隨著個人素質(zhì)的提升，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的學校衛(wèi)生自查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校衛(wèi)生自查報告1
學校衛(wèi)生工作是教育教學工作的重要組成部分，它關系到孩子們能不能健康生活、學習和成長的一個重要問題。對學校而言，培養(yǎng)學生健康的體魄、健全的人格，遠比傳授知識更重要。我校圍繞《學校衛(wèi)生工作條例》廣泛對全體師生進行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習慣的規(guī)范教育，對學校衛(wèi)生工作進行規(guī)范管理，全面提高學校衛(wèi)生工作的整體水平�，F(xiàn)將我校衛(wèi)生工作執(zhí)行情況報告如下。
一、學�；厩闆r
高澤鎮(zhèn)中心小學遷建于一九八五年，占地28000平方米，建筑面積3300平方米，位于高澤鎮(zhèn)昆城街7號。下轄七寶山、秦家莊、西樓、高崖、輝溝子、程戈莊6處完全小學。全鎮(zhèn)現(xiàn)有47個教學班，學生1468名，教師121人。其中中心小學12個教學班，學生514名。學校被授予 “日照市規(guī)范化學校、日照市電化教育示范學校、日照市優(yōu)秀家長學校、日照市實驗室工作先進單位、日照市校產(chǎn)管理管理先進單位、日照市少兒美術書法攝影大賽優(yōu)秀學校、日照市巾幗文明崗、五蓮縣精神文明建設工作先進單位、五蓮縣平安和諧校園建設先進單位”等榮譽稱號。2019年，在縣教育局組織的素質(zhì)教育目標管理考核中，榮獲 “騰飛獎”和“優(yōu)秀獎”;2019年，再次被縣教育局表彰為素質(zhì)教育目標管理優(yōu)秀學校。
二、近年來衛(wèi)生工作情況
(一)加強領導，健全機制，進一步規(guī)范我校衛(wèi)生管理工作。
近年來，我們學校共制訂了《學校衛(wèi)生工作制度》、《學校食堂衛(wèi)生若干制度》、《學校環(huán)境衛(wèi)生制度》、《學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等等各項管理制度。同時也做到了由各領導小組負責抓好制度的落實和檢查工作。近年來學校的衛(wèi)生工作得到上級領導和有關部門的好評，對學生進行了健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，加強了對傳染病、學生常見病的預防。定期組織開展預防傳染病宣傳教育活動，并將預防傳染病宣傳教育作為重要內(nèi)容，通過圖片、講座、黑板報、發(fā)放預防傳染病教育資料等對學生進行健康教育，并根據(jù)季節(jié)性流行病傳染特點，進行預防宣傳教育。
(二)建立健全各項衛(wèi)生防疫制度，制訂突發(fā)事件應急預案。
1、廣泛深入地開展突發(fā)事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生的科學防病能力。
2、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發(fā)事件防治措施的落實情況。
3、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
4、及時向當?shù)丶膊》揽夭块T和上級教育行政主管部門匯報學校的突發(fā)事件發(fā)生情況。
5、學校加強了對學生近視、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等常見疾病的群體預防和矯正工作。
(三)衛(wèi)生常規(guī)工作做到科學化、精細化
學校建立了學生一日常規(guī)制度、環(huán)境衛(wèi)生及教室衛(wèi)生的管理制度。開學初做好了學校秋季傳染病、流行病的預防、接種工作，及季節(jié)性多發(fā)病預防。做好防傳染病、流行病預案，制定行之有效的疫情控制措施。做到學校、班級兩級重點xxxx。
通過檢查，我校在衛(wèi)生建設方面還存在一些不足：一是部分是對于鞏固創(chuàng)建成果重視不夠。二是在衛(wèi)生方面還有一些死角，打掃不到位。三是由于基礎設施配套不到位，衛(wèi)生保潔工作還有待加強。四是學校開展體育鍛煉較少，體育運動氛圍不濃。
針對以上問題，我校積極制定整改措施，加強各方面工作，努力鞏固和提高衛(wèi)生先進單位建設水平。一是加強對干部職工的教育，提高干部職工對衛(wèi)生建設意義的的認識。二是采取措施，對門前排水管道進行疏通，改善機關排水，保持門前環(huán)境衛(wèi)生。三是加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度，加強檢查監(jiān)督，組織全局開展大掃除，對機關衛(wèi)生進行認真徹底清理。四是積極組織開展學校文體活動，激發(fā)老師學生鍛煉身體的積極性和自覺性，增強全局干部職工的身體素質(zhì)。
學校衛(wèi)生自查報告2
按照區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)教體局就學校衛(wèi)生專項檢查工作下發(fā)的(20xx)6號文件的要求，通過專項整治，進一步強化學校，衛(wèi)生安全是學校法人第一責任人的責任意識，規(guī)范學校食品衛(wèi)生、生活飲用水和傳染病防治的管理。學校組織專班對學校衛(wèi)生工作進行了相關檢查，現(xiàn)就我校衛(wèi)生安全自查情況報告如下：
一、學校商店食品衛(wèi)生
1、我們在接到文件后，及時傳達了文件精神，強化了學校商店食品衛(wèi)生意識，杜絕學校食源性疾病發(fā)生。做好了這次專項整治工作的迎查工作 。
2、我們在檢查過程中沒有發(fā)現(xiàn)商店有三無食品 。
3、強化管理，確保安全。 學校商店食品衛(wèi)生直接關系到學生的生命健康，因此，學校要求商店嚴把商品采購關，堅持到有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購商品。學校商店購買的食品、原材料，按照國家有關規(guī)定向經(jīng)營單位索證，所購物品必須符合衛(wèi)生規(guī)定，并填寫采購登記表。
二、活飲用水衛(wèi)生
我校生活飲用水，符合衛(wèi)生要求。
三、傳染病防治管理
學校是人口集中的場所，我校重視學生傳染病防治。要求全校教職工樹立健康第一的觀念，積極行動，把預防、積極應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件
作為學校大事來抓，做好我校衛(wèi)生工作。為保證應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件反應迅速、控制有力、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，制定了《雙溝鎮(zhèn)中心小學傳染病突發(fā)事件應急處理預案》。利用了校報、廣播、墻報和專題講座等形式，廣泛開展宣傳衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，提高防病意識和能力。積極開展群防群控工作；開展衛(wèi)生健康知識講座。我們還對教、寢室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生進行了檢查，總體情況較好。 通過自查自糾進一步增強了我們的衛(wèi)生安全防范意識。
