實(shí)習(xí)就業(yè)處工作總結(jié)

2025-02-06 總結(jié)

　　充實(shí)的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落，這段時(shí)間里，一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)吧，為此就要認(rèn)真思考實(shí)習(xí)總結(jié)如何寫了。現(xiàn)在你是否對(duì)實(shí)習(xí)總結(jié)一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)就業(yè)處工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　實(shí)習(xí)就業(yè)處工作總結(jié) 1

　　XX年，我學(xué)院就業(yè)工作在上級(jí)部門和院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，堅(jiān)持以市場需求為導(dǎo)向，與優(yōu)秀企業(yè)建立校企合作關(guān)系，為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、技能強(qiáng)的學(xué)生為目標(biāo)，堅(jiān)持“公平、公正、公開，擇優(yōu)推薦，雙向選擇，自主擇業(yè)”的就業(yè)方針，建立了完整的就業(yè)體系。同時(shí)，多層次、有針對(duì)性地加強(qiáng)了畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，創(chuàng)建了形式多樣適合我院實(shí)際的就業(yè)市場，取得了較好的成績，現(xiàn)將XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作和XX級(jí)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：

　　一、工商管理學(xué)院XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作

　　1．工商管理學(xué)院XX屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況

　　我院今年XX屆畢業(yè)生共有275人。其中會(huì)計(jì)電算化專業(yè)102人，市場營銷專業(yè)86人、物流管理專業(yè)87人。三個(gè)專業(yè)共協(xié)議就業(yè)253人，靈活就業(yè)4人，專升本1人，貧困生7人全部就業(yè)，貧困生就業(yè)率為100%，初次就業(yè)率93.81%。

　　2．校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，就業(yè)工作全員參與，責(zé)任到人

　　為做好我校畢業(yè)生就業(yè)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開了專門工作會(huì)議研究布置我校畢業(yè)生的就業(yè)工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持以及各部門的積極配合和協(xié)助下，針對(duì)我們學(xué)院畢業(yè)生相對(duì)較多，就業(yè)單位用人數(shù)量少等問題，學(xué)院制定了我院就業(yè)工作方案，學(xué)院就業(yè)工作實(shí)行“一把手”責(zé)任制，成立了就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由畢春燕院長任組長，李春陽、趙國軍兩位副主任任副組長，李春陽為執(zhí)行副組長，成員為三個(gè)教研室主任和就業(yè)干事，把每一個(gè)畢業(yè)生的就業(yè)責(zé)任落實(shí)到每一位老師身上，要求每位指導(dǎo)老師都要認(rèn)識(shí)到做好畢業(yè)生就業(yè)工作的重要意義，做好XX屆畢業(yè)生就業(yè)的各項(xiàng)工作。

　　學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)定期召開專題會(huì)議，研究、部署就業(yè)工作。在每周的工作例會(huì)上，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)第一項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的就是就業(yè)工作的重要性，每月通過就業(yè)頂崗實(shí)習(xí)考核表，定期考核就業(yè)指導(dǎo)教師的工作進(jìn)展與落實(shí)情況，要求全力做好畢業(yè)生就業(yè)工作。

　　3．學(xué)院組織開展就業(yè)指導(dǎo)課程，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)心理素質(zhì)

　　從年初開始，我院組織開展就業(yè)指導(dǎo)講座，由我院教師對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)期望值，提高畢業(yè)生的擇業(yè)能力和擇業(yè)技巧。引導(dǎo)學(xué)生用積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)就業(yè)，在遇到問題時(shí)幫助學(xué)生及時(shí)調(diào)整心態(tài)，建立信心。對(duì)學(xué)生如何抓住機(jī)會(huì)、參加面試以及如何簽約一一作了具體的指導(dǎo)。

　　截至目前，我院就業(yè)人數(shù)達(dá)258人，有17名同學(xué)待就業(yè)，我院領(lǐng)導(dǎo)要求就業(yè)指導(dǎo)教師定期電話訪查已就業(yè)同學(xué)，并且和學(xué)生所在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)保持溝通，了解學(xué)生近期工作情況，使企業(yè)對(duì)學(xué)院有更加清晰的了解，以達(dá)到繼續(xù)合作的目標(biāo)。同時(shí)，指導(dǎo)教師幫助未就業(yè)的同學(xué)尋找合適的工作崗位，鼓勵(lì)學(xué)生先就業(yè)再擇業(yè)，盡快使未就業(yè)的同學(xué)找到自己滿意的工作，同時(shí)在學(xué)生找到工作之后收集相關(guān)就業(yè)材料，由就業(yè)干事進(jìn)行匯總上報(bào)，力爭我院年終就業(yè)率有新的提升。

