健康管理工作總結(jié)

2025-01-13 總結(jié)

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧堅(jiān)強(qiáng)走過(guò)的這段時(shí)間，取得的成績(jī)實(shí)則來(lái)之不易，好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指導(dǎo)將來(lái)的工作吧。那么問(wèn)題來(lái)了，工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家整理的2024健康管理工作總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。

　　健康管理工作總結(jié) 1

　　在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)及單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，通過(guò)我科室人員的共同努力，我中心兒童保健工作與上一年相比有了很大的進(jìn)步，但同時(shí)也存在一些問(wèn)題有待完善。為了回顧過(guò)去一年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，以便在將來(lái)能夠更好地開(kāi)展兒童保健工作，現(xiàn)將我科室工作總結(jié)如下：

　　一、總體概況：

　　本轄區(qū)包括新垵村以及霞陽(yáng)、祥露、興旺三個(gè)居委會(huì)。轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有0—7歲本地（包含省外來(lái)廈居住滿1年）兒童1104人，其中新垵777人，霞陽(yáng)236人，祥露63人�，F(xiàn)有注冊(cè)幼兒園所9所，其中市級(jí)幼兒園1所，區(qū)級(jí)幼兒園5所。兒童保健科現(xiàn)有工作人員4人，其中本科學(xué)歷3人，醫(yī)師2人，助理醫(yī)師1人。現(xiàn)配備有WZR—EC型兒童保健電腦2臺(tái)；兒童電子身高體重測(cè)量?jī)x1臺(tái)；杠桿式磅秤2臺(tái)；Hb—1002型血紅蛋白儀1臺(tái)；兒童檢查床2張，兒童保健資料柜2個(gè)，移動(dòng)式紫外線消毒車(chē)1臺(tái)。

　　二、兒童的系統(tǒng)保健管理工作：

　　在過(guò)去的一年里，根據(jù)兒童保健相關(guān)規(guī)定，我科室下大力氣完善各項(xiàng)兒童系統(tǒng)管理制度�，F(xiàn)已納入7歲以下兒童系統(tǒng)保健管理人數(shù)1104人，5歲以下兒童系統(tǒng)保健管理人數(shù)1034人，3歲以下兒童系統(tǒng)保健管理人數(shù)764人。

　　在今年《建立健康檢查記錄卡》的本地兒童已經(jīng)做到了《村級(jí)出生月報(bào)表》、《兒童系統(tǒng)保健卡名冊(cè)》、《兒童系統(tǒng)管理記錄簿》和《兒童健康檢查記錄卡》之間的一一對(duì)應(yīng)，做到了“一人一卡一編號(hào)”，實(shí)現(xiàn)了本地兒童的生長(zhǎng)發(fā)育保健及健康體檢的及時(shí)通知和追訪，督促在冊(cè)兒童在規(guī)定時(shí)間內(nèi)前來(lái)進(jìn)行兒童保健體檢，同時(shí)對(duì)兒童家長(zhǎng)進(jìn)行兒童保健指導(dǎo)。

　　在7歲以下兒童中，廣泛開(kāi)展眼保健以及口腔保健工作。現(xiàn)管理體弱兒83人，3歲以下兒童中體弱兒管理人數(shù)33人，“五病”管理人數(shù)10人。并為其建立《體弱兒管理記錄》，便于及時(shí)追訪在管兒童，掌握其健康狀態(tài)，及時(shí)進(jìn)行保健指導(dǎo)及干預(yù)。

　　在日常兒童保健門(mén)診工作中，嚴(yán)格規(guī)范兒童體檢操作常規(guī)，認(rèn)真做好一般兒童體格檢查，并以此為契機(jī)，向兒童家長(zhǎng)宣傳正確的兒童喂養(yǎng)常識(shí)，倡導(dǎo)平衡膳食以及母乳喂養(yǎng)。在今年建立《建立健康檢查記錄卡》的443個(gè)兒童中進(jìn)行調(diào)查，其中母乳喂養(yǎng)總?cè)藬?shù)達(dá)411人，母乳喂養(yǎng)率為92.7%。同時(shí)積極做好手足口病兒童的預(yù)檢分診和其他患病兒童的疾病保健宣教和轉(zhuǎn)診工作。

　　今年，在廈門(mén)市婦幼保健院的指導(dǎo)下參加“全國(guó)散居?jì)胗變荷L(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)（肥胖干預(yù)）”工作，累計(jì)為50名兒童建立記錄表。

　　三、托幼園所兒童保健指導(dǎo)工作：

　　在20xx年11月和20xx年5月對(duì)轄區(qū)內(nèi)各托幼園所進(jìn)行了兒童健康體檢，累計(jì)體檢兒童2660人次。及時(shí)了解在園兒童的健康情況，并將體檢結(jié)果及時(shí)反饋給幼兒園及兒童家長(zhǎng)。定期召開(kāi)幼兒園保健老師工作例會(huì)，并開(kāi)通轄區(qū)幼兒園兒童保健工作，提高幼兒園保健老師的整體素質(zhì)，為學(xué)齡前兒童的保健工作奠定了一定基礎(chǔ)�，F(xiàn)在園兒童中發(fā)現(xiàn)體弱兒50人，在冊(cè)管理體弱兒50人。

　　在20xx年4月至7月間，組織人員參加轄區(qū)內(nèi)各幼兒園“手足口病專項(xiàng)督導(dǎo)工作”，并配合健教科下到幼兒園對(duì)在園老師及兒童家長(zhǎng)進(jìn)行手足口病、禽流感等主題宣講。提高了幼兒園老師發(fā)現(xiàn)疾病處理疾病的能力及兒童家長(zhǎng)的防病意識(shí)。為轄區(qū)內(nèi)兒童疾病的.一級(jí)預(yù)防添磚加瓦。

　　四、存在問(wèn)題：

　　1、由于流動(dòng)人口資料的不確定性較大，至今本轄區(qū)內(nèi)流動(dòng)兒童系統(tǒng)保健管理率仍較低，列入管理的流動(dòng)兒童中，《建立健康檢查記錄卡》有相當(dāng)一部分無(wú)法做到標(biāo)準(zhǔn)的“四、二、一”規(guī)范記錄。給流動(dòng)兒童的系統(tǒng)保健管理和流動(dòng)兒童體弱兒管理工作增加了相當(dāng)難度。

　　2、在兒童系統(tǒng)保健管理工作中，由于其在一定程度上與中心防疫工作的相關(guān)性，在1歲以上的兒童中，由于疫苗接種針次的減少，使得部分家長(zhǎng)失去了對(duì)兒童保健體檢的重視，在及時(shí)提醒的前提下，仍無(wú)法做到按時(shí)前來(lái)體檢，為中心兒童保健工作帶來(lái)了一定難度。

　　3、在兒童保健門(mén)診工作中，醫(yī)生自身素質(zhì)有待進(jìn)一步提高以適應(yīng)轄區(qū)內(nèi)日益增長(zhǎng)的兒童保健工作需要。

　　4、在兒童保健門(mén)診量較大的情況下，門(mén)診公共秩序容易出現(xiàn)混亂現(xiàn)象，大大降低了工作效率。

　　5、由于各項(xiàng)客觀因素，我科室至今未開(kāi)展兒童聽(tīng)力及心理保健工作。

　　6、在托幼園所體檢工作中，體檢結(jié)果未能做到及時(shí)匯總，缺乏流行病學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)分析資料。同時(shí)也為年終各項(xiàng)工作報(bào)表的統(tǒng)計(jì)添加了難度。

　　7、由于我中心目前尚未開(kāi)展臨床門(mén)診和檢驗(yàn)科工作，所以，兒童的“五病”管理中的肺炎、腹瀉、外傷這3部分工作存在一定的漏洞。

　　五、工作計(jì)劃：

　　在接下來(lái)的工作中，我們除了要夯實(shí)原有工作成果外還應(yīng)該從以下幾方面著手：

　　1、以當(dāng)?shù)亟值擂k、公安局以及轄區(qū)內(nèi)各大醫(yī)院加強(qiáng)聯(lián)系和配合，同時(shí)講究解決具體問(wèn)題的方法，加大流動(dòng)兒童保健工作力度。

　　2、與中心防疫科以及各村委會(huì)加強(qiáng)合作，加強(qiáng)兒童健康保健工作的宣傳，提高健康體檢知曉率和關(guān)注率。

　　3、加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)，積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，努力提高醫(yī)生的自身素質(zhì)。

　　4、設(shè)立固定人員在門(mén)診量大的情況下維持良好的工作秩序，以提高日常兒童保健門(mén)診工作效率。

　　5、設(shè)立《托幼園所兒童體檢統(tǒng)計(jì)匯總表》和《托幼園所兒童體檢記錄登記本》對(duì)托幼園所的體檢工作進(jìn)行及時(shí)匯總和分析。

