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新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

2021-10-27 學(xué)習(xí)英語(yǔ)

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  時(shí)間過(guò)得很快,放松了一個(gè)暑假的同學(xué)們就要回到學(xué)校開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活了,新學(xué)期就要做好全新的準(zhǔn)備。

  (1)每天大聲朗讀或聽(tīng)讀20分鐘左右;

 。2)有意識(shí)地識(shí)記單詞、句型、文章,積累知識(shí);

 。3)大膽發(fā)言,敢于質(zhì)疑;

 。4)認(rèn)真完成作業(yè)并及時(shí)訂正錯(cuò)誤;

 。5)專注地傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言、老師的講課;

 。6)每單元結(jié)束后,整理所學(xué)的知識(shí),自撰單元小結(jié);

  (7)課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí);

 。8)將遇到的難題記入自己的“難題集錦”中。

 。9)收集日常生活中經(jīng)常使用的英文,

新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  隨著新學(xué)期的到來(lái),同學(xué)們走出了快樂(lè)的暑假,又將繼續(xù)投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。在開(kāi)學(xué)之初,大家有必要給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),制定一個(gè)計(jì)劃,從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績(jī)。

  首先,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度決定一切”!心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié),擁有好心態(tài)是取得好成績(jī)的前提!

  其次,上課仔細(xì)聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,按時(shí)完成作業(yè)。課后做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。課余時(shí)間要“少玩一會(huì)兒游戲,多看兩本兒好書”,擴(kuò)展知識(shí)面,提高閱讀以及寫作能力。

  第三,“好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮喂P記,認(rèn)真對(duì)待每一次口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以積累更多。

  最后提醒,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,要學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間。這對(duì)于目標(biāo)和計(jì)劃的實(shí)施非常重要。

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)中“積累”尤為重要。英語(yǔ)的積累就像車廂,一節(jié)一節(jié)的增多。下面給同學(xué)們介紹一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法:

  (1)我們?cè)诒承聠卧~的時(shí)候要學(xué)會(huì)“重復(fù)和積累”。大多數(shù)人的記憶力都差不多,我們背新單詞,都會(huì)有一定比例的遺忘。所以,我們要盡量多背一些新單詞,增加積累并及時(shí)復(fù)習(xí)。

  新單詞要“隨時(shí)”背。我們可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來(lái)看看,這樣既很好的利用了時(shí)間又不覺(jué)得枯燥。人的記憶周期是7天,一個(gè)新單詞經(jīng)過(guò)7天的記憶,會(huì)掌握的牢固。也就是說(shuō),我們前一天背過(guò)的新單詞要在第二天復(fù)習(xí),同時(shí)“裝進(jìn)”新的新單詞。第三天復(fù)習(xí)前兩天的新單詞,同時(shí)再“裝進(jìn)”新的新單詞……直至記牢。我們?cè)诒承聠卧~的時(shí)候,不僅僅要記住拼寫,同時(shí)還要掌握它的意思及詞性。在復(fù)習(xí)的時(shí)候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來(lái)考察自己。背下來(lái)的新單詞可以一帶而過(guò),但一定要“掃一眼”,重點(diǎn)放在不會(huì)的新單詞上。

  (2)語(yǔ)法在小學(xué)階段并不是考試的重點(diǎn),但語(yǔ)法卻影響我們讀書的質(zhì)量。同學(xué)們要“多聽(tīng)、多讀”。我們沒(méi)有英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,只能自己創(chuàng)造。抽出一定的時(shí)間聽(tīng)和英語(yǔ)有關(guān)的東西,聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系,重在提高“語(yǔ)感”,要養(yǎng)成習(xí)慣。此外,“開(kāi)卷有益”對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有母語(yǔ)一樣的完美環(huán)境,但堅(jiān)持大量的聽(tīng),大聲的讀,也是非常有效的方法。看過(guò)的文章,要爭(zhēng)取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來(lái)。

  (3)作文,不僅考察新單詞量,同時(shí)也考察同學(xué)們的寫作能力。較強(qiáng)的寫作能力,要靠長(zhǎng)時(shí)間的積累。堅(jiān)持寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的新單詞,背誦下來(lái)的優(yōu)美段落,我們可以通過(guò)日記來(lái)把它變成自己的語(yǔ)言。在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)會(huì)真正的體會(huì)到“溫故而知新”的真正含義。

  最后,祝同學(xué)們,新學(xué)期,新氣象,取得更好的成績(jī)!

