總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編幫大家整理的總結(jié)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
總結(jié)作文 篇1
自考試考作文起,一至到現(xiàn)在,作文一直是我最苦惱的部分,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)名列前茅,可語(yǔ)文這科總讓我對(duì)第一名望而卻步。爸爸雖然有語(yǔ)文功底。可我一直不開(kāi)竅也使爸爸一籌莫展。為了今后的成績(jī),爸爸命我來(lái)邢老師這兒學(xué)作文。
剛見(jiàn)面,老師就通過(guò)調(diào)查表,找出了我作文寫(xiě)不好的原因:字?jǐn)?shù)少——不知怎么寫(xiě)具體;不生動(dòng)——描寫(xiě)全部一筆帶過(guò);內(nèi)容空洞——找不到事寫(xiě);最重要的一點(diǎn),我的作文沒(méi)有中心,形散神也散。邢老師拿出合同,許諾說(shuō):“兩節(jié)課不怕作文,十節(jié)課不愁作文。學(xué)不會(huì)退回所有費(fèi)用!崩蠋熣f(shuō)得很對(duì),但我還是將信將疑,爸爸卻很有信心。我知道爸爸為了我的作文的事跑遍了整個(gè)滕州市,反復(fù)咨詢了多家作文培訓(xùn)學(xué)校,光是到邢老師這里就來(lái)過(guò)三次。出于對(duì)爸爸的信賴,我決定來(lái)上課了。事實(shí)果真如此,上了第一節(jié)課我就不怕作文了。
上到七、八節(jié)的時(shí)候,我要學(xué)習(xí)改作文,拿出我過(guò)去的作文,找出不足,用現(xiàn)在的方法來(lái)改,這節(jié)課的印象最深刻,過(guò)去的作文簡(jiǎn)直不能看,二、三百字,事件沒(méi)有經(jīng)過(guò),廢話太多,中心不太明確,和邢老師分析的一點(diǎn)不錯(cuò)。將作文改完以后,再讀就好多了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我的作文有了不小的進(jìn)步,字?jǐn)?shù)由三、五百變成六、七百字,內(nèi)容充實(shí)了,中心明確了。自己看著也象篇作文了,回首過(guò)去,觀察現(xiàn)在,自己從怕作文到不怕,再到喜歡,這才是我最大的收獲啊。
總結(jié)作文 篇2
有的時(shí)候總會(huì)感慨時(shí)間過(guò)得太快了,一年12個(gè)月,好像太少了!記憶中還在正月里的大雪紛飛,記憶力還在,正月里的疫情肆虐,記憶力還在,正月里每天出不了門!
可是轉(zhuǎn)眼間八月份也已經(jīng)完了,明天就即將迎來(lái)了九月份,新的一個(gè)月里,總是承載著新的希望。
只不過(guò)是回想著走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里也多少有點(diǎn)感慨吧,即將過(guò)去的一個(gè)月里面,還算過(guò)的比較充實(shí)吧!早晨起來(lái)接算了一下,這個(gè)月的收入,在過(guò)去三月里算是創(chuàng)新高了!這是唯一值得欣慰的事情!
過(guò)去的一個(gè)月里,每天陪著小臭,有時(shí)間的時(shí)候出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),也有在家認(rèn)真的陪他寫(xiě)作業(yè),唯一感到不足的是,每次陪他寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,總是控制不住自己的情緒,感覺(jué)自己像個(gè)神經(jīng)病一般,不是一個(gè)合格的母親!
也希望再接下來(lái)的小學(xué)生涯中,自己能夠盡量控制自己的情緒,然后好好的陪伴孩子成長(zhǎng)!也希望小臭不要過(guò)多的去記恨,自己也說(shuō)不出來(lái),都是為你好,這樣的話,有時(shí)候感覺(jué)說(shuō)這樣的話過(guò)于虛偽,畢竟自己把自己的一些負(fù)面情緒強(qiáng)加在孩子身上,希望以后一定銘記!
在過(guò)去的一個(gè)月里,每天也有認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作文,認(rèn)認(rèn)真真的拆紅包,然后投資的一丁點(diǎn)簽到項(xiàng)目,最后也獲得了成效,總之就自己而言,算得上是收獲滿滿的一個(gè)月!
秋天本來(lái)就應(yīng)該是收獲的季節(jié),過(guò)去的一個(gè)月里,自己的努力也獲得了收獲,作文庫(kù)的目標(biāo)圓滿完成,拆紅包也行,也算是創(chuàng)了新高。
唯一美中不足的是,之前投資的股票還是半死不活的!希望在接下來(lái)的九月份,能夠多少有一點(diǎn)漲勢(shì)!
