當(dāng)進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境,我們時(shí)常會(huì)需要作自我介紹,自我介紹是人與人進(jìn)行溝通的出發(fā)點(diǎn)。相信大家又在為寫(xiě)自我介紹犯愁了吧!下面是小編整理的小學(xué)生自我介紹7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生自我介紹 篇1
你瞧,鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)男孩。他不高不矮,身材有點(diǎn)胖,留著個(gè)小平頭,濃農(nóng)的眉乇下有一雙炯炯有神的眼睛,一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道。這不是別人,就是大名鼎鼎的我。 我叫沈思捷,人送外號(hào)"大熊貓"。我今年十三歲,在海鹽縣三毛小學(xué)讀六年級(jí)。我性格活潑開(kāi)朗,平易近人,爰交朋友,我有許多愛(ài)好,如打乒乓球、打網(wǎng)球但我最大的特點(diǎn)還是幽默風(fēng)趣、自高自大。 有一次,上美術(shù)課,舒老師布置的內(nèi)容是水墨畫(huà)。我拿起畫(huà)筆,胡亂地蘸上黑墨汁,往白紙上亂涂一氣。下課鈴響了,一幅"驚天動(dòng)地"的作品便在我中誕生了。我越看這幅畫(huà)越覺(jué)得好玩,還給它起了個(gè)名字——"熊貓打狗記"。我拿起這幅作品,在班里到處?kù)乓删箾](méi)有人在乎我,他們都視而不見(jiàn)。于是我沮喪地把它拎到我的好朋友王喆彬那,只見(jiàn)他看得很仔細(xì)。然后做了一個(gè)嘔吐的動(dòng)作,諷刺道:"對(duì),確實(shí)不錯(cuò),有大師水準(zhǔn)"聽(tīng)了他的"贊美"后,我更高興了,自我陶醉起來(lái),對(duì)于我這種天才少年,小菜一碟!我還對(duì)王喆彬說(shuō):"小子,要不要拜師啊?你可以?xún)?yōu)惠哦!嫉妒說(shuō)一聲,不要藏在心里!"我們倆一起笑了。 當(dāng)然,我也有缺點(diǎn),正如我們的班主任把我分析的那樣,我的確是一個(gè)有點(diǎn)看不起人的人,很孤傲,自稱(chēng)人中豪杰的這么一個(gè)男孩。但我相信,我一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn)的,做一個(gè)稱(chēng)職的副班長(zhǎng)!
小學(xué)生自我介紹 篇2
老師們,同學(xué)們:
早上好!
我是吳昊陽(yáng),二年級(jí)一班的班長(zhǎng)。父親說(shuō),男人要像浩瀚的海洋一樣,胸懷大志,胸懷寬廣,故名“浩陽(yáng)”。我是一個(gè)很樂(lè)觀的男生,我覺(jué)得我們應(yīng)該分享每一分鐘的快樂(lè)時(shí)光。在家里,我是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)的孩子,不會(huì)只跟著自己的性子走,因?yàn)槲抑栏改干覀凁B(yǎng)我們不容易,他們很愛(ài)我們,我們不能讓他們生氣。有時(shí)候我會(huì)做錯(cuò)事,我會(huì)向父母道歉。在學(xué)校,我聽(tīng)老師的話(huà),不跟同學(xué)打架,上課認(rèn)真聽(tīng)講,遵守紀(jì)律,課后和同學(xué)玩耍嬉鬧,待人和善,按時(shí)完成作業(yè),考試成績(jī)好。我是老師心目中的好學(xué)生。當(dāng)然,我不會(huì)虧待自己。當(dāng)我累的時(shí)候,我會(huì)出去和孩子們玩。我滿(mǎn)頭大汗的跑著,臉上卻掛著幸福的笑容。我有廣泛的愛(ài)好,如書(shū)法、繪畫(huà)、唱歌、聽(tīng)音樂(lè)和閱讀。我最喜歡的是書(shū)法和唱歌。在我看來(lái),書(shū)法可以修身養(yǎng)性,而音樂(lè)可以陶冶情操??我是一個(gè)像向日葵一樣追逐陽(yáng)光的男孩。我的人生觀是天天開(kāi)心。希望能給大家?guī)?lái)快樂(lè)!