　　二、工商管理學(xué)院XX級(jí)頂崗實(shí)習(xí)工作

　　1．XX級(jí)頂崗實(shí)習(xí)基本情況

　　工商管理學(xué)院XX級(jí)共有實(shí)習(xí)學(xué)生234人，其中會(huì)計(jì)電算化專業(yè)83人，市場營銷專業(yè)53人，物流管理專業(yè)98人。截止目前，我學(xué)院234名同學(xué)都已經(jīng)找到頂崗實(shí)習(xí)崗位，實(shí)習(xí)率達(dá)到100%，并且全部是專業(yè)對(duì)口實(shí)習(xí)。

　　2．搜集就業(yè)信息，拓寬就業(yè)領(lǐng)域

　　在每周三和周五的下午，我學(xué)院都組織用人單位在學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場招聘和面試。這些用人單位都是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過實(shí)地考察，千挑萬選出來的信譽(yù)有保障的知名企業(yè)。遼寧輝山控股（集團(tuán)）有限公司、中外運(yùn)公司快運(yùn)東北區(qū)域分公司、遼寧安吉聯(lián)合汽車物流有限公司、沈陽蘇寧云商銷售有限公司等幾十家企業(yè)都曾在我院招聘過人才。學(xué)院嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定，保障雙選會(huì)安排有序進(jìn)行，保證實(shí)習(xí)專業(yè)對(duì)口，尊重企業(yè)與學(xué)生雙方意愿，保證學(xué)生與企業(yè)的雙選質(zhì)量。為更好地做好畢業(yè)生的`擇優(yōu)推薦工作，我們定期到各班調(diào)查了解每一位畢業(yè)生的就業(yè)情況，確認(rèn)每位畢業(yè)生落實(shí)的就業(yè)單位，未落實(shí)的是否有意向就業(yè)。通過及時(shí)了解和掌握有實(shí)際困難的每一位畢業(yè)生的情況，為下一階段的工作重點(diǎn)提供準(zhǔn)確的依據(jù)。

　　3．就業(yè)指導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行就業(yè)工作月考核

　　我們院今年有二十名教師負(fù)責(zé)畢業(yè)生的就業(yè)工作。而且學(xué)院特別安排了一名專業(yè)教師負(fù)責(zé)全體學(xué)生的訪查工作，到企業(yè)進(jìn)行實(shí)地訪查，使學(xué)生感到學(xué)校的人性化，也讓企業(yè)更加了解學(xué)校，進(jìn)而提高學(xué)校在社會(huì)上的知名度。指導(dǎo)教師必須和所指導(dǎo)的學(xué)生經(jīng)常溝通，掌握每一名學(xué)生的動(dòng)向，每月認(rèn)真填寫學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)月度考核表，并及時(shí)報(bào)給教研室主任考核簽字，最后由學(xué)院主任統(tǒng)一考核。對(duì)于有變動(dòng)的學(xué)生，學(xué)院主任實(shí)行一支筆制度，異動(dòng)履行環(huán)節(jié)手續(xù)，嚴(yán)格把關(guān)，保證異動(dòng)穩(wěn)定，指導(dǎo)教師及時(shí)跟蹤，確保每一個(gè)學(xué)生都能正常就業(yè)，順利畢業(yè)。

　　實(shí)習(xí)就業(yè)處工作總結(jié) 2

　　本年度，我校就業(yè)工作在上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持了“鞏固、提高、指導(dǎo)、拓寬”的思路，認(rèn)真實(shí)施了“就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化、就業(yè)服務(wù)日�；�、就業(yè)管理規(guī)范化、就業(yè)推薦系統(tǒng)化”的工作機(jī)制，克服種種困難，組織安置400多人次在北京、天津、廣東、長沙等地的20多個(gè)企業(yè)順利實(shí)習(xí)就業(yè)，實(shí)習(xí)就業(yè)安置工作取得了階段性勝利，初步達(dá)到了“學(xué)生滿意，家長滿意，用人單位滿意”的“三滿意”目標(biāo)。為了更進(jìn)一步搞好今后的實(shí)習(xí)就業(yè)工作，現(xiàn)將我校本學(xué)年就業(yè)工作總結(jié)如下：

　　一、新思路、應(yīng)對(duì)新形勢

　　1、我校就業(yè)工作面臨的三大壓力

　　在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，我校畢業(yè)生就業(yè)工作還面臨著三大壓力：一是畢業(yè)生規(guī)模大：xxxx年度需安置實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生600多人;二是專業(yè)范圍廣：實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生涉及7個(gè)專業(yè)，實(shí)習(xí)就業(yè)需求和選擇多樣化，對(duì)就業(yè)服務(wù)工作提出了多樣性要求;三是就業(yè)成本高：我校地處內(nèi)地地方城市，實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生走向人才市場難度較大，就業(yè)成本很高。