新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  熟練掌握音標(biāo),從詞匯相對(duì)簡(jiǎn)單的閱讀材料開(kāi)始學(xué)習(xí),每天通讀1-2篇文章。遇有不認(rèn)識(shí)的單詞可以先空下,繼續(xù)向下讀。第一遍閱讀結(jié)束后,查詞典,在單詞旁邊記下其音標(biāo)和詞義。

  細(xì)讀、精讀文章,理解每句每段的含義。根據(jù)基礎(chǔ)不同,所需時(shí)間也不同。在此過(guò)程中,不熟的單詞詞義會(huì)被得到很好地理解,發(fā)音不再生僻。閱讀的遍數(shù)越多越好,最終應(yīng)根據(jù)自己理解的句意,將英文句子默寫出來(lái)。

  將重點(diǎn)單詞記在筆記本上,復(fù)習(xí)時(shí)思考其發(fā)音和用法,如有遺忘,可去查原材料的筆記。此步驟的目的是對(duì)新詞強(qiáng)化記憶。

  找出文中的固定搭配用法,查詞典了解一些典型單詞的同義詞、反義詞和其他含義,記在筆記本相應(yīng)位置,并常加復(fù)習(xí)。

  所選材料應(yīng)涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、歷史、哲學(xué)、科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域,拓展詞匯量。每天抽1小時(shí)左右時(shí)間看英文影視,培養(yǎng)口語(yǔ)語(yǔ)感,并熟悉常見(jiàn)的生活用語(yǔ),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  語(yǔ)言學(xué)習(xí)需要大量積累,學(xué)習(xí)態(tài)度很重要。要長(zhǎng)期堅(jiān)持不松懈,定期復(fù)習(xí)。經(jīng)過(guò)半年的積累,整體水平必定有所提升。

  怎樣高效學(xué)習(xí)英語(yǔ)

  一、一定要學(xué)好音標(biāo)。

  英語(yǔ)的音標(biāo)一定要學(xué)好。如此拼讀發(fā)音才能準(zhǔn)確。且英語(yǔ)是種拼音文字,能準(zhǔn)確的拼讀發(fā)音,單詞的拼寫也就簡(jiǎn)單得多了。

  二、詞不離句。

  單詞是建筑語(yǔ)言大廈的.材料,材料再多,如果只是雜亂地堆在那,也不能變成樓房。識(shí)記單詞的目的是要能正確地運(yùn)用它,使其排列組合成有意義的語(yǔ)句。所以,英語(yǔ)單詞的識(shí)記一定要放在完整的語(yǔ)句里,連同語(yǔ)句一起拼讀記憶。

  三、注意循環(huán)漸進(jìn)的妙用。

  識(shí)記英語(yǔ)單詞以及在例句的選擇上,還有注意有意地循環(huán)漸進(jìn)。比如前一單詞識(shí)記時(shí)所選例句,其中所用的單詞,在下一個(gè)識(shí)記的單詞所選的例句中,最好能重復(fù)出現(xiàn)。這樣,在識(shí)記新的單詞的時(shí)候,就能同時(shí)又復(fù)習(xí)前一單詞或前一例句中的某些單詞。

  四、首選常用句式。

  運(yùn)用循環(huán)漸進(jìn)的方法記憶單詞的時(shí)候,在例句的選擇上,要注意選擇常用句式。如此反復(fù),在詞匯量不斷增多的同時(shí),常用句式的語(yǔ)法特點(diǎn)也自然就能深刻明悟了。最難得的是,語(yǔ)感也會(huì)因此悄然形成。

  五、要有規(guī)律,持之以恒。

  做任何事情都忌諱三天打魚兩天曬網(wǎng),識(shí)記英語(yǔ)單詞自然也不例外。識(shí)記英語(yǔ)單詞不能隨意而為之,一定要制定計(jì)劃養(yǎng)成規(guī)律。這樣堅(jiān)持下去,量的積累到一定時(shí)候,就會(huì)發(fā)生驚人的質(zhì)的蛻變。但那時(shí),再要怎么學(xué)英語(yǔ),你自己自然就有了更適合自己的辦法了。

  初學(xué)者如何快速學(xué)好英語(yǔ)

  初學(xué)英語(yǔ)要先認(rèn)識(shí)英語(yǔ)的二十六個(gè)字母,它們分別是a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z、。掌握它們的讀音并牢記。

  其次我們要掌握英語(yǔ)的音標(biāo)及讀法,只有掌握音標(biāo)了才能看音標(biāo)拼讀成英語(yǔ)單詞,音標(biāo)就像我們的漢語(yǔ)拼音一樣,它們是元音:?jiǎn)卧簦篬i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[]雙元音:[ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au] 、[u]輔音:[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[]、[]、[]、[t]、[d][tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

  學(xué)會(huì)了以上這些后,就需要我們開(kāi)始學(xué)單詞、拼讀單詞、背單詞了。英語(yǔ)的詞匯量決定學(xué)習(xí)英語(yǔ)的難易程度。詞匯量積累的越多,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的困難程度越小。所以,要大量背單詞才可以。

