入校到現(xiàn)在，我一直堅信"成功屬于有準備的人"這句話勤奮努力，不斷自我完善。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學兼優(yōu)的大學生。

　　在校兩年，我除了學習專業(yè)課程外，還積極參加學校組織的`各種活動提高自己的能力。課余時間我習慣用文字記錄生活表達思想，并且獵取大量的書籍學到很多知識使我有充足的自信。時刻充滿激情、做好拼搏的準備和不斷追求向上是我引以為榮的"三大法寶"。

　　實踐是檢驗人才的最好途徑，我始終相信"一份耕耘，一份收獲"。勤奮踏實，積極進取是我最大的優(yōu)點，民主的家庭培養(yǎng)了我樂觀、自信的性格；十幾年輾轉求學的經歷造就了我良好的環(huán)境適應能力；兩年的學生工作及不斷的校外實踐提高了我組織協(xié)調、溝通和開拓的能力。

【在校兩年的大學生自我評價】相關文章：

在校兩年大學生學習的自我評價06-02

在校兩年學習生活的自我評價06-10

在校大學生自我評價04-21

在校大學生自我評價06-17

在校的自我評價02-06

大學生在校表現(xiàn)自我評價（本人在校表現(xiàn)自我評價）03-02

在校大學生的期末自我評價04-09

在校大學生的自我評價范文04-15

在校大學生自我評價范文04-08