主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。現(xiàn)今社會在不斷向前發(fā)展，各種場合可能都需要主持人，寫主持詞需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的最新少年宮活動主持詞（精選10篇），歡迎大家分享。
最新少年宮活動主持詞 1
男：親愛的同學(xué)們，
女：敬愛的老師和家長朋友們，
合：大家下午好！
男：今天，我們在此隆重舉行20xx年暑期秦欄小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員才藝展示活動。首先，我向大家介紹蒞臨參加大會的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
女：他們在百忙之中出席了今天的活動。讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示最熱烈的歡迎
男：同時(shí)讓我們以熱烈的掌聲向?yàn)榱宋覀兊某砷L付出汗水的心血的老師們表示衷心的感謝！
合：向你們道一聲：你們辛苦了�。ň瞎�
女：接著讓我們再次以熱烈的掌聲對爸爸媽媽們的到來表示熱烈的歡迎！
合：向你們道一聲：爸爸，媽媽，我們愛您�。ň瞎�
男：秦欄小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的創(chuàng)建和成長離不開上級領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)部門以及社會各界對學(xué)校工作的大力支持，下面我們以熱烈的掌聲歡迎講話
女：同樣秦欄小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的創(chuàng)建和成長離不開各位家長的鼎力支持和配合，下面掌聲有請家長代表講話
男：一個(gè)月的少年宮學(xué)習(xí)即將結(jié)束，可此時(shí)此刻，我們的孩子有很多話想要對大家傾訴，下面掌聲有請學(xué)生代表講話
男：懷著激動的心緒，
女：帶著美好的愿望，
男：在這收獲的季節(jié)，我們歡聚一堂。迎來了秦欄小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員的才藝展示活動，
女：我們的心兒歡暢
男：我們的激情飛揚(yáng)！
女：感謝您，少年宮，您是我們展示才華的舞臺！
男：感謝您，少年宮，您是我們課外生活的樂園！
女：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的歡暢，
男：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢想！
女：看，那優(yōu)美誘人的舞姿；
男：聽，那悅耳動聽的琴聲；
女：瞧，那絢麗多彩的畫筆！
男：一個(gè)個(gè)小藝術(shù)家從這里啟航，少年宮陶冶了他們的性情、鑄造了他們美好的心靈！
女：今天，我們就來一起欣賞少年宮部分學(xué)員的精彩才藝，走進(jìn)五彩斑斕的快樂世界！
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀冏骶实膮R報(bào)演出！
男：腰鼓是我國古老的'民族藝術(shù)，它歷史悠久，發(fā)音脆亮，在民間廣泛流傳，堪稱“東方黃土地上最美妙的迪斯科”。
女：抖動的紅綢，象艷麗的火炬，雄渾的鼓點(diǎn)，如震耳的雷鳴。
男：咚啪，咚啪，是嚴(yán)竣的思考、豪放的抒情；咚啪，咚啪，是美好的祝愿，真摯的歡迎。
女：歡迎你們，尊貴的客人！歡迎你們，來自四面八方的朋友
男：下面請欣賞我校少年宮腰鼓班給我們帶來粗獷震撼的腰鼓表演。大家歡迎。
女：指導(dǎo)老師孫成珠、潘士平。孫成珠系我鎮(zhèn)退休老教師，在腰鼓方面有很深的造詣，曾多次輔導(dǎo)我鎮(zhèn)腰鼓隊(duì)參加市文藝調(diào)演，贏得良好的聲譽(yù)。潘士平，系我校青年教師，能歌善舞，多才多藝。作為孫成珠老師的關(guān)門弟子，我們堅(jiān)信，在孫老師的精心指導(dǎo)和調(diào)教下，潘老師一定會學(xué)有所成，讓“東方黃土地上最美妙的迪斯科”發(fā)揚(yáng)廣大，世代傳承。
男：他們一個(gè)個(gè)活潑可愛，人見人愛，
女：他們一個(gè)個(gè)儀態(tài)萬方，出口成章，
男：他們一個(gè)個(gè)氣宇軒昂，神采飛揚(yáng)，
女：他們一個(gè)個(gè)博覽群書，妙語連珠，
男：他們就是我校少年宮小主持人班的孩子們，接下來他們將給我們帶來精彩的情境主持模擬表演。大家掌聲有請。
女：指導(dǎo)老師黃利娟，輔導(dǎo)學(xué)生參加天長市小學(xué)生主持人比賽榮獲一獲獎
男：棋盤里車無輪，馬無韁，楚河漢界，弈動天下。
女：中國象棋是我國傳統(tǒng)文化的一部分，是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。
男：下棋可以陶冶我們的情操，鍛煉我們的思維，下棋也增進(jìn)了象棋愛好者的友誼和交流。
女：現(xiàn)在就讓我們觀賞象棋班小朋友給我們帶來的精彩對弈。
男：指導(dǎo)老師王震，輔導(dǎo)學(xué)生參加市以上比賽，多次獲獎。