　　相信，在接下來(lái)的工作中，我們將以最好的狀態(tài)和飽滿的熱情去對(duì)待兒童保健工作，注重效率和方法，努力為轄區(qū)內(nèi)兒童健康保健工作而奮斗！

　　健康管理工作總結(jié) 2

　　一、制定公共衛(wèi)生管理服務(wù)方案：

　　對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有35歲以上高血壓、2型糖尿病進(jìn)行篩查、評(píng)估、確診管理工作流程，做到了慢性病個(gè)案實(shí)行一人一病一檔案，、每個(gè)檔案中有個(gè)人信息表、健康體檢表。填表書(shū)寫(xiě)要規(guī)范完整，各種輔助檢查單附貼體檢表后，力爭(zhēng)將慢病的健康管理率、規(guī)范管理率、控制率達(dá)到上級(jí)要求。

　　二、培訓(xùn)村級(jí)基本公共衛(wèi)生管理服務(wù)項(xiàng)目管理人員為了使全鎮(zhèn)公共衛(wèi)生管理項(xiàng)目順利實(shí)施

　　由我院郭大夫培訓(xùn)轄區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人，舉辦了慢性病管理工作培訓(xùn)活動(dòng)，參加培訓(xùn)者30余人。實(shí)施方案要求定期隨訪，幫助患者家屬及社會(huì)人群了解高血壓、2型糖尿病對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的危害，教育目標(biāo)人群自我識(shí)別高血壓、糖尿病，從而減少兩個(gè)疾病的發(fā)生。指導(dǎo)目標(biāo)人群倡導(dǎo)“合理膳食、戒煙限酒、適量運(yùn)動(dòng)、心理平衡的健康生活方式，重點(diǎn)干預(yù)35歲以上正常高值血壓、超重肥胖人群，以利推遲和預(yù)防高血壓、2型糖尿病的發(fā)生，并指導(dǎo)慢病患者規(guī)范用藥，按各個(gè)患者的實(shí)際情況決定防治措施。告訴患者出現(xiàn)哪些異常時(shí)應(yīng)及時(shí)就診，做好危機(jī)患者的轉(zhuǎn)診工作，做好轉(zhuǎn)診記錄和轉(zhuǎn)診后2周內(nèi)主動(dòng)隨訪工作。實(shí)行一人一年一次健康體檢，四次隨訪并給予康復(fù)錯(cuò)施指導(dǎo)，從而使慢性病到達(dá)規(guī)范管理。

　　三、全鎮(zhèn)具體的.工作開(kāi)展結(jié)果：

　　20xx年按照上級(jí)要求，開(kāi)展慢性病管理服務(wù)項(xiàng)目。截止6月底，35歲以上人員首診測(cè)血壓數(shù)是2484人，高危人群數(shù)是489人，高血壓登記數(shù)是1736人，納入規(guī)范管理數(shù)是1559人，參加體檢的人數(shù)是259人，控制率達(dá)到85%，糖尿病登記數(shù)是246人，納入規(guī)范管理數(shù)是233人，參加體檢的人數(shù)是40人，控制率達(dá)到86%。對(duì)以上人員建立了個(gè)人管理檔案，并按期進(jìn)行隨訪。

　　四、全鎮(zhèn)防治慢性病工作取得了一些成效

　　但是還存在著一部分群眾的健康意識(shí)不強(qiáng)，還一時(shí)改變不了舊的生活習(xí)慣，加之部分人不夠重視，所以需要我們加大健康教育宣傳力度，達(dá)到預(yù)防為主，防治結(jié)合。幫助慢性病患者醫(yī)療、康復(fù)、減少慢性病的發(fā)病，有利于家庭、社會(huì)和諧發(fā)展。

　　健康管理工作總結(jié) 3

　　老年人是人類的寶貴財(cái)富，老年人健康是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，開(kāi)展老年人健康管理工作，關(guān)系到家庭幸福、和社會(huì)和諧。在過(guò)去的一年中，根據(jù)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目管理要求和我院轄區(qū)實(shí)際情況，我們將老年人管理工作列入預(yù)防保健工作的重要組成部分，作為尊老、敬老、愛(ài)老和服務(wù)社會(huì)的具體實(shí)事，當(dāng)成公共衛(wèi)生服務(wù)工作者義不容辭的職責(zé)，腳踏實(shí)地地開(kāi)展了老年人健康管理工作。具體表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)工作方案、及時(shí)制定工作計(jì)劃。

　　20xx年的工作即將結(jié)束，這一年來(lái)，在各級(jí)部門(mén)的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，本著服務(wù)社區(qū)奉獻(xiàn)社區(qū)的精神，明確責(zé)任目標(biāo)，完成了年初的工作計(jì)劃。

　　二、為轄區(qū)65歲以上老年人健康查體

　　我院按照《儀隴縣20xx年國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作要點(diǎn)》文件要求，認(rèn)真開(kāi)展今年65歲以上老年人免費(fèi)體檢工作。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組織各階段具體工作的安排與實(shí)施。轄區(qū)內(nèi)共摸底920人，建立65歲以上老年人檔案920份，后期體檢反饋單填寫(xiě)、中醫(yī)藥保健知識(shí)指導(dǎo)、體檢結(jié)果匯總分析等工作也已完成，并按時(shí)完成體檢信息月報(bào)表。

　　三、老年保健知識(shí)普及

　　為了給廣大老年人提供更多接受健康知識(shí)的機(jī)會(huì)，針對(duì)老年人的生理和心理特點(diǎn)，我們利用喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，廣泛深入地開(kāi)展了老年健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，如廣場(chǎng)互動(dòng)式健康知識(shí)教育、健康櫥窗展示、專題健康知識(shí)講座、發(fā)放老年保健小冊(cè)子、使高血壓、糖尿病、腫瘤、家庭急救、預(yù)防跌倒、老年體育活動(dòng)和老年人健康生活方式等科學(xué)知識(shí)為越來(lái)越多的老年人所認(rèn)同和掌握。

　　每季度針對(duì)老年人常見(jiàn)疾病的.預(yù)防保健，以及老年人常見(jiàn)傷害的預(yù)防急救進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，使得轄區(qū)內(nèi)的老年人了解健康知識(shí)，遠(yuǎn)離疾病和傷害，讓社區(qū)老年人的生活更健康。

　　今年我院共舉辦老年保健知識(shí)講座8次。其中老年疾病預(yù)防保健知識(shí)講座4次，老年常見(jiàn)傷害預(yù)防急救知識(shí)講座4次。受到了居民的支持和好評(píng)。

　　四、實(shí)行績(jī)效管理。

　　在老年人健康管理工作中，我們率先引入績(jī)效管理機(jī)制，對(duì)鄉(xiāng)村兩級(jí)工作質(zhì)量和工作效率進(jìn)行及時(shí)考核，并將考核結(jié)果與個(gè)人獎(jiǎng)金掛鉤，提高了工作效率。

　　由于老年人健康管理工作起步較遲，缺乏規(guī)范的運(yùn)作模式和工作經(jīng)驗(yàn)，不足之處在所難免。如老年人健康檢查開(kāi)展不平衡，原發(fā)性高血壓和2型糖尿病病人管理需進(jìn)一步強(qiáng)化等等，我們將在新的一年里努力改進(jìn)。我們將通過(guò)發(fā)揮公衛(wèi)人員的聰明才智和善于吃苦、勤于工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)和勇于登攀的精神，將老年人健康管理工作推向新臺(tái)階。

　　健康管理工作總結(jié) 4

　　在礦黨政班子的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)《職業(yè)病防治法》的職責(zé)要求，參照20xx年中平能化的目標(biāo)工作任務(wù)，我礦以加大職業(yè)衛(wèi)生宣傳培訓(xùn)力度和監(jiān)督執(zhí)法力度為重點(diǎn)，通過(guò)全礦干部職工共同努力，取得了一定的成績(jī)，進(jìn)一步促進(jìn)了我礦職業(yè)衛(wèi)生工作的開(kāi)展，現(xiàn)將20xx年度職業(yè)衛(wèi)生健康管理工作總結(jié)匯報(bào)如下：

　　一、積極組織開(kāi)展《職業(yè)病防治法》宣傳培訓(xùn)貫徹活動(dòng)。

　　1、《職業(yè)病防治法》經(jīng)常性宣傳貫徹活動(dòng)

　　年初以來(lái)，我們結(jié)合職業(yè)衛(wèi)生經(jīng)常性監(jiān)督工作，積極向所有職工宣傳職業(yè)病防治法的有關(guān)規(guī)定及企業(yè)應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)，同時(shí)積極向生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)工人講解職業(yè)病防治知識(shí)，宣傳法律法規(guī)的'有關(guān)規(guī)定，并現(xiàn)場(chǎng)向工人發(fā)放了宣傳資料500余份，對(duì)提高工人職業(yè)病防治知識(shí)及法律意識(shí)起到了較大作用。

