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三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)

2022-10-24 總結(jié)

  充滿意義的學(xué)習(xí)生活又告一段落了,回顧這段時(shí)間的學(xué)習(xí),收獲的不僅歲月,還有成長,是時(shí)候回頭總結(jié)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活,寫一份學(xué)習(xí)總結(jié)了。你所見過的學(xué)習(xí)總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié) 篇1

  現(xiàn)在,我心里感到一種前所未有的迷茫。整個(gè)一學(xué)期,整個(gè)三年級(jí)生活的六分之一就這么匆匆過去了。而我的收獲又是怎樣的?剛開學(xué)時(shí)的喜悅漸漸消失,而更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個(gè)苦惱的過程,而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的,因?yàn)橐话愣际窍绕穱L到學(xué)習(xí)的苦,然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香?傮w上來說,我對(duì)這一學(xué)期不是很滿意。下面來分別總結(jié)一下上、下兩半學(xué)期里的事情。

  上半學(xué)期:首先剛開學(xué)時(shí)好像還沒有完全“進(jìn)入狀態(tài)”。好像仍沉浸在暑假的無憂無慮的生活當(dāng)中,因此在學(xué)習(xí)上也沒有下工夫,成績(jī)也因此不是很理想。直到期中考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開始下點(diǎn)工夫,看看書,做做題,但那時(shí)候晚矣,數(shù)學(xué)里的各類題型還沒搞明白,語文需要背誦的東西還沒有背熟,所以期中考試也把我這一階段的學(xué)習(xí)情況盡情地表現(xiàn)出來了。

  下半學(xué)期:雖然期中考試考得是非常不理想,但是我還是無憂無慮的,天天玩電腦,上網(wǎng),看電視,語文該背的沒背,該看的數(shù)學(xué)題沒看,造成知識(shí)沒有落實(shí)到位,最后在老師的督促下我才“進(jìn)入狀態(tài)”,開始為期末考試復(fù)習(xí),在期末復(fù)習(xí)中我才開始努力學(xué)習(xí),語文比以前多背了些,數(shù)學(xué)的卷子我都自己認(rèn)真地做了,并且掌握了要掌握的內(nèi)容,不知期末考試能考怎樣,但肯定能比期中考試高出許多,不過有一些拿不準(zhǔn)的題,但是還是祝福自己能取得好成績(jī)。

  這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題,紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問題,比如有過上自習(xí)課說話等等一系列問題,不過我會(huì)盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的,我也堅(jiān)信我會(huì)化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn),不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問題。

  我這一學(xué)期最大的收獲就是懂得了要努力學(xué)習(xí)才能換會(huì)好成績(jī),正如“先品嘗到學(xué)習(xí)的苦,才能散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香”并且也適應(yīng)了三年級(jí)的新生活,我也會(huì)改正我上述所有的缺點(diǎn);厥走@短暫的一學(xué)期,感覺其實(shí)也蠻充裕的。現(xiàn)在回憶了這么多,總結(jié)了這么多,我也不再感到迷茫了,而過多的是對(duì)未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自己,更強(qiáng)的自己,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!

  三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié) 篇2

  這學(xué)期每門課我都學(xué)了一大半。通過期中考試和平時(shí)的單元測(cè)試成績(jī),我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上有很多不足。

  語文:基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),積累的課外詞匯少。看短文有時(shí)候比較模糊,寫作需要不斷提高。

  數(shù)學(xué):基本概念會(huì)混淆,簡(jiǎn)單的題有粗心大意的壞習(xí)慣。

  英語:除了課后,我很少背誦英語單詞或閱讀英語書。期中英語考試不理想,班級(jí)最高分差距5分。仔細(xì)想想真的很慚愧。

  下半學(xué)期就要開始了。在總結(jié)了前半學(xué)期的學(xué)習(xí)后,我對(duì)后半學(xué)期的學(xué)習(xí)有以下計(jì)劃。

  (一):首先端正學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己。

  (二):上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

  (三):認(rèn)真總結(jié)每次考試和作業(yè)中的錯(cuò)題,找出錯(cuò)誤在哪里?為什么不對(duì)?以后遇到這種類型的問題該不該出錯(cuò)?

