不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jī)呢？是時(shí)候仔細(xì)的寫(xiě)一份工作總結(jié)了。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)的開(kāi)頭該怎么寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的家長(zhǎng)及社區(qū)工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長(zhǎng)及社區(qū)工作總結(jié)1
本學(xué)期我園圍繞新四年發(fā)展規(guī)劃，以“有效傳承、科學(xué)調(diào)整、聚焦薄弱、夯實(shí)基礎(chǔ)”為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“穩(wěn)步發(fā)展、小步遞進(jìn)、關(guān)注細(xì)節(jié)”為工作宗旨，以謀劃園所新一輪發(fā)展的契入口與工作抓手，認(rèn)真落實(shí)園務(wù)工作計(jì)劃，不斷地在實(shí)踐中體驗(yàn)、反思中推進(jìn)、創(chuàng)新中發(fā)展，切實(shí)架構(gòu)幼兒園、家庭、社區(qū)多方聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)與聯(lián)動(dòng)機(jī)制，家長(zhǎng)、社區(qū)工作實(shí)現(xiàn)階段突破�，F(xiàn)將一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)：
一、主要工作任務(wù)及完成情況
�。ㄒ唬┖粚�(shí)基礎(chǔ)項(xiàng)目，提高家園互動(dòng)質(zhì)量
1、傳承與延續(xù)，做好常規(guī)家園活動(dòng)組織實(shí)施工作。
�。�1）開(kāi)展不同層面的家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒及安全技能的認(rèn)識(shí)。
本學(xué)期通過(guò)家園之窗、幼兒園和班級(jí)網(wǎng)站、專題家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑向家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)育兒宣傳教育；借助園本安全特色家園活動(dòng)如食品安全宣教等活動(dòng)向家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)普及宣傳；依托課題研究，開(kāi)展1+N式家長(zhǎng)安全技能培訓(xùn)活動(dòng)，均得到家長(zhǎng)的滿意和認(rèn)可。
�。�2）結(jié)合日常家園活動(dòng)內(nèi)容和家長(zhǎng)對(duì)教師工作滿意度問(wèn)卷結(jié)果，借助各種平臺(tái)，對(duì)教師進(jìn)行家長(zhǎng)工作方面的培訓(xùn)和指導(dǎo)。本學(xué)期對(duì)家長(zhǎng)工作滿意度問(wèn)卷結(jié)果進(jìn)行了深入的分析，查找家長(zhǎng)滿意的方面和還需要優(yōu)化服務(wù)的方面，并給每位教師在家長(zhǎng)工作方面給出了針對(duì)性的意見(jiàn)。在日常工作過(guò)程中，根據(jù)實(shí)際觀察及時(shí)指導(dǎo)，并借助大教研活動(dòng)時(shí)間對(duì)家長(zhǎng)工作中的共性問(wèn)題進(jìn)行提示。家長(zhǎng)對(duì)教師工作滿意度非常高，滿意率在90%以上。
�。�3）結(jié)合主題與季節(jié)，組織大班幼兒開(kāi)展蝸牛小分隊(duì)園外實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期組織大班幼兒開(kāi)展了視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院溫室植物館參觀、工程技術(shù)大學(xué)現(xiàn)代交通館參觀，依托大學(xué)城資源開(kāi)闊眼界，拓展知識(shí)經(jīng)驗(yàn)；組織參觀第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)系列活動(dòng)，進(jìn)一步了解小學(xué)生生活，萌發(fā)成為小學(xué)生的向往，深入做好幼小銜接準(zhǔn)備。
�。�4）借助大學(xué)城體育館資源，開(kāi)設(shè)中班輪滑俱樂(lè)部活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)邀請(qǐng)大學(xué)城體育中心輪滑教練每周五下午在幼兒園操場(chǎng)對(duì)中班孩子進(jìn)行輪滑訓(xùn)練。專職教練員們的陽(yáng)剛之氣彌補(bǔ)了幼兒園女教師體育活動(dòng)中的不足，受到了孩子們和家長(zhǎng)們的歡迎。
（5）定期召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)開(kāi)放半日活動(dòng)等常規(guī)活動(dòng)。根據(jù)上學(xué)期的情況，本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)教師（尤其是新教師）在家長(zhǎng)會(huì)、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)等常規(guī)家園活動(dòng)中的過(guò)程監(jiān)控，提高教師家園互動(dòng)的有效性：在制定學(xué)期工作計(jì)劃時(shí)先與教研組長(zhǎng)就上學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和開(kāi)放半日活動(dòng)中的一些問(wèn)題進(jìn)行討論，優(yōu)化調(diào)整實(shí)施方式；在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前收集各個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)方案，檢查PPT效果并進(jìn)行個(gè)別針對(duì)性指導(dǎo)。