女：剪紙是一種古老的藝術(shù)，它材料易取，造型生動夸張、風(fēng)格多變，極富藝術(shù)表現(xiàn)力。
男：用它來美化居室環(huán)境，烘托慶賀氣氛，表達(dá)勞動人民的思想感情和對美好生活的向往。
女：今天手工班的學(xué)生現(xiàn)場為我們表演，他們手起剪落、彩紙紛飛，一幅幅漂亮的作品躍然眼前，大家一定喜歡，掌聲有請。
男：指導(dǎo)老師鄭修紅，教學(xué)輔導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真。輔導(dǎo)作品栩栩如生，形象逼真。
女：千古流傳的笛子，音色典雅，委婉動聽，是一種人們十分喜歡的樂器。
男：下面請欣賞笛子齊奏。表演者笛子班
女：指導(dǎo)老師何飛飛，音樂學(xué)院畢業(yè)，多次在市文藝調(diào)演中獲獎。今年6月輔導(dǎo)的我校參賽文藝節(jié)目，在天長市小學(xué)文藝匯演比賽中喜獲一等獎，并代表天長參加省小學(xué)文藝匯演比賽，我們預(yù)祝他取得好的成績。 。
男：武術(shù)是中國的精魂，千百年來，武術(shù)被作為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族象征，是帶有東方氣息的文化瑰寶。
女：今天，有一群好男兒將在這里虎虎生威，一展身手，為我們秀一段武術(shù)表演，請大家鼓掌歡迎
男：指導(dǎo)老師高維林，為了輔導(dǎo)好武術(shù)教學(xué)，我校4月份選派他參加滁州市中華武術(shù)培訓(xùn)班，相信在他的指導(dǎo)下，我們武術(shù)班的小伙子一個(gè)個(gè)體格健壯，只壯不胖。掌聲有請他們趕快亮相。
女：葫蘆絲是古老的民族樂器，清澈靈逸，古韻新聲。象征著中華民族文化的源遠(yuǎn)流長。
男：今天的才藝表演葫蘆絲班也給我們帶來了精彩的葫蘆絲表演。大家歡迎
女：指導(dǎo)老師吳藝，擅長二胡和葫蘆絲，輔導(dǎo)學(xué)生參加市以上比賽，多次獲獎。
男：語言是人類心靈敞開的交流形式，
女：是人類架起心靈橋梁的快捷方式，
男：是人類情感交集的抒發(fā)模式，
女：是人類釋放喜怒哀樂的表達(dá)公式，
男：下面請欣賞小主持人班給我們帶來的詩朗誦
女：指導(dǎo)老師黃利娟，輔導(dǎo)學(xué)生參加天長市小學(xué)生主持人比賽，榮獲一獲獎
男：同學(xué)們、老師們、家長朋友們，今天的少年宮學(xué)員才藝展示活動即將結(jié)束，以后每個(gè)階段這樣的展示活動都將舉辦一次，你將得到越來越多的藝術(shù)享受！我們衷心地希望能繼續(xù)得到你的關(guān)心和支持！
女：秦欄小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮秋季班招生報(bào)名9月份就要開始，歡迎同學(xué)們踴躍報(bào)名，讓我們大家投入少年宮這溫馨的懷抱，盡情享受生活的樂趣！
合：秦欄小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮第一期學(xué)員才藝展示活動到此結(jié)束！謝謝大家！
最新少年宮活動主持詞 2
�。g迎領(lǐng)導(dǎo)入席）
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：今天是20xx年1月17日，日歷中一個(gè)普通的日子
女：今天是20xx年1月17日，一個(gè)值得我們記住的日子
男：因?yàn)榻裉�，我們迎來了浦江縣第一個(gè)‘鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮’的誕生。
女：今天，我們在浦江縣杭坪中小隆重舉行‘杭坪鎮(zhèn)中心小學(xué)’鄉(xiāng)村少年宮授牌儀式暨第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
男：首先讓我介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)，他們是浦江縣副縣長鄭文紅阿姨
女：縣委宣傳部部長錢海樂伯伯（伯伯好）
男：杭坪鎮(zhèn)黨委書記方淵叔叔（叔叔好）
女：縣關(guān)工委副主任鄭可喜爺爺（爺爺好）
男：縣文明辦主任方汶叔叔（叔叔好）
女：縣教育局許健偉叔叔（叔叔好）
男：縣婦聯(lián)項(xiàng)惠芬阿姨（阿姨好）
女：團(tuán)縣委蔣磊阿姨（阿姨好）
男：浦江縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管宣傳工作的各位領(lǐng)導(dǎo)及部分兄弟學(xué)校的校長（叔叔阿姨好）
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來。
�。ǐI(xiàn)紅領(lǐng)巾）
男：請少先隊(duì)員代表為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾。
�。I(lǐng)導(dǎo)講話）
