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電腦教師工作的自我評價

2020-12-31 自我評價

  在學(xué)習、工作乃至生活中,我們總免不了要寫自我評價,自我評價是自我教育的重要條件。那要怎么寫好自我評價呢?下面是小編收集整理的電腦教師工作的自我評價范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  我從20xx年xx商業(yè)學(xué)校畢業(yè)踏上工作崗位至今,期間曾承擔了二年主管兼教師工作,現(xiàn)任網(wǎng)頁教師,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、幫助,從而使我的教學(xué)有了生機和激情。下面是我對自己的自我評價:

  1、專業(yè)水平的`提高,在理論中豐富自我

  閱讀網(wǎng)頁設(shè)計相關(guān)書籍,經(jīng)常上網(wǎng)看網(wǎng)頁設(shè)計教程及論壇,勤動手設(shè)計,網(wǎng)頁頁面鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。

  2、專業(yè)素質(zhì)的提高,在吸納中充實自我。

  在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在骨干教師這個群體的幫助下,堅持教學(xué)相長,獲得自我發(fā)展。勤聽課,通過課堂聽課,與其它教師進行交流與溝通,吸取精髓;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。

  3、專業(yè)能力的提高,在常規(guī)中提升自我

  精心備課;細心批改每一次作業(yè),探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。要求批改作業(yè)后,認真、仔細、及時得講解作業(yè)、分析作業(yè)。

  4.專業(yè)精神的提高,在反思中完善自我。

  學(xué)會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西摘記下來,享受成功,彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

  5. 教學(xué)基本功的提高,在練習中重塑自我。

  學(xué)習教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學(xué)效果,也是現(xiàn)代教師的必備素質(zhì),利用課余時間多多學(xué)習,提高自己的專業(yè)水平。

  總之,在今后的工作中我會嚴格要求自己,爭做一名學(xué)生喜歡的電腦教師。

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