社團活動總結(jié)

2021-10-25 總結(jié)

　　經(jīng)歷了充滿意義的活動后，相信大家都積累了不少經(jīng)驗吧，為此需要認真地寫活動總結(jié)了。你所見過的活動總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的關(guān)于社團活動總結(jié)范文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　社團活動總結(jié)1

　　一、群體性方面

　　1、自覺性提高

　　在剛開始組織跳繩時，所有學生都非常興奮，一拿到繩子，就飛快地奔跑著、跳著、在班主任和副班主任的帶領(lǐng)下，學生學會了把繩子卷起來，有組織、有秩序地排著隊走到本班所在的區(qū)域內(nèi)跳繩、活動完畢后，學生們也都自覺地把繩子卷起來，排隊有秩序地回到教室、

　　2、花樣豐富

　　學生的模仿和創(chuàng)新能力非常強、剛開始很多學生都不太會跳繩，只是興奮地拿著繩子亂奔亂跳、經(jīng)過這一學期的練習，學生學會了很多花樣、例如正交叉跳，后交叉跳，雙腳跳、單腳跳……五花八門，各式各樣、有的學生很有創(chuàng)意，兩個人拿一條短繩，蹦跳著，簡稱為“雙雙跳”、

　　3、師生關(guān)系融洽

　　在跳繩的過程中，老師和學生融成一片、有時老師作搖手，搖著長繩，有順序地組織學生跳；有時學生作搖手，老師和學生一起跳、老師跳短繩，組織一個學生在面前，師生同心協(xié)力，配合得非常好、經(jīng)過這些活動中，老師和學生的關(guān)系更融洽了、

　　二、出現(xiàn)的問題

　　1、學生能力提高了，現(xiàn)有的跳繩不夠?qū)I(yè)，我們需要選夠一些專業(yè)的“速度繩”和“節(jié)拍繩”。

　　2、小組活動，小組長的能力還需要繼續(xù)培養(yǎng)。

　　社團活動總結(jié)2

　　用一句話來概括：我們五子棋社團棋樂無窮！

　　我們五年級的孩子聰明、好動，他們愛動腦、愛動手，就是靜不下心來，做事沒有耐心、不細心。但是下起五子棋來可不一樣了。又興奮，又專注。

　　在這學期的教學中，我們做到了以下幾點：

　　培養(yǎng)學生良好的棋德意識，使學生掌握五子棋的基礎(chǔ)知識及基本比賽方法，培養(yǎng)學生對五子棋的興趣，逐步提高他們的對弈水平，發(fā)展學生的思維、動手、與別人合作與溝通等綜合能力，培養(yǎng)學生尊重他人，以棋會友，增進友誼！

　　第1講：棋盤介紹、初級入門無禁規(guī)則介紹、

　　第2講：學習子力結(jié)構(gòu)和五子棋術(shù)語，如活三、沖四……

　　第3講：學習專業(yè)比賽規(guī)則，了解禁手。

　　第4講：介紹五子棋實戰(zhàn)技巧

　　同學們上課多投入啊。學生自帶五子棋，他們在對弈訓練。在活動中培養(yǎng)孩子們搜集信息、與別人合作的能力。勝不驕敗不餒，提高孩子們的心理素質(zhì)，正確認識自己，不盲目自信，不向強手低頭，適應(yīng)新時代，有積極向上的競爭意識。

　　在座的各位老師，你是不是也覺得我們五子棋社團棋樂無窮！

　　社團活動總結(jié)3

　　在一年級開展數(shù)學社團，主要是為了培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，發(fā)展學生的數(shù)學思維能力。本學期的數(shù)學社團活動接近尾聲，現(xiàn)將數(shù)學社團活動總結(jié)如下：

　　一、常規(guī)

　　在開班前，我將上課的時間、地點告知學生及學生家長。學生的出勤率很高，課堂紀律也較好，孩子們較小，但是集體榮譽感卻很強，4個班聚在一起，就有了對比，即使有時候我晚到教室，教室里也依舊很安靜，從無打鬧現(xiàn)象。課堂上都能認真聽講，積極舉手發(fā)言。

　　二、訓練內(nèi)容

　　社團活動訓練內(nèi)容主要以周英老師給我的《小學數(shù)學培優(yōu)題典》上的題目為主，有時候，我也會找一些網(wǎng)上的趣味數(shù)學題給孩子們做一做，孩子們對這些具有趣味性的、挑戰(zhàn)性的題目興趣很濃。

