充實的工作生活一不留神就過去了,回顧這段時間以來的工作成果,你有什么感悟呢?需要認(rèn)真地為此寫一份工作總結(jié)。那么工作總結(jié)的格式,你掌握了嗎?以下是小編整理的幼師學(xué)期的個人工作總結(jié)范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼師學(xué)期的個人工作總結(jié)1
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。我在幼兒園已工作了四年,從我踏入幼兒園一路走到今天,與共同工作的同事建立了良好的關(guān)系。在工作中,讓我更深地了解到互相合作,互相配合在幼兒園工作中是非常重要的。
由于生育休產(chǎn)假的緣故,我的大部分工作主要集中在20xx學(xué)年的第一學(xué)期,回歸到幼兒園大集體已是第二學(xué)期末。在第一學(xué)期中,盡管我的身體有所不便,但我也盡我所能把工作做到位,F(xiàn)我將工作
一
我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,會后
二業(yè)務(wù)方面
我的工作分為四個方面,主要是財務(wù)工作和新聞管理工作,還有多媒體設(shè)備管理和檔案管理。在財務(wù)方面,我本著細(xì)致、認(rèn)真、耐心的態(tài)度,對待每一件事情,盡可能做到不出錯。在此基礎(chǔ)上,研究辦事方法,提高辦事效率,以便更好地服務(wù)于全園師生。在新聞管理方面,我盡量將新聞報道做到及時、有效,提高新聞錄取率。經(jīng)過孜孜不倦地
在教育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,我盡可能抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會,積極
身在開發(fā)區(qū)幼兒園,我感到非常的自豪。因為這里是一個溫馨和諧的大家庭,更是一個積極向上、不斷發(fā)展的大家庭。在這里的每一個人身上都有她的閃光點,取他人之長,補(bǔ)自己之短,都是我虛心學(xué)習(xí)的榜樣。今后,我會再接再厲,繼續(xù)改進(jìn)工作中的不足之處,爭取新的進(jìn)步!
幼師學(xué)期的個人工作總結(jié)2
本學(xué)期來我以飽滿的工作熱情、良好的
一、
創(chuàng)新
二、教學(xué)工作管理
根據(jù)所我園開設(shè)的特色課程和實驗課題,開展聽、講、評達(dá)標(biāo)課活動。通過自己備課上課、聽別人上課、別人為自己評課、為別人評課,許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學(xué)習(xí)的地方,也找出了自己的不足,找到了今后提高的方向。
一直以來我努力學(xué)習(xí)幼教知識及相關(guān)理論,不斷增強(qiáng)自己的理論素養(yǎng),根據(jù)幼兒園實際工作,我認(rèn)真制定教育教學(xué)
三、生活管理工作
1、做好安全、衛(wèi)生保健工作。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,并對其自班孩子進(jìn)行安全知識教育,強(qiáng)化了安全意識和幼兒自護(hù)能力。嚴(yán)格晨檢制度和幼兒接送,不讓幼兒帶不安全物品入園。嚴(yán)格實行衛(wèi)生保健制度,積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,對全園幼兒進(jìn)行常規(guī)體檢,并作出
2、平時做到一日一小搞,一周一大搞,園內(nèi)無紙屑、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔,節(jié)約用水,勤儉持園。要求孩子個個健康衛(wèi)生,遵守紀(jì)律,爭當(dāng)三好幼兒。
3、對生活教師進(jìn)行多次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流,使之對幼兒教育有了自己新的觀點和看法,將自身的工作有推向了另一個新的起點。并通過業(yè)務(wù)技能達(dá)標(biāo),充分體現(xiàn)了大家積極向上、認(rèn)真對待的態(tài)度,也展現(xiàn)了大家專業(yè)知識過硬的另一面。
在教學(xué)工作方面,由于幼兒年齡小,又是剛?cè)雸@,各方面的能力都較差,因此我本著發(fā)展幼兒的動手和表演能力出發(fā),積極準(zhǔn)備教學(xué)資料。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,注意動靜交替,創(chuàng)造各種機(jī)會讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試,并鼓勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,獲得愉快成功的情緒體驗。一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。孩子越小,年齡差異就越大,我常常提醒自己要面向全體幼兒,學(xué)會去觀察了解孩子某一年齡階段的一般特點,把握個體特點,才能在活動過程中及時解讀幼兒,調(diào)整自己的教育行為,讓活動真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在語言活動和音樂活動中盡量讓孩子們動起來,利用肢體體會兒歌故事中的每一個細(xì)節(jié),給予孩子自由感受的空間,感受學(xué)習(xí)帶來的快樂。至學(xué)期末他們都有了較大的進(jìn)步,能夠大膽的唱歌念兒歌,也敢于和小朋友老師談話,語言表達(dá)能力有了很大的提高。
通過這幾年的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到和感知了不少東西,但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良!苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進(jìn)、勤奮讀書、充實自己,要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河,常流常新……