　　2、探索新思路，實(shí)施新舉措

　　我們積極探索，通過構(gòu)建新體制、運(yùn)行新機(jī)制、搭建新平臺(tái)、開創(chuàng)新局面、取得新成果的"五新"就業(yè)工作思路應(yīng)對(duì)新的就業(yè)形勢。在體制上，實(shí)施"就業(yè)辦總負(fù)責(zé)、班主任參與為主"的就業(yè)工作體制，將就業(yè)工作重心下移，發(fā)揮班級(jí)工作的能動(dòng)性;在機(jī)制上，運(yùn)行“分層次安置”為基本內(nèi)容工作的新機(jī)制，增強(qiáng)了學(xué)校實(shí)習(xí)就業(yè)工作的活力。在措施上，搭建平臺(tái)：為實(shí)習(xí)就業(yè)搭建平臺(tái)，通過建設(shè)校園人才市場、拓展就業(yè)渠道、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、加強(qiáng)就業(yè)工作信息化建設(shè)等措施服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)。

　　二、新機(jī)制激發(fā)了新活力

　　本年度我校實(shí)習(xí)就業(yè)安置工作根據(jù)市場需求動(dòng)態(tài)，遵循“學(xué)生本人愿意，家長同意，學(xué)校批準(zhǔn)，擇優(yōu)先推”的原則，認(rèn)真實(shí)施了“就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化、就業(yè)服務(wù)日�；�、就業(yè)管理規(guī)范化、就業(yè)推薦系統(tǒng)化”的工作機(jī)制，基本做到了量才選崗、對(duì)口就業(yè)，實(shí)現(xiàn)人盡其才，才盡其能。

　　(一 )就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化。

　　本年度，對(duì)在校學(xué)生展開了全方位、多層次開展的就業(yè)指導(dǎo)，做好畢業(yè)生就業(yè)的前期準(zhǔn)備工作。如老師給畢業(yè)生開設(shè)講座，采用就業(yè)指導(dǎo)課、專題講座等形式。并加強(qiáng)了畢業(yè)生就業(yè)技能的培訓(xùn)，教會(huì)如何寫就業(yè)自薦書，如何應(yīng)聘工作崗位。通過就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立了正確的擇業(yè)觀和成才觀，降低就業(yè)期望值，做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備，鼓勵(lì)畢業(yè)生“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”，增強(qiáng)了他們職業(yè)選擇的市場意識(shí)、法制意識(shí)、競爭意識(shí)。

　　(二)就業(yè)服務(wù)日�；�。

　　1、以學(xué)生為本，強(qiáng)化服務(wù)，

　　本年度我們的工作方針是：一切以學(xué)生為本，一切為學(xué)生著想，一切為了學(xué)生，以“穩(wěn)定意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)”為服務(wù)宗旨。我們知道就業(yè)工作是一項(xiàng)很重要的工作，是關(guān)系到學(xué)校的跨躍式發(fā)展、關(guān)系到每一名學(xué)生前程的一項(xiàng)非常重要的系統(tǒng)工程，我們本著為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)待這項(xiàng)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

　　2、建設(shè)北京、天津就業(yè)服務(wù)站，產(chǎn)生輻射效應(yīng)

　　本年度，我校實(shí)習(xí)就業(yè)處搶抓機(jī)遇，建立和完善了駐北京、天津就業(yè)服務(wù)工作站的'工作，真正帶動(dòng)我校在首都地區(qū)就業(yè)基地的工作，產(chǎn)生輻射效應(yīng)使其成為我校就業(yè)的中轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)、管理結(jié)構(gòu)、服務(wù)結(jié)構(gòu)!保障每個(gè)畢業(yè)生得到學(xué)校的良好就業(yè)服務(wù),提高學(xué)校聲譽(yù)。打通了“出口”，拓寬了“入口”，推動(dòng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

　　(三)就業(yè)管理規(guī)范化

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)工作的指導(dǎo)和管理，規(guī)范學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)安置工作，依據(jù)教育部、財(cái)政部制定的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了《xxxx旅游學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)管理辦法》，我校就業(yè)安置工作逐步走向法制化軌道。

　　(四)就業(yè)推薦系統(tǒng)化

　　本年度就業(yè)辦堅(jiān)持了“有情操作、開發(fā)崗位、妥善安置”的原則，相關(guān)班主任、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處等逐人審查應(yīng)試、體檢合格的安置對(duì)象，簽署意見，呈分管領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，真正做到就業(yè)推薦系統(tǒng)化。

　　三、新平臺(tái) 開創(chuàng)新局面

　　(1)加強(qiáng)考察力度，拓展就業(yè)空間

　　xxxx年是我校就業(yè)工作接受嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的一年，也是繼續(xù)開疆闊土的一年，就業(yè)辦在穩(wěn)定好原有就業(yè)基地的同時(shí)，站在市場的觀念上，積極與用人單位聯(lián)系和溝通,加大對(duì)長江三角洲，珠江三角洲的用人單位的考察，掌握最新的就業(yè)動(dòng)態(tài)，拓寬就業(yè)渠道，建立穩(wěn)定的新的就業(yè)基地，使學(xué)生就業(yè)面積更廣、選擇范圍更大。