  背單詞要掌握方法。許多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有方法,背單詞靠死記硬背,這樣是不會(huì)學(xué)好英語(yǔ)的,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞有很多,靠死記硬背背下來(lái)的單詞遺忘的會(huì)很快,要靠技巧背單詞才可以。

  背單詞的方法有很多。但每個(gè)人的方法都不一樣,使用最適合自己的方法去背單詞才最有效。我的背單詞方法是根據(jù)英語(yǔ)音標(biāo)來(lái)背的,背單詞背得多音標(biāo)看得多自然就會(huì)發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)后就會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不難,但需要日積月累、循序漸進(jìn)。不能急于求成,更不能半途而廢。要堅(jiān)持每天的復(fù)習(xí),最后希望大家都努力學(xué)習(xí)、學(xué)好英語(yǔ)、早日成才。

  學(xué)習(xí)英語(yǔ)最快的方法

  學(xué)好音標(biāo)

  英語(yǔ)的音標(biāo)就像我們漢語(yǔ)的拼音,學(xué)習(xí)好了音標(biāo)能夠讓我們快速的讀出單詞,也有助于記憶單詞!所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)的第一步就是學(xué)習(xí)音標(biāo)!

  多讀文章

  在文章中含有很多的語(yǔ)法,我們可以在情景之中理解記憶,這樣記憶很有效果,別忘了看到語(yǔ)法句子理解了之后,自己也要多寫寫說(shuō)說(shuō)哦!

  每天記幾個(gè)單詞

  一次大量的記憶多個(gè)單詞還是有困難的,每天記憶幾個(gè)單詞,好記也方便反復(fù)記憶!每天和朋友們一起用這些單詞對(duì)話、交流,一個(gè)月下來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你不由自主的會(huì)寫這些單詞了!

  早上讀課文

  每天早上記憶是很強(qiáng)的,如果每天早上能夠起來(lái)讀課文,可以很好的練習(xí)口語(yǔ),也可以從中記憶單詞,一舉兩得!

  沒(méi)事寫寫文章

  記憶了一些單詞,熟悉了一些語(yǔ)法,但是如果很快不要的話,就會(huì)忘記的,所以沒(méi)事的時(shí)候,自己多寫寫,練習(xí)練習(xí)語(yǔ)法,也復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)這些單詞是很不錯(cuò)的!

新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  The new term is coming. I am so excited because in the new term, I will be a Grade 8 student. In the new term, I will have some new teachers. As for me, I want to make a difference in the new term, so I have made a plan for it.

  First, my Chinese and English are the best and I will work hard to keep them good as usual. But my math and physics are not as good as Chinese and English. Therefore, I have to try my best to improve them. Except for previewing and finishing homework, I have to review regularly to strengthen knowledge.

  Second, I will pay more attention to news, so that I will read more newspapers and watch news program. I don't want to be a student who just study only.

  Last, I will do exercise twice a week. Sports are really good for health. And health is the most important thing in life.

  All in all, I look forward to my life in Grade 8. And i believe that with my new plans, my new term will be colorful and interesting.

新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  1.復(fù)習(xí):

 。1)完成鞏固已學(xué)知識(shí)的必要的練習(xí)題。

 。2)聽(tīng)課文錄音,跟讀模仿—熟讀—背誦—自己反串對(duì)話中不同人物表演。

  (3)依照課文,編排設(shè)計(jì)新對(duì)話,為與同學(xué)合作做準(zhǔn)備。

 。4)試著在當(dāng)天的日記里,用上所學(xué)的詞句。例如:今天We have_____new friends in our class.One is_____.And the other is_____.They come from_____...

  (5)生活中主動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

  2.預(yù)習(xí):

  (1)聽(tīng)下一課錄音(先不看書),了解自己能聽(tīng)懂什么,第二天聽(tīng)老師進(jìn)行閱讀的時(shí)候再矯正。

 。2)打開(kāi)書閱讀,圈出生詞及不理解的句子,并對(duì)照錄音確定生詞讀音。

  (3)根據(jù)上下文猜測(cè)生詞、生句的意思。如有必要試著,確定詞義。將沒(méi)有把握的詞句做出標(biāo)記,第二天請(qǐng)教老師或同學(xué)。

 。4)試著對(duì)新課文提出幾個(gè)問(wèn)題。

  3.階段反思:每周末自己總結(jié)本周學(xué)過(guò)的單詞、短語(yǔ)、句式功能、語(yǔ)法項(xiàng)目,檢查自己是否完成既定學(xué)習(xí)目標(biāo),評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、課上表現(xiàn)、學(xué)習(xí)效果等。查漏補(bǔ)缺,及時(shí)調(diào)整,為下一階段學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。

新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  The new term is coming. I am so excited because in the new term, I will be a Grade 8 student. In the new term, I will have some new teachers. As for me, I want to make a difference in the new term, so I have made a plan for it.First, my Chinese and English are the best and I will work hard to keep them good as usual. But my math and physics are not as good as Chinese and English. Therefore, I have to try my best to improve them. Except preview and finishing homework, I have to review regularly to strengthen knowledge. Second, I will pay more attention to news, so that I will read more newspapers and watch news program. I don't want to be a student who just study only. Last, I will do exercise twice a week. Badminton and table tennis are my favorites. All in all, I look forward to my life in Grade 8.

