學(xué)習(xí)方法是通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐總結(jié)出的快速掌握知識(shí)的方法。因其與學(xué)習(xí)掌握知識(shí)的效率有關(guān)，越來(lái)越受到人們的重視。下面和小編一起來(lái)看高考前特殊學(xué)習(xí)方法，希望有所幫助！
1、瘋狂學(xué)習(xí)法。
心理現(xiàn)象表明，人在針對(duì)某一對(duì)象情緒瘋狂時(shí)，精力最集中，印象最深刻，記憶最牢固。李陽(yáng)的“瘋狂英語(yǔ)”風(fēng)靡全國(guó)，這種方法也可用在復(fù)習(xí)上。
瘋狂學(xué)習(xí)法包括3個(gè)方面：
(1)瘋狂地讀、說(shuō)、喊、叫、罵、笑所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)如概念、定義、定理、公式等;
(2)瘋狂地讀、說(shuō)、喊、叫、罵、笑分析過(guò)去的考卷何做過(guò)的練習(xí)題;
(3)瘋狂地讀、說(shuō)、喊、叫、罵、笑老師的講課內(nèi)容(筆記)。
瘋狂方法有三種：
(1)自我瘋狂，即自我瘋狂地讀、說(shuō)、喊、叫、罵、笑;
(2)對(duì)同學(xué)瘋狂，即假裝把你的同學(xué)叫到你身邊瘋狂地讀、說(shuō)、喊、叫、罵、笑，教他;
(3)對(duì)老師瘋狂，如假裝把你語(yǔ)文老師叫到你身邊，你教他解數(shù)學(xué)題(文科老師教他理科，理科老師教他文科)。
學(xué)習(xí)心理研究證明，當(dāng)學(xué)生教不懂的成年人時(shí)，心情最好，最開(kāi)心，記憶最牢!瘋狂不一定要瘋狂出聲音，可以悶在心里、嘴里瘋狂。當(dāng)然運(yùn)用瘋狂法容易疲勞，因此感到累了就要注意休息。這樣反復(fù)數(shù)次的瘋狂復(fù)習(xí)，頭腦中的印象就會(huì)加深，學(xué)習(xí)效率就會(huì)提高(要特別注意把握知識(shí)結(jié)構(gòu)，并學(xué)會(huì)分析試題）。
2、全身肢體配合活動(dòng)學(xué)習(xí)法。
由于肢體與腦神經(jīng)緊密相連，配合學(xué)習(xí)效率較高。學(xué)習(xí)時(shí)(念概念、公式、定理)可以拍桌子、敲椅子，甚至用腳踢墻。
3、徹底弄懂結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)法。
考生必須徹底搞懂兩個(gè)結(jié)構(gòu):
一是對(duì)書中的.章、節(jié)、知識(shí)點(diǎn)、例題、解題方法要能離開(kāi)書本背和拓展式的講解;
二是對(duì)典型題目要分析并講解其有什么知識(shí)點(diǎn)、解題方法、什么方法容易錯(cuò)、什么方法最簡(jiǎn)單。特別提醒同學(xué)們，注意把考試說(shuō)明中的知識(shí)點(diǎn)結(jié)構(gòu)化、細(xì)化，結(jié)合典型題目進(jìn)行拓展。
4、清理、消化試卷法。
多數(shù)學(xué)生對(duì)化了精力做過(guò)的考卷不注意再消化，損失太大了，太可惜了。
5、小組學(xué)習(xí)法。
幾個(gè)學(xué)生經(jīng)常在一起討論的學(xué)習(xí)方法。如果一個(gè)國(guó)家過(guò)分強(qiáng)調(diào)“自力更生”，不開(kāi)放，就容易貧窮。一個(gè)成績(jī)不太好的學(xué)生過(guò)分強(qiáng)調(diào)“獨(dú)立鉆研”，要提高成績(jī)是比較困難的。誰(shuí)最聰明?善于借用別人腦袋的思維方法的人最聰明。經(jīng)驗(yàn)證明，幾個(gè)學(xué)生在一起討論，效率是個(gè)人單獨(dú)學(xué)習(xí)的3--5倍。與其化2個(gè)小時(shí)做出一道題目，不如化2個(gè)小時(shí)幾個(gè)同學(xué)在一起討論去搞懂10個(gè)題目。當(dāng)然，討論前先要獨(dú)立思考。
6、扮演老師角色教學(xué)學(xué)習(xí)法。
在家里墻上掛個(gè)小黑板，把自己扮演成老師，教你的同學(xué)解題目、分析知識(shí)、分析試卷等。
7、“五到”學(xué)習(xí)法。
在中國(guó)，每天晚上幾百萬(wàn)人甚至上千萬(wàn)人通宵達(dá)旦地干一件事不感到累，什么事?打牌。其原因是做到心、耳、口、眼、手五到(打牌時(shí)心里想贏，腦袋不斷思考，耳在聽(tīng)，口在說(shuō)或罵，眼在看牌，雙手抓牌)。心理學(xué)研究表明，大腦神經(jīng)與身體的各個(gè)部位的神經(jīng)是緊密相連的。全身各部位都協(xié)調(diào)地運(yùn)動(dòng)，大腦不容易疲勞，正如一個(gè)單位的人各司其責(zé)，都在活躍地工作，任務(wù)當(dāng)然完成得好一樣，若只有一個(gè)人干，干的人很累，但大家還不滿意。一般來(lái)講，復(fù)習(xí)時(shí)要做到“五到”，我們做過(guò)這樣的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)只聽(tīng)效率為13%，只看效率為18%，只動(dòng)口效率為32%，如果耳、眼、口并用，效率為52%，如果加上雙手不斷地自然地做動(dòng)作(口中還要說(shuō)或喊叫學(xué)到的知識(shí)，并內(nèi)心里相信自己理解和掌握了知識(shí))，效率可高達(dá)72%，而且不會(huì)感到累(正如人們打牌不累一樣)。
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