　　(2)“走出去”。利用網(wǎng)絡(luò)、媒體和實(shí)地考察等，與用人單位接洽，向用人單位推薦畢業(yè)生，組織用人單位到學(xué)校面試。

　　(3)“請進(jìn)來”。邀請北京道豐總部集團(tuán)控股有限公司、天津多家餐飲集團(tuán)、長沙紫龍灣溫泉集團(tuán)等用人單位到我校來交流洽談需求信息，認(rèn)真組織好推薦工作。本年度，就業(yè)辦相繼組織多個(gè)公司招聘會(huì)，為畢業(yè)生開辟新的就業(yè)渠道，達(dá)到用人單位、畢業(yè)生、學(xué)校三方都滿意的效果。

　　(4)開展人才需求社會(huì)調(diào)查，通過互聯(lián)網(wǎng)、電話和信函等方式聯(lián)系單位，獲取信息，為畢業(yè)生了提供就業(yè)信息。

　　(5)鼓勵(lì)畢業(yè)生自找出路，主動(dòng)與用人單位聯(lián)系，推薦自己。讓學(xué)生樹立“三百六十行，行行出狀元”、形成“此處不用人，自有用人處;到處不用人，就當(dāng)個(gè)體戶”的自主精神。

　　四、新局面取得新成績

　　本年度，學(xué)校就業(yè)辦堅(jiān)持與"與市場共舞"，遵循"從市場中來，到市場中去"的原則，立足市場，掌握最新的就業(yè)動(dòng)態(tài)，加大對(duì)用人單位的考察力度，開辟了北京道豐總部集團(tuán)控股有限公司、天津多家餐飲集團(tuán)、長沙紫龍灣溫泉集團(tuán)等新的實(shí)習(xí)、就業(yè)基地。特別是自xxxx年三月份以來，先后有600多名學(xué)生安置到企業(yè)就業(yè)，構(gòu)建并完善“招生—就業(yè)—服務(wù)”的全方位立體化格局，我校畢業(yè)生就業(yè)安置逐步走向良性循環(huán)，做到了學(xué)生在外工作安心，家長在家放心，學(xué)校輸送有信心，真正提高了學(xué)校聲譽(yù)，打通了“出口”，拓寬了“入口”，推動(dòng)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

　　五、實(shí)習(xí)就業(yè)安置中存在的問題：

　　1、個(gè)別學(xué)生潛意識(shí)存在一次就業(yè)定終生的誤區(qū)，導(dǎo)致少數(shù)同學(xué)好高騖遠(yuǎn)，挑肥撿瘦，不愿到基層工作，不愿到外地工作。

　　2、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績普遍較低，專業(yè)技能不強(qiáng)，不符合用人單位的需求。

　　3、缺乏自主創(chuàng)業(yè)的勇氣和條件。

　　4、少數(shù)學(xué)生的語言表達(dá)能力、社交能力和創(chuàng)新能力需進(jìn)一步提高，綜合素質(zhì)也有待加強(qiáng)，以適應(yīng)企業(yè)的面試要求。

　　5、個(gè)別學(xué)生身心不健康，不能適應(yīng)企業(yè)激烈的競爭環(huán)境，性格孤僻，走入人際關(guān)系的怪圈，造成精神分裂。

　　6、“分層次安置”的管理工作需進(jìn)一步探討，個(gè)別班主任把關(guān)不嚴(yán)，把問題學(xué)生(身心不健康、品德有問題)送出去，給學(xué)校和企業(yè)造成不必要的麻煩。

　　六、教育教學(xué)工作的改進(jìn)與設(shè)想

　　1、建議學(xué)校落實(shí)精品專業(yè)招生戰(zhàn)略，提高入學(xué)新生素質(zhì)。學(xué)生學(xué)好專業(yè)需要一定的自身?xiàng)l件和努力，教育不是萬能的，我們也不可能把什么樣的學(xué)生都能培養(yǎng)成專業(yè)人才。

　　2、建議學(xué)校實(shí)習(xí)分類培養(yǎng)，對(duì)于基礎(chǔ)和素質(zhì)較好的學(xué)生可以從專業(yè)的角度培養(yǎng)，努力培養(yǎng)成優(yōu)秀的專業(yè)人才，成為學(xué)校的品牌學(xué)生。對(duì)于素質(zhì)和基礎(chǔ)一般甚至較差的學(xué)生則進(jìn)行訂單培養(yǎng)，主要進(jìn)行基本素質(zhì)教育和生產(chǎn)技能培訓(xùn)，利用較短時(shí)間送到培養(yǎng)單位進(jìn)行生產(chǎn)和勞動(dòng)實(shí)習(xí)。

　　3、加強(qiáng)德育教育和素質(zhì)教育。學(xué)校要完善德育設(shè)施，搞好德育規(guī)劃，加強(qiáng)艱苦創(chuàng)業(yè)教育、組織紀(jì)律教育、禮儀禮貌教育、感恩教育、自立教育、挫折教育、體能訓(xùn)練教育等，提升學(xué)生基本素質(zhì)。