過(guò)去的一個(gè)月,總體還行,接下來(lái)的時(shí)間里,希望自己多多控制自己的情緒,繼續(xù)努力,加油,迎接新的未來(lái)!
總結(jié)作文 篇3
從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)已有十五載有余,對(duì)于作文的教學(xué)也是在不斷的學(xué)習(xí)和探索中。以前一提起作文,老師和學(xué)生都感到頭疼,老師難教,學(xué)生難寫(xiě)。要寫(xiě)出一篇滿意的作文那更是難事。
1、培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作的興趣。
有人說(shuō)興趣是最好的老師,這句話是勿庸置疑的真理,我不想做過(guò)多的闡述。至于如何培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作的興趣,那更是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智了,多動(dòng)腦筋多花心思去想想吧。
2、提倡學(xué)生多看書(shū)籍。
高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我說(shuō):書(shū)籍是知識(shí)的海洋、知識(shí)的源泉。書(shū)里的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,就像海洋里的水。喜歡看書(shū),多看書(shū),積累的知識(shí)才會(huì)更加豐富。一個(gè)內(nèi)涵豐富的人他寫(xiě)出的文章也不會(huì)干澀。老師要多引導(dǎo)學(xué)生看自然科學(xué)、童話故事、寓言故事、歷史故事等方面的書(shū),尤其要多看作文方面的書(shū)籍。多看書(shū)的好處多多,不一一細(xì)說(shuō)。
3、鼓勵(lì)學(xué)生多說(shuō)、多寫(xiě)。
現(xiàn)在的教材編排基本上都是把口語(yǔ)交際和習(xí)作合二為一的,先說(shuō)再寫(xiě)。所以上好口語(yǔ)交際課就是上好作文課的關(guān)鍵了。老師要引導(dǎo)學(xué)生大膽、積極的發(fā)言,并指導(dǎo)他們按照一定的邏輯順序把話說(shuō)完整,意思表達(dá)清楚。至于多寫(xiě),就是經(jīng)常寫(xiě)日記、周記,寫(xiě)見(jiàn)聞、感受等等。目的就是讓學(xué)生善于記錄,愛(ài)好寫(xiě)作。當(dāng)然,話說(shuō)得輕巧,實(shí)際操作還得好好動(dòng)動(dòng)心思。
4、給予學(xué)生習(xí)作的指導(dǎo)。
要想學(xué)生寫(xiě)出好的作文,老師的指導(dǎo)可謂舉足輕重。
首先,老師要有足夠的耐心。一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生,每個(gè)學(xué)生的知識(shí)層次也不盡相同,這就要考驗(yàn)老師有沒(méi)有足夠的耐心與細(xì)致了,因?yàn)橹挥心托募?xì)致的個(gè)別指導(dǎo)才會(huì)收到比較好的效果。
其次,引導(dǎo)學(xué)生搭好文章的框架?蚣苁且黄恼碌闹е,它能夠反映出文章結(jié)構(gòu)是否完整,層次是否分明。
再次,指導(dǎo)學(xué)生引用學(xué)過(guò)的好的詞語(yǔ)、成語(yǔ)、名言、警句等,在句子中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法。
最后,督促學(xué)生修改。有人說(shuō)過(guò):好文章不是寫(xiě)出來(lái)的,而是改出來(lái)的。當(dāng)然,修改的方法有很多種,老師要善于指導(dǎo)并教會(huì)給學(xué)生。
幾點(diǎn)不成熟的想法,純屬個(gè)人觀點(diǎn),還望真正的高手賜教。
總結(jié)作文 篇4
這個(gè)星期咱們班總體來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的,在衛(wèi)生上,除了***角落那里有點(diǎn)臟外,其它各個(gè)地方都打掃得很干凈。這里我要表?yè)P(yáng)一下郭穎淇:星期一下午本來(lái)是牛思宇值日,但她那天生病提前回家了,郭穎淇主動(dòng)替她打掃,而且打掃得很干凈,掃完之后又拖了地,我們大家要學(xué)習(xí)他這種助人為樂(lè)的精神。
做眼保健操的時(shí)候,咱班有五六個(gè)人是睜著眼睛的,這樣做操不僅使班里扣分,對(duì)自己的眼睛也不好,希望這些同學(xué)改正;另外還有***做眼保健操的時(shí)候朝別人做鬼臉,自己不好好做,也影響別人,在這里提出批評(píng)。
做課間操的時(shí)候也有些同學(xué)不認(rèn)真,動(dòng)作不到位,隨便比劃一下應(yīng)付了事,以后遇到這種情況,這樣我會(huì)走到他的面前看著他做操,一直到他做得標(biāo)準(zhǔn)為止。
希望同學(xué)們以后要認(rèn)真、自覺(jué)“做好兩操”,起到鍛煉身體,保護(hù)視力的作用。
總結(jié)作文 篇5