男：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是指依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)�，F(xiàn)有場地、教室和設(shè)施，依靠教師和志愿者進(jìn)行管理，面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生免費(fèi)開放，學(xué)生們可自愿選擇參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的各式活動項(xiàng)目。
女：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮既是我們青少年的活動場所，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的載體和陣地，鄉(xiāng)村少年宮能在我們學(xué)校順利落戶，離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的努力和關(guān)心，讓我們歡迎老干部、關(guān)工委副主任鄭可喜爺爺講話。
�。I(lǐng)導(dǎo)揭牌）
男：感謝鄭爺爺?shù)囊蠛凸膭�。我校的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮將設(shè)立剪紙、繪畫、書法、葫蘆絲、舞蹈、棋類、兒童詩創(chuàng)作等20來個(gè)項(xiàng)目，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮將成為我們青少年學(xué)習(xí)知識、增長才藝、鍛煉身體的重要陣地和有效平臺。
女：有請縣委、宣傳部長錢海樂伯伯宣布少年宮啟動！
�。ㄥX部長宣布）
男：下面有請錢海樂伯伯和方淵叔叔為我們的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮揭牌，掌聲歡迎。
�。ㄐ@之星頒獎）
男：杭小學(xué)子個(gè)個(gè)多才多藝，杭小學(xué)子個(gè)個(gè)愛人愛己，杭小學(xué)子個(gè)個(gè)愛校愛家，本學(xué)期，我校還進(jìn)行了“校園之星評比”活動，經(jīng)過認(rèn)真選評，從推薦的80多名優(yōu)秀同學(xué)中評選出了校園之星17人，下面請輔導(dǎo)員老師公布獲獎同學(xué)名單
女：（名單宣讀完畢后）熱烈歡迎獲獎同學(xué)上臺，（上臺完畢后）請領(lǐng)導(dǎo)為校園之星頒發(fā)榮譽(yù)證書。
男：讓我們再次用熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示祝賀，也讓我們所有的少先隊(duì)員以他們?yōu)榘駱�，不斷進(jìn)取，奮發(fā)向上，明年的校園之星，就是你！
女：再次我們用掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的道來，請領(lǐng)導(dǎo)們退席。
（*文藝匯演）
男：帶著新年美好祝福，迎著一張張笑臉，在全校師生的精心準(zhǔn)備與熱切期盼中，我們迎來了杭坪鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮授牌儀式暨第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕。
女：今天我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了新年的一月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日，我宣布杭坪鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮授牌儀式暨第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始（帶頭鼓掌）。
節(jié)目1；弟子規(guī)
男：20xx年，我校被評為“金華市一校一書讀國學(xué)”及國學(xué)試點(diǎn)學(xué)校。
同學(xué)們在頌弟子規(guī)中感受，在一言一行中餞行，學(xué)弟子規(guī)我們學(xué)會了感恩，學(xué)弟子規(guī)我們學(xué)會了孝敬。請欣賞五年級同學(xué)帶來舞蹈弟子規(guī)
節(jié)目2；葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》
男：黑板是海，你便是古銅色的船；粉筆是櫓，那教鞭可是你的桅桿？
女：敬愛的老師，是您讓我們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會理解、學(xué)會欣賞，敬愛的老師，是您讓我們的童年綻開朵朵美麗的鮮花。
男：接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請我們敬愛的老師們?yōu)槲覀儙砗J絲合奏《月光下的鳳尾竹》
節(jié)目3；《飛進(jìn)新年的大門》
女：童年是一首交織著憧憬與夢想的詩，
童年是一支融會成希望與歡樂的歌，
男：藝術(shù)是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根開花。
女：讓藝術(shù)之光在校園閃耀，讓藝術(shù)之情在舞臺激蕩。
男：請欣賞六三班同學(xué)帶來朗誦《飛進(jìn)新年的大門》