2、梳理與優(yōu)化，開(kāi)展園本安全特色家園共育活動(dòng)。
利用寒假時(shí)間回顧和梳理第二學(xué)期我園園本安全專題項(xiàng)目中的家園活動(dòng)內(nèi)容，分析以往實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)施過(guò)程中記錄的問(wèn)題思考對(duì)策，優(yōu)化實(shí)施，完善特色家園活動(dòng)實(shí)施方案。在實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行活動(dòng)效果記錄，方便后續(xù)繼續(xù)優(yōu)化調(diào)整。
�。ǘ﹥�(yōu)化創(chuàng)新項(xiàng)目，拓展家園互動(dòng)途徑
本學(xué)期我園在傳承的基礎(chǔ)上，合理開(kāi)發(fā)各種資源，優(yōu)化創(chuàng)新，拓展家園互動(dòng)內(nèi)容與實(shí)施途徑：
1、利用園本安全特色，繼續(xù)豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容和形式，開(kāi)展家長(zhǎng)急診救助培訓(xùn)。本學(xué)期在幼兒園重點(diǎn)課題的背景下，嘗試開(kāi)展了1+N家園互動(dòng)形式的家長(zhǎng)急癥救助培訓(xùn)活動(dòng)，以輻射傳遞安全知識(shí)，幫助更多的家長(zhǎng)掌握急救技能。
2、繼續(xù)拓展家園信息互通渠道。本學(xué)期我園繼續(xù)深入開(kāi)發(fā)利用園門(mén)口電子屏，除了原有將園級(jí)、班級(jí)家園活動(dòng)圖文并茂進(jìn)行及時(shí)公告和宣傳外，拓展了展示的內(nèi)容，如班級(jí)生活環(huán)境創(chuàng)設(shè)、種植角環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示及后勤保育員風(fēng)采展示等。
3、在上學(xué)期方案的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)實(shí)踐《上海市0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》,采用自編、選編、改編等形式，制定03早教活動(dòng)計(jì)劃，定期開(kāi)展03早教活動(dòng)，提高03早教服務(wù)質(zhì)量。
4、繼續(xù)做好已有的“種植園地志愿者”、“園門(mén)口安全志愿者”、“蝸牛小分隊(duì)志愿者”、“家長(zhǎng)督教團(tuán)志愿者”等家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)。本學(xué)期對(duì)種植園地志愿者進(jìn)行了調(diào)整實(shí)施，邀請(qǐng)有種植經(jīng)驗(yàn)的員工家屬進(jìn)行專門(mén)負(fù)責(zé)種植工作，以確保小菜園種植效果，讓幼兒有更豐富的觀察經(jīng)驗(yàn)。
（三）開(kāi)展市級(jí)課題
家長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)人與進(jìn)修學(xué)院科研部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、園長(zhǎng)、副院長(zhǎng)多次溝通商榷部門(mén)聯(lián)絡(luò)，共同構(gòu)建課題研究主要內(nèi)容并確定研究方法，形成課題框架。專門(mén)召開(kāi)開(kāi)題工作會(huì)議，邀請(qǐng)市家庭教育研究中心專家來(lái)園，論證并完成課題開(kāi)題工作。在市家教中心老師的指導(dǎo)下修訂了課題內(nèi)容。其次，梳理家長(zhǎng)資源，組建志愿者團(tuán)隊(duì)：以年齡段為單位，組建手冊(cè)研發(fā)家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍，形成由課題組中心成員、家長(zhǎng)小組構(gòu)成的金字塔型實(shí)施隊(duì)伍。實(shí)施過(guò)程中以實(shí)驗(yàn)班為單位，創(chuàng)新使用1+N滾動(dòng)式家庭安全宣傳模式，并邀請(qǐng)相關(guān)專家進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，保障和助推活動(dòng)的開(kāi)展。
二、不足分析與后續(xù)思考：
�。ㄒ唬┬杼岣吖芾磉^(guò)程中的目標(biāo)分層落實(shí)計(jì)劃意識(shí)。
�。ǘ┱n題組核心成員的崗位調(diào)整給課題實(shí)施帶來(lái)阻礙。
家長(zhǎng)及社區(qū)工作總結(jié)2
社區(qū)為貫徹落實(shí)中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，關(guān)心人才培養(yǎng)和青少年的成長(zhǎng)，抵制各種腐朽思想對(duì)青少年的毒害，加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，積極營(yíng)造文明健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建有利于青少年健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校，以傳播健康向上的'先進(jìn)文化來(lái)占領(lǐng)青少年的思想陣地。
