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面試時簡短的自我介紹

2020-10-31 自我介紹

  來到一個陌生的地方時,我們總歸要向他人介紹自己,自我介紹是一展示自己的手段。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的面試時簡短的自我介紹7篇,希望對大家有所幫助。

面試時簡短的自我介紹 篇1

各位老師,同學(xué):

  大家好!我的名字叫鄭××,鄭××的鄭,××的××,×××的××,漢族?傮w來說,我的個子其實并不矮,只是和班上的高個兒比起來,就遜色多了,目前處在最好的年紀里——18歲。

  我的缺點主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級的時候,學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習(xí)慣。

  另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn),站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓(xùn),我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時,有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習(xí)慣。我的優(yōu)點:我和很多同學(xué)一樣,也找不出我的優(yōu)點。

  我和父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。至于我更多的優(yōu)點,就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。對未來初中生活的期望。我希望能在這4年里快樂地度過,能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學(xué)們能團結(jié)友愛地度過這4年。

面試時簡短的自我介紹 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是xxx建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院印刷技術(shù)專業(yè)的一名畢業(yè)生,我性格內(nèi)向,是一個不善于言談表達的人,在面向人才競爭的社會中,我深知會吃虧。

  也正因如此,我才有更多的利用別人說話的時間來做也每一件事情,久而久之,也便養(yǎng)成了腳踏實地的端正態(tài)度,或許這就是所謂的矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換的說法吧!

  我不敢宣稱自己的能力有多么多么的高,也不曉得對哪種工作才能更好的適應(yīng),這不是妄自菲薄,只是因為:一方面,目前的勞動力市場是買方市場,具有雙向選擇的特性,自己能否錄用,還要憑用人單位一句話,你們說可以就可以,不可以就不可以。

  另一方面,我相信,人不是因有能力而看重,而是因看重而有能力,就也好像人常說的人不是因有價值而被愛,而是因被愛而有價值的說法一個樣,又好像擺在你面前的即便是一個金子,倘若你沒有發(fā)現(xiàn)它,那么它與路邊小石子的價值沒有什么兩樣。

  當(dāng)然,前面的說法不是在每個人身上都能體現(xiàn)的,但我絕對相信,只要心中那份對工作追求的執(zhí)著、勇氣、外加一份活力還在燃燒,這就是踏上成功的第一步了,也就是有被你們錄用的機會了。

  最后,還要說一句,希望用人單位給我一個發(fā)揮能力的機會,謝謝!

  此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  20xx年x月x日

面試時簡短的自我介紹 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們好!我是XXX,今年XX歲,家住XXXXXX。

  我一直期望的初中生活從今天就要開始了,真希望在新的年紀,新的學(xué)校,和各位同學(xué)老師們相處融洽,學(xué)習(xí)愉快。一起度過愉快的3年初中生活。

  在來到這里之前,我的小學(xué)生活豐富多彩。六年的小學(xué)生活中,有三個學(xué)期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學(xué)和睦相處,不過也有點小缺點,就是我是一個小動作太多,有時候會影響到其它同學(xué),以后在和大學(xué)相處的日子里我一定努力改正。

  我比較喜歡文學(xué)還有音樂,曾經(jīng)也有文章在?l(fā)表過,課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。

  新的學(xué)期里,我愿和大學(xué)共同進步,用我們最寶貴的幾年時間來完成學(xué)業(yè),有困難相互幫助,我一定會第一個上前。請大家監(jiān)督我。

  我的`就到這里,感謝大家!!

面試時簡短的自我介紹 篇4

  我叫張亮,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學(xué)五(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。

  我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心里美滋滋的。

  我的優(yōu)點是在家里認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。

  我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學(xué)生。

  我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學(xué)打賭,這位同學(xué)說身上有200元錢,我想:“誰會有這么多錢呀,分時是吹!薄>妥屗彦X掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:“我是騙你的”。這時,我笑著高呼:“我贏了!我贏了!”

  哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧。

面試時簡短的自我介紹 篇5

  大家好,我叫xxx。今年xx歲,恰好弱冠之年。大學(xué)里學(xué)的是經(jīng)濟學(xué)專業(yè),雖然還算努力學(xué)習(xí),結(jié)果還是學(xué)業(yè)不精。我是本地武漢人,但是很少說武漢話,可不要奇怪,我覺得普通話比較紳士一點,呵呵……(主要講自己的基本情況,如姓名、年齡、專業(yè)和家鄉(xiāng),你們女生可以不說年齡的。也可以粗略地講一點讀大學(xué)的感受。還可以說一下自己的勤奮、踏實、上進、誠懇等等性格特征。反正看你需要哪些了就說哪些了,盡量口語化一些,生動形象一些,再加一點微笑,這個很重要)

  我的興趣愛好不多,算少了,就臺球、五子棋和看書而已。喜歡臺球的,我以后可以你做陪練,水平很菜鳥,包你贏個夠。五子棋就不那么外行了,貌似多年來還沒有輸過,有興趣的可以切磋一下?磿呛芏嗳说臉I(yè)余生活部分,就不多說了,不過看書效率呢,不是夸張,真的不錯,可以達到兩小時十萬字的標準,如果你是喜歡精讀的話,就不用和我比效率了。(實際上性格可能融合在興趣愛好之中的,所以第一段可以不說。說一下自己的興趣愛好比較利于交朋友,你們女生一般喜歡看美國大片、韓劇等等,也可以提一提。)

  現(xiàn)在剛剛從校園里解放出來,對工作不是很了解,希望前輩們多多指點。在工作中有什么做得不好的地方,希望多多諒解,畢竟大家都是從新人做起的嘛。時間過的真快,大學(xué)生活要結(jié)束了,現(xiàn)在也走上工作崗位了,新的起點,新的開始,我愿與大家一起努力,為公司再造輝煌。也祝愿公司業(yè)務(wù)發(fā)展蒸蒸日上,大家工作順順利利。大家想更多的了解我,以后可以多多交流。謝謝,就這么多吧。

面試時簡短的自我介紹 篇6

  大家好,我先自我介紹一下我姓X,名叫XX,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級,但身高只有1。35米。我正為我的身高煩惱呢。

  我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了)。我也是個“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個沖過去幫助他,所以,我的知己才越來越多?赡芤舱沁@樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。

  記得那一次,由于語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆,簡直要置我們于死地,作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學(xué)算小菜一碟,但對于我們這才3年級的同學(xué)那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業(yè)“ok”了,因為我有秘密武器。晚上,我去我要好的同學(xué)小煜家,發(fā)現(xiàn)小煜還在抄,我急于和他玩,無奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭。可真管用,小煜用了一小時,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

  回家后,我還得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了。”“去去去,別學(xué)你哥哥,你這樣做作業(yè),不但沒記在腦袋里,而且,會養(yǎng)成壞習(xí)慣。”我聽了,便去小煜家,和他決心不再用這招。

  第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結(jié)果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒霉真倒霉。

  這就是我,一個普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會喜歡我嗎?

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