節(jié)目4；腰鼓
女：每一個(gè)鼓點(diǎn)，都是那么激越，每一次跳躍，都充滿了力量，一群生機(jī)勃勃的娃娃，像小苗一樣，在陽光下，茁壯成長，請欣賞五年級同學(xué)帶來腰鼓表演
結(jié)束語：
男：飄揚(yáng)的樂曲，舞動的旋律，溶入了同學(xué)們多少的`才情；
女：回蕩的歌聲，深情的朗誦，張揚(yáng)了同學(xué)們無盡的個(gè)性
男：今天屬于藝術(shù)今天屬于夢想今天屬于輝煌今天的屬于你、我、他
女：敬愛的老師親愛的叔叔、阿姨們讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)的動力，
男：親愛的同學(xué)們，讓我們用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
女：我們愿用稚嫩的小手五彩的畫筆去描繪杭坪中小美好燦爛的明天！
合：杭坪中小杭坪鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮授牌儀式暨第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。
最新少年宮活動主持詞 3
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
B：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
A：在這個(gè)寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里，我們迎來了少年宮的匯報(bào)演出。
B：一年里，我們師生同甘共苦，風(fēng)雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。用汗水播種了希望的種子。
A： 今天，我們在此隆重舉行20xx年李元小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員才藝展示活動。
B：同時(shí)讓我們以熱烈的掌聲向?yàn)榱宋覀兊某砷L付出汗水的老師們表示衷心的感謝！
合：向你們道一聲：您辛苦了！（鞠躬）
A：接著讓我們再次以熱烈的掌聲對爸爸媽媽們的到來表示熱烈的歡迎！
B：向你們道一聲：爸爸，媽媽，我們愛您！（鞠躬）
A：李元小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的創(chuàng)建和成長離不開上級領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)部門以及社會各界對學(xué)校工作的大力支持。
B：同樣李元小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的創(chuàng)建和成長離不開各位家長的鼎力支持和配合。
A：懷著激動的心緒，
B：帶著美好的愿望，
A：在這收獲的季節(jié)，我們歡聚一堂。迎來了李元小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員的才藝展示活動，
B：我們的心兒歡暢
A：我們的激情飛揚(yáng)！
B：感謝您，少年宮，您是我們展示才華的舞臺！
A：感謝您，少年宮，您是我們課外生活的樂園！
B：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的歡暢，
A：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢想！
B：看，那優(yōu)美誘人的舞姿；
A：聽，那悅耳動聽的琴聲；
B：瞧，那絢麗多彩的畫筆！
A：一個(gè)個(gè)小藝術(shù)家從這里啟航，少年宮陶冶了他們的性情、鑄造了他們美好的.心靈！
B：今天，我們就來一起欣賞少年宮部分學(xué)員的精彩才藝，走進(jìn)五彩斑斕的快樂世界！
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀冏骶实膮R報(bào)演出！
A：今年我校組建一支特殊的隊(duì)伍——葫蘆絲演奏隊(duì)，葫蘆絲是古老的民族樂器，清澈靈逸，古韻新聲。象征著中華民族文化的源遠(yuǎn)流長。
B：今天的才藝表演葫蘆絲小組給我們帶來了精彩的葫蘆絲演奏。大家歡迎！
�。ū硌莨�(jié)目）
A：下面有請科技組進(jìn)行展示
B：我們恭喜 隊(duì)！下面有請高年級組。
A：我們恭喜 隊(duì)！有請我們科技組的種子選手，閆文斌和劉林政。他們將一爭高下！
�。ū硌莨�(jié)目）
B：讓我們祝賀 下面有請科技組全體成員上臺。
A：下面有情書法組進(jìn)行展示（主持人上場）
�。ū硌莨�(jié)目）
B：人世間，最明亮的是陽光；最寶貴的，是健康。“每天鍛煉1小時(shí)，幸福生活一輩子”！
A：啞鈴操把體育鍛煉項(xiàng)目引進(jìn)了文藝表演。體育需要藝術(shù)的滋養(yǎng)，同樣，藝術(shù)也需要體育的補(bǔ)充，這就是健美之道。下面請欣賞體育組帶來的少兒《啞鈴操》展示。
�。ū硌莨�(jié)目）
B：下面請手腦速算組進(jìn)行展示
（表演節(jié)目）