四、克服不足，再上臺階
對照檢查標準，我們在自查中發(fā)現(xiàn)，盡管衛(wèi)生工作我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，但還存在一些不足，如硬件設施方面和先進學校相比還有一定的差距。今后，學校將以這次檢查為契機，進一步加大對衛(wèi)生工作的投入，不斷改善學校衛(wèi)生環(huán)境和條件，使學校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。
學校衛(wèi)生自查報告3
學校衛(wèi)生安全及傳染病預防工作是一項直接關系到我校師生員工身體健康和生命安全，關系到我校教育教學工作的正常開展。我校為進一步加強在食品衛(wèi)生安全及傳染病等方面的工作預防和控制食物中毒，確保廣大師生員工飲食衛(wèi)生安全，我校采取定期或不定期在全校范圍內(nèi)開展“食品衛(wèi)生安全及傳染病的預防”工作活動，同時結合我校的實際情況，在自檢自查過程中檢查組做到嚴格、認真、細致、不留死角。對檢查中發(fā)現(xiàn)消除食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生，全面保障師生員工的身體健康及社會的穩(wěn)定，現(xiàn)將我校有關做好食品衛(wèi)生安全，學生衛(wèi)生工作及傳染病防控等方面自檢自查工作和具體措施如下：
一、加強領導、強化責任，增強安全防范意識。
學校首先成立了以王副校長為首、各班主任為輔的安全管理機制，把食品衛(wèi)生安全的管理納入學校工作的重中之重。加強領導、強化責任，增強安全防范意識。學校建立、完善了一系列校園安全制度：學校安全制度、值班制度、教室安全管理規(guī)定、食品衛(wèi)生制度等，以制度來保障學校安全與食品衛(wèi)生工作的開展。學校建立了《衛(wèi)生檢查辦法》、《衛(wèi)生評比標準》等一系列衛(wèi)生評比的標準與檢查措施，堅持每天一小掃，每周一大掃，定期和不定期檢查相結合，評分隨即公布，發(fā)現(xiàn)問題即時整改，對學生個人及校園衛(wèi)生隨時監(jiān)督。同時，學校衛(wèi)生工作與加強學生自主教育相結合。
二、飲食安全問題
為了確保學校食品安全、防止食物中毒和食源性疾病的發(fā)生，保障廣大師生的身心健康，維持正常的教學秩序，我校組織學校安全領導小組人員，重點對學校食堂進行了檢查，食堂取得了有效許可證，從業(yè)人員全部持證上崗，食堂配套設施完善，內(nèi)部硬件設施符合衛(wèi)生標準。嚴格做到了離食堂25米處無污染源，無閑雜人等進入食堂。食堂內(nèi)部環(huán)境整潔，無老鼠、蒼蠅、蟑螂及其它有害昆蟲侵入食堂。學校每周對從業(yè)人員進行一
次食品衛(wèi)生知識培訓，每天有一名中層以上領導陪餐，食品監(jiān)督員每天進行督察并記錄。相關管理制度懸掛上墻。嚴把食品進貨渠道關，食品有專人采購并建有臺帳，不采購腐爛變質(zhì)、過期、未經(jīng)衛(wèi)生檢疫的肉類食品及制作品。嚴格食品分類存放保管，不使用腐爛變質(zhì)的原料加工食品；不向?qū)W生出售無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期、無生產(chǎn)廠家的食品和未經(jīng)檢驗和檢驗不合格的食品。
三、衛(wèi)生防疫問題
傳染病的防治是學校工作中的重要一項，我校以衛(wèi)生室為基礎，制定了傳染病工作方案和預案，校醫(yī)為疫情報告人。每年對學生進行健康檢查并對檢查資料進行統(tǒng)計分析，并采取了針對性措施。此外學校還組織老師學習有關傳染病防治知識；堅持晨檢午檢制度；每天對教室及學生活動較為頻繁的場所進行消毒；對患病的學生實行跟蹤式管理等，有效的預防了傳染性疾病在我校的傳播。每天做眼保健操，對近視眼的發(fā)病率有效控制。
四、我校今后食品衛(wèi)生工作的重點
切實加強學校食品衛(wèi)生安全工作，杜絕學校食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生，保證廣大學生的身體和生命安全，在今后的工作中，我們打算：
1、進一步加大食品衛(wèi)生安全知識的宣傳力度，提高學校的食品衛(wèi)生安全責任意識和廣大學生的食品衛(wèi)生知識及自我保護能力。
2、增加學校食品衛(wèi)生安全工作日常檢查、監(jiān)督的頻次，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，牢固樹立“安全第一”意識，服務師生，保障安康，繼續(xù)與相關部門積極配合，鞏固學校食品衛(wèi)生安全工作取得的成果，共同營造學校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍，努力營造學校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境，不斷構建人民滿意的和諧校園。
20xx-12-13
學校衛(wèi)生自查報告4
根據(jù)辛集市教育局轉(zhuǎn)發(fā)《關于開展學校衛(wèi)生工作專項督導檢查的通知》文件精神，結合我校實際情況，對照《河北省中小學校衛(wèi)生工作專項督導檢查標準》的各項指標，我校成立衛(wèi)生工作專項督導檢查自查小組，認真的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、 學校基本情況：
我校是一所農(nóng)村教學點：共3個教學班。在校學生54名，教職工8名。
二、加強領導，確保學校衛(wèi)生工作正常開展。
我校每學期都把衛(wèi)生工作列為學校日常工作內(nèi)容，召開衛(wèi)生工作專題會議，總結先進經(jīng)驗，解決衛(wèi)生工作中的存在的實際問題，使學校衛(wèi)生工作不斷加強和改進；每學期的計劃、總結、考核、評比、督促檢查中都有衛(wèi)生工作，并列入校行政議事日程，實行目標管理，齊心協(xié)力地搞好學校衛(wèi)生工作。
三、指標完成情況：
經(jīng)我校自評學校得分61分，其中：
1、組織領導與管理方面：總分20分自查得分10分
我校一貫重視衛(wèi)生工作，成立了以校長徐貢任組長的學校衛(wèi)生工作領導小組。認真制訂了學校衛(wèi)生保健工作規(guī)劃和實施方案并納入學校整體發(fā)展規(guī)劃；并配備了專門的保健教師；我校每年都有專項經(jīng)費投入衛(wèi)生工作。
2、基礎條件方面：總分47分自查得分20分
�。�1）我校設立了衛(wèi)生室，衛(wèi)生設備基本達標。
（2）教室面積均滿足前排課桌前緣與黑板保持2米以上距離，課桌間的縱向走道寬度超過0.6米，后排課桌后緣距黑板小于9米。我校是雙側采光教室，教室墻壁為白色，窗戶采用無色透明玻璃。照度分布均勻，自然采光不足時輔以人工照明，每個教室配備燈4盞，不符合國家節(jié)能環(huán)保要求，燈管垂直于黑板布置，燈不配有燈罩的燈具，燈具距桌面懸掛高度為1.7—1.9米。下一步將按照標準進行改進
�。�3）在安全用水方面，我們統(tǒng)一采用自來水。
3、健康教育方面總分18分自查得分14分