社區(qū)十分重視未成年人思想道德工作，為全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校在社會(huì)、家庭、學(xué)校一體化教育中的重要作用，發(fā)揮家長(zhǎng)在新世紀(jì)提高人口素質(zhì)中的積極作用，為青少年創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)教育和生活環(huán)境，社區(qū)多年來(lái)高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作，針對(duì)新世紀(jì)少年兒童特點(diǎn)，努力構(gòu)建家長(zhǎng)學(xué)校的新模式，健全家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高了教育的實(shí)效性，取得了成果。
一、組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)健全
社區(qū)成立了家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由社區(qū)主任、副主任、社區(qū)成員社區(qū)青少年家長(zhǎng)等組成的家庭教育網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。經(jīng)常召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，商討家長(zhǎng)學(xué)校相關(guān)事宜，并由專人負(fù)責(zé)記錄。家長(zhǎng)學(xué)校列入社區(qū)的日常工作，積極構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭“三合一”的教育網(wǎng)絡(luò)，以形成教育合力。
二、辦學(xué)方案合理
1、定期進(jìn)行授課。在開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃中定好授課內(nèi)容，確定授課時(shí)間及人選，聘請(qǐng)接到部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、教師、老黨員等為家長(zhǎng)上課。學(xué)校不斷改變教學(xué)形式，開(kāi)展各類活動(dòng)，形成三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
2、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和配合學(xué)校老師家訪的方式來(lái)共同擔(dān)起教育孩子的任務(wù)，把家長(zhǎng)會(huì)和家訪做為社區(qū)工作的一項(xiàng)重要組成部分來(lái)抓。
3、對(duì)青少年家長(zhǎng)進(jìn)行法制教育，認(rèn)真組織開(kāi)展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動(dòng)。
4、家長(zhǎng)學(xué)校任課老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，授課做到“五認(rèn)真”，即：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)，認(rèn)真考核，認(rèn)真做好總結(jié)工作。
三、教學(xué)內(nèi)容豐富
家長(zhǎng)學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展有益青少年身心健康的教育活動(dòng)，有小型的座談，有定期的授課活動(dòng)，得到家長(zhǎng)的普遍重視。家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)靈活多樣，得到一致好評(píng)。
1、舉辦教育講座，通過(guò)講座幫助家長(zhǎng)確立新的理念，確立新的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才觀。
2、根據(jù)不同情況召開(kāi)小型座談會(huì)，召開(kāi)部分學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，為培養(yǎng)青少年德智體的全面發(fā)展起到重要的作用。
3、有機(jī)會(huì)盡量邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)參加活動(dòng)。
4、社區(qū)設(shè)立“家長(zhǎng)學(xué)校”等把學(xué)校家庭社區(qū)教育結(jié)合在一起，起到了良好的效果。
四、教育效果良好
1、家長(zhǎng)學(xué)校關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體家庭之女的教育，校外輔導(dǎo)員在思想上積極引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)，生活上全力幫助，發(fā)動(dòng)大家獻(xiàn)愛(ài)心，使這些孩子能夠得到溫暖。
2、召開(kāi)社區(qū)干部、家長(zhǎng)代表、授課教師等座談會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取大家意見(jiàn)，更好地為青少年?duì)I造一個(gè)溫馨的環(huán)境。在未成年人的思想道德教育各方面工作緊密相連，得到家長(zhǎng)認(rèn)可。
歷年來(lái)，我們?cè)陂_(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校的工作中取得了一定的成績(jī)，我們還將不斷的探索家長(zhǎng)學(xué)校與家庭教育的新模式，進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的成果。
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