B：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對我們說：“好好學(xué)習(xí)，多看書�！�
A：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們學(xué)會了讀書寫字。
B：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。
A：下面請欣賞詩朗誦：《書》。（節(jié)目一）
B： 風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。
讀詩，詩文，誦經(jīng)典，書聲朗朗。
A： 求知，求真，學(xué)善美，崇文尚禮。
花香，果香，書墨香，香溢校園。
以書為友，與書為伴，
請欣賞快板：讀書好處多。（節(jié)目二）
B： 同學(xué)們表演的快板真好聽！
從書中，我們學(xué)到了許許多多的知識。
從書中，我們認(rèn)識了一個(gè)廣闊的世界。
A： 我們在書海中搏擊，覺得無比快樂。
我們在知識里暢游，感到特別充實(shí)。
B： 讀書，打開了我們心靈的窗戶。
讀書，使我們廣交了朋友。
A：讓我們趕快行動起來，多讀書，讀好書，好讀書，做一個(gè)快樂的讀書人！
B：下面有請美術(shù)組進(jìn)行展示
�。ū硌莨�(jié)目）
A：同學(xué)們、老師們、家長朋友們，今天的少年宮學(xué)員才藝展示活動即將結(jié)束，
B ： 以后每個(gè)階段這樣的展示活動都將舉辦一次，你將得到越來越多的藝術(shù)享受！
A ： 我們衷心地希望能繼續(xù)得到您的關(guān)心和支持！
合：李元小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員才藝展示活動到此結(jié)束！謝謝大家！
最新少年宮活動主持詞 4
雷：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長，親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
可：踏著歲月的節(jié)拍，時(shí)光的車輪又留下了一道清晰的印痕
雷：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年的新春如約而至
可：今天，我們在這里歡聚一堂，用優(yōu)美動聽的琴聲來舉行一場別開生面的音樂會。
雷：——老師畢業(yè)于沈陽師范學(xué)院，現(xiàn)為中國音樂家協(xié)會會員，遼寧音樂家協(xié)會理事，阜新音樂家協(xié)會理事。近年來投身于鋼琴電子琴教育，在教育上積極探索，尤為重視對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和藝術(shù)實(shí)踐的培養(yǎng)，其所指導(dǎo)的學(xué)生曾多次獲得全國，省市各項(xiàng)大獎，本人也多次榮獲鋼琴電子琴比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
可：今天的表演者全部都是蘭老師的學(xué)生，我們是藝術(shù)的精靈，我們以童心的名義奏響生命的暢想曲，也揮灑著我們對多彩生活的熱愛。
雷：一首首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典曲目，在我們這群夢想小天使的指尖流淌，我們用童真童趣對音樂與生活進(jìn)行了另一番闡釋，讓我們盡情欣賞這場與眾不同的鋼琴電子琴音樂會。（領(lǐng)導(dǎo)講話）
可：今天的舞臺屬于我們，少年宮鋼琴電子琴迎新春匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。
雷：首先請您欣賞由王睿，張一迪帶來的電子琴合奏《春節(jié)序曲》，讓這首美妙的樂曲拉開我們今天匯報(bào)演出的序幕。
可：接下來請欣賞電子琴四重奏《阿里山的姑娘》，表演者鄭菲等四人。
雷：下面演奏的這首鋼琴曲目《快樂的女戰(zhàn)士》選自舞劇《紅色娘子軍》是由杜鳴心作曲的，有請張新奧同學(xué)，大家歡迎！
可：解放區(qū)的天是明亮的天，解放區(qū)的人民好喜歡。請欣賞鋼琴獨(dú)奏曲《解放區(qū)的天》，表演者：王嵐。
雷：理查德�？巳R德曼是大家非常熟悉的法國浪漫鋼琴王子，他的鋼琴旋律可以帶給人們無窮的美夢與希望，下面請欣賞鋼琴獨(dú)奏《夢中的婚禮》，表演者白真源。
可：下面請陳藝卓陳藝龍姐弟倆為我們表演鋼琴四手聯(lián)彈《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，請欣賞。
雷：請欣賞由曹陽帶來的鋼琴獨(dú)奏曲《北風(fēng)吹》，選自歌劇《白毛女》，曹陽，今年10歲，學(xué)琴四年，已經(jīng)取得了中國音協(xié)鋼琴業(yè)余五級證書。掌聲歡迎。
可：下面請我們的小主持人雷朵兒為大家表演，雷朵兒多次在省市鋼琴比賽中獲得獎項(xiàng)。今天她為我們帶來一首曲調(diào)悠揚(yáng)而抒情的廣東音樂《彩云追月》，請欣賞！
可：陳雨石小朋友，今年只有六歲，學(xué)習(xí)鋼琴不到半年，今天她為我們表演拜厄45首和樂曲《十個(gè)小印第安人》，請欣賞。
可：山丹丹花開紅艷艷是一首廣為流傳的陜北民歌，今天我們用電子琴演奏的形式來演繹這首樂曲。表演者王靜惠等六人，有請這六位同學(xué)。