　　2、積極開(kāi)展《職業(yè)病防治法》宣傳周活動(dòng)

　　我礦于20xx年4月24日至5月1日期間在全礦深入開(kāi)展了《職業(yè)病防治法》宣傳活動(dòng)。開(kāi)展了以“保護(hù)勞動(dòng)者職業(yè)健康權(quán)益，構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題的宣傳周活動(dòng)。懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)4條、職業(yè)病防治宣傳掛圖近10幅，制作宣傳標(biāo)語(yǔ)4張，發(fā)放宣傳資料15種共1600多份，并設(shè)置了職業(yè)健康咨詢臺(tái)、投訴臺(tái)，接受咨詢?nèi)藬?shù)140余人，礦領(lǐng)導(dǎo)參加了本次宣傳周活動(dòng)。通過(guò)宣傳極大地提高了勞動(dòng)者的職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)和法律意識(shí)。

　　3、加強(qiáng)日常宣傳，充分利用電子設(shè)備。利用井口LED大屏幕、多媒體電視進(jìn)行日常宣傳教育，定時(shí)運(yùn)用多媒體教室投影儀播放課件。

　　4、提高認(rèn)識(shí)，全面普及，開(kāi)展職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)工作。在全礦開(kāi)展職業(yè)病防治知識(shí)、法律法規(guī)規(guī)定的同時(shí)，各區(qū)隊(duì)定期組織職工進(jìn)行職業(yè)病防治知識(shí)培訓(xùn)工作，以安檢科為主，針對(duì)負(fù)責(zé)管理人員、上崗前及崗中職工制定教材，做到全員培訓(xùn)、定時(shí)培訓(xùn)，讓干部職工深入了解職業(yè)病危害及其防治辦法。

　　二、開(kāi)展煤礦作業(yè)場(chǎng)所粉塵危害治理專項(xiàng)行動(dòng)

　　（一）專項(xiàng)行動(dòng)工作目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展專項(xiàng)行動(dòng)，廣泛宣傳貫徹黨和國(guó)家關(guān)于煤礦作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害防治工作的方針政策和法律法規(guī)，加大煤礦職業(yè)危害防治工作的監(jiān)督管理，按照“預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的工作原則和“源頭治理、科學(xué)防治、嚴(yán)格管理、依法監(jiān)督”的基本要求，緊緊抓住職業(yè)危害防治薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真解決存在的突出問(wèn)題，穩(wěn)步提高職業(yè)危害防治整體工作水平，著力構(gòu)建煤礦職業(yè)危害防治工作長(zhǎng)效機(jī)制，全面改善煤礦作業(yè)場(chǎng)所工作環(huán)境，切實(shí)保障煤礦從業(yè)人員生命安全與健康，努力防范和減少煤礦職業(yè)危害事故，有效推動(dòng)我礦職業(yè)危害防治形勢(shì)的進(jìn)一步穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

　�。ǘ⿲ｍ�(xiàng)行動(dòng)工作內(nèi)容開(kāi)展如下

　　1、健立健全職業(yè)衛(wèi)生各項(xiàng)管理制度如下：

　　《職業(yè)危害防治責(zé)任制》、《職業(yè)危害防治責(zé)任制度》、《職業(yè)危害防治計(jì)劃和實(shí)施方案》、《職業(yè)危害告知制度》、《職業(yè)危害防治宣傳教育培訓(xùn)制度》、《職業(yè)危害防護(hù)設(shè)施管理制度》、《從業(yè)人員防護(hù)用品配備發(fā)放和使用管理制度》、《職業(yè)危害日常監(jiān)測(cè)管理制度》、《職業(yè)健康監(jiān)護(hù)管理制度》、《職業(yè)危害申報(bào)制度》、《職業(yè)病診斷鑒定及治療康復(fù)制度》、《職業(yè)衛(wèi)生檔案與職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案管理制度》、《職業(yè)危害事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他職業(yè)危害防治制》；

　　2、職業(yè)危害知識(shí)宣傳、培訓(xùn)工作定點(diǎn)定時(shí)進(jìn)行，培訓(xùn)結(jié)果良好；

　　3、按照《煤礦職業(yè)安全衛(wèi)生個(gè)體防護(hù)用品配備標(biāo)準(zhǔn)》（AQ1051-2008）規(guī)定，定時(shí)配備個(gè)體防護(hù)用品，并對(duì)個(gè)體防護(hù)用品的發(fā)放、使用進(jìn)行臺(tái)帳式管理；

　　4、礦所有從業(yè)人員均簽訂了勞動(dòng)合同，并依法參加工傷保險(xiǎn)；

　　5、在今年6月3日到4日對(duì)職業(yè)危害因素進(jìn)行了檢測(cè)、評(píng)價(jià)工作，并將結(jié)果向職工公布；日常粉塵監(jiān)測(cè)工作，有通安隊(duì)定時(shí)進(jìn)行。

　　6、組織從業(yè)人員進(jìn)行了職業(yè)病體檢，并健立職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案。

　　三、定時(shí)完成職業(yè)健康季度檢查報(bào)表、統(tǒng)計(jì)報(bào)表

　　按照上級(jí)規(guī)定，定時(shí)對(duì)職業(yè)健康各項(xiàng)工作進(jìn)行匯報(bào)統(tǒng)計(jì)，每季度對(duì)河南省煤炭行業(yè)職業(yè)安全健康管理統(tǒng)計(jì)報(bào)表、檢查報(bào)表上報(bào)。

　　20xx年的工作雖說(shuō)做出了一定成績(jī)，但還有很多不到位的地方，可能與領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)要求還有一定距離，等等這些還有待在今后的工作中逐步彌補(bǔ)、完善，爭(zhēng)取把職業(yè)衛(wèi)生安全管理工作做的更好。

　　健康管理工作總結(jié) 5

　　隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，四維健康新概念的建立，以及慢性病發(fā)病率的提高，健康體檢服務(wù)越來(lái)越受到人們的重視，目前，我國(guó)許多大中型醫(yī)院的門(mén)、急診都不同程度、不同方式地開(kāi)展了健康體檢服務(wù)，我院自1979年在全國(guó)率先開(kāi)展健康體檢服務(wù)，繼而成立貴賓服務(wù)中心、體檢中心，今年又在全國(guó)綜合性醫(yī)院率先成立健康管理學(xué)科，將世界先進(jìn)的健康管理理念引入日常體檢工作。經(jīng)過(guò)近二十八年的實(shí)踐，我們總結(jié)了一套別具特色的體檢評(píng)估模式，尤其是體檢評(píng)估過(guò)程中健康管理服務(wù)特色鮮明，并可精辟為“廣、勤、準(zhǔn)、快、全、細(xì)、實(shí)、新”六字。

　　一、信息采集突出一個(gè)“廣”字

　　健康管理是一種對(duì)個(gè)人及人群的健康危險(xiǎn)因素進(jìn)行全面管理的過(guò)程，提供科學(xué)的健康指導(dǎo)、健康生活方式的干預(yù)，調(diào)動(dòng)其自覺(jué)性和主動(dòng)性，有效地利用有限的資源來(lái)達(dá)到最大的健康改善效果，保護(hù)和促進(jìn)人類的健康，真正達(dá)到防治疾病的發(fā)生，提高生命質(zhì)量、降低醫(yī)療費(fèi)用的目的。健康管理的四步曲是：個(gè)人健康信息管理；個(gè)人疾病危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)；個(gè)人健康改善；上述步驟不斷循環(huán)，解決存在的健康危險(xiǎn)因素，實(shí)現(xiàn)走上健康之路的目的。從健康管理的四步曲來(lái)看，其第一步是健康狀況的信息采集：即發(fā)現(xiàn)健康危險(xiǎn)因素的過(guò)程。眾所周知健康信息包括健康相關(guān)信息，即包括生理、心理、社會(huì)適應(yīng)性、營(yíng)養(yǎng)與環(huán)境、運(yùn)動(dòng)與生活方式等；疾病相關(guān)信息；健康素質(zhì)能力；健康壽命信息等。健康信息的采集是開(kāi)展健康管理的前提與基礎(chǔ)，必須高度重視，我們采取主、客觀相結(jié)合的方法，在設(shè)計(jì)《健康體檢信息采集表》時(shí)，既充分考慮方便受檢者，又充分考慮信息的全面化、系統(tǒng)化、個(gè)性化。我們主要從七個(gè)方面來(lái)設(shè)計(jì)信息采集表，即個(gè)人資料、家族史、體檢及相關(guān)信息、現(xiàn)病史、生活方式、飲食記錄、行為及心理記錄，注重信息內(nèi)容的深度和廣度。