小學(xué)生自我介紹 篇3
這就是我,一個(gè)充滿(mǎn)幻想,喜歡笑的女孩。我相信在黑暗的背后一定有光明。
我是一個(gè)容易知足的孩子,但是我也有一個(gè)好勝的心。我有自己的策略。我不被我的任何一點(diǎn)所感到自卑,所以我很活潑,有很多好朋友,因此除開(kāi)被家人“修理”的時(shí)候,我都是快樂(lè)的說(shuō)起被家人“修理”,這種時(shí)候還真不少呢。我總?cè)套。蛔寽I水流出來(lái),但是挑起的淚水總在不經(jīng)意間“啪嗒啪嗒”地流下來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),能夠堅(jiān)持到最后的`東西不多。比如減肥啦、寫(xiě)日記啦總是沒(méi)有成功過(guò)。我酷愛(ài)音樂(lè),雖然我不懂什么五線(xiàn)譜,什么音符,但是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,能夠滲入我的靈魂,讓我為之哭泣?梢宰屛腋袆(dòng)的東西很多,比如一條狗、一部電視劇、一首歌等等。我覺(jué)得有一個(gè)純凈天真的心很好,所以我盡力去維護(hù)這樣一個(gè)心靈,但是抵擋不住世俗的侵?jǐn)_,懂得太多說(shuō)事情。于是,簡(jiǎn)單的心變得不簡(jiǎn)單,它有了自己的理想。我開(kāi)始懂事。當(dāng)自己考了第一個(gè)高分的時(shí)候,我就愛(ài)上了這一種感覺(jué),這是一種證明自己能力提高的喜悅,當(dāng)媽媽在街上碰到一個(gè)熟人,驕傲地提起我的名字時(shí),我也會(huì)開(kāi)心得不得了。所以我有了一個(gè)理想,一定要有一個(gè)好成績(jī),一定要考上一個(gè)好大學(xué)。總之,我的字典里沒(méi)有“屈服”二字。
我特別喜歡小動(dòng)物,尤其是小狗。我養(yǎng)過(guò)很多動(dòng)物,有小貓、小狗、金魚(yú)、兔子、烏龜,還有一些我記不得了。喂養(yǎng)一條小狗,確實(shí)很麻煩,要給它洗澡,要給它弄飯,有時(shí)累到不行,就不想管了。但是,一想到這是一條鮮活的生命,又不忍心這樣對(duì)待它。有時(shí)候,腦袋也會(huì)竄出許多奇怪的想法。我記得,小時(shí)候曾經(jīng)將各種各樣的東西混合起來(lái),用媽媽的潤(rùn)膚霜加上驅(qū)蚊水,還有一些日常的生活用品,組成了一種香味不錯(cuò)但顏色恐怖的漿體。最后在媽媽的罵聲之中扔掉了。
我最?lèi)?ài)的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)是羽毛球,最喜歡和弟弟玩了——因?yàn)榈艿芾鲜禽,跟他打?huì)有一種成就感。我雖然是一個(gè)粗心大意的女孩,可我也是助人為樂(lè)的人。因?yàn)閶寢屢习,我都是到外婆家吃飯,在到外婆家的途中有一個(gè)很陡的石梯,我是走習(xí)慣了的。那次我看到一位大爺,提著一包衣服,走走停停。一個(gè)念頭從腦海里經(jīng)過(guò),我走過(guò)去,幫那位大爺提了衣服。那衣服也不重?墒俏?guī)痛鬆敯且路嵘先ズ,大爺?duì)我說(shuō)了一聲謝謝,這是在令人太興奮了!
我有一個(gè)非常嚴(yán)重的缺點(diǎn),那就是自制能力差。家中沒(méi)人的時(shí)候,就會(huì)偷懶看電視,媽媽采取過(guò)措施,就是上班的時(shí)候,把閉路線(xiàn)拔走,可是我把備用閉路線(xiàn)插上。唉,相對(duì)來(lái)說(shuō),我更希望自己上學(xué),被管制起來(lái),那樣的話(huà),我的日子也會(huì)比較充實(shí)。
這就是我,一個(gè)大大咧咧,朝氣蓬勃的女孩。雖然我樣貌平平,身材般般,一副“大眾化”的樣子,可是我有一個(gè)樂(lè)觀的精神,我為我的一切驕傲!
小學(xué)生自我介紹 篇4
我叫常茹,今年8歲,已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。
為了介紹清楚自己,寫(xiě)好這學(xué)期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。
站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!
再看看我的長(zhǎng)相。呀!挺好看的嘛!
瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個(gè)嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!
再看那烏黑的短發(fā)從中間分開(kāi),用兩個(gè)黃色的小卡子別起來(lái),顯得多精神呀!
我也有自己的愛(ài)好,喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家,我在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞,套在了胳膊上。我本來(lái)想做機(jī)器人,可胳膊一抬,兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái),我又把胳膊前后動(dòng)了兩下,覺(jué)得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!
我高興極了,不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽?zhuān)靵?lái)看鴿子!”媽媽跑來(lái)左看看,右看看,奇怪地問(wèn):“鴿子在哪兒?”我說(shuō):“媽媽?zhuān)憧次蚁癫幌聒澴。”媽媽一看,哈哈大笑,說(shuō):“你怎么這么有趣呀!”
