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高考生物復習方法

2020-11-21 學習方法

  學習方法是通過學習實踐總結出的快速掌握知識的方法。因其與學習掌握知識的效率有關,越來越受到人們的重視。下面和小編一起來看高考生物復習方法,希望有所幫助!

  備考策略

  1、對照考綱,全面復習

  同學們一定要對考綱列出的知識內(nèi)容及要求掌握的程度做到心中有數(shù),復習才有針對性。知識體系和知識網(wǎng)絡的建立非常有必要,而畫概念圖是很好的建立網(wǎng)絡的方法,將錯題整理到概念圖的相應概念處,會在最后一輪復習前清晰地看到自己薄弱的知識點,以便最后利用有限的時間查缺補漏。

  2、充分重視教材,深化對知識的理解

  練習固然重要,但教材才是考生掌握概念、原理、過程、規(guī)律的根本。在沒有充分理解原理的情況下去刷題,是舍本逐末的行為。從“問題探究”到“資料分析”“思考與討論”,從“相關信息”到“科學前沿”,從“本節(jié)聚焦”到“本章小結”,每個細節(jié)都體現(xiàn)了生物學核心素養(yǎng)的培養(yǎng)目標。

  3、既要充分練習,也要反思總結

  一定要做往屆全國卷的真題,試題用的語言往往是教授的語言,專業(yè)術語往往也是將來做科研的術語,同學們要能從中獲取與解決問題相關的信息,有些知識往往需要現(xiàn)學現(xiàn)用。復習時必須加強主觀表述題的訓練,對生物學原理的解釋、對實驗的分析和設計等,以不斷提高理性思維和科學探究能力。

  4、重難點知識,專項訓練

  要對生物膜系統(tǒng)、光合和呼吸、細胞分裂、遺傳規(guī)律、變異與人類健康和生物育種、動物生命活動調(diào)節(jié)等必修的重點知識進行專題復習、專項強化訓練。選修一的難度低于選修三,選修一的微生物分離和培養(yǎng)、選修三的基因工程往往都是考查重點。

  關于專項訓練部分,可分為以下十個專題:

  專題一:實驗專題

  專題二:細胞及其生命歷程

  專題三:細胞的代謝

  專題四:遺傳規(guī)律及應用

  專題五:遺傳的物質(zhì)基礎和進化

  專題六:可遺傳變異及育種

  專題七:生命活動的調(diào)節(jié)

  專題八:生物與環(huán)境

  專題九:生物技術實踐

  專題十:現(xiàn)代生物技術

  建議,同學們可以在每一個專題的復習中,進一步將知識進行歸類,形成一個有機的'整體,通過對知識的整合和應用,迅速提高解題能力。

  應試技巧

  1、規(guī)范解題答題,提高審題能力,用生物學語言準確表達自己的觀點,如遺傳圖解的規(guī)范化書寫、遺傳學符號的正確使用,用專業(yè)術語描述現(xiàn)象和給出結論,不寫錯別字等,減少低級層面的失分。

  2、翻閱曾經(jīng)做過的試卷,主要看以前做過的好題、易錯題、一錯再錯題,再現(xiàn)解題思維過程,領悟試題的命題意圖,提高答題的正確率。

  3、考前要合理安排時間,認真做幾套題量適當、難度適中的熱身卷,形成良好的題感和條件反射。做試卷時要嚴格控制時間,盡量快速答題,不翻書。做后自我批改,從中找到知識缺陷,解決暴露出來的問題,調(diào)整做題策略。

  4、選擇恰當?shù)、適合自己的應試技巧。理綜試卷普遍題量大、時間緊,同學們要摸索適合自己的答題順序和時間分配,有一定時間去思考和完成最后兩道生物題,并力求做到卷面潔凈、表述準確、合乎規(guī)范。

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