實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,但每次回憶起來,總是那么親切,那么難以忘懷,回想起那里的老師,牽掛著那里的學(xué)生我在xxx中學(xué)兩個多月的教育實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了。
幼師學(xué)期的個人工作總結(jié)3
這學(xué)期是一個特殊的學(xué)期,受新型冠狀病毒的影響我們延遲開學(xué),開展了維持兩個多月的線上教學(xué)活動,但終于在五月迎來了屬于我們的“春天”,孩子們也終于正式進(jìn)入大班的第二學(xué)期,那也意味著我們的孩子就要離開,看著她們?nèi)陙硪徊揭粋腳印地向前邁進(jìn),獲得不同程度的進(jìn)步,我們真的很欣慰,而回顧這學(xué)期的教育歷程,我們記憶猶新。下面我把這學(xué)期的工作做簡要
一、常規(guī)管理常抓不懈
經(jīng)過三個多月之長的假期生活,我們班幼兒在常規(guī)方面的自我約束是有所下降的。那根據(jù)存在的幾個不足,我著重開展以下活動來促使良好班級常規(guī)的形成
1、抓好過渡環(huán)節(jié)的管理,避免時間的隱性浪費(fèi),具體做法是請幼兒來當(dāng)小老師,教小朋友學(xué)一些簡短的兒歌或是猜一則謎語。這樣既避免了孩子的無所事事,又學(xué)到了一些好的東西。
2、實行"組長負(fù)責(zé)制",讓幼兒學(xué)習(xí)自我管理,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感與集體榮譽(yù)感。
3、加強(qiáng)個別教育,針對部分孩子的調(diào)皮好動,在排隊和游戲時我特別關(guān)注他們的一舉一動,及時進(jìn)行個別幼兒教育,糾正他們的不良行為,使他們也能較好地遵守常規(guī)。
二、教育教學(xué)情況
1、本學(xué)期由于疫情的原因,我班就特別注重幼兒健康安全方面的教育活動的開展,由此我特別注重并深入細(xì)致的開展每一次健康安全教育活動,認(rèn)真分析,
2、對于幼兒知識技能的學(xué)習(xí),這學(xué)期我們特別重視幼兒的10以內(nèi)的合成與分解以及計算問題、語言能力的培養(yǎng),計算活動中我們強(qiáng)調(diào)幼兒的數(shù)字書寫及計算能力,所以我們會在飯前以及一些活動游戲中穿插一些與之相關(guān)的內(nèi)容。在語言方面我們則強(qiáng)調(diào)幼兒的口語表達(dá),特別注重幼兒對詞匯的積累。在講故事時,我們會把故事中一些優(yōu)美的詞句向幼兒解釋,使幼兒能夠掌握。在講述活動時如果幼兒能用一些新穎的詞句我們都會及時的表揚(yáng),并鼓勵其他幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)。
三、配班工作
主動配合主班老師努力營造“自主、開放、互動”的班級文化,班組成員能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項事務(wù),團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)、互助、樂于奉獻(xiàn),彼此間經(jīng)常溝通,有事大家商量,牢固樹立幼兒第一的意識,從而促使班上工作正常、有序、較好的開展。
四、工作中的不足
我正式做幼兒教育這一工作一年了,由最初的關(guān)注生存階段已經(jīng)差不多過渡到關(guān)注任務(wù)的階段,本學(xué)期我不再像以前是關(guān)注“我能行嗎?”,現(xiàn)在我會反思同時去思考“我怎樣才能行?”,同時積極創(chuàng)設(shè)不同情境并采用不同的教學(xué)方法,如談話法、直觀法以及練習(xí)法來鍛煉幼兒的不同能力。但在如何能更好的運(yùn)用這些教學(xué)方法以及技巧上還需向各位老師請教并學(xué)習(xí)。
一份耕耘、一分收獲。當(dāng)看到我們班孩子健康成長,就要進(jìn)入一個新階段,我們感到無比的欣慰。我們班里的老師也深受孩子的喜愛,這是對我們工作最大的支持和鼓勵,雖然我們工作也有不到位的時候,但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量,我們相信自己一定會做得更好。
幼師學(xué)期的個人工作總結(jié)4
“光陰似箭,日月如梭”一個學(xué)期的時間飛快的就過去了,看著孩子們花朵一樣的笑容和永遠(yuǎn)也不肯停下來的小小身影,我的心中有著許多的感慨。
想想剛剛開學(xué)時,應(yīng)對一群從來沒上過幼兒園正在不?奁男〔稽c,我真的有點不知該怎樣辦好。當(dāng)時,我看著他們悲痛可憐的樣貌,我多期望我就是他們的.媽媽,就是他們的親人,是他們的安慰的天使,那樣,我就能夠更好的安撫他們了。
現(xiàn)將本學(xué)期主要工作任務(wù)進(jìn)行簡單匯報:
(一)教育教學(xué)方面
創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境,使幼兒喜歡幼兒園團(tuán)體生活,能高高興興上幼兒園,愉快地參加各項活動,消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),改教法、改學(xué)法。在制定活動
強(qiáng)調(diào)以幼兒生活為軸心,以幼兒經(jīng)驗為切入點,以游戲活動為主要形式,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、本事、知識等方面的全面發(fā)展。我們強(qiáng)調(diào)尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水平,同時關(guān)注幼兒發(fā)展水平、本事、經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方式的個體差異,強(qiáng)調(diào)以幼兒發(fā)展為本,教師是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者,倡導(dǎo)構(gòu)成合作探究式的師生互動關(guān)系。我們兩位教師從各方面充分了解本班幼兒,盡量做到面向全體,照顧個別,讓幼兒掌握更多的知識。