　　三、獎勵制度

　　針對一年級孩子的特點，我也準備了一些小獎勵，例如：一些小餅干、小貼紙、表揚信。孩子是需要鼓勵的，雖然這些小獎品在我們成人眼中可能不起眼，但對孩子們來說卻意義非凡。

　　四、教學效果

　　從我所教學的一（1）、一（2）兩個班來看，參加數(shù)學社團的學生，不管是從數(shù)學思維上還是對數(shù)學的學習興趣上，都有了較大的提高。

　　社團活動總結(jié)4

　　律聲合唱社團在社長、理事、伴奏和全體社員的努力下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，社員們能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來進行演唱、合唱。總結(jié)如下：

　　一、訓練

　　1、呼吸訓練：要求社員掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。經(jīng)過練習，讓社員逐步感覺氣息的支持，運用到歌唱中來。

　　2、發(fā)聲訓練：注意咬字吐字進行練習，糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓練用，學會自然圓潤的發(fā)聲。

　　二、合唱訓練

　　訓練中，采用視唱法。指導隊員分聲部先后作識譜練習。要求音高準確、節(jié)奏準確。在分聲部練習時著重指導社員唱好自己聲部的旋律。各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。用和諧的聲音表現(xiàn)歌曲的風格和特點。讓社員在各聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。

　　總之，經(jīng)過訓練，社團工作取得了一定的成績。在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階！

　　社團活動總結(jié)5

　　一個學期下來，跳繩社團活動簡單總結(jié)于下：

　　一、社團活動總體情況：

　　通過跳繩興趣小組活動，豐富了學生的'課余生活。參加跳繩比賽學生參加了跳繩活動，活躍鍛煉了身心，使校園生活變得真正豐富起來。

　　二、社團活動的成功之處：

　　1、通過跳繩興趣小組，增加了學生對體育活動的認識，發(fā)展了學生的體質(zhì)，較好的彌補了體育課的不足。

　　2、掌握了更多的技能。學生的模仿和創(chuàng)新能力非常強，剛開始很多學生都不太會跳繩，只是興奮地拿著繩子進行單腳跳或雙腳跳。經(jīng)過練習，學生學會了很多花樣。

　　3、讓師生之間的關(guān)系更加深厚。在輔導學生跳繩的過程中，老師和學生融成一片。有時老師做搖手，搖著長繩，有順序地組織學生跳；有時學生做搖手，老師和學生一起跳。老師跳短繩，組織一個學生在面前，師生同心協(xié)力，配合得非常好，經(jīng)過這些活動中，老師和學生的關(guān)系更融洽了。

　　三、社團活動的不足之處：

　　是隊員身體素質(zhì)一般，訓練進程緩慢。練習稍微難度高了些，一些孩子就知難而退，訓練的強度及力度明顯不夠。

　　社團活動總結(jié)6

　　一、活動背景及目的：

　　我院魔方社致力于在南寧地區(qū)高校內(nèi)部推廣魔方這一炫酷的手部極限運動，同時豐富我院同學的課余生活。為了讓同學們感受魔方運動的魅力，我院魔方社決定舉辦一次以“我愛轉(zhuǎn)魔方青春展風采”為主題的校內(nèi)魔方大賽。此次比賽，在給同學們帶來樂趣的同時，也充分體現(xiàn)了我院領(lǐng)到重視學生綜合素質(zhì)發(fā)展的教育宗旨和理念。

　　二、活動之前的準備

　　1、魔方社的社團干事對此次活動進行了精心策劃，同時號召社團會員干事積極參加此次活動，并為此次活動成功提供了前提保證。

　　2、提前向?qū)W社聯(lián)進行了申請活動，并在活動之前準備好了活動必須品。

　　3、提前想干事會員通知了時間、地點。

　　三、活動基本情況

　　1、社團成員指定時間在社團集合；

　　3、對人員進行分工；

　　4、前往活動場地，活動開始；

　　5、活動結(jié)束。

　　四、活動的結(jié)果和意義

　　1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了大學生參加學校社團活動。

　　2、這次活動也充分鍛煉和教育了我們成員，緊緊圍繞“我愛轉(zhuǎn)魔方，青春展風采”的主題。向內(nèi)開展的一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。