　　二、導(dǎo)診服務(wù)突出一個(gè)“勤”字

　　目前，主動(dòng)來(lái)院健康體檢的受檢者，大多是經(jīng)濟(jì)實(shí)力較好的中高層次人士。他們見(jiàn)多識(shí)廣，對(duì)醫(yī)療服務(wù)要求很高，往往用星級(jí)酒店的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)審視、要求、享受醫(yī)院健康保健服務(wù)，因此，從事健康體檢的醫(yī)務(wù)人員必須牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。要把健康管理的服務(wù)理念貫穿在日常的體檢工作中，必須要在“勤”字上下功夫。一是勤思。導(dǎo)診過(guò)程中醫(yī)務(wù)人員要勤于思考。如引導(dǎo)受檢者體檢時(shí)，要善于觀察，要由表及里，由外及內(nèi)地有意識(shí)地觀察他，從其言談舉止、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)來(lái)窺視其內(nèi)心世界、心理狀態(tài)、性格情緒等，以便為總檢醫(yī)生提供更多的健康信息；二是勤問(wèn)。導(dǎo)診過(guò)程要盡可能地與受檢者進(jìn)行交流，以便進(jìn)一步地了解其生活、工作情況，有否內(nèi)、外在思想壓力等健康信息，為開(kāi)展全方位的健康管理服務(wù)奠定基礎(chǔ)；三是勤說(shuō)。要勤于向受檢者進(jìn)行健康宣教，根據(jù)自身情況，糾正其不良的生活方式，并介紹健康管理新的理念和方法。

　　三、醫(yī)生總檢突出一個(gè)“準(zhǔn)”字

　　會(huì)員制醫(yī)療服務(wù)的重要環(huán)節(jié)之一是要突出一個(gè)“準(zhǔn)”字。

　　作為受檢者，他信任的是醫(yī)生，了解是自身有沒(méi)有嚴(yán)重的健康問(wèn)題，存在哪些健康問(wèn)題，應(yīng)該怎么樣處理，都是根據(jù)總檢醫(yī)生提出的診斷及建議所提供的信息。因此，醫(yī)生作總檢時(shí)，一定要深入淺出地進(jìn)行講解，讓受檢者明確知道自身的.健康狀況。只有讓受檢者清楚地知道了其自身的健康狀況，醫(yī)務(wù)人員才能調(diào)動(dòng)其主動(dòng)性自覺(jué)好，讓其積極配合、參與到健康管理行業(yè)中來(lái)，健康管理服務(wù)才能效果明顯。

　　其次，總檢中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)是應(yīng)準(zhǔn)確記錄受檢者的一般情況：姓名、性別、年齡等。如不慎將性別弄錯(cuò)，將“男”寫(xiě)成“女”，或?qū)⒛挲g弄錯(cuò)，表面上只是犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤，往往卻因?yàn)檫@種細(xì)小的錯(cuò)誤在受檢者心目中都留下不良印象，進(jìn)而對(duì)整體醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)生懷疑。一旦對(duì)服務(wù)不信任，那么糾紛、麻煩就會(huì)接踵而來(lái)。尤其是受檢者對(duì)醫(yī)務(wù)人員信任度下降，對(duì)疾病的預(yù)防、治療都不會(huì)積極配合，嚴(yán)重影響疾病的預(yù)防、治療效果。

　　四、結(jié)果反饋突出一個(gè)“快”字

　　體檢的初衷，就是為了了解自身身體狀況，最主要是關(guān)注自己是否患疾病。近幾年隨著不明病因的疾病發(fā)病率升高，造成現(xiàn)代人群的心理壓力增大，因此，完成健康體檢后，受檢者迫切想知道體檢結(jié)果。由于健康檢查及化驗(yàn)的種類繁多，雖有大部分檢查結(jié)果體檢當(dāng)日就能反饋，但也會(huì)有部分結(jié)果不能當(dāng)日領(lǐng)取。因此，為了減輕受檢者的心理負(fù)擔(dān)及壓力，在結(jié)果出齊的第一時(shí)間內(nèi)，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)盡可能快地反饋檢查結(jié)果，讓受檢者盡快地了解自身的健康狀況，這也是體現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員關(guān)心受檢者的一種貼心、高效率的服務(wù)特色。

　　五、預(yù)防跟蹤突出一個(gè)“細(xì)”字

　　預(yù)防跟蹤服務(wù)是會(huì)員制醫(yī)療服務(wù)的特色之一，做好這項(xiàng)工作尤其要細(xì)致。健康管理的具體做法就是為個(gè)體和群體提供有針對(duì)性的科學(xué)健康信息，并創(chuàng)造條件采取行動(dòng)來(lái)改善健康，其中預(yù)防跟蹤是健康管理中的一個(gè)重要步驟和措施。如會(huì)員出院時(shí)，醫(yī)務(wù)人員根據(jù)會(huì)員病情制訂相應(yīng)的出院后治療保健方案、注意事項(xiàng)、復(fù)診時(shí)間、復(fù)查項(xiàng)目等，健康管理人員都必須詳盡記錄在案，要求避免空談。制訂一套以會(huì)員最容易接受和最方便實(shí)施的方案。定期以隨訪或電話的方式與會(huì)員聯(lián)絡(luò)，實(shí)施監(jiān)督服務(wù)，監(jiān)督會(huì)員出院后是否按醫(yī)生建議繼續(xù)保健治療，尤其是復(fù)診時(shí)間快到時(shí)，健康管理員應(yīng)常規(guī)提前一天電話提醒，通知其來(lái)醫(yī)院復(fù)查，如會(huì)員有事不能前來(lái)，則根據(jù)會(huì)員預(yù)定的時(shí)間再次適時(shí)提醒，直到會(huì)員來(lái)院診治為止，以此確保會(huì)員的疾病治療和預(yù)防保健措施落到實(shí)處。

　　六、建立檔案突出一個(gè)“全”字

　　會(huì)員制醫(yī)療服務(wù)的另一個(gè)重要環(huán)節(jié)是建立起準(zhǔn)確、可靠、完整的健康檔案。

　　應(yīng)將準(zhǔn)確記錄會(huì)員的一般情況作為基礎(chǔ)，對(duì)每年一次查體結(jié)果及其各項(xiàng)檢查指標(biāo)，門(mén)診治療記錄，主要健康問(wèn)題，疾病診斷，健康建議，經(jīng)治醫(yī)生，健康顧問(wèn)、隨訪情況等與疾病診斷、預(yù)防保健有關(guān)的一切情況都要準(zhǔn)確無(wú)誤地記錄在案，并輸入電腦系統(tǒng)管理，作為動(dòng)態(tài)觀察會(huì)員身體健康狀態(tài)的客觀依據(jù)，提供科學(xué)的健康指導(dǎo)、健康生活方式的干預(yù)，調(diào)動(dòng)其自覺(jué)性和主動(dòng)性，有效地利用有限的資源來(lái)達(dá)到最大的健康改善效果，保護(hù)和促進(jìn)人類的健康，真正達(dá)到防治疾病的發(fā)生，提高生命質(zhì)量。

　　七、健康干預(yù)突出一個(gè)“實(shí)”字

　　健康干預(yù)的目的通過(guò)有效的改善個(gè)人的“行為和生活方式”，使個(gè)人的“可以改變危險(xiǎn)因素”的危險(xiǎn)性就能得到控制并降低。但是干預(yù)策略的制定應(yīng)考慮到一些有關(guān)的內(nèi)容：包括教育對(duì)象（目標(biāo)人群）、教育內(nèi)容、教育方法、教育材料、教育隊(duì)伍、教育時(shí)間、教育場(chǎng)所、組織管理和政策，所有這些共同構(gòu)成健康教育干預(yù)策略的框架，因此要制定出個(gè)性、切實(shí)可行的干預(yù)方案進(jìn)行提醒、督導(dǎo)，從人群的基本需求出發(fā)，將干預(yù)者的責(zé)任落到實(shí)處。

　　八、健康教育突出一個(gè)“新”字

　　健康管理人員在為會(huì)員進(jìn)行健康宣教過(guò)程，其內(nèi)容要突出一個(gè)“新”字。尤其是健康觀念內(nèi)涵由過(guò)去單一的生理健康（一維）發(fā)展到生理、心理健康（二維），又發(fā)展到生理、心理、社會(huì)良好（三維），再發(fā)展到1990年世界衛(wèi)生組織最新概括的生理、心理、社會(huì)良好、道德完善（四維）�，F(xiàn)代社會(huì)由于競(jìng)爭(zhēng)激烈，風(fēng)險(xiǎn)多、壓力大，人們煩惱叢生，舊煩惱剛消除，新煩惱又接著產(chǎn)生，無(wú)論高官還是平民，無(wú)論富者還是窮人，幾乎都有大大小小的煩惱，高層次會(huì)員也免不了煩惱不斷，他們對(duì)醫(yī)院、醫(yī)生、護(hù)士的期望值進(jìn)一步提高，來(lái)醫(yī)院希望醫(yī)務(wù)人員既能解決他們身體的疾病，同時(shí)又能解決其心理的疾患，因而，為會(huì)員服務(wù)的導(dǎo)醫(yī)人員應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以新穎廣博的醫(yī)學(xué)保健知識(shí)，指導(dǎo)會(huì)員，為他們排憂解難，做他們的貼心人，為會(huì)員的身心健康服務(wù)。