　　4、改革課程和教學(xué)模式。申請學(xué)校進(jìn)一步完善實(shí)訓(xùn)設(shè)施和實(shí)習(xí)基地。課程設(shè)置和教學(xué)方式實(shí)行任務(wù)引領(lǐng)模式，進(jìn)一步減少純課堂教學(xué)比例，貫徹做中學(xué)、學(xué)中做的教學(xué)原則。

　　實(shí)習(xí)就業(yè)處工作總結(jié) 3

　　自xx年1月接手臨床醫(yī)學(xué)系實(shí)習(xí)就業(yè)工作以來，在系領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的支持幫助下，臨床醫(yī)學(xué)系實(shí)習(xí)就業(yè)工作得以順利開展，現(xiàn)將上半年工作情況總結(jié)如下：

　　一、實(shí)習(xí)工作

　　xx年上半年，完成了2016級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)及2016級(jí)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)共10個(gè)班共計(jì)446人實(shí)習(xí)工作，其中有1人被醫(yī)院提前終止實(shí)習(xí)，遣返學(xué)校，后自行聯(lián)系就業(yè)單位完成實(shí)習(xí)。完成了2017級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、2017級(jí)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)、2017級(jí)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)及2015級(jí)五年制康復(fù)技術(shù)專業(yè)共計(jì)11個(gè)班506人的實(shí)習(xí)安排工作。其中，統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)生人數(shù)434人，實(shí)習(xí)基地36所；另有71名學(xué)生，因個(gè)人需求，自行聯(lián)系實(shí)習(xí)醫(yī)院，共計(jì)61所。

　　二、就業(yè)工作

　　xx年上半年，在推進(jìn)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)工作方面，為應(yīng)屆畢業(yè)生提供大量就業(yè)招聘信息，于5月27日成功舉辦醫(yī)學(xué)專場招聘會(huì)1次，本次招聘會(huì)共有13家招聘單位到會(huì)，提供超過200個(gè)就業(yè)崗位，并根據(jù)我系2018屆畢業(yè)生及xx屆畢業(yè)生上報(bào)的就業(yè)情況將信息錄入就業(yè)系統(tǒng)。在畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼方面，為我系149名應(yīng)屆畢業(yè)生完成畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼申報(bào)工作。在在校生方面，組織我系2017級(jí)及2018級(jí)學(xué)生完成學(xué)院求職簡歷大賽及職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，在比賽中獲得2個(gè)二等獎(jiǎng)、4個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績。

　　三、見習(xí)工作

　　xx年上半年，與黔東南州人民醫(yī)院聯(lián)系對(duì)接后，安排我系2017級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)共計(jì)293名學(xué)生到該院各臨床科室完成臨床見習(xí)，共計(jì)120學(xué)時(shí)；與貴州醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院對(duì)接后，安排我系2017級(jí)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)共計(jì)47名學(xué)生到該院影像科級(jí)超聲科完成臨床見習(xí)，共計(jì)24學(xué)時(shí)；與黔東南州民族醫(yī)藥研究所對(duì)接后，安排我系2017級(jí)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)共計(jì)105名學(xué)生到該院治未病課完成苗侗傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)見習(xí)，共計(jì)12學(xué)時(shí)。

　　xx年上半年，臨床醫(yī)學(xué)系實(shí)習(xí)就業(yè)工作開展過程中，因本人工作經(jīng)驗(yàn)不足，仍存在很多問題，比如工作安排較慢，與實(shí)習(xí)醫(yī)院對(duì)接不及時(shí)，實(shí)習(xí)管理工作不到位等。在下半年的工作中，希望在系領(lǐng)導(dǎo)及全系老師不辭辛苦的.幫助、指導(dǎo)下，系內(nèi)實(shí)習(xí)就業(yè)工作能夠開展的更好。

　　實(shí)習(xí)就業(yè)處工作總結(jié) 4

　　20xx年是我校蓬勃發(fā)展，突破創(chuàng)新的一年。在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排下，全校上下統(tǒng)一思想，共同努力，各項(xiàng)工作取得了長足的發(fā)展，學(xué)校得到省市政府教育主管部門的一致好評(píng)。招生就業(yè)處在本年度的招生及就業(yè)指導(dǎo)工作中，勤勤懇懇，任勞任怨，熱情周到，恪盡職守。盡管在工作中遇到了許多困難，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和全體教職工的大力支持下，本部門各項(xiàng)工作都上了一個(gè)新臺(tái)階。

　　加大對(duì)學(xué)校進(jìn)行整體擴(kuò)建和設(shè)備配置，這為我校今后的發(fā)展打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。我們積極宣傳國家的職業(yè)教育政策和我校的職業(yè)教育辦學(xué)成果。五月份，為了使我校的辦學(xué)成果深入百姓，同時(shí)做好學(xué)校形象設(shè)計(jì)，我科組織人員編制了彩頁招生簡章和美觀大方的各種招生資料，共計(jì)30000余份。并印制了招生張貼畫、招生彩頁、秋季學(xué)校招生簡章和聯(lián)合辦學(xué)招生簡章，采用墻體廣告擴(kuò)大宣傳面，把學(xué)校的校容校貌、辦學(xué)特色，有效地進(jìn)行了宣傳。