雷：請欣賞電子琴重奏《紫竹調(diào)》，表演者謝雨晴等六人，大家歡迎！
可：好一朵美麗的茉莉花，這是一首享譽(yù)世界的中國民歌。下面請欣賞竇金來為我們帶來的這首電子琴獨(dú)奏《茉莉花》
雷：德國作曲家勃拉姆斯的作品《匈牙利舞曲第五號》，是其所有作品中最廣為世人所知的樂曲。下面請欣賞由王x和序xx兩位同學(xué)帶來的電子琴合奏曲《匈牙利舞曲第五號》，掌聲歡迎。
可：請欣賞來自阜新市民族街小學(xué)五年級的高潤同學(xué)為我們演奏的鋼琴曲《牧童短笛》
雷：月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽嗎媽媽講那過去的事情。大家歡迎可愛為我們帶來的這首鋼琴獨(dú)奏曲《聽嗎媽媽講那過去的事情》。
雷：接下來請欣賞鋼琴四手聯(lián)彈《草原小姐妹》，表演者陳xx，王xx。掌聲歡迎。
雷：請欣賞由陳藝卓帶來的鋼琴獨(dú)奏《康定情歌》，大家歡迎。
可：張?jiān)磿瑢W(xué)即將到沈陽參加鋼琴十級考試，請她為我們演奏考級曲目《輝煌的大圓舞曲》，掌聲有請。
雷：《草原贊歌》是一首膾炙人口的樂曲，下面上場的.這位是李xx，他將為我們演奏電子琴獨(dú)奏《草原贊歌》
可：楊柳青是一首非常動聽的八級樂曲，請欣賞電子琴合奏《楊柳青》，表演者：張xx等五人，大家歡迎。
雷：下面請欣賞電子琴合奏《陜北民歌》，表演者張靜等三人。
可：請欣賞電子琴合奏《小放�！�，表演者：任家寧，李匯成。
雷：欣賞了以上小朋友們精彩的演奏，讓我們感受到了小朋友們對音樂的熱愛，對藝術(shù)的追求。最后請欣賞電子琴合奏《拉德斯基進(jìn)行曲》，表演者：張鄭一等八人。
可：下面請少年宮領(lǐng)導(dǎo)為20xx年考級通過的學(xué)生頒發(fā)考級證書。
雷：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指間跳躍，動聽的曲調(diào)令人流連忘返。
可：音樂是唯一一種全世界都能聽懂的語言，小朋友們純真的心靈把音樂的靈魂闡釋得淋漓盡致。
雷：或歡快，或激揚(yáng)，或柔美，或明朗，絲絲入扣，每一個(gè)音符都把真情流露，把溫情傳遞。
可：讓這份溫存與感動成為永恒，讓這份美好的回憶一直延續(xù)，也讓美妙的琴聲伴隨著我們快樂成長。
雷：在此祝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長在新的一年里，工作順利，身體健康！
可：祝同學(xué)們在新的一年里茁壯成長束，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
雷：少年宮鋼琴電子琴迎新春匯報(bào)演出到此結(jié)束！
最新少年宮活動主持詞 5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
甲：在這充滿希望和活力的日子里，我們相聚在少年宮，共同開啟一段豐富多彩的歡樂之旅。
乙：少年宮，是我們夢想起航的港灣，是我們展現(xiàn)才華的舞臺，在這里，我們將收獲知識、友誼和成長。
甲：每一次相聚都是一次心靈的交匯，每一次活動都是一次成長的契機(jī)。今天，我們滿懷期待，迎接又一次精彩的少年宮活動。
乙：接下來，讓我們用熱烈的掌聲有請老師為本次活動致辭，大家歡迎！
�。ɡ蠋熤罗o完畢）
甲：感謝老師的鼓勵與支持，我們一定不負(fù)期望，在少年宮盡情綻放光彩。
乙：現(xiàn)在，我宣布，本次少年宮活動正式開始！首先，有請xx的同學(xué)們帶來他們的精彩表演 / 展示。
�。▁x表演 / 展示完畢）
甲：哇，xx的同學(xué)們真是太棒了！他們用xx展現(xiàn)出了青春的活力與激情。
乙：是啊，接下來，讓我們把目光投向xx，看看他們會給我們帶來怎樣的驚喜。
�。ㄒ来芜M(jìn)行各個(gè)社團(tuán)的表演 / 展示，中間可適當(dāng)穿插主持人的互動和串場詞）
甲：一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，一次次心靈的觸動，我們在少年宮共同書寫著屬于我們的美好篇章。
乙：在這里，我們不僅有藝術(shù)的熏陶，還有知識的探索和技能的提升。就像在xx中，同學(xué)們通過努力學(xué)習(xí)，掌握了許多實(shí)用的'本領(lǐng)。
甲：沒錯，少年宮為我們提供了廣闊的發(fā)展空間，讓我們能夠挖掘自己的潛力，發(fā)現(xiàn)全新的自己。
乙：時(shí)光總是在歡樂中飛逝，轉(zhuǎn)眼間，本次活動即將接近尾聲。
甲：在這最后的時(shí)刻，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝每一位參與活動的老師和同學(xué)，是你們的付出讓這次活動如此精彩。
乙：親愛的朋友們，讓我們記住今天的歡樂與收獲，期待下一次在少年宮的相聚。
甲：最后，我宣布，本次少年宮活動圓滿結(jié)束！
乙：祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
最新少年宮活動主持詞 6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：在這陽光明媚、充滿生機(jī)的日子里，我們齊聚在少年宮，共同開啟一場豐富多彩的活動之旅。