　　我院會(huì)員制醫(yī)療保健服務(wù)體系中由于重視導(dǎo)醫(yī)服務(wù)特色的形成，因而深受會(huì)員好評(píng)，由此也推動(dòng)了會(huì)員隊(duì)伍的發(fā)展、壯大。目前，我院擁有來(lái)自美國(guó)、澳大利亞、加拿大、新加坡、委內(nèi)瑞拉、馬來(lái)西亞、柬埔寨等國(guó)家和來(lái)自香港、澳門(mén)及內(nèi)地各省、各地區(qū)的一大批會(huì)員，為醫(yī)院創(chuàng)造了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

　　健康管理工作總結(jié) 6

　　心理健康教育也稱為心理教育，其課程目標(biāo)主要是受教育者通過(guò)教學(xué)活動(dòng)心理素養(yǎng)得到培育，心理機(jī)能得到提高，心理潛能得到充分發(fā)揮，獨(dú)特得到較好的進(jìn)展。作為面對(duì)青少年的一種有效的教育途徑和教育手段，加大了對(duì)學(xué)校生開(kāi)展心理教育的力度。在工作中老師留意向同學(xué)滲透各種心理學(xué)學(xué)問(wèn)，并關(guān)懷同學(xué)解決一些常見(jiàn)的心理問(wèn)題。本學(xué)期即將結(jié)束，下面將我的工作做如下總結(jié)：

　　一、做好心理健康教育工作，尤其是中高班級(jí)。

　　隨著自我意識(shí)和獨(dú)立性的增加，同學(xué)的心理困擾也會(huì)不斷增多，利用課堂教學(xué)向同學(xué)傳授相關(guān)的心理學(xué)學(xué)問(wèn)，組織同學(xué)進(jìn)行主動(dòng)的情感體驗(yàn)，讓同學(xué)把握自我調(diào)適的力量，可以使同學(xué)做到悅納自己，并且經(jīng)常保持主動(dòng)樂(lè)觀的精神面貌。當(dāng)然課堂教學(xué)的形式要靈敏多變，講解冗雜的心理學(xué)理論要深化淺出，留意聯(lián)系同學(xué)的閱歷，激發(fā)同學(xué)的愛(ài)好和主動(dòng)性。教學(xué)內(nèi)容可以是統(tǒng)發(fā)的教材，也可以自選題目，內(nèi)容要有針對(duì)性，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活都要有關(guān)懷的'，如怎樣減輕考試焦慮、如何調(diào)整自己的心情、怎樣與人交往等等。

　　二、對(duì)于個(gè)別心理問(wèn)題較明顯，行為偏常的同學(xué)進(jìn)行了準(zhǔn)時(shí)、持續(xù)的輔導(dǎo)。

　　充分利用學(xué)校的心理詢問(wèn)室和心理活動(dòng)室來(lái)關(guān)懷這些同學(xué)。在整個(gè)輔導(dǎo)過(guò)程中輔導(dǎo)老師都是以伴侶的身份參與心理輔導(dǎo)，不太強(qiáng)調(diào)老師的身份，同時(shí)也留意為這些同學(xué)保守隱秘，讓他們覺(jué)得平安、牢靠，獲得他們的信任，使他們更好地把問(wèn)題拿出來(lái)共同解決。健教老師在課堂上，也通過(guò)各種課外活動(dòng)加以宣揚(yáng)，讓師生們對(duì)心理輔導(dǎo)有更多的生疏和了解，從而能夠主動(dòng)、主動(dòng)地去協(xié)作輔導(dǎo)老師。

　　三、加強(qiáng)指導(dǎo)和溝通。

　　《中學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)綱要》指出，“要抓好心理健康教育骨干老師隊(duì)伍建設(shè)，同時(shí)在總結(jié)閱歷的基礎(chǔ)上加強(qiáng)區(qū)域性心理健康教育的整體推動(dòng)工作”。學(xué)校老師會(huì)把最新的教育信息進(jìn)行反饋，定期溝通教育閱歷，這樣更好地提高老師的專業(yè)水平。

　　健康管理工作總結(jié) 7

　　工作中，我已接受和認(rèn)識(shí)到，因?yàn)閷W(xué)生不同，所以心理課堂是沒(méi)有可現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的教材和教參的，針對(duì)這個(gè)情況，我將本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有選擇性的做了一個(gè)大致的安排，注重課堂活動(dòng)的實(shí)效性。

　　一、課堂教學(xué)基于學(xué)生一生的發(fā)展，從發(fā)展的角度來(lái)看學(xué)生、看課堂。

　　我深深地認(rèn)識(shí)到，心理健康是一個(gè)終生相隨的人生課題，并且表現(xiàn)出很強(qiáng)的階段性。開(kāi)展工作要善于結(jié)合并利用學(xué)生的特點(diǎn)，在讀學(xué)生、品學(xué)生的基礎(chǔ)上展開(kāi)。由此，我們的工作就不再那么機(jī)械和簡(jiǎn)單。這學(xué)期的每一節(jié)心理課，我都在想，本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和這個(gè)年齡段的孩子有哪些聯(lián)系，他們可能需要些什么，他們有可能獲得哪些成長(zhǎng)，這些又將和他們今后的人生有什么聯(lián)系。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我開(kāi)始想這些的時(shí)候，我的世界便有了變化，隨之而來(lái)的是課堂課程設(shè)置的變化和舉措上的調(diào)整。

　　二、在結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，思考并學(xué)習(xí)如何“調(diào)動(dòng)學(xué)生、發(fā)動(dòng)學(xué)生”。

　　我愿意相信：“學(xué)生都是希望將自己最美、最棒的'一面展現(xiàn)在班級(jí)老師和學(xué)生面前。”我雖經(jīng)驗(yàn)有限，但在工作中，我堅(jiān)持貫徹著這一點(diǎn)，結(jié)合我對(duì)學(xué)生有限的了解和關(guān)注，發(fā)動(dòng)不同的學(xué)生為課堂做不同的貢獻(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)學(xué)生被支持、被理解時(shí)，他們的力量就出來(lái)了，他們對(duì)課堂的關(guān)注和投入度也提高了，這樣的課堂，不再是老師一個(gè)人的陣營(yíng)，師生的情感就在這活動(dòng)中升華了。

　　三、堅(jiān)持言傳身教，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，讓知識(shí)和見(jiàn)識(shí)充盈課堂。

　　美國(guó)作家杰克·凱魯亞克說(shuō)過(guò)一句話："我還年輕，我渴望上路。"我深知，我還有很多待辦工作和成長(zhǎng)空間，在此要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任和關(guān)注。

　　總之，我在本學(xué)期的工作中，雖然取得了一些成績(jī)，但是在工作中仍然存在很多問(wèn)題，比如我的課堂管理能力，隨機(jī)應(yīng)變能力都有待提高。我將在今后的工作中嚴(yán)格要求自己，努力將工作做地更好。

　　健康管理工作總結(jié) 8

　　一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)部門(mén)協(xié)調(diào)、鞏固組織機(jī)構(gòu)建設(shè)

　　健康教育是一項(xiàng)利國(guó)、利民、全面建設(shè)小康社會(huì)的民心工程。提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)部門(mén)協(xié)調(diào)是組織保證的條件。根據(jù)上級(jí)健康教育工作要求，鎮(zhèn)政府重新建立分管鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，一位副鎮(zhèn)長(zhǎng)，衛(wèi)生院院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，包括鎮(zhèn)宣傳、民政、婦聯(lián)、團(tuán)委、農(nóng)牧業(yè)、學(xué)校、文化廣播電視中心的負(fù)責(zé)人在內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)小組，行動(dòng)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了“行動(dòng)”辦公室。各部門(mén)互相協(xié)調(diào)，密切配合，做了規(guī)劃工作，并納入了今年工作計(jì)劃之中。