　　為了使學(xué)校的生存和發(fā)展有一個(gè)良好的外部環(huán)境，并使全社會(huì)真正重視職業(yè)教育，形成齊抓共管的局面，我們定期向市教育局匯報(bào)工作，積極與全市及周圍縣市各初高中保持良好的聯(lián)系，獲得了各級(jí)教育主管部門和生源學(xué)校對(duì)職校招生工作的大力支持。

　　學(xué)校提倡就業(yè)工作以面向市場，走向社會(huì)為目標(biāo)，因此要不斷加強(qiáng)校企相互間交流，掌握足夠的`信息，才能為學(xué)生的就業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主要做法是：首先充分運(yùn)用和發(fā)揮我學(xué)生就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)的作用。及時(shí)掌握用人單位的詳細(xì)資料，包括用人單位的簡介，聯(lián)系人的信息等等。

　　其次要掌握一些優(yōu)秀畢業(yè)生的基本情況，經(jīng)常跟他們?nèi)〉寐?lián)系，從多渠道了解用人單位的信息。

　　實(shí)習(xí)就業(yè)處工作總結(jié) 5

　　在學(xué)院黨委、院委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各系及有關(guān)部門的大力支持下，就業(yè)處堅(jiān)持以提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量為核心，以增加畢業(yè)生就業(yè)力氣和綜合素養(yǎng)為重點(diǎn)，留意就業(yè)工作的創(chuàng)新和實(shí)效，努力做好“加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)、開拓就業(yè)市場、推動(dòng)前進(jìn)全面就業(yè)、開展跟蹤調(diào)查”等重點(diǎn)工作，選擇實(shí)行“走出去、請進(jìn)來，堅(jiān)持內(nèi)引外聯(lián)”等工作方法，以促進(jìn)我院畢業(yè)生充分就業(yè)�，F(xiàn)將就業(yè)處本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全院上下齊心協(xié)力抓就業(yè)。

　　學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視就業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學(xué)院進(jìn)展和穩(wěn)定大事來抓，本學(xué)期朱紀(jì)綱書記先后召開三次就業(yè)專題會(huì)議，分別就本學(xué)期就業(yè)工作支配、20xx屆畢業(yè)生校內(nèi)雙選會(huì)、校企合作與訂單培育等主題爭論、部署就業(yè)工作。朱寶德院長也多次指導(dǎo)就業(yè)工作，各系、各部門也主動(dòng)協(xié)作、鼎力合作，在全院形成了齊心協(xié)力抓就業(yè)的良好局面，有力的促進(jìn)了就業(yè)工作的順當(dāng)開展。

　　二、全方位開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，構(gòu)建多元化的就業(yè)推舉網(wǎng)絡(luò)

　　1、以大型校內(nèi)雙選會(huì)帶動(dòng)校內(nèi)聘請活動(dòng)，搭建雙向選擇就業(yè)平臺(tái)。 20xx屆畢業(yè)生校內(nèi)雙選會(huì)，就業(yè)處通過細(xì)心組織、統(tǒng)籌支配，共有中國一汽、海爾、海信、上海通用五菱、福田雷沃、移動(dòng)有限公司、百度、阿里巴巴等200多家用人單位前來參預(yù)，供應(yīng)涉及經(jīng)濟(jì)、管理、機(jī)械、計(jì)算機(jī)、汽車制造、銷售等專業(yè)多個(gè)工作崗位，可以說高質(zhì)量、高效率的完成了本次雙選會(huì)，基本達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)，與大型雙選會(huì)相協(xié)作，就業(yè)處通過主動(dòng)聯(lián)系企業(yè)，邀請企業(yè)來我院舉辦校內(nèi)專場聘請會(huì)30余場；針對(duì)本科系完成三年制學(xué)業(yè)的畢業(yè)生與聘請會(huì)后還未就業(yè)的其他系畢業(yè)生，就業(yè)處又在5月14日舉辦了一場中小型聘請會(huì)，共25家單位參會(huì)，供應(yīng)崗位900多個(gè)。

　　2、走出去，請進(jìn)來，促進(jìn)校企合作，穩(wěn)步推動(dòng)前進(jìn)就業(yè)市場建設(shè)

　　鞏固既有用人單位，尋求新的合作伙伴，不斷拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。本學(xué)期，就業(yè)處與各系就業(yè)負(fù)責(zé)人主動(dòng)奔赴各地，通過實(shí)地考察、回訪企業(yè)，在鞏固了已有的校企合作單位、開放更深層次合作的同時(shí)，又開拓了幾個(gè)新的合作單位，例如與北汽福田、寶龍集團(tuán)、銳捷集團(tuán)建立了新的合作，與中動(dòng)傳媒建立了更深層次的合作——在我院建立了中動(dòng)傳媒工作室，進(jìn)而穩(wěn)步推動(dòng)前進(jìn)我院的畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)。