建立班級一日生活常規(guī),初步培養(yǎng)幼兒能遵守團(tuán)體生活中的各種行為規(guī)則,使幼兒懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅,不防礙別人游戲,不搶同伴正在玩的玩具,進(jìn)取、認(rèn)真參與集中教育活動等行為規(guī)則。
延時班教育工作也開展的很順利,幼兒對英語都比較喜歡,喜歡唱英語兒歌,在英語我的教育活動后孩子們會經(jīng)常不知不覺中說出一兩個英語,并且每次英語課他們都很盼望,幼兒經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)會使用簡短的問候語以及英語單詞,并且能夠在生活中簡單的運(yùn)用。可見他們對英語十分的熱愛。
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我時刻抓好班級常規(guī)工作,嚴(yán)格按照一日生活時間,培養(yǎng)幼兒自理本事。
還指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。幼兒進(jìn)餐時,教師要精力集中,注意觀察,
安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會
教育孩子自我的事情自我做,培養(yǎng)幼兒自理本事。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,練習(xí)
認(rèn)真做各項清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)儉水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)儉的好習(xí)慣。
。ㄈ┘议L工作
1、建立“家園聯(lián)系欄”,每周向家長公布教學(xué)計劃、家教知識及教師傳授的新知識。
2、教師每月與家長交流幼兒學(xué)習(xí)、生活情景,并且有事堅持電話聯(lián)系。
3、每月根據(jù)主題活動需要邀請家長與孩子、教師一齊體驗活動的歡樂,在家園活動中家長體驗到了歡樂,同時也受到了家長們的好評。
4、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,開展活動,讓家長了解幼兒在園的生活情景,為家長接除后顧之憂,并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見。
5、結(jié)合節(jié)日,開展家園同系活動,運(yùn)動會親子活動,慶圣誕等游戲活動,家園共同參與活動,增進(jìn)了家園之間的情感交流。
我想僅有扎扎實實地做好自我的工作,才能讓幼兒健康活潑地成長。期望在大家的幫忙下,下學(xué)期繼續(xù)努力,能有所收獲有所成長。
幼師學(xué)期的個人工作總結(jié)5
時間飛逝,不知不覺中,這學(xué)期的工作又接近了尾聲。在各位
一、政治
1、積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,不斷提高自己的
2、加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng),多看報刊雜志,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,用新的知識不斷充實自己的頭腦,盡快適應(yīng)新形式的要求。
3、團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,遵守幼兒園一切規(guī)章制度,保質(zhì)保量地完成本職工作。
4、工作中服從
二、業(yè)務(wù)工作內(nèi)容
。ㄒ唬┙萄泄ぷ
1、積極參加我園的南通市xx規(guī)劃課題《外來務(wù)工子女行為習(xí)慣的研究》的研究,定期參與學(xué)校組織的課題研討會,發(fā)表自己的意見,促進(jìn)課題更好地開展。
2、認(rèn)真完成教研組交給的任務(wù),努力將工作做好。
3、認(rèn)真閱讀《早期教育》、《學(xué)前教育》、《家教與成才》等學(xué)前教育方面的專業(yè)書籍,了解該領(lǐng)域的前沿理論,豐富自己的知識,拓寬自己的視野,以便更好地為幼兒服務(wù)。
4、堅持每周寫一
(二)教學(xué)工作
從本班幼兒的實際情況出發(fā),
。ㄈ┍Sぷ
1、記住家長的叮囑,對每個幼兒的情況牢記在心,并落實。
2、對特殊幼兒細(xì)心照顧。如發(fā)現(xiàn)有異常情況立即與家長取得聯(lián)系,解決問題。
3、做好本班的衛(wèi)生保健工作和預(yù)防工作,保證幼兒身體健康。
三、家長工作
1、充分利用早晨和放學(xué)的時間主動與家長溝通,及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),使家長了解自己孩子在園的情況,及時取得家長的密切配合。
2、通過家園聯(lián)系表、面談等形式
3、建立班級qq群,
4、結(jié)合每月開展的主題教育活動,引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展,并能主動參與到有關(guān)活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長和幼兒共同成長。
四、安全工作
在一日保教活動中,我班教師始終以“安全第一”為原則。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園,我們老師隨時關(guān)注著幼兒的安全。
當(dāng)然,這一學(xué)期來,我的工作中還存在著很多不足,比如,孩子們合作學(xué)習(xí)的能力還不夠強(qiáng),孩子們的傾聽的習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,孩子們的記錄的方法掌握得還不夠好,這些問題都需要老師在認(rèn)真思考的基礎(chǔ)上,制定詳實的計劃、開展有效的活動來解決。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我會按照綱要的要求,遵守《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,前進(jìn),前進(jìn)……
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