　　二、今年我們的開(kāi)展我鎮(zhèn)的健康教育工作，推動(dòng)健康教育工作的深入發(fā)展。

　　今年6月份，鎮(zhèn)政府召開(kāi)了“億萬(wàn)農(nóng)牧民健康教育與健康促進(jìn)行動(dòng)小組協(xié)調(diào)會(huì)議”，協(xié)調(diào)解決“行動(dòng)”工作中存在的'問(wèn)題，研究討論“行動(dòng)”的有關(guān)工作。

　　1、利用各種手段，開(kāi)展形式多樣，生動(dòng)活潑的宣傳活動(dòng)是實(shí)施健康教育工作的重要內(nèi)容。

　　在接到市場(chǎng)人口活動(dòng)較為密集地進(jìn)行了傳染病防治、碘缺乏病防治、防治艾滋病、食品衛(wèi)生、計(jì)劃免疫、職業(yè)病防治、人禽共患病健康教育等內(nèi)容的宣傳活動(dòng)搞2次。發(fā)放宣傳冊(cè)(單)320余份、貼出宣傳標(biāo)語(yǔ)58條，受益人數(shù)7000余人，“行動(dòng)”辦公室的成員督導(dǎo)和走訪了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2、按照上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的要求，我們于20xx年7月2——3日在鎮(zhèn)政府舉辦了“健康教育與健康促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班”，共38人參加培訓(xùn)。培訓(xùn)后知識(shí)知曉率達(dá)到了75%以上。

　　3、加快傳播速度，上報(bào)“行動(dòng)”信息及播放電視錄像開(kāi)講座課堂等形式，讓群眾不反掌握了衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)和對(duì)健康教育的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

　　4、在鎮(zhèn)中小學(xué)校均開(kāi)設(shè)了健康教育課，授課有專兼職教師，課程有計(jì)劃，有安排、有教案，通過(guò)教育課使學(xué)生樹(shù)立了正確的保健信念。

　　三、存在問(wèn)題和不足

　　我們的工作雖然收到了一定的成績(jī)，但發(fā)展不夠平衡。電教設(shè)備缺乏，經(jīng)費(fèi)不足，要進(jìn)一步提高健康教育工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　健康管理工作總結(jié) 9

　　為使學(xué)校的心理教學(xué)能夠適應(yīng)新一輪基礎(chǔ)教育改革的發(fā)展需要，提高全體學(xué)生共性的心理品質(zhì)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的心理潛能，塑造良好的人格，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施，通過(guò)心理輔導(dǎo)和心理咨詢，對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦砀深A(yù)，為學(xué)生的心理發(fā)展提供必要的服務(wù)，指導(dǎo)和幫助。

　　在培養(yǎng)良好的個(gè)性品質(zhì)形成過(guò)程中，心理健康教育以發(fā)展學(xué)生個(gè)性為目的，有計(jì)劃，有目的地對(duì)學(xué)生心理施加直接或間接的影響，通過(guò)學(xué)科教育、心理咨詢、講座與輔導(dǎo)等優(yōu)化學(xué)生良好的心理素質(zhì)，從而提高學(xué)生各方面能力：

　　1、心理能力教育：如自理能力，應(yīng)試能力，自學(xué)能力，自我教育能力，適應(yīng)環(huán)境能力，實(shí)際能力，耐挫能力，競(jìng)爭(zhēng)能力等；

　　2、智力教育：如觀察力，注意力，記憶力，思維力，創(chuàng)造力等；

　　3、心理輔導(dǎo)：包括對(duì)學(xué)生生活，學(xué)習(xí)，升學(xué)，自我認(rèn)識(shí)，修身養(yǎng)性等；

　　4、非智力因素教育：如動(dòng)機(jī)，興趣，情感，意識(shí)，性格等；

　　5心理衛(wèi)生教育：如青少年青春期，性別差異等。

　　心理健康教育以積極向上的人生觀為指導(dǎo)，樹(shù)立正確的學(xué)生心理發(fā)展觀。通過(guò)開(kāi)展的心理培訓(xùn)活動(dòng)，以學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展為中心；以他助、互助、自助為機(jī)制，幫助學(xué)生在自我探索中解決發(fā)展中的心理問(wèn)題。通大型心理教育活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的.心理教育情境，營(yíng)造一定氛圍，使學(xué)生懂得人是要受紀(jì)律約束的，不能隨心所欲；人是離不開(kāi)集體的，團(tuán)結(jié)就是力量；人是有潛力的，只有在集體中才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，自我認(rèn)識(shí)能力，自信心以及耐力體驗(yàn)，抗挫感悟力等一系列的發(fā)展心態(tài)，在社會(huì)心理環(huán)境作用下，對(duì)學(xué)生個(gè)性心理特征是一種良好的磨礪訓(xùn)練。

　　針對(duì)低年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，為他們創(chuàng)造良好的教育情境，培養(yǎng)健康向上的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)；積極推進(jìn)班級(jí)管理和教育方式的民主化，是充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的有效途徑。

　　健康管理工作總結(jié) 10

　　健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生良好健康習(xí)慣、建立健康生活方式的重要途徑，也是提高全民族禮貌、衛(wèi)生和健康素質(zhì)的根本措施。近年來(lái)，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評(píng)估方案》的要求，在全體師生中不斷深入開(kāi)展健康教育，取得了良好的效果。

　　一、高度重視，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)

　　多年來(lái)，我們始終高度重視包括學(xué)生身心素質(zhì)在內(nèi)的綜合教育，把健康教育作為學(xué)生的整體素質(zhì)。為此，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管教學(xué)的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、教學(xué)、共青團(tuán)、總務(wù)室及相關(guān)人員為成員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)估計(jì)劃》，調(diào)整確定健康教育目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校健康工作條例》、《學(xué)校健康教育評(píng)估計(jì)劃》等與健康教育和健康工作有關(guān)的`政策法規(guī)，掌握學(xué)校健康教育工作材料，逐步步入科學(xué)軌道。

　　二、完善制度，明確責(zé)任，健康教育有章可循

　　近年來(lái)，為了促進(jìn)我校健康教育的規(guī)范化，我們先后制定和完善了健康教育實(shí)施方案、健康檢查與評(píng)價(jià)體系，教室衛(wèi)生系統(tǒng)，綠化管理維護(hù)系統(tǒng)傳染病和重大疫情應(yīng)急預(yù)案、學(xué)校無(wú)煙標(biāo)準(zhǔn)、綠化工作系統(tǒng)、學(xué)校安全工作系統(tǒng)、體育衛(wèi)生工作系統(tǒng)、，預(yù)防和控制傳染病的監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)以及衛(wèi)生管理人員的職責(zé)。學(xué)校健康教育管理體制逐步完善，職責(zé)更加明確，確保學(xué)校健康教育規(guī)范有序開(kāi)展。

　　三、硬件到位，質(zhì)量提高，健康教育水平不斷提高

　　為做好學(xué)校健康教育工作，學(xué)校努力完善學(xué)校健康教育硬件設(shè)備，提高健康教育教師專業(yè)水平。教育部培訓(xùn)衛(wèi)生教師以提高其專業(yè)水平。

　　四、在創(chuàng)建和創(chuàng)設(shè)氛圍的基礎(chǔ)上，近年來(lái)學(xué)校健康教育的有效性逐漸顯現(xiàn)出來(lái)

　　我們堅(jiān)持在整個(gè)教學(xué)計(jì)劃中包括健康教育，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的良好素質(zhì)起到了良好的作用。

　　健康管理工作總結(jié) 11

　　在市衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排下,為配合基層開(kāi)展慢性病工作。引導(dǎo)基層群眾“認(rèn)識(shí)中醫(yī)中藥重建健康新生活”將我單位健康小屋工作匯報(bào)如下：

　　一、注重宣傳加強(qiáng)中醫(yī)預(yù)防保健知識(shí)宣傳

　　健康小屋為基層群眾發(fā)放中醫(yī)保健宣傳彩頁(yè)，講解如何做好疾病的自我保健和生活中的一些預(yù)防保健常識(shí)、防病治病的中醫(yī)藥方法。引導(dǎo)基層群眾開(kāi)始健康的生活方式。并免費(fèi)為基層群眾進(jìn)行健康體檢，做到早期預(yù)防、早期發(fā)現(xiàn)、早期治療。

　　二、按季節(jié)特點(diǎn)開(kāi)展中醫(yī)健教活動(dòng)

　　深入街道社區(qū)及學(xué)校為居民做宣傳講解。并發(fā)放慢性病中醫(yī)預(yù)防保健知識(shí)傳單。做了中醫(yī)主題健康教育講座，使大家了解慢性病的特點(diǎn)、發(fā)病規(guī)律及中醫(yī)預(yù)防措施等。并為小學(xué)及幼兒園熬制了預(yù)防傳染病的中醫(yī)大鍋湯。為減少社區(qū)季節(jié)性疾病發(fā)生做出了積極的貢獻(xiàn)。