　　三、主動(dòng)做好畢業(yè)生回訪工作，為學(xué)校的進(jìn)展和建設(shè)供應(yīng)

　　可參考依據(jù)，為企業(yè)供應(yīng)良好的“售后服務(wù)”

　　1、本學(xué)期的畢業(yè)生跟蹤回訪，重點(diǎn)放在08級(jí)畢業(yè)生，就業(yè)處主要利用單位回訪、電話回訪兩種方式來進(jìn)行的。通過跟蹤回訪，廣泛征求了企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的看法，聽取了企業(yè)對(duì)學(xué)院辦學(xué)的建議，同學(xué)對(duì)學(xué)院的教學(xué)、管理等方面的建議，對(duì)聘用的同學(xué)中消逝的.任何問題，主動(dòng)協(xié)作關(guān)心單位處理，為企業(yè)供應(yīng)良好的“售后服務(wù)”，為校企進(jìn)一步合作，提高同學(xué)就業(yè)工作質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，對(duì)09級(jí)畢業(yè)生的就業(yè)實(shí)習(xí)也進(jìn)行了跟蹤回訪。

　　2、針對(duì)20xx屆大型校內(nèi)雙選會(huì)用人單位，就業(yè)處進(jìn)行電話回訪，把握用人單位對(duì)我院畢業(yè)生的錄用和反饋狀況，就業(yè)處和各系先后走訪了青島勝匯塑膠有限公司、上汽通用五菱青島分公司、山東萬聲通訊和中動(dòng)傳媒有限公司、青島中盛創(chuàng)富投資詢問有限公司、青島元盛光電科

　　技有限公司等多家用人單位，了解我院同學(xué)在單位的工作和生活狀況，準(zhǔn)時(shí)溝通解決問題。

　　四、主動(dòng)聯(lián)系暑假工單位，為我院招生工作供應(yīng)服務(wù)。

　　為了更好地促進(jìn)20xx年招生工作順當(dāng)開展，全面提高招生質(zhì)量和數(shù)量，就業(yè)處和各系主動(dòng)聯(lián)系暑假工企業(yè)，為各大區(qū)域招生老師安置高中生暑期實(shí)踐供應(yīng)服務(wù)。截至到目前，共聯(lián)系了15家暑假工單位，并支配同學(xué)到企業(yè)進(jìn)行打工，得到了同學(xué)和招生人員的確定。

　　五、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，全面提高畢業(yè)生就業(yè)力氣

　　1、舉辦20xx屆畢業(yè)班輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)議。為提高畢業(yè)班輔導(dǎo)員就業(yè)指導(dǎo)工作的力氣和水平，更好地對(duì)畢業(yè)生開展關(guān)懷和指導(dǎo)，就業(yè)處組織召開了各系同學(xué)科長、就業(yè)專職人員及畢業(yè)班輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)。

　　2、組織20xx屆畢業(yè)生進(jìn)行網(wǎng)上簽約培訓(xùn)。

　　以班級(jí)為單位，就業(yè)處利用下午下課及晚自習(xí)時(shí)間，在學(xué)院機(jī)房對(duì)全院40余個(gè)畢業(yè)班逐個(gè)班進(jìn)行網(wǎng)上簽約講解和演示。

　　六、其他工作：

　　1、完成《20xx屆畢業(yè)生離校登記表》統(tǒng)計(jì)工作，督促各系建立系校友會(huì)，以發(fā)揮校友會(huì)在畢業(yè)生就業(yè)中的主動(dòng)作用。

　　2、做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)材料收集和就業(yè)率統(tǒng)計(jì)工作；

　　3、做好就業(yè)信息網(wǎng)的維護(hù)及更新，使其在就業(yè)工作中發(fā)揮了應(yīng)有的作用；

　　4、就業(yè)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)在就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真主動(dòng)開展工作，增加了同學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高了同學(xué)自主創(chuàng)業(yè)力氣和就業(yè)競爭力。

　　存在的問題：

　　1、專、兼職就業(yè)指導(dǎo)工作人員的素養(yǎng)和政策水平還有待于進(jìn)一步提高；

　　2、就業(yè)市場有待進(jìn)一步開發(fā)，需不斷加強(qiáng)。

　　3、同學(xué)正式簽約率照舊較低；

　　4、就業(yè)指導(dǎo)課的開展還不夠規(guī)范。

　　盡管畢業(yè)生就業(yè)工作責(zé)任重大，形勢嚴(yán)峻，但我們堅(jiān)信在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心將一如既往的開拓進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、扎實(shí)有效地做好學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作，不斷提升我院同學(xué)就業(yè)工作水平，使我院畢業(yè)生就業(yè)工作再上新臺(tái)階。

　　實(shí)習(xí)就業(yè)處工作總結(jié) 6

　　一、主要工作成績

　　1、在思想品德方面，能主動(dòng)關(guān)心學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展，并為之努力工作；能加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提升個(gè)人人格魅力；能以身作則，身體力行，有吃苦和奉獻(xiàn)精神；具有較強(qiáng)的事業(yè)心、進(jìn)取心和責(zé)任感；