安徽語(yǔ)文仿真套卷(二)里有個(gè)作文題為《那一刻,我淚流滿面》,面對(duì)此題,學(xué)生都很有內(nèi)容可寫(xiě),甚至有的不加思索的就動(dòng)筆去寫(xiě)到,自己和母親怎樣怎樣有矛盾,結(jié)果在一個(gè)風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的夜晚,自己突發(fā)高燒…是母親拖著有病且孱弱的身軀,背著自己到幾里外的'醫(yī)院…那一刻,我淚流滿面…
其實(shí),對(duì)于這類看似人人都有話可講可寫(xiě)的作文,我們更要慎之又慎,千萬(wàn)不可憑著習(xí)慣、偷懶省事的進(jìn)入"套板反應(yīng)"(見(jiàn)高中語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)版教材必修5的朱光潛先生的《咬文嚼字》一文)的惡性循環(huán)中去。要想得高分,作文一定要重立意!一定不能抓住第一反應(yīng)的材料提筆就寫(xiě),要知道,你馬上能想得到,別人也必定能想得到,甚至這都已經(jīng)被人千萬(wàn)遍的咀嚼過(guò),變得毫無(wú)新意,自然也就喪失了震撼人心的力量;你的立意不能出新、勝過(guò)別人、讓你脫穎而出,那閱卷老師憑什么一定要給你出眾的高分呢?
古人說(shuō)得好"意在筆先",所以,動(dòng)筆一定要慎重,動(dòng)筆之前一定打破習(xí)慣性思維模式,一定要有推陳出新的打算和決心,一定要主動(dòng)折磨自己,苦苦的拷打自己的靈魂,做到"語(yǔ)不驚人死不休"。思維習(xí)慣是有慣性的,一次兩次乃至最初多少次的苦思冥想,或許除了一事無(wú)成的痛苦外,未必會(huì)有立竿見(jiàn)影的成果,但隨著時(shí)間的推移,思考已成好的習(xí)慣,已成痛并快樂(lè)的享受,那時(shí),似乎一切都有如神助,變的思維敏捷,文思如泉涌,拿到任何的文題,好的立意都會(huì)噴薄而出。有了好的新的立意,然后憑借自己平時(shí)良好的積累,再有一番搜腸刮肚,自然就可會(huì)有了自己滿意、老師給高分的考場(chǎng)作文!寫(xiě)作本就是痛且快樂(lè)的者的創(chuàng)造活動(dòng),"沒(méi)有一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香"呢--為文是痛的,就像懷孕后的難產(chǎn);但文成后自足的欣賞與喜悅,卻一定是外人難以體會(huì)的竊喜!
就本文而言,淚流滿面的可以是私情,如親情、友情、愛(ài)情,這三者之中,立意格調(diào)最低下者當(dāng)屬愛(ài)情,縱然寫(xiě)的纏綿悱惻、凄婉動(dòng)人,都已被打入立意俗套、格調(diào)不高的文檔里去;親情友情雖然格調(diào)高些,但寫(xiě)的又過(guò)俗套,難出新意,同時(shí)立意也只是教高。所以,更高的立意當(dāng)是體現(xiàn)了全民族的、國(guó)家的、乃至全人類的的美好情感!如本文,那一刻,讓我淚流滿面的是5.12地震中的救援事跡,是災(zāi)難中升華而出的母愛(ài)---如一個(gè)臨死前用自己的身體死死護(hù)住自己女兒的母親給孩子留下"女兒,媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你",
總結(jié)作文 篇6
時(shí)間如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來(lái)了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開(kāi)始自我檢查。
我平時(shí)上課不怎么認(rèn)真,所以有些課沒(méi)有及格,為此,我想出了幾個(gè)辦法。1。解答題時(shí),時(shí)刻要記得不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來(lái),不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整漂亮;2。平時(shí)多做一些不同類型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3。適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想僅靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難。第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn):如果有選擇題不會(huì),亂蒙也要寫(xiě)上一個(gè)。因?yàn)槿绻銓?xiě)了你就有的機(jī)會(huì),總比沒(méi)有機(jī)會(huì)好。第四點(diǎn):遇到難題,實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話,就過(guò)。不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題。第五點(diǎn):考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒(méi)有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。
在下一次考試中,我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好。
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