�。�1）我校按要求開設健康教育課，將健康教育課納入教學計劃，做到有課本、有教師、有教案、有課時、有考核，每周利用周一第八節(jié)時間，班主任老師結合青少年身心特點講小學生衛(wèi)生與健康知識。
�。�2）建立完善《南郭小學衛(wèi)生管理制度》，學校衛(wèi)生狀況良好，結合季節(jié)變化積極開展常見病、傳染病防治的宣傳。
�。�3）注重學生用眼衛(wèi)生及保健，堅持眼保健操制度，教會學生科學用眼。
�。�4）每年組織全體學生進行一次健康體檢活動，并建立有學生健康檔案。杜絕了傳染性疾病的發(fā)生。
4、常見病防治及傳染病防控方面總分20分自查得分13分
（1）我校每學年都對學生的視力進行四次監(jiān)測，并將監(jiān)測結果詳細記錄下來進行統(tǒng)計分析，并進行分類指導，使學生的新發(fā)病率逐年降低。
（2）我校有衛(wèi)生保健教師1名兼職，承擔學校預防保健、健康教育宣傳、常見病和傳染病的預防與控制，并為師生提供必要的醫(yī)療服務。
四、存在問題與整改措施
1、存在問題
�。�1）教室燈光照明不符合要求，下一步將改進。
（2）廁所沒有頂和照明設備，下一步將改進。
（3）教室內(nèi)沒有配備2種不同高低型號的桌椅。
（4）沒有專門的衛(wèi)生室。
2、整改措施：
（1）加強與上級的聯(lián)系，創(chuàng)一流學校校園衛(wèi)生環(huán)境，盡快改變學校的現(xiàn)狀。
（2）進一步籌積資金，加大衛(wèi)生工作的投入。
總之，學校衛(wèi)生工作在各級領導的重視和關心下，通過全校師生的共同努力，取得了一些成績。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點，但我們要珍惜所取得的成績，并在此基礎上，踏實的工作，不斷進步，把我校的衛(wèi)生工作開展的更好。
學校衛(wèi)生自查報告5
我校認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，提高學生的健康水平切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學生的健康水平�，F(xiàn)對學校衛(wèi)生工作進行了認真自查，現(xiàn)將有關情況報告如下：
一、提高認識，健全組織。
“安全衛(wèi)生無小事”、“衛(wèi)生就是形象”這是多年來我校領導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件，也是提高師生自身修養(yǎng)的重要因素。飲食衛(wèi)生是師生健康的保證，環(huán)境衛(wèi)生則代表著個人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認識，學校始終把衛(wèi)生工作作為學校工作要務，由校長親自負責學校全面衛(wèi)生工作，并建立了相應的領導小組和組織機構，制定了衛(wèi)生防病工作預案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案等。學校對衛(wèi)生工作做到了年初有計劃、年終總結，實行衛(wèi)生責任制，學校建立健全一系列衛(wèi)生管理制度。
*學校衛(wèi)生工作領導小組組織機構
組 長：楊建忠
副組長：李振東
成 員：唐 江、閆明娟、王 松、姚 明、趙 勇、班主任。
二、加大投入，改善條件。
幾年來，學校在加大基礎設施建設規(guī)模的同時，在資金十分緊張的條件下，學校投入大量資金，不斷改善學校辦公條件，投資綠化，進一步優(yōu)化學校環(huán)境，添置衛(wèi)生設備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無裂縫，無反光，無眩光，課桌椅符合衛(wèi)生標準。
學校圖書館購買衛(wèi)生方面的圖書及健康雜志，可滿足師生不同層次的健康知識需求；學校投入巨資對校園環(huán)境進行整治，新建花壇、地面的硬化和校園綠化、美化等工程都在有序的進行，整個校園達到潔、齊、凈、美的良好效果。
三、組織活動，預防疾病。
本著預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進一步做好春季防病工作，專門召開了年級組長和班主任會，傳達了縣教委的有關文件，認真領悟了縣教委衛(wèi)生防病緊急工作會議精神，積極進行動員，要求全體教師為預防傳染病的發(fā)生積極行動起來，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學校專門召開了全校學生動員會，通過廣播、板報、致學生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動，下發(fā)了學生發(fā)病情況記錄表，要求早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
學校始終堅持“兩操兩課”（早操和眼保健操，體育課和課外活動）制度，注重學生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時，每學年對學生進行一次建卡體檢，并對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。學校不斷加強對學生的健康教育，通過文化長廊、板報、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向?qū)W生和家長宣傳健康衛(wèi)生保健知識。加強對流行性疾病的預防，定期對教
室衛(wèi)生進行全面清掃，并噴灑消毒液，學生的健康防病意識不斷增強，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
四、整潔校園，美化環(huán)境。
學校建立了《食堂衛(wèi)生管理制度》、《校園環(huán)境管理制度》等，辦公室、教室、宿舍和清潔區(qū)衛(wèi)生由政教處專人負責檢查，與學校開展的“分組聯(lián)動，自主管理”相聯(lián)系。一年來，為了加強學校的環(huán)境建設，學校政教處加大了對環(huán)境衛(wèi)生的管理力度。在全校的綜合治理下，我校的衛(wèi)生工作有了明顯進步，校園環(huán)境更加優(yōu)美。
五、強化管理，確保安全。
食品衛(wèi)生方面，為了作到安全第一，學校對食堂加大了管理力度。做到了制度健全、責任到人，食堂人員還進行了體檢，均身體健康。教師就餐地點及餐具等定期消毒，及時打掃或清洗擦拭，做到了干凈、整潔。學校嚴把食品、原材料采購關，堅持到有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品、原材料，特別是食堂容易出現(xiàn)問題的油、肉實行了索證制度，由食堂管理人員控制和把關。食堂購買的食品、原材料，按照國家有關規(guī)定向經(jīng)營單位索證，所購物品必須符合衛(wèi)生規(guī)定，并填寫采購登記表及臺帳；倉庫有專職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設備清潔，通風良好，分類放置，分庫存放。食品加工聲所設施完備，符合衛(wèi)生要求。食堂工作人員一律持雙證（健康檢查證、崗位培訓合格證）上崗，并嚴格按照有關規(guī)定保持個人衛(wèi)生，有效保證了教師的身心健康。
