在一個有趣的活動結(jié)束后，想必大家都有了很深的感觸吧，為此需要認真地寫活動總結(jié)了。那么我們該怎么去寫活動總結(jié)呢？下面是小編精心整理的幼兒園學憲法講憲法的活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園學憲法講憲法的活動總結(jié)1
為提高教職工學法、懂法、用法、守法和依法執(zhí)教的能力，xx幼兒園開展了一系列憲法宣傳學習活動。
一、全體教職員工進行憲法知識學習，通過學習后的憲法考試進一步加強對法律法規(guī)的深入認識。利用宣傳橫幅，同時開展“我是小小法制宣傳員”活動，向家長發(fā)放宣傳資料，讓法律走進每個家庭，在營造濃厚法制宣傳氛圍的同時，達到向幼兒言傳身教的目的。
二、結(jié)合“法律進校園”，XX幼兒園大力開展憲法宣傳教育活動，充分利用宣傳欄、家園聯(lián)系報、理想信念報等形式宣傳《憲法》，在園領(lǐng)導的帶動下，廣大師生采用自學和集中學等方式，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，組織全體教職員工撰寫憲法普法筆記，將學習宣傳教育活動落到實際行動，同時，對學生家長進行憲法宣傳教育，增強了家長對憲法修正案的了解。
三、另外，每班開展了一節(jié)法制宣傳主題活動，運用游戲、故事、談話等活動，把通俗易懂的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學內(nèi)容之中。
通過此次學習和宣傳等系列活動，加強了我園教師依法執(zhí)教的意識，為構(gòu)建和諧校園營造了良好的社會氛圍，為創(chuàng)建平安、和諧、文明幼兒園，實現(xiàn)幼兒快樂生活、健康成長奠定了堅實的法制基礎(chǔ)。
幼兒園學憲法講憲法的活動總結(jié)2
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，在保持穩(wěn)定性、連續(xù)性和權(quán)威性的同時，要與時俱進，完善發(fā)展。2018年新憲法的第五次修訂遵循了這一規(guī)律，彰顯出憲法的權(quán)威性和與時俱進的特點。為了更好的學習憲法，宣傳憲法， 落實新憲法，大連回族幼兒園在五月份開展了一系列“學憲法，助發(fā)展、促平安 ”的憲法學習活動及宣傳活動。
園長組織教職工分別通過三次集中會議學習了新修訂的.《中華人民共和國憲法》內(nèi)容，了解新憲法修訂的重大意義、學習新憲法修改部分的內(nèi)容、明確責任，維護新憲法，宣傳新憲法，全面推進依法治園的工作進程，樹立良好的教師形象。教職工學后紛紛表示，堅決擁護、完全支持憲法修正案，切實擔負起維護憲法權(quán)威、捍衛(wèi)憲法尊嚴、保證憲法實施的神圣職責。為進一步鞏固教師對新憲法修訂部分的了解，黨支部組織教師進行憲法知識試卷，鞏固教師對新憲法的理解和掌握。
幼兒園也積極向家長和社會宣傳新憲法，制作宣傳條幅“學習憲法，維護憲法，文明守法，共建平安”懸掛在幼兒園外部，在幼兒園櫥窗宣傳憲法相關(guān)知識，通過發(fā)放憲法材料進行宣傳憲法，通過幼兒園公眾微信平臺、園內(nèi)微信群向家長及教職員工宣傳新憲法，受教育人達到一百多余人。通過學習，提高大家的法律意識，增強法制觀念。
在憲法學習的活動中，全體教職員工增強了法律意識，認識到要從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法守法、護法，成為社會主義的好公民，好教師!通過開展此項活動，也進一步增強了教職員工和家長的憲法意識、公民意識、民主法治意識，使幼兒園周圍形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，充分發(fā)揮了法治在社會發(fā)展中的規(guī)范、引導和保障作用，營造了良好的法治環(huán)境。今后，我們將以更加認真負責的態(tài)度，做好法制宣傳教育工作。
幼兒園學憲法講憲法的活動總結(jié)3
為強化教師憲法意識，提升教師隊伍形象，營造“遵法、學法、守法、用法”的濃厚氛圍，XX區(qū)XX幼兒園近期開展了學習新《憲法》系列活動。
�。ㄒ唬┡e行學憲法主題黨日活動
xx幼兒園黨支部開展了以“學憲法，我先行”主題黨日活動�；顒又�，黨支部書記楊X要求全體黨員大力學習和宣傳新《憲法》，牢固樹立三個帶頭意識：帶頭做憲法的忠實崇尚者；帶頭做憲法的自覺遵守者；帶頭做憲法的堅定捍衛(wèi)者。通過自學和集中學等方式，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，并撰寫憲法普法筆記和學習心得，將學習宣傳教育活動落實到實際行動中。
�。ǘ┙M織弘揚憲法精神贈書活動
X月XX日，XX幼兒園開展了“弘揚憲法精神，凝聚青春力量”五四贈書活動。在這個屬于年輕人的節(jié)日里，以書會友讓青年教師通過贈書、讀書的活動，激發(fā)青年教師的自主學習能力，提升專業(yè)素養(yǎng)。本次贈書活動，以多元化的集體購書與自主購書相互組成。為了增強青年教師法治觀念，增強教師對教育法律法規(guī)的了解，《新憲法》作為本學期的必讀書籍，通過閱讀摘記的形式，共同閱讀學習，提高依法執(zhí)教的意識和能力。同時青年教師根據(jù)自己的喜好自主申報購買書籍的名稱，通過這樣自主的形式激發(fā)青年教師自主閱讀的好習慣，開闊青年教師視野。
�。ㄈ╅_展學憲法宣傳教育活動
結(jié)合“法律進校園”，XX幼兒園開展了《學憲法我知曉》憲法宣傳教育活動，充分利用國旗下演講、LED顯示屏、微信群，家教園地開展憲法法律宣傳，營造憲法教育氛圍，多角度的向家長宣傳法律知識和教育方法，增強家長的守法、用法意識，從而讓法律走進每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。
�。ㄋ模┡e辦學習憲法專題講座
X月XX日，xx幼兒園舉辦了主題為“弘揚憲法精神 樹立法治信念”的學習憲法專題講座，邀請xx區(qū)人民法院審判員吳X、康X來園作專題報告。講座中，兩位法官圍繞憲法修改的重大背景、主要內(nèi)容和核心要義進行了深入解讀。此次講座對進一步增強教職工的法治意識、提升教職工的法治素養(yǎng)起到了促進作用。
通過開展法制宣傳系列活動，進一步增強了全體教師、家長、幼兒的法制意識和權(quán)利意識，提高了教師依法執(zhí)教能力，促進依法治園依法治教的進程。
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