乙：少年宮是我們成長的樂園，是夢想起航的地方，在這里，我們可以盡情探索知識的海洋，發(fā)掘自身的潛力。
甲：今天，我們將在這里展示才藝、交流學(xué)習(xí)、收獲快樂，讓青春的活力在這里綻放。
乙：首先，請?jiān)试S我介紹出席今天活動的嘉賓，他們是xx，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
領(lǐng)導(dǎo)致辭
甲：少年宮的發(fā)展離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，下面，有請xx為我們本次活動致辭，大家掌聲歡迎！
�。I(lǐng)導(dǎo)致辭完畢）
乙：感謝xx的精彩致辭，相信在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷下，我們少年宮一定會越辦越好，為同學(xué)們提供更多更好的發(fā)展機(jī)會。
節(jié)目表演
舞蹈節(jié)目
甲：青春的旋律是舞動的音符，用年輕的節(jié)拍詮釋生命的活力�，F(xiàn)在，請欣賞由少年宮舞蹈班的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈xx。
乙：掌聲有請！
�。ㄎ璧副硌萃戤叄�
甲：優(yōu)美的舞姿仿佛讓我們置身于夢幻的世界，真是太精彩了！同學(xué)們，你們說是不是？
�。ㄓ^眾回應(yīng)）
樂器演奏
乙：跳動的音符，演奏著青春的活力；動感的舞姿，展示著青春的魅力。接下來，請欣賞樂器演奏xx，表演者：xx。
甲：讓我們在悠揚(yáng)的樂聲中感受藝術(shù)的熏陶，有請！
�。菲餮葑嗤戤叄�
乙：動聽的音樂如潺潺流水，沁人心脾，感謝xx的精彩演繹。
朗誦節(jié)目
甲：語言是心靈的窗戶，朗誦是情感的抒發(fā)。接下來，有請少年宮朗誦班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砩钋槔收bxx。
乙：讓我們在抑揚(yáng)頓挫的朗誦聲中，領(lǐng)略文字的魅力，感受情感的力量，掌聲歡迎！
�。ɡ收b表演完畢）
甲：感謝同學(xué)們充滿激情的朗誦，讓我們對作品有了更深的理解和感悟。
合唱節(jié)目
乙：有一種聲音，能穿越萬里，那是心靈的呼喚；有一種力量，能驅(qū)散陰霾，那是團(tuán)結(jié)的力量。下面，請欣賞少年宮合唱隊(duì)帶來的合唱xx。
甲：讓我們一起聆聽這美妙的和聲，感受合唱的獨(dú)特魅力，有請！
�。ê铣硌萃戤叄�
乙：歌聲悠揚(yáng)，余音繞梁，合唱隊(duì)的同學(xué)們用他們的歌聲唱出了青春的夢想和對未來的`憧憬，太棒了！
互動環(huán)節(jié)
甲：欣賞了這么多精彩的節(jié)目，接下來到了我們的互動環(huán)節(jié)。今天我們準(zhǔn)備了一些有趣的問題，看看哪位同學(xué)能夠答對，贏得我們精心準(zhǔn)備的小獎品哦！
乙：好的，那么第一個(gè)問題是xx。有沒有同學(xué)知道答案呢？請舉手回答。
�。ɑ迎h(huán)節(jié)進(jìn)行中，主持人與觀眾互動，發(fā)放獎品）
甲：同學(xué)們都非常積極踴躍，看來大家對知識的掌握都很扎實(shí)啊！互動環(huán)節(jié)就到這里，沒有拿到獎品的同學(xué)也不要灰心，后面還有更多的精彩等著大家。
科技展示
乙：少年宮不僅是藝術(shù)的殿堂，也是科技的搖籃。接下來，讓我們一起走進(jìn)科技的世界，領(lǐng)略科技的魅力。有請xx為我們帶來精彩的科技展示。
�。ǹ萍颊故具^程中，主持人適當(dāng)解說，介紹科技項(xiàng)目的原理和特點(diǎn)）
甲：太神奇了！這些科技創(chuàng)新成果讓我們大開眼界，也讓我們感受到了科技的力量。相信在未來，同學(xué)們也能在科技領(lǐng)域創(chuàng)造出更多的奇跡。
結(jié)尾
乙：歡樂的時(shí)光總是短暫的，今天的少年宮活動即將落下帷幕。
甲：在這里，我們收獲了知識和快樂，展示了才華和風(fēng)采，更感受到了團(tuán)結(jié)和友誼的力量。
乙：感謝每一位老師的辛勤付出，感謝同學(xué)們的積極參與，感謝各位嘉賓的蒞臨指導(dǎo)。
甲：讓我們帶著對未來的憧憬和期待，繼續(xù)在少年宮這片沃土上茁壯成長，追逐我們的夢想。
乙：最后，祝愿大家在今后的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
合：本次少年宮活動到此結(jié)束，謝謝大家！
最新少年宮活動主持詞 7
主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
主持人乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
主持人甲：在這充滿陽光和希望的日子里，我們齊聚在少年宮，共同開啟一場豐富多彩的活動之旅。
主持人乙：少年宮是我們成長的樂園，是夢想起航的地方，在這里，我們將盡情展現(xiàn)自我，收獲知識與快樂。
開場致辭
主持人甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請xx為本次活動致辭！
�。I(lǐng)導(dǎo)致辭完畢）
