的開發(fā)質量,減少各部門、各級機構在產品測試上的重復投入,總行已經建立了一套與全行集中開發(fā)、集中生產運行相適應的應用軟件產品質量測試體系,在軟件開發(fā)中心、數據中心及各分行分別建立一套規(guī)模不同、職責不同的應用軟件測試環(huán)境。
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1、20xx年5月,我行全面完成了綜合業(yè)務系統(tǒng)的開發(fā)和推廣,統(tǒng)一了全行的業(yè)務處理平臺,實現了業(yè)務處理模式從以銀行產品為中心到以客戶為中心的轉變,提高了市場反應能力和業(yè)務處理效率,為工商銀行進一步實現商業(yè)化改造奠定了技術基礎。
2、根據業(yè)務發(fā)展的需要,我行開發(fā)了信貸綜合管理系統(tǒng)及企業(yè)信用評級系統(tǒng),加快了全行資產管理、經營管理信息化進程。實現了全行信貸業(yè)務數據大集中;密切與主機核算系統(tǒng)的連接;增強了管理部門對信貸風險的監(jiān)測與控制;完善了系統(tǒng)業(yè)務處理功能。信貸綜合管理系統(tǒng)能夠實現客戶資料與業(yè)務參數的管理、表內外業(yè)務與客戶利息臺賬管理、客戶評級與授信、貸款五級分類、人行接口和信息查詢等功能。
3、綜合統(tǒng)計系統(tǒng)一期于20xx年12月中旬在全行投產,成為工商銀行第一個以不落地方式實現全行“t+1”日總賬級業(yè)務數據自動化采集、存儲、加工、匯總、展現和數據資源共享的綜合信息處理系統(tǒng)。隨著該系統(tǒng)二期開發(fā)與投產,將以綜合業(yè)務系統(tǒng)、信貸綜合管理系統(tǒng)等主要業(yè)務系統(tǒng)作為數據來源,面向全行各個管理層的行長、業(yè)務管理者提供信息支持,不僅滿足綜合管理的需要,又能滿足專業(yè)管理的需要。信息內容將涵蓋各項業(yè)務經營情況、主要業(yè)務報表類指標,以及內部管理信息等。
4、20xx年7月份,個人客戶關系管理(pcrm)v1.2.2在全國所有省會城市行、直屬分行順利投產。數據倉庫建設有了新的突破,其中主要包括:個人客戶關系管理(pcrm)、業(yè)績價值管理(pvms)和法人客戶關系管理(ccrm)。通過數據倉庫建設實現了對客戶貢獻度等影響經營決策重要信息的收集和展現,初步建立了產品核算與分部門核算體系,解決了產品和部門價值判斷的標準化、規(guī)范化、程序化問題。通過科學的內部資金轉移價格標準體系、分攤標準體系、貸款損失概率標準體系,對六類21種產品形成客觀、科學的評價體系和部門業(yè)績報告體系,為我行的管理者和業(yè)務用戶提供了真正決策支持系統(tǒng)。
5、電子銀行業(yè)務為客戶提供自助電子銀行服務渠道。包括:網上銀行、電話銀行。我行網上銀行系統(tǒng)自1999年建立以來,經過多次的業(yè)務拓展和版本升級,目前已經形成一個覆蓋全國各地區(qū)的internet網上銀行業(yè)務系統(tǒng)。截止到20xx年12月,我行電子銀行業(yè)務交易金額達到22.3萬億元,網上銀行交易金額達到19.4萬億元,同業(yè)占比超過了8%;累計發(fā)展網上銀行企業(yè)客戶6.88萬戶,個人客戶749.9萬戶;電話銀行企業(yè)客戶78.6萬戶,個人客戶1364萬戶。
網上銀行系統(tǒng)主要分為個人網上銀行、企業(yè)網上銀行、內部管理三個部分。個人網上銀行能夠為個人客戶提供注冊、賬戶處理、客戶服務、外匯業(yè)務、b股證券查詢、銀證通、個人匯款、理財顧問、b2c等1大類服務;對公網上銀行能夠為企業(yè)客戶提供集團理財(賬戶管理)、付款指令、網上購物、貸款查詢、客戶服務、證書管理等7大類服務。
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通過我行各階段科技工程和技術開發(fā)的歷練,全行培養(yǎng)形成了一支勇于拼搏、能打硬戰(zhàn)、無私奉獻的科技隊伍,凝聚了一大批優(yōu)秀科技人才。目前,全行科技隊伍人數達到11多人,由總行直接管理的科技隊伍達到了約16人,承擔著推動全行科技管理、開發(fā)、生產和運行等工作
信息化建設工作總結優(yōu)秀2
