立足于學(xué)科本質(zhì)，聚焦能力要求。高考地理試題要求學(xué)生能夠綜合運(yùn)用科學(xué)的思想方法，整合學(xué)科知識與能力，橫向聯(lián)系�？v向貫通，面對真實(shí)、復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)情境，探索和解決問題。下面和小編一起來看高中地理提分方法，希望有所幫助！
高中地理中的自然地理包括宇宙、大氣、海洋、陸地等，主要屬于理科內(nèi)容。特別是其中的地球運(yùn)動(dòng)及時(shí)間計(jì)算、太陽高度角、各種日照圖以及氣候、洋流、各種等值線圖等內(nèi)容，具有鮮明的理科特點(diǎn)，需要較多的邏輯思維。
同學(xué)們在學(xué)習(xí)地理時(shí)，應(yīng)該采用偏重理科的學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)理解重于記憶，以會(huì)用為目的，側(cè)重于對地理原理、地理規(guī)律的理解運(yùn)用，聯(lián)系實(shí)際分析解決問題。平時(shí)還應(yīng)多做練習(xí)，重視解題思路，特別要多畫圖，以加深理解和鞏固所學(xué)知識。
高中地理中的人文地理和區(qū)域地理，主要屬于文科內(nèi)容，適合采用偏重文科的學(xué)習(xí)方法，在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶非常重要。
學(xué)習(xí)時(shí)要多看書，熟悉和掌握知識要點(diǎn)。多看的同時(shí)也要會(huì)看書，把握教材的脈絡(luò)和主要思想、觀點(diǎn)，多思多想，善于總結(jié)，形成自己的看法。學(xué)習(xí)人文地理側(cè)重于觀點(diǎn)、方法的運(yùn)用，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行評價(jià)與反思。
地理學(xué)習(xí)離不開地圖，必須重視地圖，識圖、用圖也是地理學(xué)科最重要的基本技能。高中地理教材中有著豐富多彩的各種類型的插圖，與文字配合，使教材內(nèi)容的呈現(xiàn)更加直觀、形象、生動(dòng)。學(xué)習(xí)時(shí)，不論是自然地理還是人文地理，都要重視圖的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，采用圖文結(jié)合的方法，才能更好地認(rèn)識、理解和掌握各種地理事物和現(xiàn)象、地理規(guī)律和原理，使地理變得易懂易學(xué)、好記好用。
例如，“晝夜長短和正午太陽高度的變化”內(nèi)容，必須結(jié)合“二分二至日全球晝長和正午太陽高度角”的圖像來學(xué)習(xí)，才能闡述清楚，理解透徹，遇到相關(guān)知識的試題時(shí)才能靈活運(yùn)用，順利解答，脫離了地圖是難以弄懂和解答這類問題的。
又如，“世界城市化的進(jìn)程”內(nèi)容，結(jié)合“世界城市人口比重的增長圖”和“上海城市建設(shè)用地的擴(kuò)展圖”學(xué)習(xí)，使我們比較容易地理解城市化的概念，記住城市化的.三個(gè)主要標(biāo)志。
因此，同學(xué)們在學(xué)習(xí)時(shí)要做到看書與看圖相結(jié)合，將地理知識逐一在圖上查找落實(shí)，熟記。平時(shí)要多看中國地圖和世界地圖，細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，地理學(xué)得好的同學(xué)幾乎都是“圖不離手”，沒要求大家把地圖上的內(nèi)容原原本本地復(fù)刻出來，而是多看增強(qiáng)記憶，假以時(shí)日就能發(fā)現(xiàn)這些地圖上的知識已經(jīng)印在腦子里了，并且在圖上也能再現(xiàn)知識。
當(dāng)大家把地圖上的知識點(diǎn)都記憶熟悉之后，在解答地理問題時(shí)，頭腦中自然也就能浮現(xiàn)出一幅形象、清晰的地圖來：“地球運(yùn)動(dòng)”、“大氣分層”、“山河分布”、“洋流流向”、“國家位置”、“鐵路干線”、“工業(yè)中心”等等，于是，就可以輕松從中提取出需要的正確信息，從容作答。
然而有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為，翻看地圖太費(fèi)時(shí)間了，還不如直接看書來得快。實(shí)則不然，親自動(dòng)手去翻看地圖，落實(shí)到圖上的知識不僅會(huì)會(huì)更加印象深刻，還避免了死記硬背文字造成的多次重復(fù)耗時(shí)。
死記硬背多了就會(huì)感到枯燥無味，知識容易記混亂等弊病。因而從整體效果上看，圖文結(jié)合實(shí)際耗時(shí)并不多，效果卻很明顯。同學(xué)們學(xué)習(xí)地理，應(yīng)該養(yǎng)成讀圖用圖的習(xí)慣，培養(yǎng)讀圖用圖的能力，只要胸有成“圖”，定能事半功倍。
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