本學期我擔當二年二班的班主任工作，經過議定師生一學期的互助竭力，己經構成了班風正，學風濃，同學之間聯(lián)合友愛、吃苦進修、彼此救助、服從規(guī)律的精良場面，現(xiàn)將本學期班主任工作總結以下：

　　一、深切明白門生。

　　在長期兵戈中，我明白到：我們班的門生比較有本性，大部分的門生都有很強的接納本領，但自發(fā)本領較差，男生女生好講活潑，較俏皮，并且怠惰，貧乏耐煩。針對門生的本性特點，我在傳授進程中作了一些應變辦法，盡量進步講堂的氛圍，在傳授內容里增加一些有的話題，培養(yǎng)門生的進修樂趣，讓他們集結精神聽課。自從工作以來，我一貫擔當班主任工作,我覺得,班主任工作的告成與否,應珍視和孩子們共度的生命進程，共創(chuàng)的人生體驗。和孩子們一路品味酸甜苦辣，一路領會喜怒哀樂。充裕門生的經歷，培養(yǎng)孩子健康的品德。為了有更多的時候和孩子們相處，我到校，帶領門生晨讀，鞭策門生排除衛(wèi)生區(qū)，諦聽門生的心聲，以便發(fā)覺題目，因為我每天和門生進修在一路、糊口生涯在一路，我們彼其間的.相信和明白加深了，我成了門生的貼心朋儕，班級的凝集力加強了。

　　二．學會寬容，學會觀賞。

　　在傳授工作中，我深信，只有高本質的教師，才華培養(yǎng)出高程度的門生。為了進步本身本質，我連續(xù)進修新的教誨思維，更新教誨見解，加強行動涵養(yǎng)，連續(xù)美滿自我。做門生的榜樣。對待班級的每個門生，我相信大家都能成材，都有要求進步的欲望，只要教授公道地指導，富裕變動門生進修的自動性，開掘門生的潛能，那么每個門生都能享福到進修和告成的樂趣。是以，我對待每個門生都有愛心、有決議信念、有耐煩。從不讓一個門生進步，因為我面對的是一個個家長視為掌上珠、心頭肉的孩子，因為我們要對家長當真、對社會當真，這神圣的責任感、任務感，使我異國原因差錯他們付出滿身心的熱忱。魯迅曾說過：“教誨的氣力根植于愛�！敝灰�有了這份愛，有了艱苦的付出，定能收到告成的高興

　　經過議定一學期的竭力，班級工作獲得了必定的成績，但也存在著一些題目，比如遇門生犯不對，偶然比較浮躁，和一部分門生雷同時候較少等等。這些題目，我會在今后的工作中連續(xù)改革，以進步本身的班級辦理程度。

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