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初一新生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

2024-12-29 學(xué)習(xí)方法

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都在努力的學(xué)習(xí),向自己的目標(biāo)前進,掌握學(xué)習(xí)方法,可以幫助大家更加高效的學(xué)習(xí)。想知道要如何正確的學(xué)習(xí)嗎?下面是小編精心整理的初一新生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),僅供參考,歡迎大家閱讀。

初一新生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)1

  1、計劃性

  中小學(xué)階段的學(xué)習(xí)具有計劃性的特點,應(yīng)該有預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、做作業(yè)、總結(jié)等步驟,按照一定的規(guī)律進行,初一新生應(yīng)該盡快適應(yīng)這種規(guī)律性的學(xué)習(xí)方式。

  2、主動性

  學(xué)習(xí)是一種積極的活動,而小學(xué)階段的學(xué)習(xí)比較被動,進入中學(xué)后應(yīng)該積極主動地學(xué)習(xí)。

  3、完整性

  中學(xué)的'學(xué)習(xí)過程應(yīng)該是一個完整的系統(tǒng),中學(xué)是一個逐步分化知識的過程。

  4、理解性

  中學(xué)教學(xué)注重知識的理解,學(xué)習(xí)的內(nèi)容逐步增加難度,需要學(xué)習(xí)的課程也逐漸增多。

  5、筆記化

  中學(xué)學(xué)習(xí)的知識逐步加深,要求學(xué)會筆記化。

  6、多樣化

  中學(xué)的學(xué)習(xí)方法要多樣化。

  7、思維性

  學(xué)會將知識轉(zhuǎn)化成問題,學(xué)會在解題中思維。

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  1、記好課堂筆記:

  在學(xué)習(xí)過程中,在課堂或自己復(fù)習(xí)時,在真正理解的基礎(chǔ)上,可以選擇自己記憶最深刻、最感興趣的簡潔方式記錄下來。

  2、積少成多:

  每天堅持學(xué)習(xí)和積累,時間久了,量變引起質(zhì)變,就會有豐富的知識儲備。

  3、精準(zhǔn)練習(xí):

  課下練習(xí)要把握一個原則,就是學(xué)練結(jié)合,從練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,再回到知識點上進行鞏固,如此往復(fù),形成良性循環(huán)。

  4、查漏補缺:

  初一學(xué)生要學(xué)會分析、善于總結(jié),將課程關(guān)聯(lián)內(nèi)容進行串聯(lián),把握知識網(wǎng)絡(luò)。同時,對自己薄弱的.環(huán)節(jié)及時彌補。

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  1、激發(fā)學(xué)習(xí)愛好:

  愛因斯坦曾說:“興趣是最好的老師!迸d趣對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過父母的囑咐和老師的'督促。

  2、循序漸進:

  學(xué)習(xí)任何知識都得有個過程,不可急于求成。

  3、掌握學(xué)習(xí)規(guī)律:

  掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,就是要研究各學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。

  4、學(xué)會記憶方法:

  嘗試回憶法、讀、想、說、寫、用的學(xué)習(xí)。

  5、勞逸結(jié)合。

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  1、計劃性:

  幫助孩子建立學(xué)習(xí)計劃,包括長期和短期。長期計劃可以是整個學(xué)期的課程學(xué)習(xí)計劃,短期計劃可以是每天的.學(xué)習(xí)計劃。

  2、預(yù)習(xí):

  幫助孩子學(xué)會預(yù)習(xí)課文和練習(xí)。

  3、主動學(xué)習(xí):

  鼓勵孩子主動學(xué)習(xí),包括自我管理時間,自我監(jiān)控學(xué)習(xí)進度,以及主動與老師和家長溝通。

  4、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法:

  幫助孩子理解科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,如“費曼學(xué)習(xí)法”,“曼哈頓學(xué)習(xí)法”等。

  5、讀書:

  幫助孩子學(xué)會閱讀,包括精讀和略讀。

  6、筆記:

  幫助孩子理解筆記的重要性,掌握記筆記的方法。

  7、練習(xí):

  鼓勵孩子多練習(xí),包括課堂練習(xí)和課后練習(xí)。

  8、復(fù)習(xí):

  幫助孩子建立復(fù)習(xí)制度,定期復(fù)習(xí)所學(xué)知識。

  9、考試:

  幫助孩子建立考試策略,如時間管理,情緒管理,以及應(yīng)對考試壓力。

  10、思維訓(xùn)練:

  鼓勵孩子多思考,多提問,多探索,加強思維能力訓(xùn)練。

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  1、記好聽課筆記。

  聽課筆記不宜只記錄板書,應(yīng)該以精練的語言記錄課堂上老師講解的重點、難點和老師歸納總結(jié)的具有規(guī)律性的內(nèi)容,不要因為怕漏掉內(nèi)容而眉毛胡子一把抓。

  2、認(rèn)真獨立完成作業(yè)。

  做作業(yè)之前,最好對老師講解的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,作業(yè)中認(rèn)真審題,冷靜分析,嚴(yán)謹(jǐn)而規(guī)范地寫出每一步的過程和答案。

  3、反復(fù)練習(xí)。

  對于數(shù)學(xué)等學(xué)科,遺忘是正,F(xiàn)象,不要急躁,要反復(fù)鞏固和多次熟練。

  4、學(xué)會使用工具。

  比如使用三角板、圓規(guī)、方程式等工具,從而提高學(xué)習(xí)效率。

  5、學(xué)會利用重點問題歸納方法。

  學(xué)會總結(jié)和歸納重點問題,從而掌握解題方法。

  6、不要照搬別人的`公式或解題思路,應(yīng)該自己思考并總結(jié)出適合自己的方法。

  7、不要急于學(xué)習(xí)更深的知識,應(yīng)該先掌握好基礎(chǔ)知識和基本技能。

  8、合理安排時間,注意學(xué)習(xí)和休息的平衡,不要過度疲勞。

  9、認(rèn)真聽取老師的建議和意見,合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計劃。

  10、不要害怕困難或挫折,應(yīng)該堅持不懈地學(xué)習(xí),相信自己能夠取得好成績。

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