時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，相信各位教學工作者這段時間來的收獲肯定不少吧，何不趕緊對過去工作做一個總結(jié)，以往后的工作做參照。相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編收集整理的小學體藝組期末教學總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學體藝組期末教學總結(jié)1
一個學期又結(jié)束了，在學校領導的高度重視，老師們的積極參與，我校的體藝學科能較好地完成本學期的教育教學任務，并取得一定的成績，當然在教學過程中還存在一些問題�，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下：
我校的體藝教學工作本著以“健康第一”為主題，以學校工作目標為導向，以塑造學校文化為主線，以構筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，結(jié)合課改實踐、創(chuàng)新爭先、積極向上、塑造出自己的特色。全面關心愛護每一個學生，從實從細做好工作，不可體罰或變相體罰學生，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，適應學生心理需求，加強學習與生活的聯(lián)系，真正關注學生情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。
體藝學科雖然沒有形成性測試，但平時還要抓好培優(yōu)補差工作，培養(yǎng)學生的各種興趣，選擇自己喜歡的項目參加學校舉行的各種興趣小組。
一、音樂學科：
強調(diào)音樂實踐，創(chuàng)造把“感受與鑒賞”作為音樂教育的首要內(nèi)容。 本學期認真做好集體合唱的指導訓練工作，參加青陽街道第二屆愛國歌曲合唱獲得三等獎，參加第五屆學生運動會開幕式特色操表演獲得好評。
二、美術學科：
美術學習絕不僅僅是一種技能技巧的訓練，而應視為一種文化學習，應特別重視對學生個性與創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，采取多種方式，使學 生思維的流暢性、靈活性和獨特性得到發(fā)展并重視實踐能力的培養(yǎng)。
三、體育學科：
嚴格落實“健康第一”的指導思想和“學生每天鍛煉1小時”的要求，一是繼續(xù)做好“兩操”保質(zhì)保量的開展，學期并舉行了《眼保健操》比賽；二是深入開展陽光體育活動，大力推動“2+1”（兩項體育技能、一項藝術技能）等校園文體活動。堅持早上早操后及下午放學后帶領學生進行慢慢（雖學校場所有限，但能在老師的引導下進行環(huán)繞學校上、下兩個小場地進行慢跑訓練。）最值得欣慰的就是經(jīng)過不繼的體育訓練，全校師生的身體素質(zhì)都得到提高。特別在甲型流感H1N1的侵蝕，我校舍更加重視學生身體、心理和社會適應的整體健康。以學生發(fā)展為中心，促進學生健康成長。
本學期，我校取得可喜的成績：組織教師參加街道舉行的教師傳統(tǒng)趣味游戲比賽，并取得一定的成績；在第五屆中小學生田徑運動會比賽中我校獲得總分第一名的好成績；并組織學生參加晉江市教育局開展的“晉江市關愛珍稀野生動植物繪畫大賽”；四年（1）班的吳明超同學參加由泉州市體育局主辦，年泉州市少年兒童象棋分齡賽獲季軍。
總之，體、藝教育活動，是學校教育的重要內(nèi)容，也是學校精神文明建設和校園文化建設的有機組成部分。我們會不斷總結(jié)經(jīng)驗、不斷反思，取長補短，組織學生參加各種活動，使學校在體、藝方面在取得更好的.成績，再創(chuàng)佳績。
小學體藝組期末教學總結(jié)2
本學期環(huán)抱學校工作總目標，充分施展各學科特點，以進步學生綜合素質(zhì)為目標，切實增強師資步隊扶植。堅持開展業(yè)余訓練工作，積極開展體育、音樂、美術、信息技巧學科的教科研工作，深化教授教化革新，深入推進新課程標準實施，以教授教化工作為中心，鼎力增強校園體藝文化扶植，結(jié)合各社團運動讓每位學生獲得全面的成長。具體如下：
一、盡力抓好教授教化老例扶植，進步講堂效率
體藝綜合組教師認真訂定教授教化計劃，抓好從備課到上課每個環(huán)節(jié)，使教授教化老例規(guī)范化，并落實到每一位體藝綜合組教師的日常教授教化行為中。積極組織學習、研討新課程的基礎理念，講堂教授教化開發(fā)思路，勇于立異，落到實處。以學生成長為中心，看重學生的主體位置，關注個體差異與不合需求，確保每一個學生受益。在開學初，通過集體備課，肯定了體育課各年級稽核項目，嚴格依照學校的備課要求。組內(nèi)陳祖舜、施正惠兩位先生通過講座為人人介紹教授教化經(jīng)驗與，鄭平、楊來玲、陳海蓉、蘇忠言、許蓮環(huán)、葉綠等幾位先生則進行了公開課教授教化展示。
二、做好校本培訓工作
本學期容身于校本培訓，抓好老例學習培訓，組織好組內(nèi)各類教研運動的簽到、看課、評課。力爭以此為道路增強體藝綜合組教師步隊扶植，進步教師的師德和業(yè)務程度。
三、組織好兩操及體育托管運動
本學期針對課間操進行了革新。顛末探討肯定了新的組織形式，訂定了先廣播體操，然后九年級跑操的。通過該形式既培養(yǎng)的了學生的集體主義思想也成長了學生的耐力。為貫徹每天熬煉一小時，康健生活一輩子的思想理念，學校實施課后體育托管政策，并深化學生各項運動的技巧技能指導，充分掘客學校場地使用率與各項體育器材的健身功能，使場地與項目很好的交融在一起。這也激發(fā)了學生的體育興趣，成長了體育技能，加強了體質(zhì)，收到了很的后果。在整個運動歷程中體藝綜合組教師精心支配運動內(nèi)容，對學生的技巧技能進行認真的教授教化與指點。
四、增強業(yè)余訓練、社團運動，開展好各類比賽
本學期對�；顒雨犨M行了整合，優(yōu)化師資配備，依據(jù)學校的基礎環(huán)境確立了以田徑為根基，足球項目為特色的成長途徑。切實增強各支步隊的訓練，狠抓治理，做好各社團活動隊的訓練監(jiān)督，取得了抱負后果。
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