大家覺(jué)得我有趣嗎?我喜歡做個(gè)有趣的孩子。
小學(xué)生自我介紹 篇5
我是一名四年級(jí)的學(xué)生。我的成績(jī)并不是很好,但是在學(xué)習(xí)中或在生活中,我總是會(huì)不斷的學(xué)習(xí);不斷的努力;不斷的進(jìn)取,并爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的“八好”學(xué)生。
語(yǔ)文是我們的母語(yǔ),毋庸置疑我們都應(yīng)該學(xué)好它,可為什么我們就學(xué)不好呢?語(yǔ)文可以說(shuō)容易,但又很困難。因?yàn)槊總(gè)同學(xué)的閱歷不同,所以學(xué)起來(lái)的程度也不同。我們應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū),記住一些好詞佳句,一些描寫(xiě)?yīng)毺氐牡胤。讀得多,自然寫(xiě)作文時(shí)就得心應(yīng)手。記得在三年級(jí)的時(shí)候,老師是這樣給我評(píng)語(yǔ)作文的:“沒(méi)有優(yōu)美的句子和生動(dòng)的詞語(yǔ)襯托這篇文章,那這篇文章就不算佳作!蔽耶(dāng)時(shí)迷迷糊糊的,不懂真正的含義,等我想明白之后,才知道我們應(yīng)該多讀多記。畢竟書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。高爾基也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)的階梯。”
數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的人應(yīng)該分為兩種吧:一種是先天性就有天賦的人,一種是通過(guò)后天的勤奮而成為學(xué)習(xí)優(yōu)異的人。我可能是屬于第二種人吧,但我為此也并不煩惱,因?yàn)閶寢尳虒?dǎo)過(guò)我,說(shuō);“只有功夫深,鐵棒磨成針!边@句話(huà)也早已成了我的座右銘了。有時(shí)候,我在解答數(shù)學(xué)題時(shí),如果不會(huì)做,我就會(huì)想起媽媽常教導(dǎo)我的方法:“先讀懂題意,再帶著問(wèn)題去理解一遍,然后再分析每個(gè)題的步驟,這樣做起來(lái)就簡(jiǎn)單許多了。”思考題特別困難時(shí),媽媽又會(huì)告訴我:“有的思考題就像游戲一樣,你愈是著急,就愈是不能理清題意,你應(yīng)該靜下心來(lái),認(rèn)真讀題,才能突破自我!
最讓我頭疼的是英語(yǔ)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)要記要背要讀。記英語(yǔ)單詞時(shí),對(duì)于許多同學(xué)可謂是難點(diǎn)中的難點(diǎn)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞有的可根據(jù)單詞讀音來(lái)記,而有的英語(yǔ)單詞只能死記硬背,從而導(dǎo)致許多同學(xué)厭惡英語(yǔ)。其實(shí)我們可以理由每天早上的十分鐘來(lái)記單詞,讀課文,如果你真的養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣,那你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的樂(lè)趣。雖然英語(yǔ)很平凡;很死板;很枯燥無(wú)味;但是英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科對(duì)我們可是十分重要的。
在生活中,可是有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方!比如自己玩耍的玩具,自己整理的井井有條。做任何事情都要有始有終,可不能像“小貓釣魚(yú)”哦!媽媽就像我的知心姐姐一樣,陪伴著我,我們一起玩耍;一起爬山;一起談心······生活中的樂(lè)趣,只有自己才能體驗(yàn),學(xué)習(xí)。
在我的童年里,我要感恩許多人。感恩我的父母,是他們給予我們一個(gè)健康,快樂(lè)的童年;感恩我的老師,是他們教給我們知識(shí);感恩我的同學(xué),是他們讓我感受到了真切的友誼。每一位家長(zhǎng)都希望“望子成龍,望女成鳳!拔覀円欢ú灰钾(fù)爸爸媽媽的期望,將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才
小學(xué)生自我介紹 篇6
一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)低低的鼻梁和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,這個(gè)人就是我。
在老師眼里,我是一個(gè)懂事的學(xué)生。上課時(shí),我不亂說(shuō)話(huà)、積極發(fā)言。下課時(shí),我不在走廊和教室里追逐打鬧。寫(xiě)作業(yè)時(shí),我總是很認(rèn)真,總能做到保質(zhì)保量的完成作業(yè)。
在父母眼里,我是個(gè)能干的孩子。小時(shí)候我就自己洗自己的小件衣服,洗自己的碗,F(xiàn)在我還能幫爸爸媽媽洗碗、做早飯、收拾房間。
在同學(xué)的眼里,我是個(gè)善于溝通的孩子。同學(xué)們吵架時(shí),我會(huì)主動(dòng)幫他們化解矛盾。有的同學(xué)沒(méi)人跟他玩,我會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)他和我們一起玩。
這樣的我,你們喜歡嗎?如果喜歡,那我們就交個(gè)朋友吧。
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