我校牢固樹立“為教學服務,為教師服務,為學生服務”的思想,圍繞這一中心工作,勤奮學習,努力工作,不斷創(chuàng)新,力求在信息技術工作上有新的突破。以“校園信息化促進教育教學現代化”為指導思想,以提高教育教學質量為中心,不斷提高教師信息技術教育的整體水平,進而提高我校教育教學質量和管理水平,提高師生的信息素養(yǎng),全面推進我校教育信息化工作。
一、信息技術的合理使用
根據要求我校成立了信息技術領導小組,由分管校長任組長,主抓信息化建設。努力做到信息通、管理通、教學通。并隨時隨地瀏覽全國的教育信息網,下載有關的學習內容。同時我們也在不斷的更新網頁內容。
1、信息技術課開課情況
我校按照課程計劃開齊開足信息技術教育課,3—6年級全部開設了計算機課。并按照計劃完成了所有課程。以學生的學習活動為中心,充分利用網上豐富的教學資源進行教學。
2、校本培訓
本學期,我校把“校本培訓”作為重點工作,學期初制訂校本培訓計劃,我們本著利用信息網絡提高全校教師綜合素質的有效途徑之一。積極開展了網上教研、網上科研、網絡校本培訓活動。
二、結合計算機的硬件實際,開展好常規(guī)教學。
1、開學初,我校根據本校計算機硬件實
實際,制定出確實可行的教學計劃,并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中對具體的教學內容進行分析,并依據各班學生的情況實施教學,然后寫成教案。
2、學習信息技術,是一件非常持久的事
使用信息技術,是一件非常愉悅的事!霸谟鋹傊胁粩噙M行持久訓練,”是我們信息技術老師提出的口號。windows視窗的操作、flash、elogo、powerpoint、畫圖軟件的使用、ie網上沖浪、指法的練習、中英文的輸入、寫字板的常規(guī)編輯排版及打印都在有條不紊的進行著。一年的信息技術就在這一晃眼之間過去了,從學生們的表情不但可以看出他們掌握了規(guī)定的信息技術知識,達到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學到了許多其它的知識,信息技術課已經成為他們十分喜歡的課程之一。
三、信息技術教育與學科教學整合。
本學期,在教導處組織、信息技術教師的努力下,全校教師更新觀念,把信息技術與學科教學有機地結合起來。我們讓學校的骨干教師、年輕教師先上一節(jié)“示范課”,將他們的“示范課”提供給教師來學習,學習后再進行評估,評估后再反饋回來,這樣不僅充分的利用了網絡,也更方便、更有效的使全校教師在教學上有所提高。
4、教師獎勵情況
我校的信息技術技術教師戴克和榮獲石嘴山市青年教師基本功大賽二等獎,
四、校本培訓
教學的成敗取決于教師。正確使用信息技術能對課堂教學起到事半功倍的效果。
1、對全校教師進行了powerpoint、電子表格等的培訓,全校教師都能充分利用網絡資源,適時、及時地了解最新時事政要,與教育同行在網絡上進行教學方法、教學經驗的探討。網絡上的共享教學資源也更好地為教師們進行電子備課、總結論文、編寫試卷和制作教學課件提供了完美的服務。outlook電子郵件的建立,增進了教師與家長的聯(lián)系,促進了教師、學生和家長三者的.友誼。
2、利用多媒體教室現代設備,充分發(fā)揮信息技術的作用,靈活應用信息技術,熟練使用電教設備。本學期,我校老師在課堂教學上也積極使用電化設備,或利用配套教學軟件到多媒體教室進行教學。使用電教設備,進多媒體教室上課在我校已形成了風氣。
五、信息技術的優(yōu)化發(fā)展
1、加強軟、硬件管理。軟件方面,為學校所以計算機提供操作系統(tǒng)和常用軟件,使設備完好并有使用登記,保證了使用質量。
2、完善與維護學校網站。大力維護好學校的網站和校園網就成為了我們信息技術部的一個工作。
3、對教師自制課件進行收錄、整理,并刻錄光盤存檔。
4、加強的的教師信息技術應用,為每個辦公室配備的3臺電腦,教師自己爬
高臥低的拉上網線,全部接入互聯(lián)網,制定了教師使用電腦管理制度,分配專人專機,并安裝管理軟件。
5.由于學校打鈴系統(tǒng)陳舊,不能滿足正常教學,信息部利用計算機功能,利用學,F有設備,安裝打鈴軟件,不但能夠滿足正常教育,還使學生在悅耳的聲音中作息。
6.新建的機房,設計布置了墻面,給人以科技術的氛圍,為每臺計算機加上掛鉤,使耳機整齊安放。
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