六、克服不足，再上臺階。
我們在自查中發(fā)現(xiàn)，盡管我們付出了相當?shù)呐ΓK因各種條件所限，在衛(wèi)生工作還存在硬件設施方面的一些不足，如教學樓和宿舍樓內(nèi)無水房、廁所；操場未鋪設塑膠跑道和人工草坪；學校食堂消毒設施不齊全。今后，我們將進一步加大對衛(wèi)生工作的投入，不斷改善學校衛(wèi)生環(huán)境和條件，使學校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。
學校衛(wèi)生自查報告6
我校認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活應用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《國家體育衛(wèi)生條例試行基本標準》等結合學校的實際，加強學校的精神文明建設， 加強學校的衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育， 創(chuàng)設良好的育人環(huán)境， 提高學生的健康水平切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學生的健康水平。現(xiàn)對學校衛(wèi)生工作進行了認真自查，現(xiàn)將有關情況報告如下：
一、學�；厩闆r
我校是隸屬于甘肅省教育廳管理的全日制普通中等專業(yè)學校。國家教育部、財政部、人力資源和社會保障部確定為第一批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。在校學生2000多人，教職工160多人。學校設7個系，開設16個專業(yè)。學校占地面積6.8萬㎡，建筑面積5.3萬㎡，學校共設3個食堂，建筑面積共計1600多㎡（其中工作區(qū)800多㎡、720個餐位）。
二、組織機構健全，運作正常
為了有秩序地開展學校衛(wèi)生工作，成立了甘肅省理工中等專業(yè)學校衛(wèi)生工作領導小組：
組長：陸生春（校長）
副組長：趙勵（副校長）、趙仙龍（副校長）、陳勝利（副校長） 成員：處室主任、系主任、食堂專職管理員以及全體班主任。 辦公室設在總務處，由總務處主任王海同志負責突發(fā)性公共衛(wèi)生事件收集并及時向上級匯報工作。
三、提高認識，健全制度
“安全衛(wèi)生無小事”“衛(wèi)生就是形象”這是多年來我校領導班子、成員的一致認識。我們認為，良好的衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件，也是提高師生自身修養(yǎng)的重要因素。飲食衛(wèi)生是師生健康的保證，環(huán)境衛(wèi)生則代表著個人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認識，學校始終把衛(wèi)生工作作為學校工作要務，由校長親自負責學校全面衛(wèi)生工作， 學校多次召開專題會議，廣泛征求意見，制定了衛(wèi)生防病工作預案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案等。學校對衛(wèi)生工作做到了年初有計劃、年終有總結，實行衛(wèi)生責任制，學校與處室、系部簽定責任書，并將考評結果列為評先選優(yōu)的重要內(nèi)容，學校建立健全一系列衛(wèi)生管理制度，編入《甘肅省理工中等專業(yè)學校學生管理制度》、《甘肅省理工中等專業(yè)學校傳染病疫情報告管理制度》、《甘肅省理工中等專業(yè)學校突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應急預案》等重要制度。
四、加大投入，改善條件
幾年來，學校在加大基礎設施建設規(guī)模的同時，在資金十分緊張的條件下， 仍然把衛(wèi)生工作列入重點考慮因素，并逐步加大投入， 學校將衛(wèi)生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預算，2008年至現(xiàn)在，學校投入大量資金，不斷改善學校辦公條件，投資綠化，進一步優(yōu)化學校環(huán)境，添置衛(wèi)生設備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無裂縫，無反光，無眩光，課桌椅符合衛(wèi)生標準。建設了高
標準的師生餐廳、浴池和茶水爐，保證了師生飲食、個人衛(wèi)生及開水飲水的安全和衛(wèi)生；學校圖書館購買衛(wèi)生方面的圖書及健康雜志，可滿足師生不同層次的健康知識需求；學校投入巨資對校園環(huán)境進行整治，改造了圍墻、運動場、地面的硬化和校園綠化、 美化等， 整個校園達到清潔、整齊、干凈、美觀的良好效果。
五、組織活動，預防疾病
本著預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進一步做好春季防病工作，專門召開了系部主任和班主任會，傳達了甘肅省教育廳、武威市區(qū)教育局的有關文件，認真領悟了省教育廳衛(wèi)生防病工作通知精神，積極進行動員，要求全體教師為預防傳染病的發(fā)生積極行動起來，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學校專門召開了全校學生動員會，通過廣播、板報、國旗下講話、致學生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動，要求早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。 學校始終堅持“兩操兩課” （早操和眼保健操，體育課和課外活動）制度，注重學生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時，每學年9月初對學生進行一次建卡體檢，并對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。學校不斷加強對學生的健康教育，通過櫥窗、板報、校園廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向?qū)W生和家長宣傳健康衛(wèi)生保健知識。加強對流行性疾病的預防，定期對教室衛(wèi)生進行全面清掃，并噴灑消毒液，學生的健康防病意識不斷增強，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
六、整潔校園，美化環(huán)境
學校建立了《食堂衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生檢查評比辦法》、《校園環(huán)境管理制度》、《個人衛(wèi)生管理制度》等，評比結果與學期末的評先選優(yōu)掛鉤，辦公室、教室、宿舍和清潔區(qū)衛(wèi)生由學生處分配到系部專人負責管理，值周學生負責清潔，學生處指導學生會進行檢查評比。與系部年度考核相聯(lián)系，占相當?shù)谋戎亍６嗄陙�，為了加強學校的環(huán)境建設，學校學生處加大了對環(huán)境衛(wèi)生的管理力度。由學生處主抓，系部負責校園及系部各班級的衛(wèi)生工作。深入開展班級各項評比活動，其中，衛(wèi)生評比占有相當大的比重。全校每周一下午的第5－6節(jié)課安排一次全校衛(wèi)生大掃除；每天早晨、中午及下午安排3次值日；平時，各系部分別派值周人員巡視校園、班級及宿舍。由學生會干部定期檢查、公布結果；同時，學生處加大了管理的力度，并及時分析、及時總結。在全校的綜合治理下，我校的衛(wèi)生工作有了明顯進步，校園環(huán)境更加優(yōu)美。
