幼兒園防疫演練后的總結

2023-02-04 總結

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y怎么寫才是正確的呢？以下是小編精心整理的幼兒園防疫演練后的總結（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　幼兒園防疫演練后的總結1

　　進一步規(guī)范強化新冠肺炎疫情防控工作，提高全體教職工的防范和應急處置能力，讓教職工熟知幼兒園防疫工作各項流程，做到定點、定崗、定人，切實落實責任，時刻做好突發(fā)應急準備。近日，臨安區(qū)青山湖街道橫畈幼兒園開展了新冠疫情防控應急演練活動。

　　演練前，幼兒園領導組織全體教職工認真學習幼兒園疫情防控應急預案，對防控演練工作做了具體的要求和布署，要求大家以“演練就是實戰(zhàn)”的態(tài)度認真對待，積極配合，提高應急技能，注重落實措施，始終把幼兒的`安全健康放在首位。

　　演練通過情景模擬的形式，以教職工入園環(huán)節(jié)、幼兒入園環(huán)節(jié)、午間環(huán)節(jié)、離園環(huán)節(jié)、消殺環(huán)節(jié)、核算檢測應急演練等環(huán)節(jié)進行。

　　疫情防控無小事，此次演練，橫畈幼兒園全體教職工進一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，切實提高了全體教職工對疫情的防控意識和應急處理能力。

　　幼兒園防疫演練后的總結2

　　為進一步規(guī)范新冠肺炎疫情防控工作，提高幼兒園教師應急處置能力和個人防護意識，保障全園師生的身體健康與生命安全，3月29日，星星幼兒園開展了疫情防控演練活動。

　　演練前，園長組織召開了疫情防控工作推進會，強調了此次演練活動的重要性，明確了相關要求及注意事項。

　　“全體師生請注意，我園現在立即啟動疫情防控應急處置預案，請各班老師安撫幼兒，做好防護措施，有序組織幼兒進入教室......”隨著校園廣播下達的命令，全體教職工迅速回到自己的'崗位待命，全體學生按照要求回到教室并佩戴口罩。

　　此次應急演練分五個模擬場景進行，分別是：通行、檢測、處置、隔離、送診，演練包括學生入園前檢測、疑似人員應急處置、心理輔導等，整個演練過程組織有序、流程清晰，參與演練人員職責明確、配合緊密、處置得當。同時，學校采取了在學校大門口、醫(yī)務室設置“臨時隔離點”、安排人員值守等措施，形成“學生+教職工”雙聯動模式，雙向預疫、防疫、控疫，并貫徹落實“早發(fā)現、早診斷、早報告、早隔離、早治療”的五早防治原則，讓全園師生熟知疫情防控應急處置過程，提高大家的應急處理能力，促進學校防疫工作科學化、規(guī)范化、程序化。

　　星星幼兒園園長表示，今后，將繼續(xù)認真貫徹落實疫情防控各項措施，筑牢防疫屏障，全力保障每一位師幼的身體健康和生命安全。

　　幼兒園防疫演練后的總結3

　　為使全園師幼能在良好的環(huán)境中安心生活、工作、學習，保障幼兒健康快樂成長，涇川縣第七幼兒園于3月11日開展了疫情防控應急演練活動。

　　演練前，幼兒園疫情防控分管領導組織全體教職工集體學習了防控應急預案，明確了本次應急演練的重要性，并統(tǒng)一安排部署了演練的.具體流程、細則及任務分工。

　　演練中，通過預設情境，演練人員分崗位、分角色，規(guī)范有序地進行了教職工入園晨檢、幼兒入園晨檢、體溫異常情況處置等模擬演練。重點模擬了幼兒在入園檢查和集中活動兩處場景下，出現發(fā)熱等癥狀時，幼兒園啟動防控應急預案，在復測、詢問的同時，及時采取隔離診斷、分級上報以及現場消殺等應急處置工作的全過程。

　　通過此次演練活動，進一步明確了防疫工作的規(guī)范流程，提高了應對突發(fā)狀況的能力，為幼兒園防疫工作做好準備，確保每位家長安心、放心，保障每位孩子健康快樂的成長！