　　能自覺遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，自醒自戒，嚴(yán)格要求；二千元以上的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，均按規(guī)定招標(biāo)；工作上的招待宴請，總是本著節(jié)儉的原則，盡量少花錢多辦事；出差，能當(dāng)天趕回的，總是早出晚歸；無公費(fèi)旅游；無違規(guī)收送禮、金；無利用職權(quán)為身邊工作人員謀私利。

　　2、在工作能力方面，能加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持原則，作風(fēng)踏實(shí)、雷厲風(fēng)行；想做事，并有做好事的強(qiáng)烈愿望；做事敢做敢當(dāng)，勇于承擔(dān)責(zé)任；能愛崗敬業(yè)，忠于職守；工作上基本沒有節(jié)假日，加班多多，來去匆匆。

　　3、在工作質(zhì)量方面，能嚴(yán)格要求，規(guī)范程序，快速響應(yīng)，全力以赴，保持保量地完成份內(nèi)、份外的.各項(xiàng)工作；雖然招生就業(yè)工作頭緒多，壓力大，但三年來招生就業(yè)工作安全、平穩(wěn)、高效。

　　4、在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，能關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)同志，與同事真誠相處；能樹立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，具有較好的團(tuán)隊(duì)精神和較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，帶領(lǐng)部門同事一道努力工作，不斷進(jìn)取。

　　5、在工作實(shí)績方面，重點(diǎn)做了三件大事：

　�。�1）精心策劃，全面部署，招生工作效果顯著。x年，我院招生計(jì)劃共3900人，錄取3893人，實(shí)際報(bào)到新生3511人，新生平均報(bào)到率為90.1%，其中省內(nèi)普高新生一次報(bào)到率達(dá)92.3%，圓滿完成了20xx年的招生計(jì)劃。

　�。�2）注重指導(dǎo)，服務(wù)至上，就業(yè)工作成績喜人。經(jīng)充分準(zhǔn)備各項(xiàng)評(píng)估材料，我院榮獲了“x年度江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”光榮稱號(hào)；我院x屆畢業(yè)生總數(shù)2038人，平均就業(yè)率99.02%；我院xx屆畢業(yè)生總數(shù)2809人，由于啟動(dòng)早，工作細(xì)，目前已有2560人順利落實(shí)就業(yè)單位，初步就業(yè)率已達(dá)92%，畢業(yè)生就業(yè)工作已提前半年完成預(yù)定目標(biāo)；策劃、安排、組織了首屆高通獎(jiǎng)學(xué)金，第xx屆三星獎(jiǎng)學(xué)金，第xx屆百得獎(jiǎng)學(xué)金，第xx屆旭電獎(jiǎng)學(xué)金的頒獎(jiǎng)儀式；舉辦就業(yè)指導(dǎo)專題報(bào)告會(huì)8場；與市人事局、五所高校舉辦了第三屆大型畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì)2場，校內(nèi)專場招聘會(huì)62場。

　�。�3）加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求，部門管理漸趨完善。x年，我們緊緊圍繞服務(wù)效能建設(shè)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，深入調(diào)查研究，完善制度建設(shè)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，以點(diǎn)帶面，突出重點(diǎn)，真抓實(shí)干，提高了辦事效率和服務(wù)質(zhì)量；完成了處內(nèi)日常管理工作，工作人員定崗、聘任工作。

　　6、在教學(xué)科研與獎(jiǎng)勵(lì)方面，主要做了以下六件事：

　�。�1）承擔(dān)了《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程教學(xué)工作；

　�。�2）與陶院長一起完成《校企合作模式實(shí)踐與研究》省級(jí)課題一個(gè)；

　　（3）完成《新生報(bào)到管理系統(tǒng)》院級(jí)課題1個(gè)；

　�。�4）完成《江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體》項(xiàng)目申報(bào)并獲獎(jiǎng)；

　�。�5）在揚(yáng)子晚報(bào)等媒體撰寫招生宣傳文章多篇；

　�。�6）完成了多項(xiàng)檢查評(píng)估的材料準(zhǔn)備工作，如：文明單位、思想政治教育、校企合作項(xiàng)目檢查評(píng)比涉及招生就業(yè)的相關(guān)材料準(zhǔn)備，富士康來淮投資、信息產(chǎn)業(yè)廳扶持蘇北發(fā)展的相關(guān)策應(yīng)材料準(zhǔn)備等。

　　二、主要存在問題

　　1、整天忙于日常事務(wù)，招生就業(yè)處耽誤和影響了自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究與項(xiàng)目申請，在教科研方面未能取得較大成績與進(jìn)展。

　　2、面對(duì)日趨嚴(yán)峻的招生與就業(yè)形勢，心理壓力大、負(fù)擔(dān)重，深有力不從心之感，對(duì)招生就業(yè)工作的創(chuàng)新力度不夠。