  (4):放學(xué)回家后,能認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),積極復(fù)習(xí)功課。提前預(yù)習(xí)所有科目,每天給爸爸媽媽重復(fù)老師上課講的`內(nèi)容。

  (e):堅(jiān)持早晚各看20分鐘英文課文,背單詞。

  (6):多讀有用的課外書,開闊視野,增長見識(shí),不斷提高閱讀能力和寫作水平。

  “不勞無獲”。我相信只要我持之以恒,做到以上幾點(diǎn),下半學(xué)期一定會(huì)有不錯(cuò)的收獲。

  三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié) 篇3

  這學(xué)期成績(jī)不好,老師給我差評(píng),說我學(xué)習(xí)不夠努力,成績(jī)不理想。回憶上學(xué)期,上課不認(rèn)真,不提問,怕浪費(fèi)腦子。平時(shí)覺得自己學(xué)了,其實(shí)不記得也不背,愛耍小聰明,尤其是媽媽布置的作業(yè)。我一直不喜歡做,一直說“明天做,明天做!薄R惶煜聛,總有大部分作業(yè)沒做,要自己處理。再過幾天就是新學(xué)年了,我也要長大一歲了。在新的一年里,我為自己制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  首先,上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。

  第二,今天就做今天的事,不要拖,記住一句名言說得好:可惜今天不是你活幾百年的日子。

  第三,你一定要問老師你做不到。

  第四,下定決心改掉幾年沒改掉的壞習(xí)慣。這個(gè)問題我已經(jīng)下過很多次決心改了,但還是沒有改掉自己的粗心。這次我一定會(huì)處理掉。

  5.上學(xué)期成績(jī)不好我沒跟父母說。成績(jī)方面,以前是報(bào)喜不報(bào)憂。有時(shí)候不認(rèn)真看書,在父母面前偽裝學(xué)習(xí)。以后我會(huì)言行一致。

  新的一年,我一定要做到我說的,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子。

  三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié) 篇4

  光陰似箭,日月如梭。三年級(jí)的時(shí)光匆匆的,又匆匆的去了,我們長大了,可三年級(jí)的時(shí)光卻一去不復(fù)返了。所以借三年級(jí)在作文本上寫最后一篇作文的機(jī)會(huì),來寫一次總結(jié)。

  本學(xué)期,我的成績(jī)就如萬丈懸崖墜落——直線下滑。特別是語文,這個(gè)學(xué)期只有一次上了八十分?杀 杀 鸵?yàn)檎Z文成績(jī)不好的原因嗎?不,還不止。曾經(jīng)考過就是九十八分或一百的覃馳哪兒去了?因此,有很多人開始瞧不起我。這就是不努力的最終結(jié)果吧。從踏入六年級(jí)的第一步起就讓他們知道什么叫“莫等閑”!

  總不能老是說自己的痛楚,也要說說這一學(xué)期的收獲。這一學(xué)期學(xué)到的古文真是數(shù)不勝數(shù)。〉疫是覺得自己還有一些不足。不足在于背書還是太慢,并且沒多久有忘得一干二凈了,不過好歹是進(jìn)步了。知識(shí)是慢慢積累的,背了這么多的古文,我們的理解程度又達(dá)到了一個(gè)以前怎么也達(dá)不到的新境界。

  而數(shù)學(xué),余老師教了我們分?jǐn)?shù)乘除法,中位數(shù)……朱老師為我們打開了英語之門。這些不都是本學(xué)期的大收獲么?

  期末考試即將到來,我要努力,變回那個(gè)曾考過全年級(jí)第六的覃馳。讓那些瞧不起我的人對(duì)我刮目相看,最后為這美好的三年級(jí)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

  三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié) 篇5

  一、以前“改正措施”實(shí)際改正情況:

  上次總結(jié)中,針對(duì)我“不愛和別人交流”的缺點(diǎn), 制訂了整改措施,F(xiàn)在我一見人,就主動(dòng)和別人大聲打招呼。這個(gè)缺點(diǎn)改正的很不錯(cuò),我今后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

  二、學(xué)習(xí)、生活收獲:

