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創(chuàng)建文明班級總結(jié)

2022-08-08 總結(jié)

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以促使我們思考,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的創(chuàng)建文明班級總結(jié),希望對大家有所幫助。

  一、情況介紹

  班級組建一個學(xué)期以來,班級的發(fā)展已基本達到穩(wěn)定良好且具有相對凝聚力的水平。班級管理體制基本健全、班干部各司其職,班級輿論導(dǎo)向良好,學(xué)習(xí)向上的氛圍漸濃,已形成較全面有效的班級常規(guī)制度。

  存在問題:

  1、學(xué)生之間的兩極分化加劇,導(dǎo)致部分差生出現(xiàn)厭學(xué)情緒;

  2、學(xué)生交往呈現(xiàn)紛亂的現(xiàn)象;

  3、班級整體成績在年級中屬后進。

  二、主要成績

  我在這學(xué)期主要從以下幾個方面來入手來抓班級工作:

 。ㄒ唬┌嘀魅紊钊氚嗉壒芾淼母鱾層面以身作則,率先垂范。

  有自習(xí)或其他空余時間時,我總是及時到班組織,從不使班級處于無序無管理的狀態(tài)。有時間就進入班級聽課,與學(xué)生一起上課,下課后與學(xué)生一起交流課上感興趣的話題。

  讓學(xué)生知道老師是一位非常負(fù)責(zé)的老師,同時也贏得了學(xué)生的愛戴。

  (二)大力培養(yǎng)班干部隊伍,建立健全班級管理體制,完善班委會例會制度,建立班級團委。

  經(jīng)過一個學(xué)期的了解,開學(xué)初正式確立了班級各個層面的管理干部,并且給每位干部頒發(fā)了任命證書,形成了作風(fēng)正派、有一定凝聚力的班干部隊伍,如今班委會有正常的例會制度,定期討論班級管理的各個問題,班級干部基本上各司其職,班干部隊伍趨于穩(wěn)定。

  在只有分到兩名團員的不利條件下,正常開展團的各項工作,同時加強團的宣傳工作和對同學(xué)的引導(dǎo),配合支部又發(fā)展了3名團員,充分發(fā)揮了團在學(xué)生中的影響和作用來加強班級的管理。

 。ㄈ┽槍Φ匠跻徊胖匦路职喽陆M建的班級出現(xiàn)的缺乏凝聚力的情況,開學(xué)初就召開班委會制定班級一日常規(guī)以及班級活動計劃,通過常規(guī)及衛(wèi)生評比、成語擂臺賽、墻報評比等一系列活動,既調(diào)動了學(xué)生的積極性又在很大程度上凝聚了人心,使班級管理更上一層樓。同時加強了學(xué)生座談會,及時了解學(xué)生動態(tài),及時加以引導(dǎo);還加強了與學(xué)生家長的聯(lián)系,多種渠道加強對學(xué)生的管理。

  (四)學(xué)習(xí)班級管理理論,開展行之有效的班級活動!栋嘀魅巍贰ⅰ端刭|(zhì)教育》等期刊雜志,我?guī)缀趺科诒刈x,從中汲取了很多營養(yǎng)。我明白:班級管理之關(guān)鍵在于常規(guī)管理、在于班級氛圍建設(shè)、在于班級問題學(xué)生的管理。這一個學(xué)期中,我主要以班會課為主陣地、以班級活動為主線、輔儀以讀書讀報活動來加強班級建設(shè)。深入開展且行之有效的活動有“誠信主題活動”“團的.知識宣傳月”“墻報評比”“我來做班長”“辭舊迎新書心愿”“辭舊迎新歌詠會”等。同時,利用班會課和周五放學(xué)課,開展讀書讀報活動,內(nèi)容涉及國內(nèi)外時事、教育理論、學(xué)習(xí)方法、思維方法、品德修養(yǎng)、名人故事等,這些活動對于成長中急于了解社會、人生的初二學(xué)生來說起到了較為積極的作用。

 。ㄎ澹┮匀妗l(fā)展的眼光來評價學(xué)生,不“唯成績論”,用素質(zhì)教育的理論來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生,注意結(jié)合學(xué)生特長和品性來培養(yǎng)學(xué)生自尊自信,學(xué)生的繪畫天賦、音樂天賦、體育特長、電腦特長等優(yōu)點都給他們展示的機會,并鼓勵他們?nèi)グl(fā)展自己的特長。如趙玲佳同學(xué)要學(xué)鋼琴,課排在每周一中午,于是我特例批準(zhǔn)她可以不來參加中午的自習(xí)課;在校機器人培訓(xùn)班招人時,我鼓勵班級有電腦基礎(chǔ)的同學(xué)都去報名,盧文蔚、蔣瑋同學(xué)被選上,訓(xùn)練期間減免作業(yè),配合沈建光老師搞好工作,甚至成績嚴(yán)重退步也沒有要求中斷,而且做好家長的思想工作,代表學(xué)校去參加比賽得了一個一等獎、一個二等獎。平時給予成績較差的同學(xué)以更多的關(guān)注,鼓勵他們要有信心,給予他們展示自己能力的舞臺,利用班級良好的輿論導(dǎo)向激勵他們。

  班級管理是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,是育人的最直接的前沿陣地,每天忙忙碌碌,實不能盡言于萬一。以上就是我這一年來的體悟與總結(jié)。

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