七、強化管理，確保安全
1、食品衛(wèi)生方面， 為了作到安全第一，學校對食堂加大了管理力度。 作到了制度健全、責任到人，食堂人員全面進行了體檢，均身體健康。師生就餐地點及餐具等每天三次消毒，及時打掃或清洗擦拭，做到了安全、干凈、整潔。學校嚴把食品、原材料采購關，堅持到有衛(wèi)生許可證的`經(jīng)營單位采購食品、原材料，特別是食堂容易出現(xiàn)問題的油、肉實行了招標統(tǒng)購制度，由食堂管理人員控制和把關。食堂購買的食品、原材料，按照國家有關規(guī)定向經(jīng)營單位索證，所購物品必須符合衛(wèi)生規(guī)定，并填寫采購登記表；倉庫有專職保管員， 嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設備清潔，通風良好，分類放置，分庫存放。食品加工場所設施完備，符合衛(wèi)生要求。食堂工作人員一律持雙證（健康檢查證、崗位培訓合格證）上崗， 并嚴格按照有關規(guī)定保持個人衛(wèi)生，有效保證了教師的身心健康。
2、嚴禁學生攜帶外賣食品進入校園，規(guī)范了校園超市操作流程，建立健全的食品臺帳。
3、我校涼水直接由武威市自來水公司進行供應。
4、對開水供應人員辦理了健康合格證。
5、校園用水場所做到每學期用消毒清潔一次，對開水房實行封閉上鎖、定時開放確保安全。
八、克服不足，再上臺階
我們在自查中發(fā)現(xiàn)，盡管我們付出了相當?shù)呐�，但終因各種條件所限，在衛(wèi)生工作中還存在一些不足，比如，校園水龍頭數(shù)量少，沒有專門的校醫(yī)務室及專職工作人員。今后，我們將以本次監(jiān)督檢查為契機，進一步加大對衛(wèi)生工作的投入，不斷改善學校衛(wèi)生環(huán)境和條件，使學校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。
學校衛(wèi)生自查報告7
學校衛(wèi)生防病工作，關系到我校教師生員工身體健康和生命安全，關系到我校教育教學工作的正常開展。為了貫徹落實《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《學生裝集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《生活飲用水衛(wèi)生管理辦法》、《北京市學校衛(wèi)生防病工作規(guī)劃(20xx——20xx)》等文件精神，我校腳踏實地、扎扎實實的開展了學校衛(wèi)生防病工作。現(xiàn)跟據(jù)《規(guī)劃》終期評估指標要求，對學校衛(wèi)生防病工作進行了認真全面自查，現(xiàn)將有關情況報告如下：
一、提高認識，健全組織。
“衛(wèi)生無小事”、“衛(wèi)生就是窗口”、“衛(wèi)生就是形象”，這是我校全體師生的共識。良好的衛(wèi)生狀況是保證師生正常學習、工作和生活的重要條件，飲食衛(wèi)生是師生健康的保證，環(huán)境衛(wèi)生則是學校的窗口。我校始終把衛(wèi)生工作作為學校一項要務，由校長親自負責衛(wèi)生工作，并建立了學校衛(wèi)生防病工作領導小組，明確了各部門的職責，做到了分工明確、責任到人，完善了各項衛(wèi)生工作制度，制定了衛(wèi)生防病工作方案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急預案等。做到了年初有計劃、活動有記錄，年終有總結，我校實行衛(wèi)生工作責任制，學校與相關部門領導、年級組長和班主任簽定責任書，并將考評結果列為評選先進和優(yōu)秀的重要內(nèi)容，并與月考核掛鉤。
二、加大投入，改善條件。
幾年來，學校在加大基礎設施建設規(guī)模的同時，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛(wèi)生工作列入重點考慮因素，并逐步加大投入，改善校園環(huán)境，20xx年以來學校累計投入730萬元不斷改善學校衛(wèi)生條件，投資綠化，進一步優(yōu)化學校環(huán)境，添置衛(wèi)生設備。教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無裂縫，無反光，無眩光，課桌椅符合衛(wèi)生標準。
結至20xx年6月，我校的所有地面全部完成了硬化，塑膠運動場已于20xx年投入使用，添置了大批的陽光體育鍛煉器材，建設了“希望園”、“桃李園”，建成了室外和室內(nèi)文化長廊，開辟了班級文化宣傳陣地，對教學樓和宿舍樓進行了重新裝修，對暖氣管道進行了改造，辦公室、實驗室和教師宿舍安裝了空調(diào)，裝修了會議室，加裝了電子顯示屏，改善了辦公、住宿、集會和活動條件。安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)，保證了校園安全。按照相關要求更換了符合條件的黑板，全部配備了可調(diào)式桌椅，課桌椅分配符合率抽測達到90%，升降式課桌椅配備率達到100%。完成了食堂的改造，裝修了餐廳，為師生飲食安全提供了可靠的保證。建設了師生浴池，配備了飲水設備，方便了師生日常生活。建設了醫(yī)務室，配有1名專業(yè)醫(yī)務人員，藥品及醫(yī)療器械齊全，滿足了師生一般疾病和小型創(chuàng)傷的救治;配備了專職保潔員4名，建設了樓內(nèi)和樓外沖水式廁所，建成了垃圾池，配備了垃圾箱，完成了綠化美化工程，使整個校園達到潔凈、優(yōu)美的良好效果。
三、組織活動，預防疾病。
本著預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進一步做好春季防病工作，專門召開了年級組長和班主任會，傳達了教育部、市教委和區(qū)教委的有關文件，認真領悟了區(qū)教委衛(wèi)生防病緊急工作會議精神，積極進行動員，要求全體教師為預防傳染病的發(fā)生積極行動起來，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學校專門召開了全校學生動員會，通過廣播、板報、集會、致學生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動，下發(fā)了學生發(fā)病情況記錄表，要求早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
學校始終堅持“三操兩課”(課間操、眼保健操、家庭護眼按摩操，體育與健康課、陽光體育大課間活動)制度，注重學生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時，每學年對學生進行一次建卡體檢，并對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。學校不斷加強對學生的健康教育，普及科學防病知識，通過校班會、櫥窗、板報、廣播、發(fā)放宣傳材料和國旗下講話等多種形式向?qū)W生和家長宣傳健康衛(wèi)生保健知識。加強對流行性疾病和季節(jié)傳染病的預防，定期對教室和宿舍衛(wèi)生進行全面清掃，定期消毒，開窗通風，學生的健康防病意識不斷增強，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