　　三、針對(duì)重點(diǎn)人群開(kāi)展

　　中醫(yī)預(yù)防保健宣教指導(dǎo)我中心針對(duì)老年人、婦女、兒童、慢病患者和亞健康人群制定了中醫(yī)預(yù)防、保健、康復(fù)措施。就不同個(gè)體進(jìn)行健康教育指導(dǎo)宣教。為慢性病患者建立個(gè)人健康檔案并進(jìn)行體質(zhì)辨識(shí)，指導(dǎo)其疾病的用藥、家庭護(hù)理和生活方式、心理衛(wèi)生保健知識(shí)。為重點(diǎn)人群和慢病患者定期進(jìn)行中醫(yī)健康教育知識(shí)講座得到了社區(qū)患者的肯定和好評(píng)。聯(lián)合街道、社區(qū)開(kāi)展亞健康人群中醫(yī)措施干預(yù)工作。開(kāi)展中醫(yī)食療健康講座、亞健康人群管理工作專題培訓(xùn)。通過(guò)開(kāi)展健康小屋工作，使我認(rèn)識(shí)到基層群眾的`健康才是我們的第一要?jiǎng)?wù)。尤其是對(duì)于慢性病患者。我們做的不僅僅是體檢，更重要的是針對(duì)其作出正確的干預(yù)指導(dǎo)，提高他們的生活質(zhì)量。

　　通過(guò)開(kāi)展健康小屋工作，也使我們認(rèn)識(shí)到基層醫(yī)療工作的艱巨性，在人力、物力、財(cái)力有限的資源空間里我們?nèi)圆粩嗵剿餍碌墓ぷ魉悸�，摸索新的工作方法�？傊诠ぷ髦形覀冞€存在很多不足之處，我們會(huì)在今后的工作實(shí)踐中，努力完善每一位患者的資料，更好的利用有限的資源真正地實(shí)現(xiàn)健康小屋的價(jià)值，為基層群眾服務(wù)。

　　健康管理工作總結(jié) 12

　　新學(xué)年，新起點(diǎn)，新面貌。我們?cè)谝荒甑拇笠簧钪形佇忻�，風(fēng)雨兼程，經(jīng)歷了那么多，相信大家不僅僅只是體會(huì)到了那種挫敗的感覺(jué)，更多的是吸取了很多的教訓(xùn)，積累了很多的經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)展這個(gè)班會(huì)，是為了幫助我們?cè)谛碌膶W(xué)年里以嶄新的面貌來(lái)面對(duì)大二，以積極的心態(tài)了面對(duì)大二中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　或許有的同學(xué)，在經(jīng)歷的大一的三會(huì)選舉失敗或是班干部選舉失敗之后，變得特別地沉默，甚至感覺(jué)郁悶。而那些競(jìng)選成功的同學(xué)，也因?yàn)閷W(xué)習(xí)和工作的壓力以及沖突，變得與寢室或班里的同學(xué)的交流少了。寢室成員之間的交流少了，寢室里處處都洋溢著一種奇怪的氣氛。很多同學(xué)都把自己封閉在屬于自己的圈子里，基本不與其他同學(xué)的交流，這樣不利于同學(xué)們的身心健康。所以，心理健康服務(wù)委員和朋輩心理輔導(dǎo)員應(yīng)該多找同學(xué)們聊天、談心，并且鼓勵(lì)各寢室成員適當(dāng)開(kāi)展一些活動(dòng)以增進(jìn)寢室成員之間的交流。

　　在接下來(lái)的這段時(shí)間，我們以及朋輩心理輔導(dǎo)員的工作要?jiǎng)?wù)是，增強(qiáng)寢室成員之間的交流并且促進(jìn)各個(gè)成員的感情。最近的麻煩事就是，綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)讓許多同學(xué)的郁悶情緒越加明顯，大多同學(xué)都會(huì)因?yàn)橛行┆?jiǎng)項(xiàng)沒(méi)有加分，而有些可以加分的東西沒(méi)有加上去，變得特別地?zé)┰旰蜌鈶�。因此，同學(xué)們需要的是，評(píng)定小組給的一個(gè)解釋以及同學(xué)們之間的相互鼓勵(lì)。

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，剛剛回到學(xué)校的同學(xué)們，或許會(huì)對(duì)現(xiàn)在的.學(xué)習(xí)感到迷茫和不適。我們?cè)诩倨�，玩了很多，有些同學(xué)也出去兼職賺錢(qián)了，學(xué)到了很多東西。但面對(duì)學(xué)習(xí)上的不適與迷茫，我們需要的是老師或者同學(xué)的一些幫助，指引我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上走得更加順暢。多跟同學(xué)交流學(xué)習(xí)上的心得，借助學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以及各科老師的建議，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困惑。有必要的話，可以安排輔導(dǎo)員肖老師適當(dāng)?shù)卣彝瑢W(xué)談?wù)�，促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

　　而我們更應(yīng)該多關(guān)心身邊的同學(xué)，讓他們感覺(jué)到學(xué)校的溫暖。幫助同學(xué)們，是我們的責(zé)任。更為重要的是，我們要試著多與同學(xué)們談心，了解他們內(nèi)心真實(shí)的想法。對(duì)那些遇到挫折的同學(xué)，要盡可能地鼓勵(lì)他們?nèi)タ朔щy。對(duì)那些取得某項(xiàng)活動(dòng)的成功的同學(xué)，激勵(lì)他們?nèi)〉酶蟮某晒Α?/p>

　　健康管理工作總結(jié) 13

　　為進(jìn)一步落實(shí)市委、市府提出的建設(shè)“衛(wèi)生強(qiáng)市”的目標(biāo)，普及“健康促進(jìn)行動(dòng)”工作，我村自創(chuàng)建“健康促進(jìn)行動(dòng)”示范村工作開(kāi)展以來(lái)，在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心下，按照北京市“健康促進(jìn)行動(dòng)”示范村建設(shè)評(píng)價(jià)指標(biāo)，積極落實(shí)各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下:

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織網(wǎng)絡(luò)健全

　　首先成立促進(jìn)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并把這項(xiàng)工作放到重要位置，抓緊抓好先后多次召開(kāi)各行政小組長(zhǎng)會(huì)、黨員會(huì)議、傳達(dá)上級(jí)文件精神，對(duì)如何搞好健康教育工作進(jìn)行認(rèn)真研究和部署，健全網(wǎng)絡(luò)組織，加大宣傳力度，配合創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，開(kāi)展全民性普及健康衛(wèi)生知識(shí)和除四害知識(shí)教育，提高群眾自我保健能力，從而保證了健康促進(jìn)行動(dòng)的順利開(kāi)展。

　　二、建立健全制度臺(tái)帳

　　制訂了健康教育工作制度，把健康教育工作納入常規(guī)工作；制訂健康教育年度工作計(jì)劃，使健康教育工作規(guī)范有序。

　　三、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和環(huán)境整治工作

　　我村長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展環(huán)境整治工作，清除衛(wèi)生死角，清理村民房前房后的垃圾、雜物和污水，組織人員疏通河道溝渠。同時(shí)加強(qiáng)村內(nèi)家禽家畜的衛(wèi)生管理，號(hào)召村民加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，大力提倡科學(xué)文明健康的生活方式，通過(guò)這一系列活動(dòng)，大大提高了全村村民的講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)，樹(shù)新風(fēng)的熱潮，使人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)、衛(wèi)生防疫知識(shí)普遍得到提高。

　　四、各方配合，認(rèn)真抓好健康教育活動(dòng)。

　　我村組織XX衛(wèi)生院培訓(xùn)健教骨干，給村民講授個(gè)人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生知識(shí)。把健康教育、宣傳發(fā)動(dòng)作為一個(gè)重要內(nèi)容來(lái)抓，從而促進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。村干部進(jìn)行總動(dòng)員，認(rèn)真貫徹會(huì)議精神，利用廣播、報(bào)刊、公開(kāi)欄等各種宣傳工具，宣傳搞好健康促進(jìn)行動(dòng)的重要性，向

　　廣大村民宣傳衛(wèi)生防病和個(gè)人衛(wèi)生，使其養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣。張貼標(biāo)語(yǔ)10多條，橫幅20多米，宣傳教育面達(dá)到97%以上，使這項(xiàng)活動(dòng)家喻戶曉，人人皆知。

　　通過(guò)大力開(kāi)展健康教育活動(dòng)，村民的健康意識(shí)得到了很大的提升，工作取得了一定的成效。健康教育促進(jìn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，我村將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上不斷總結(jié)，在今后的工作中繼續(xù)把健康促進(jìn)行動(dòng)工作做好做實(shí)，創(chuàng)造人人關(guān)心健康，人人促進(jìn)健康的氛圍，為本村的健康教育工作更上新臺(tái)階而努力。

