總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，為此要我們寫一份總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的組織開展教育實習(xí)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

　　在實習(xí)生完成為期4周的入園實習(xí)結(jié)束后，實習(xí)生返校完成了實習(xí)總結(jié)階段的學(xué)習(xí)與工作。

　　此次教育實習(xí)是我再次帶專業(yè)實習(xí)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及指導(dǎo)下，實習(xí)工作得以圓滿完成。教育實習(xí)取得了一定的成績。同時，通過教育實習(xí)，我們也認(rèn)識到了自己的短板與不足。

　　（一）取得的成績

　　1.實習(xí)指導(dǎo)教師

　　作為實習(xí)指導(dǎo)教師，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極地與實習(xí)基地溝通、交流，認(rèn)真管理實習(xí)生的實習(xí)工作，為今后的實習(xí)帶隊工作樹立了良好的榜樣。

　　3.實習(xí)生

　　實習(xí)生的精神飽滿，工作態(tài)度端正積極，具有高度的責(zé)任心，遵守紀(jì)律，行為規(guī)范。實習(xí)生服從學(xué)校的安排，虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。在實習(xí)期間沒有無故遲到、早退等現(xiàn)象，得到了各實習(xí)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)與教師的一致好評。

　　4.實習(xí)單位反饋意見

　　此次教育實習(xí)的用人單位對學(xué)生交口稱贊，這也是此次實習(xí)最大的成果。實習(xí)單位對實習(xí)生的思想態(tài)度、工作熱情、專業(yè)能力及人格修養(yǎng)都有高度的贊揚(yáng)。園方意向性提出了用人需求，希望我系畢業(yè)生報考實習(xí)幼兒園

　　（二）實習(xí)過程中存在的問題

　　1.實習(xí)生缺乏實際教學(xué)經(jīng)驗。這是實習(xí)過程中存在的主要問題，在這次實習(xí)過程中實習(xí)單位的反饋中不難發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)生缺乏教育教學(xué)的技巧和實戰(zhàn)經(jīng)驗，需加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)訓(xùn)練。這也是用人單位在與實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組交流中多次提到的教育實習(xí)時間過短這一問題的體現(xiàn)。

　　2.專業(yè)基本技能不足。例如在教育教學(xué)活動組織上，實習(xí)生的表現(xiàn)還有待不斷的加強(qiáng)實習(xí)，鞏固語言等各方面的幼師技巧技能。

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