  語文我學(xué)了16篇課文,最吸引我的是第16課《找駱駝》。我喜歡它,是因?yàn)槲闹械睦先,十分喜愛觀察生活,通過細(xì)微的觀察,幫商人找到了駱駝。我要向文中的老人學(xué)習(xí),養(yǎng)成細(xì)心觀察生活的好習(xí)慣。

  奧數(shù)考了一百分。我們奧數(shù)班一共就六個(gè)考了一百分。這樣一來,我就是前六名啦!但是,我不能驕傲,今后要更加努力。

  上三年級(jí)以后,我們繪畫課就改成了寫生課。在寫生課上我畫了:書包、文具袋、休閑包……爸爸媽媽都夸獎(jiǎng)我畫的又好又像。

  從開學(xué)到現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了80個(gè)英語單詞,15句英語句子(包括的有學(xué)校學(xué)的、外面學(xué)到的)有一些單詞連爸爸媽媽都說不準(zhǔn)呢!

  我的博客獲得了“書香家庭”的稱號(hào)。奶奶看了,樂得嘴都合不上啦!連忙打電話鼓勵(lì)我,我心里美滋滋的。

  三、存在的缺點(diǎn):

  1、本來,每天晚上我都應(yīng)該聽英語?勺鳂I(yè)一多,我就不想聽了。要是這樣下去,我會(huì)有很多單詞不會(huì)讀、寫。

  2、還有一個(gè)缺點(diǎn)是:愛磨蹭,不會(huì)珍惜時(shí)間;做事情沒有計(jì)劃。這樣下去,我會(huì)浪費(fèi)掉很多時(shí)間。

  3、我還不愛寫讀后感?傆X得這是一種負(fù)擔(dān)。后果會(huì)是這本書讀了也理解不透,還學(xué)不到知識(shí)。

  四、改正措施:

  1、做什么事情,都要有毅力,我要堅(jiān)持天天聽英語。

  2、今后,做什么事情都要有計(jì)劃,還要在規(guī)定的時(shí)間里,按時(shí)完成。

  3、每本書看完一遍后,要帶著問題再翻一遍,加深印象,寫出讀后感。要是能把一本厚厚的書看成一頁、看成一段話、看成一個(gè)詞,才算真正讀懂了。

  五、我的經(jīng)驗(yàn):

  爸爸讓我準(zhǔn)備一個(gè)專門改錯(cuò)題的“錯(cuò)題本”,把我平常的錯(cuò)題抄寫在上面。準(zhǔn)備它的好處是:到了復(fù)習(xí)的時(shí)候,拿出來看看以前的錯(cuò)題,考試時(shí)就要注意啦!

  三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié) 篇6

  快開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)了,爸爸和我決定對(duì)上學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),以利于下學(xué)期取得更好的成績(jī)。

  雖然期末我數(shù)學(xué)才考了93分,但爸爸卻對(duì)我整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況還比較滿意,原因有下面幾點(diǎn):

  一是我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,平時(shí)老感覺上課的時(shí)間很短,爸爸說是上課專心的表現(xiàn);二是平時(shí)考的還比較好,很少有低于98分的情況,這次考的少,爸爸說不以一城一地的得失去計(jì)較;三是平時(shí)也沒要家長幫忙學(xué)數(shù)學(xué),上學(xué)期的學(xué)習(xí)全靠自己的努力。因此,爸爸對(duì)我上學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)給予了充分肯定。

  同時(shí),爸爸也提出了幾點(diǎn)不足:一是有驕傲的跡象,有粗心的習(xí)慣;二是除了老師講過的以外,自己練習(xí)不夠,碰到?jīng)]做過的題型,還不能完全理解并做對(duì);三是考試時(shí)候不夠放松,老是想要考100分,有精神壓力。

  對(duì)此,爸爸要求我下學(xué)期在堅(jiān)持上學(xué)期好的做法的同時(shí),努力做好以下幾點(diǎn):克服驕傲浮躁的情緒;把平時(shí)做作業(yè)當(dāng)考試,把好時(shí)間觀念,把考試當(dāng)作平時(shí)的做作業(yè),力爭(zhēng)下學(xué)期去掉粗心和緊張的毛。蝗嵌嘧鲆恍⿰W數(shù)上的題,積極開發(fā)自己的思路。

  我只有努力去做了,爭(zhēng)取多考100分。

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