　　健康管理工作總結(jié) 14

　　我社區(qū)健康教育工作在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，以社區(qū)居民為中心，積極貫徹實(shí)施《衛(wèi)生條例》，以提高居民健康知識(shí)和衛(wèi)生技能為主體，加強(qiáng)對(duì)居民的健康教育及健康促進(jìn)工作，以促進(jìn)社區(qū)居民的身心健康，保障居民自身健康。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)

　　社區(qū)根據(jù)我社區(qū)居民的特殊情況，成立了以社區(qū)主任為組長(zhǎng)的社區(qū)健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)居民的衛(wèi)生知識(shí)、健康行為、疾病防治知識(shí)的宣傳教育，使居民掌握基本的健康知識(shí)和衛(wèi)生技能，提高居民自我保健意識(shí)和能力，社區(qū)在各居民小組的組織下，成立了以社區(qū)副主任為主任的健康教育組織，并配備了一名專職的健康教育宣傳員，并設(shè)立專門(mén)的健康教育站。使居民健康教育和衛(wèi)生知識(shí)知曉率，居民自我保健意識(shí)和能力得到提高。

　　二、健康教育內(nèi)容：

　　一）開(kāi)展多種形式的健康教育宣傳活動(dòng)，普及衛(wèi)生知識(shí)。

　　二）開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)，普及居民衛(wèi)生保健知識(shí)。

　　為了進(jìn)一步豐富社區(qū)居民的業(yè)余文化生活，社區(qū)在門(mén)口舉辦了一些文藝表演和健康知識(shí)咨詢活動(dòng)，并免費(fèi)為居民演示了一些文藝節(jié)目，受到居民的歡迎。

　　三）開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)，普及居民衛(wèi)生保健知識(shí)。

　　社區(qū)在居民小組的帶動(dòng)下，利用各組宣傳欄、黑板報(bào)等形式進(jìn)行了大力宣傳，并取得了顯著效果。

　　四）開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)。社區(qū)利用宣傳欄、板報(bào)、宣傳畫(huà)等形式對(duì)居民進(jìn)行了健康教育宣傳，并免費(fèi)為居民進(jìn)行了各種衛(wèi)生知識(shí)及疾病的常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防與治療等知識(shí)的.宣傳。使居民掌握了一些自我保健的常識(shí)，提高了自我保健能力。

　　五）開(kāi)展健康知識(shí)教育咨詢活動(dòng)。

　　社區(qū)在居民小組的帶動(dòng)下，開(kāi)展了一些健康知識(shí)宣傳咨詢活動(dòng)，并免費(fèi)為轄區(qū)居民測(cè)量血壓和血糖，宣傳常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防和治療措施。使居民的疾病防治知識(shí)知曉率達(dá)到98%以上，對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防與治療得到普遍的認(rèn)識(shí)，并進(jìn)一步提高了居民自我保健的意識(shí)和能力，為創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。

　　社區(qū)的健康教育工作雖然取得一定的效果，但與上級(jí)的要求和居民群眾的期望還有較大差距，我們將更加努力，以爭(zhēng)取在下xx年度取得更好的成績(jī)。

　　健康管理工作總結(jié) 15

　　20xx年來(lái)，我校全面貫徹市教委的精神和衛(wèi)生部、教育部的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真作好健康教育工作，在本年度工作中取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將取得的一些成績(jī)及一些不足之處作總結(jié)如下：

　　一、我校的健康教育網(wǎng)絡(luò)健全

　　全校的健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組得以健全，明確分工，責(zé)任到人。校長(zhǎng)親自擔(dān)任學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)任副校長(zhǎng)，校醫(yī)及全校老師共同努力，作好學(xué)校的健康教育工作。

　　二、認(rèn)真作好學(xué)生健康工作

　　我校重視學(xué)校的健康教育工作，配有專職的健康

　　教育老師，每學(xué)期指定學(xué)校健康教育計(jì)劃，做到期初有計(jì)劃，年度有總結(jié)，把健康教育工作落到實(shí)處。健康教育老師做到：有課本、有計(jì)劃、有備課、有評(píng)價(jià)、有測(cè)驗(yàn)、有總結(jié)，平時(shí)認(rèn)真?zhèn)浜谜n，精心準(zhǔn)備每一堂課，以提高上課質(zhì)量。期末統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的'健康知識(shí)進(jìn)行一次摸底測(cè)驗(yàn)，以了解學(xué)生健康知識(shí)的掌握程度。平時(shí)還對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生做好檢查和監(jiān)測(cè)工作。

　　三、切實(shí)做好學(xué)生的健康工作。

　　給每個(gè)學(xué)生建立健康卡，每學(xué)年對(duì)一、三、五3個(gè)年級(jí)進(jìn)行全身健康檢查，每學(xué)期對(duì)全校學(xué)生的身高、體重、視力、齲齒及沙眼等常見(jiàn)病進(jìn)行檢查，對(duì)每個(gè)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育水平進(jìn)行追蹤觀察，掌握學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育水平和健康動(dòng)態(tài)，分析其發(fā)育等級(jí)及營(yíng)養(yǎng)狀況，做好資料的匯總和積累工作。對(duì)個(gè)別患有高危性和先天性疾病的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)測(cè)，日常門(mén)診病人作好登記和處理工作，對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行隨訪，嚴(yán)重或急發(fā)病的學(xué)生作好轉(zhuǎn)診救護(hù)工作，立即送醫(yī)院進(jìn)一步診治。

　　另外，我校注重體育衛(wèi)生和教育教學(xué)健康的衛(wèi)生，使學(xué)生的健康知曉率和行為形成率進(jìn)一步提高，我校還注重學(xué)生的飲食健康，對(duì)肥胖學(xué)生和營(yíng)養(yǎng)不良的學(xué)生做好膳食指導(dǎo)工作。

　　一年來(lái)，取得了一些成績(jī)，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊，我校的健康教育成為同級(jí)學(xué)校中的一個(gè)亮點(diǎn)，這與我們校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真工作，合理安排是分不開(kāi)的，但從檢查的情況來(lái)看，還存在著一些不足，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的健康教育工作，多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，使我校的健康教育工作更上一個(gè)臺(tái)階！

　　健康管理工作總結(jié) 16

　　《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的發(fā)布與實(shí)施是教育部，國(guó)家體育總局為積極貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化教育改革全面進(jìn)行素質(zhì)教育的決定》和國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一項(xiàng)重要舉措，是學(xué)校樹(shù)立“健康了第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)，是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，為此，我校十分重視《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作�，F(xiàn)將我校小學(xué)貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施情況總結(jié)如下：

　　一、積極宣傳，提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)管理

　�。ㄒ唬├眉w朝會(huì)、課堂和板報(bào)形式對(duì)《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目以及鍛煉方法進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉才能增強(qiáng)體質(zhì)、提高健康水平。

　�。ǘ┏闪⒘藢W(xué)�！扼w質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由朱校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由尹副校長(zhǎng)擔(dān)任，組員由體育教師和正副班主任擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了分工明確，同時(shí)擬定了《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的'測(cè)試計(jì)劃和工作重點(diǎn)，要求各校要嚴(yán)格按要求進(jìn)行測(cè)試和評(píng)價(jià)、及時(shí)匯總統(tǒng)計(jì)和上報(bào)測(cè)試結(jié)果。

　　二、注重效果，與各項(xiàng)體活結(jié)合

　　實(shí)施《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測(cè)試的結(jié)果，更重要的是取決于開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程，若活動(dòng)開(kāi)展的好，學(xué)生積極參加效果就好，否則效果就差。我校把《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》與體育教學(xué)結(jié)合、與大課間操結(jié)合、與運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等項(xiàng)目結(jié)合。取得了事半功倍的效果。

　　三、認(rèn)真組織測(cè)試

　　測(cè)試是實(shí)施《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作中比較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。在測(cè)試之前組織培訓(xùn)測(cè)試人員，在測(cè)試中各盡其職，保證了測(cè)試有條不紊的進(jìn)行。

　　四、數(shù)據(jù)的收集、整理、分析和保存

　　我們對(duì)測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行了妥善保存，每個(gè)學(xué)生都建立了《標(biāo)準(zhǔn)登記卡》用以記錄每學(xué)年的測(cè)試和評(píng)價(jià)結(jié)果，畢業(yè)后放入學(xué)生檔案。測(cè)試結(jié)束后我們根據(jù)測(cè)試結(jié)果和評(píng)分成績(jī)，寫(xiě)了一份學(xué)生體質(zhì)健康狀況分析材料，內(nèi)容包括現(xiàn)狀分析、存在問(wèn)題和今后工作建議等。

　　總之，在這次測(cè)試過(guò)程中雖然取得了一些成績(jī)，但是也存在著不足，爭(zhēng)取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，再上新高。