不知不覺(jué)中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的收獲，該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來(lái)了。你想知道活動(dòng)總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編收集整理的校內(nèi)臘八節(jié)的活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
校內(nèi)臘八節(jié)的活動(dòng)總結(jié)1
“大雪紛飛臘月到，一年節(jié)儉到今朝。積得糧食燒鍋粥，暖暖和和渡寒宵�！苯裉焐衔�，平直實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生共同吟誦《臘八歌》，一起開(kāi)展“傳承民俗活動(dòng)，共品臘八粥”活動(dòng)。據(jù)了解，此次活動(dòng)已經(jīng)是平直實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展的第四次送臘八粥活動(dòng)。
一年一度的臘八節(jié)到來(lái)，蘇州平直實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展“共品臘八粥”系列活動(dòng)，讓平直實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生們感受“惜糧，感恩，善行”的美德。臘八節(jié)前幾天，平直實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生們通過(guò)自己查找資料、詢問(wèn)長(zhǎng)輩等多種渠道了解熬制臘八粥所需食材，并將收集到的食材交給食堂阿姨，熬成一碗碗香甜的臘八粥，送給社區(qū)老人、培智學(xué)校師生以及960公交司機(jī)們，和他們一同分享臘八粥。當(dāng)平直實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃小益老師帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)到960路公交站，將臘八粥送到司機(jī)手中，司機(jī)們連連道謝，夸張學(xué)生們懂事，當(dāng)知道粥的材料是學(xué)生自己準(zhǔn)備的，更是開(kāi)心的笑了。
“共品臘八粥”活動(dòng)已經(jīng)成功舉辦了四次，平直實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們表示，這樣的活動(dòng)能讓學(xué)生懂的感恩，珍惜糧食，同時(shí)，也能讓他人感受到學(xué)生們奉獻(xiàn)愛(ài)心的真誠(chéng)。
校內(nèi)臘八節(jié)的活動(dòng)總結(jié)2
一年一度的臘八節(jié)又到了!臘八節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在民間流傳著吃“臘八粥”，泡臘八蒜的風(fēng)俗。1月27日是農(nóng)歷的臘月初八，在這一天布朗幼兒園舉辦了一場(chǎng)濃郁的臘八節(jié)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們開(kāi)心過(guò)臘八。
在布朗幼兒園老師們的帶領(lǐng)下，孩子們學(xué)習(xí)起了有關(guān)臘八節(jié)的知識(shí)以及《過(guò)了臘八就是年》的兒歌。不僅如此，布朗幼兒園的老師們還精心為孩子們準(zhǔn)備了大蒜，讓孩子們通過(guò)自己動(dòng)手剝蒜、制作臘八蒜，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的'快樂(lè)，感受節(jié)日濃濃的氛圍。
期間，孩子們踴躍的參與到活動(dòng)中，用他們那胖胖的小手辛勤的剝蒜，將剝了皮的蒜放到一個(gè)可以密封的罐子里，然后倒入醋，封上口，放到一個(gè)冷的地方。然后由布朗幼兒園的老師為孩子們解釋：“泡在罐子里的蒜會(huì)慢慢地變綠，最后變成通體碧綠的顏色，這時(shí)的臘八蒜就制作成功了!”
隨后，布朗幼兒園的老師們還為孩子們制作了觀察臘八蒜變綠的記錄小書，讓孩子們對(duì)臘八蒜充滿期待。最后，布朗幼兒園的老師們還為孩子們準(zhǔn)備了代表“年年有余”的臘八粥，在吉祥幸福的好兆頭下結(jié)束了此次體驗(yàn)臘八回味年味的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)活動(dòng)。
布朗幼兒園老師表示：“通過(guò)舉辦此次臘八節(jié)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)活動(dòng)，孩子們學(xué)習(xí)到了不少有關(guān)臘八節(jié)的知識(shí)，知道了臘八節(jié)是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，更通過(guò)親手制作臘八蒜，體會(huì)到了其中的樂(lè)趣，這是傳統(tǒng)填鴨式教育所無(wú)法比擬的。孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)不斷成長(zhǎng)，這是所有布朗幼兒園老師們最愿意看到的，也是布朗幼兒園至始至終的美好愿望�！�
校內(nèi)臘八節(jié)的活動(dòng)總結(jié)3
農(nóng)歷的十二月初八之際，為了讓孩子們感受臘八節(jié)的習(xí)俗和快樂(lè)，近日，金閶街道彩虹幼兒園中班年級(jí)組開(kāi)展了“傳承文明 樂(lè)活臘八”主題活動(dòng)。
早上，孩子們品嘗到了廚房阿姨制作的香甜的臘八粥，老師還給大家說(shuō)了說(shuō)臘八粥的由來(lái)。雖然喝了臘八粥，但當(dāng)被問(wèn)到“臘八粥”的由來(lái)與粥里的材料時(shí)，孩子們的表情還是很“囧”，“臘八粥是用什么材料熬成的?紅棗?小米?紅豆?水?……”奇怪的是，雖然說(shuō)不出臘八粥里有哪幾樣?xùn)|西，但是，知道臘八節(jié)的孩子還是多的。問(wèn)問(wèn)大家怎么知道臘八的由來(lái)，原因都是源于“粥”：由于媽媽煮了臘八粥、或者在路上遇到有人發(fā)臘八粥，或是在電視上看到有人施粥……
“現(xiàn)在的孩子越來(lái)越熟悉圣誕等洋節(jié)日，卻對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)民俗陌生�！辈屎缬變簣@大班年級(jí)組長(zhǎng)張婷說(shuō)，從孩子中得到的調(diào)查數(shù)據(jù)看，吃確實(shí)能讓他們記住一些民俗，他們能清楚記得：元宵節(jié)吃湯圓、中秋吃月餅、清明吃清明團(tuán)子、端午吃粽子。很多家長(zhǎng)，甚至老師也不一定知道這個(gè)節(jié)日和淵源，如果再不分享一下，今后孩子們恐怕只能在日歷上看到“臘八”這兩個(gè)字眼了。正是這與眾不同的體驗(yàn)，讓學(xué)生們記住了這個(gè)日子叫“臘八節(jié)”。
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