四、加強教育，增長知識。
嚴格保證健康教育課的開課率，教師定期集中分析健康教育的現(xiàn)狀和教育中的問題，深入研究教材的重點、難點，改進教學方法，學校有專人負責，定期聽課、評課，及時分析、及時總結。通過不斷探索、更新、實踐，我們的健康教育宣傳已逐步規(guī)范化、示范化，將日常疾病防治知識在與學生互動中有機融合，在盡力學好書本知識的同時，不斷豐富健康課的內(nèi)涵，適當增加一些生活救治常識和操作技能訓練。通過電化教學、觀看錄像、舉辦講座、開展主題班會等多種形式普及健康知識。使學生懂衛(wèi)生、講衛(wèi)生、愛衛(wèi)生，提高了學生的衛(wèi)生水平，增強了學生健康知識的知曉率。
五、整潔校園，美化環(huán)境。
學校建立了《衛(wèi)生檢查評比辦法》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《校園環(huán)境管理制度》、《個人衛(wèi)生管理制度》、《宿舍衛(wèi)生管理制度》等，教學樓和宿舍樓設有專職保潔員，每天隨時打掃、清理、
擦拭和消毒。班級衛(wèi)生工作深入開展五項評比，全校每周一第八節(jié)課安排衛(wèi)生大掃除，班級設專人負責消毒和開窗通風;每天早晨及中午安排兩次值日。平時，各班級分別專人巡視清潔責任區(qū)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學生會干部按時檢查、公布結果，頒發(fā)流動紅旗，政教處認真分析、及時總結，評比結果與班主任月考核掛鉤。辦公室、教室、宿舍和清潔區(qū)衛(wèi)生由政教處專人負責檢查，與學校年終考核相聯(lián)系，占相當?shù)谋戎亍啄陙�，在全校的綜合治理下，我校的衛(wèi)生工作有了明顯提升，校園環(huán)境更加優(yōu)美。
六、強化管理，確保安全。
校園食堂飯菜、小賣部經(jīng)營的食品衛(wèi)生直接關系到學生的生命健康，因此，學校嚴把食品、原材料采購關，堅持到有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品、原材料，實行了統(tǒng)購和索證制度，由食堂管理人員控制和把關。倉庫設專職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設備清潔，通風良好，分類放置，分庫存放。食品加工設施完備，符合衛(wèi)生要求。食堂及小賣部工作人員一律持證上崗，并嚴格按照有關規(guī)定保持個人衛(wèi)生。學生餐廳衛(wèi)生嚴格執(zhí)行衛(wèi)生清潔制度和消毒制度，責任到人，落實到位，全天保持整潔。
學�！皽缢暮Α毙〗M成員在總務處的領導下，按照區(qū)愛衛(wèi)辦統(tǒng)一布署和文件精神要求、結合學校的工作時間特點，常年有序開展滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂等活動，滅害工作，及時做好臺帳記錄。由于全校滅害性工作和衛(wèi)生工作有機結合，“四害”密度很大程度地降低，有效杜絕了一些傳染性疾病的發(fā)生。
七、克服不足，再上臺階。
對照終期考評要求，我們在自查中發(fā)現(xiàn)，盡管我們付出了相當?shù)呐�，但終因各種條件所限，在衛(wèi)生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，校醫(yī)室的建設和器械的配備還存在不足，慢性病防治經(jīng)驗和方法上還存在欠缺。今后，學校將以這次考評為契機，進一步加大對學校衛(wèi)生工作的投入，不斷改善學校衛(wèi)生環(huán)境與條件，使學校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。
學校衛(wèi)生自查報告8
我校依據(jù)評估細則對貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》工作進行了認真自查，現(xiàn)將有關情況報告如下：
一、提高認識，健全組織
“安全衛(wèi)生無小事”、“衛(wèi)生就是形象”這是多年來我校領導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件，也是提高師生自身修養(yǎng)的重要因素。飲食衛(wèi)生是師生健康的保證，環(huán)境衛(wèi)生則代表著個人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認識，學校始終把衛(wèi)生工作作為學校工作要務，由校長親自負責衛(wèi)生工作，并建立了相應的領導小組和組織機構，制定了衛(wèi)生事件的應急預案和衛(wèi)生防疫工作應急預案。學校對衛(wèi)生工作做到了年初有計劃、年終總結，實行衛(wèi)生責任制，學校與有關部門，班主任簽定責任狀，并將考評結果列為評先評模的重要內(nèi)容，學校建立健全一系列衛(wèi)生管理制度，或編入《學校教育管理手冊》，或掛在有關部門墻上。
二、加大投入，改善條件
幾年來，學校在加大基礎設施建設規(guī)模的同時，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛(wèi)生工作列入重點考慮因素，并逐步加大投入，學校將衛(wèi)生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預算，20xx年投入45萬元，20xx年又投入30萬元，不斷改善學校衛(wèi)生條件，投資綠化，進一步改善學校環(huán)境，添置衛(wèi)生設備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無裂縫，無反光，無眩光，課桌椅符合衛(wèi)生標準。
學校有550平方米師生浴池和飲用水供應處，可滿足師生用水需要，辦公室、教研室配有飲水機，保證教師飲水衛(wèi)生；投資17萬元建醫(yī)務室，配有3名專業(yè)醫(yī)務人員，藥品及醫(yī)療器械齊全，滿足師生打針輸液等一般疾病和小型創(chuàng)傷的救治；新建教學樓內(nèi)有標準比較高的衛(wèi)生間和飲水間；學校圖書館購買衛(wèi)生方面的圖書及健康雜志300余冊，可滿足師生不同層次的健康知識需求；學校投資30萬元對校園環(huán)境進行整治，實施拆墻透綠，綠化美化等工程，使整個校園達到潔、齊、凈、美的良好效果；20xx年學校投資500萬元建成5035平方米的學生餐廳，設備良好，設施合格，為確保師生飲食安全做好了物質(zhì)條件的保證。
三、組織活動，預防疾病
學校始終堅持“三操一課”（早操、課間操、眼保健操，課外活動）制度，注重學生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時，每學期對學生進行一次體檢，并對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。學校不斷加強對學生的健康教育，通過櫥窗、《校園生活報》、廣播和分發(fā)小冊子等多種形式向?qū)W生和家長宣傳健康衛(wèi)生保健知識，非典期間還曾請縣醫(yī)院醫(yī)生為學生做預防非典的專題報告，加強對流行性疾病的預防。定期對教室衛(wèi)生進行全面清掃，并噴灑消毒液，學生的健康防病意識不斷增強，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