  翻譯:

  新學(xué)期快來(lái)臨,我很激動(dòng),因?yàn)槲壹磳⒊蔀橐幻四昙?jí)學(xué)生。新的學(xué)期,我將有很多新老師。對(duì)于我自己,新的學(xué)期也要有不同的表現(xiàn),為此我做出了計(jì)劃。首先,我的語(yǔ)文和英語(yǔ)還不錯(cuò),我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。我的數(shù)學(xué)跟物理,沒(méi)那兩門這么好,因此要努力提高才行。除了預(yù)習(xí)跟完成功課以外, 我要逐漸注重?cái)U(kuò)大知識(shí)面。其次,我將開(kāi)始關(guān)注新聞,多瀏覽報(bào)紙,看新聞欄目,我不想成為死讀書的人。最后,每周兩次鍛煉,羽毛球,乒乓球是我的最愛(ài)。我很期待我的八年級(jí)生活。

新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  新一學(xué)期又到了,上學(xué)期雖然沒(méi)什么好成績(jī),但也評(píng)到一個(gè)三好學(xué)生,我沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn),只有老實(shí),誠(chéng)實(shí)。

  然而缺點(diǎn)一大堆,如:不愛(ài)看書,不認(rèn)真聽(tīng)講,膽小怕事,愛(ài)睡覺(jué)……,就是因?yàn)檫@些,我才會(huì)成績(jī)下降。我非常害怕我會(huì)被父母責(zé)罵,被朋友無(wú)視我的存在。

  所以我一定要在六年級(jí)階段拼搏,我會(huì)努力地請(qǐng)父母支持我!我的計(jì)劃如下:

  1、老師上課認(rèn)真聽(tīng)。

  2、課堂作業(yè)按時(shí)按刻去完成。

  3、家庭作業(yè)要認(rèn)真,不忘記。

  4、不懂問(wèn)題下課問(wèn)。

  5、計(jì)算題要認(rèn)真仔細(xì)。

  6、作業(yè)字跡要工整。

  7、英語(yǔ)書要先預(yù)習(xí),上課聽(tīng)的更懂。

  8、英語(yǔ)爭(zhēng)取好成績(jī)。

  9、配合老師要機(jī)急。

  10、作業(yè)不會(huì)勤思考,實(shí)在不行問(wèn)老師。

  做到以上這十點(diǎn),成績(jī)優(yōu)先一定行!

  我一定努力學(xué)習(xí),新學(xué)期加油!

新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  對(duì)于英語(yǔ)科目的準(zhǔn)備,學(xué)生要根據(jù)自己的情況,做不同的準(zhǔn)備。對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō),與其盲目地預(yù)習(xí)初中英語(yǔ)知識(shí),不如利用這點(diǎn)時(shí)間把小學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)再鞏固、復(fù)習(xí)一遍。很多新升入初一的學(xué)生,在用詞方面有很多不規(guī)范的現(xiàn)象,比如單復(fù)數(shù),人稱、時(shí)態(tài)的變化,短語(yǔ)的固定搭配等,總是出現(xiàn)錯(cuò)誤。這些問(wèn)題都與基礎(chǔ)掌握不牢有關(guān)系,有些學(xué)生覺(jué)得這都是小毛病,不注意,等到了寫作文的時(shí)候,這些都是扣分的地方,他們可能因?yàn)檫@些問(wèn)題最后作文只能得幾分。

  要克服這些問(wèn)題,學(xué)生可以在這個(gè)課余時(shí)間把小學(xué)的課本再?gòu)念^學(xué)一遍,要做到學(xué)過(guò)的單詞都會(huì)默寫,固定搭配的用法掌握準(zhǔn)確,對(duì)名詞的詞性掌握清楚。在這個(gè)過(guò)程中,家長(zhǎng)可以督促孩子,每天出幾道題考考他(她),家長(zhǎng)在檢查時(shí)一定要保證孩子寫的單詞完全正確,不能說(shuō)差不多、是這個(gè)意思就行了。

  對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,可以在詞匯準(zhǔn)備方面多下點(diǎn)功夫,達(dá)到熟練掌握的程度,初中知識(shí)難度系數(shù)增加,而且詞匯量也加大,提前掌握好初中的詞匯,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大幫助。

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