　　幼兒園防疫演練后的總結4

　　為進一步提高教職工新冠肺炎疫情應急處置能力，強化意識，優(yōu)化流程，落實責任，做好新冠肺炎疫情防控工作，5月21日下午，南昌縣第三幼兒園總園開展了疫情防控演練活動。

　　為做到人人知流程，崗崗懂處理，有效將疫情防控應急預案落實到幼兒園每個工作崗位，演練活動開始前，園所疫情防控領導小組精心策劃，制定了詳細的演練方案，明確人員責任分工，合理安排各個演練環(huán)節(jié)，確保此次演練的.實操性和科學性。整個演練過程配合周密、應對得當、行動迅速、操作規(guī)范、達到了預設的目的。

　　通過這次演練，提升了全體教職工疫情防控應急處置的能力，增強了全園防疫的決心和勇氣。疫情防控不松懈，應急演練護安全。幼兒園將一直堅持做好疫情防控常態(tài)化的各項工作，為全園師幼的健康保駕護航！

　　幼兒園防疫演練后的總結5

　　為全面貫徹落實復學相關要求，進一步提高教職工疫情防控應急處置能力，扎實做好疫情防控工作，切實保障師幼的身體健康和生命安全，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定。諸城市密州路幼兒園2022年4月21日開展了復學前防疫專項演練工作。

　　活動開始前，園級成立了校園防疫專項演練工作領導小組，協(xié)調和組織演練事項，明確各項職責，以焦淑芳園長為首進行全面統(tǒng)籌，解金蓮園長、盧煥英園長負責園門口幼兒入園秩序，楊寧飛園長協(xié)調演練過程指導安排和負責整個演練流程組織等人員各司其職，有序安排。

　　活動過程中，教師們通過模擬場景進行有序演練，本次演練按順序分為七個模擬場景依次進行，教師們首先對演練情景一進行了演練，幼兒在園門口按照要求入園，幼兒前后左右間隔1米站成兩列，沿專用通道測區(qū)測量體溫。測溫檢測到一名幼兒發(fā)熱，保健醫(yī)生將其帶至隔離區(qū)，并用腋下體溫計復測體溫，班主任同步與幼兒家長取得聯系，詢問幼兒及同住人員近期活動軌跡和身體狀況，并做好詢問記錄，請家長來園帶孩子前往發(fā)熱門診就診。

　　演練情景二中模擬班級晨午檢、教室通風、消毒，班主任對本班幼兒逐一測量體溫及詢問身體狀況，并填寫晨午檢記錄。

　　演練情景三中模擬幼兒突發(fā)疫情應急處置。上課期間，一名幼兒突發(fā)咳嗽、測量體溫異常，班主任第一時間督促其佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護口罩，并督促同一場所幼兒佩戴口罩同時向保健醫(yī)報告。由保健醫(yī)引導至學校留觀室，班主任和配班老師維持班級秩序，保健醫(yī)進行水銀體溫計復測。復測若為正常，身體無不適繼續(xù)在園學習，同一場所其他幼兒恢復正常學習秩序。體溫復測若為異常，保健醫(yī)生將其帶至隔離區(qū)，并用腋下體溫計復測體溫，班主任同步與幼兒家長取得聯系，詢問幼兒及同住人員近期活動軌跡和身體狀況，并做好詢問記錄，請家長來園帶孩子前往發(fā)熱門診就診。

　　教師們還進行了幼兒有序上廁所、校園消殺、校內核酸檢測、模擬幼兒錯時錯班放學等環(huán)節(jié)的演練，教師們嚴肅認真，認真模擬各個環(huán)節(jié)，在疫情防控工作方面絕不疏忽大意，掉以輕心。

　　演練結束后，我園保健老師就防疫工作內容、應急處置流程及操作規(guī)范中的關鍵環(huán)節(jié)給出專業(yè)的建議，焦淑芳園長對教職工在應急演練中的'處置流程給予了肯定，并提出要牢記防疫工作的要求，時刻把防疫工作以及師幼健康放在首位。

　　疫情防控演練會逐漸成為我園的一項常態(tài)化工作，后期我園也將不斷落實、落細疫情防控各項工作，為全體幼兒以及教職工筑起一道疫情阻擊的“防火墻”，全力保障每一位幼兒和教職工的身體健康和生命安全。