四、加強教育，增長知識
隨著社會生活的加快，人才競爭的激烈，外部社會不良文化的影響和沖擊，加上中學生自身特點使他們存在著各種不同程度的心理障礙。重視中學生良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)，開發(fā)情感智慧，已成為學校實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。學校心理健康教育從97年步入正軌，成立了心理咨詢辦公室，建立了學生心理健康檔案。20xx年從省師范大教育科學學院心理系招聘了一名專職教師，由原來的兼職教師輪流值班咨詢發(fā)展到專職教師全天候服務。學校本著完善自我、主動出擊、全面啟動的原則，咨詢教師一方面強調(diào)自我進修，提高咨詢水平，一方面主動找年級主任、班主任了解情況，通過與學生座談、查詢考試成績等方式及時掌握線索。為全面了解每位同學的心理健康狀況，咨詢教師利用微機軟件對每位同學進行了心理測試。對于“情況一般或較差”的分別尋找原因，咨詢談心。為了全面啟動，咨詢辦公室除自行舉辦一些心理講座外，還分別請?zhí)粕綆熢盒睦斫逃抵茜淌�、唐山一中路金聲老師，對不同年級的班主任和學生做專題心理咨詢講座。并開辟了《校園生活報》“心理咨詢臺”專欄；學校櫥窗“青春熱線”專欄；板報“心理健康專欄”；校園之聲“心理疏導”專欄，為心理咨詢工作創(chuàng)造了良好的氛圍。努力創(chuàng)造了人人懂得心理健康教育，人人參與心理健康教育，同學們踴躍參加心理健康教育的局面。心理健康教育的開展，收到了良好效果。兩年來，咨詢辦公室接待學生已達100多人，收到咨詢信件37封；跟蹤調(diào)查表明，受咨詢的學生已情緒穩(wěn)定，學習用功，同學關系和諧，健康向上，學習成績穩(wěn)中有升，基本上擺脫了以前困境。其中有19名同學已經(jīng)考入大學深造。此外，心理咨詢室每年一次調(diào)查學生思想動態(tài)，寫出有價值的咨詢報告供學校領導參閱決策，它已成為學校領導重要的咨詢機構，建立了我校行政、督導、咨詢?nèi)灰惑w的工作格局。20xx年學校被確定為“河北省心理健康教育實驗學�！�。
五、整潔校園，美化環(huán)境
學校建立了《教研室衛(wèi)生檢查辦法》、《教室、宿舍樓衛(wèi)生評比標準》等一系列衛(wèi)生評比的標準與檢查措施，教研室衛(wèi)生由學校工會每周檢查一次，評比結果與學期末的評先掛鉤，教室、宿舍和清潔區(qū)衛(wèi)生由政教處專人負責檢查，與學校開展的《文明班量化評比》相聯(lián)系，占相當?shù)谋戎�。同時，學校衛(wèi)生工作與加強學生自主教育相結合，如自行車的擺放，廁所的清掃，餐廳值日等等均由值周班的同學來承擔，教室清潔區(qū)的衛(wèi)生評比也由值周同學完成，這樣既起到監(jiān)督檢查的作用，又達到了自我教育的目的，學生的衛(wèi)生意識
的得到加強。同時，學校十分注重校園文化建設，力求全面體現(xiàn)校園文化的真善美，并以此促進學生全面素質(zhì)的提高，學校逐步形成了體現(xiàn)啟智、育德、審美功效的人文景觀，樓梯、樓道、線桿及專用教室的名人肖像及名言哲語、風景圖畫、啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，各種校牌、標語時刻警示和約束著師生的言行，與此同時，學校政教處、團委會每學期都要組織一次教室、宿舍文化評比活動，形成了亮麗的多彩的校園文化景觀。各班將墻壁粉刷一新，物品擺放井然有序；打出警策人心的班訓；掛上了催人奮進的格言；對開關拉線做了點綴；對“三表”鏡框進行了裝飾；黑板報布置的靈動飛揚；小專欄裝扮的鮮活多姿；講臺上淡雅的鮮花讓老師感到欣慰，教室里和諧的氛圍令同學們感到溫馨。櫥窗文化設計也體現(xiàn)出主題鮮明、形式新穎、布局勻稱、色調(diào)和諧、整體美觀的特點。
六、強化管理，確保安全
校園食堂飯菜、小賣部經(jīng)營的食品衛(wèi)生直接關系到學生的生命健康，因此，學校嚴把食品、原材料采購關，堅持到有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品、原材料，特別是食堂容易出現(xiàn)問題的油、肉實行了統(tǒng)購制度，由食堂管理人員控制和把關。食堂、小賣部購買的食品、原材料，按照國家有關規(guī)定向經(jīng)營單位索證，所購物品必須符合衛(wèi)生規(guī)定，并填寫采購登記表；倉庫有專職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設備清潔，通風良好，分類放置，分庫存放。食品加工聲所設施完備，符合衛(wèi)生要求。食堂及小賣部雇傭的工人一律持雙證（健康檢查證、崗位培訓合格證）上崗，并嚴格按照有關規(guī)定保持個人衛(wèi)生。學生餐廳衛(wèi)生由專人清掃，全天保持整潔。
七、克服不足，再上臺階
對照評估標準，我們在自查中發(fā)現(xiàn)，盡管我們付出了相當?shù)呐�，但終因各種條件所限，在衛(wèi)生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，樓外兩上廁所還不是水沖式廁所，校園水龍頭尚達不到每班一個等。今后，學校將以這次評估為契機，進一步加大對衛(wèi)生工作的投入，不斷改善學校衛(wèi)生環(huán)境和條件，使學校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。
20xx年12月15日
學校衛(wèi)生自查報告9
隨著社會競爭的日益加劇和學校規(guī)模的不斷擴大，學校領導班子高度重視現(xiàn)代教育技術建設，始終把提高現(xiàn)代教育技術水平作為學校提升辦學檔次、提高教學質(zhì)量的重要手段。為此，學校成立了專門的領導機構，制訂目標，完善制度，健全隊伍，保證了現(xiàn)代教育技術建設的順利實施。近三年，學校投資六百多萬元用于添置現(xiàn)代化教學設施，加強現(xiàn)代教育技術的專項課題研究和人才培訓�，F(xiàn)代化教學設施已成為師生工作、學習、生活中不可缺少的一部分，促進了教職工教育觀念的轉(zhuǎn)變和教學質(zhì)量、管理水平的提高，取得了明顯成效�，F(xiàn)將我�，F(xiàn)代教育技術實驗學校建設的有關情況匯報如下：
一、組織健全，制度完善。
學校自上而下建立了校黨委書記掛帥、科研處和信息技術組具體牽頭和實施、各組室各班級專人負責的現(xiàn)代教育技術建設和管理網(wǎng)絡。制訂了《路橋中學校園網(wǎng)安全管理辦法》、《教室多媒體使用和管理辦法》，責任部門健全、工作落實。學校提出了“以活動促發(fā)展”的辦學理念，注重課本學習與實踐活動的統(tǒng)一，充分利用現(xiàn)代教育技術設施為教育教學服務。學校建立起新的教學評價體系，把現(xiàn)代教育技術作為教學質(zhì)量評估的重要手段，促進現(xiàn)代教育技術的應用和發(fā)展，如課件評比、各組室網(wǎng)站評比等。
二、教學環(huán)境極大改善。
為了適應社會發(fā)展的需要，全面提高教學質(zhì)量，學校不斷加大對現(xiàn)代化教學設施的投入。硬件方面，學校投資近160萬元，建成了功能比較完善的學校計算機網(wǎng)絡，購買或開發(fā)了相應的網(wǎng)絡軟件平臺，學校在互聯(lián)網(wǎng)上有獨立網(wǎng)站，各組室也都建立了自己的部門網(wǎng)站。網(wǎng)絡中心的建立，不僅為教師提供了豐富的教學資源，而且有利于師生間的雙向交流。不久前在路橋區(qū)網(wǎng)站建設評比中，我校的網(wǎng)站獲得第一名，省教育廳廳副廳長來校視察時，親自操作，對我校的網(wǎng)站給予了高度評價；投資200多萬元建成了71個教授型多媒體教室，把現(xiàn)代教育技術直接延伸到班級。投資120多萬元添置新電腦，現(xiàn)在我校有500多臺電腦用于教師辦公和學生學習。投資51萬元建成演播廳，為師生搭建展示活動的平臺。學校還先后建成閉路電視網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、1個大屏幕顯示屏、1個學術報告廳、1個天文臺、4個語音教室等。另外，學校根據(jù)實際需要購買了掃描儀、彩色打印機、光盤刻錄機、攝錄像機、數(shù)碼照相機、非線性系統(tǒng)等多媒體制作設備。軟件方面，學校配備了學科音像教材和學科教學資源庫，經(jīng)常性地購買各類應用軟件。現(xiàn)在，現(xiàn)代教育技術設施已履蓋全校，走進校園，時時都可以觸摸到現(xiàn)代化的氣息。
三、人才培訓形成立體網(wǎng)絡。
為了使教師盡快適應現(xiàn)代教學要求，更好地發(fā)揮現(xiàn)代教育技術設備的作用，提高教師的素養(yǎng)和水平，學校加強了現(xiàn)代教育技術應用人才的培訓。學校征訂了《現(xiàn)代教育技術》、《浙江省現(xiàn)代教育技術》、《電腦愛好者》、《影視技術》、《中小學信息技術》等資料和刊物，供教工們學習。積極支持教師參加省、市組織的現(xiàn)代教育技術專題培訓，充分利用本校的資源優(yōu)勢，開展校內(nèi)培訓。學校組織全校教職工參加校園網(wǎng)絡和多媒體操作培訓，掌握基本的現(xiàn)代教育技術；組織部分教師參加intel未來教育培訓，26位老師拿到了結業(yè)證書；科研處先后舉辦了Word、PPT、Photoshop、flash、Authorware、網(wǎng)頁制作和網(wǎng)站維護等培訓。通過培訓，教師的現(xiàn)代教育技術的應用能力有了很大的提高。另外還經(jīng)常性的開展對學生管理人員的培訓�，F(xiàn)在我校每班都有多媒體管理員，他們除了做好本班多媒體的日常維護工作，還記錄本班教師使用多媒體教學的情況。
四、專項課題研究有序開展。
網(wǎng)絡環(huán)境為構建信息化的教育平臺提供了更加廣闊的空間，讓教師和學生通過信息的接收與學科教學的結合，共同豐富和發(fā)展教育平臺，在信息化的教學設計中使學生學會生產(chǎn)知識、管理知識并發(fā)展知識，通過現(xiàn)代信息技術的手段將顯性的知識和隱性的知識，進行轉(zhuǎn)化、傳播、擴散、創(chuàng)造，進而突出知識的創(chuàng)新，并形成網(wǎng)絡環(huán)境下學生的自主學習模式。
《網(wǎng)絡環(huán)境下學生自主性學習的實踐與研究》是規(guī)模較大的省規(guī)課題，為了保證課題實施的效果和質(zhì)量，成立了由龔德行書記任組長、徐同云老師任副組長、各組室骨干教師組成的課題小組，分工明確，責任到人。各學科課題小組積極開展并做好本學科的課題研究工作，全校大部分中青年教師都積極參與本課題研究活動與實踐。通過課題研究一大批教師確立了現(xiàn)代教育理念，掌握了先進的教學技術和科研方法，具備良好的團隊合作精神和競爭意識；樹立了終身學習的思想，培養(yǎng)出了一批教藝精湛、有較強研究意識和教科研能力的骨干教師。期間課題組收到教師撰寫的課題論文51篇，其中張志勝的《網(wǎng)絡環(huán)境下歷史課堂教學的實踐與研究》、《歷史的知識分類與多媒體整合的研究與實踐》和陳曉勇的《網(wǎng)絡環(huán)境下化學課教學的實踐與研究》通過了市課題會審，現(xiàn)已結題。汪紅剛撰寫的《多媒體教學在地理教學中的利與弊》獲區(qū)論文評比三等獎。科研處還開展了網(wǎng)絡環(huán)境下學生自主性學習征文大賽，收到學生論文1400多篇，極大地推動了現(xiàn)代教育技術的普及。
五、成效顯著但有待進一步提高。
先進的網(wǎng)絡技術極大地拓展了教育的時空界限，空前地提高了人們學習的興趣、效率和能動性，實現(xiàn)了資源共享。人們學習選擇的自由度大大提高，自主學習、因材施教真正成為可能。因此，現(xiàn)代教育技術的應用引發(fā)了學校教育觀念教學模式的大變革，現(xiàn)在，全校大部分教師改變了傳統(tǒng)的教育觀念，學習現(xiàn)代教育技術的熱情高漲，90%以上的教師能比較恰當?shù)厥褂靡粝窠滩模茏灾�、下載修改教學課件進行多媒體課堂教學，利用率每天50%以上。
多媒體進入課堂后，極大地拓展了教學的外延，改進了教學模式，師生從單一的課本中解放出來，通過豐富的畫面、精彩的演示，由靜到動，由抽象到直觀，極大地提高了學生接受知識的能力，調(diào)動了學生的學習積極性，從而提高了課堂教學效果。在各級課件評比中，李清的《二面角》和羅浙慶的《郵票的制作》獲市自制多媒體課件二等獎，李忠海的《硫酸的制作》和馮尚貴的《魚躍前滾翻》獲市自制多媒體課件三等獎。
學校衛(wèi)生自查報告10
縣教育局：
我們六十鋪鎮(zhèn)中心學校按照教育局轉(zhuǎn)發(fā)阜陽市衛(wèi)生局教育局《關于開展阜陽市學校衛(wèi)生執(zhí)法檢查的通知》精神，于9月17日—9月18日在各學校自查的基礎上，對我鎮(zhèn)各學校的食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治工作等，進行了檢查。檢查情況匯報如下：
1 自身管理：大多數(shù)學校都成立了衛(wèi)生安全工作領導小組，有兼職的衛(wèi)生安全管理人員，有工作計劃，有突發(fā)事件應急處理預案。但都沒有校醫(yī)療室，部分學校配有兼職保健教師。部分學校安排了相關人員參加衛(wèi)生知識培訓，不少學校有衛(wèi)生管理制度，學校都能定期組織檢查記錄，各學校都在此次衛(wèi)生執(zhí)法檢查活動中進行了自查。
2 學校食堂：所以學校皆無食堂。
3 衛(wèi)生設施：無衛(wèi)生設施。
4 建筑布局：無相應布局。
5 超市、小賣部：學校內(nèi)部無超市和小賣部。學校周邊攤點絕大部分屬無證經(jīng)營。
6 生活飲用水
�。�1）供水形式：中心學校屬市政供水，學生飲水是桶裝水，其他學校無供水，個別學生自帶水。
�。�2）衛(wèi)生管理：學校都制定了衛(wèi)生管理制度，但衛(wèi)生實施基本全無。
7 傳染病管理
�。�1）傳染病報告：建立相關管理制度，能指定專人或兼職教師負責傳染病報告，但大部分無傳染病疫情報告登記本或日志。
�。�2）防治措施：學校開設了健康教育課，不少學校有健康教育宣傳欄；學校有關人員經(jīng)過鎮(zhèn)醫(yī)院傳染病防治知識培訓，能對學生進行健康知識和傳染病防治知識的教育，20xx組織學生進行了健康體檢。
六十鋪鎮(zhèn)中心學校
二0xx年九月十九日
【學校衛(wèi)生自查報告】相關文章：