主持人乙：感謝xx的精彩致辭和對我們的殷切期望。相信在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心支持下，今天的活動一定會取得圓滿成功！
活動介紹
主持人甲：本次少年宮活動涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域，有充滿藝術(shù)魅力的繪畫、書法、音樂、舞蹈，也有鍛煉思維能力的科技制作、益智游戲，還有強(qiáng)身健體的體育項(xiàng)目等等。
主持人乙：沒錯，每一個(gè)項(xiàng)目都獨(dú)具特色，精彩紛呈。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好，選擇參與不同的活動小組，在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。
節(jié)目表演（如有）
主持人甲：在活動開始之前，先讓我們一起欣賞由少年宮xx的同學(xué)們帶來的精彩表演 ——xx，為今天的活動熱熱身！
�。ü�(jié)目表演完畢）
主持人乙：感謝同學(xué)們的精彩表演！讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們。
活動分組與引導(dǎo)
主持人甲：接下來，就是大家期待已久的活動時(shí)間啦！下面，請各位老師帶領(lǐng)自己負(fù)責(zé)的活動小組的同學(xué)們前往相應(yīng)的活動場地。
主持人乙：繪畫小組的同學(xué)請跟隨xx老師前往繪畫教室，書法小組的同學(xué)請和xx老師一起去書法工作室，音樂小組的同學(xué)跟著xx老師到音樂教室集合……（依次介紹各小組的集合地點(diǎn)和負(fù)責(zé)老師）
�。▽W(xué)生們分組前往活動場地后）
主持人甲：在活動過程中，希望同學(xué)們遵守紀(jì)律，聽從老師的指導(dǎo)，積極參與，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，盡情享受活動的樂趣。
主持人乙：同時(shí)，也要注意安全，避免發(fā)生意外事故。如果遇到任何問題，及時(shí)向老師尋求幫助。
活動過程互動（可適時(shí)進(jìn)行）
主持人甲：（活動進(jìn)行一段時(shí)間后，來到某個(gè)活動場地）哇，這里的同學(xué)們都好認(rèn)真��！看他們畫得多漂亮，寫得多工整，做得多專注……（對正在進(jìn)行的活動進(jìn)行簡單介紹和夸贊）我來采訪一下這位同學(xué)，你在這個(gè)活動中收獲了什么呢？
�。▽W(xué)生回答完畢）
主持人乙：（來到另一個(gè)活動場地）這邊的科技制作小組也不甘示弱，他們的作品都好有創(chuàng)意啊！同學(xué)們，你們是怎么想到這些點(diǎn)子的呢？
�。▽W(xué)生回答完畢）
主持人甲：通過與同學(xué)們的交流，我們能感受到大家在活動中都學(xué)到了很多新知識、新技能，也結(jié)交了許多志同道合的朋友。這就是少年宮活動的魅力所在！
活動結(jié)束集合
主持人甲：快樂的時(shí)光總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，今天的少年宮活動就要接近尾聲了�，F(xiàn)在，請各位老師帶領(lǐng)同學(xué)們回到集合場地。
�。▽W(xué)生們集合完畢）
主持人乙：在今天的活動中，我們看到了同學(xué)們積極向上的精神風(fēng)貌，看到了大家對知識的渴望和對興趣愛好的執(zhí)著追求。每一位同學(xué)都是一顆閃耀的'星星，在少年宮這個(gè)廣闊的天空中綻放著自己獨(dú)特的光芒。
總結(jié)發(fā)言
主持人甲：下面，有請xx對今天的活動進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
（老師總結(jié)完畢）
主持人乙：感謝xx的總結(jié)。今天的活動雖然結(jié)束了，但我們在少年宮的學(xué)習(xí)和成長之路還很長。希望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持這份熱情和專注，在今后的活動中不斷進(jìn)步，取得更好的成績。
結(jié)束
主持人甲：最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的辛勤付出，感謝同學(xué)們的積極參與！
主持人乙：祝愿大家在少年宮這個(gè)充滿愛的大家庭里，收獲更多的知識和快樂，實(shí)現(xiàn)自己的夢想！
合：本次少年宮活動到此結(jié)束，同學(xué)們，我們下次活動再見！
最新少年宮活動主持詞 8
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們！
乙：大家好！歡迎來到我們充滿歡樂與夢想的少年宮！
甲：在這陽光明媚的日子里，少年宮就像一個(gè)五彩斑斕的大花園，每一朵花都在努力綻放，散發(fā)著獨(dú)特的芬芳。
乙：沒錯，這里是我們成長的樂園，是我們追逐夢想的舞臺，每一次活動都是我們成長路上的璀璨星光。
甲：今天，我們相聚在此，將共同見證一場精彩紛呈的才藝盛宴，感受青春與活力的碰撞，智慧與激情的交融。
乙：首先，請?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動的嘉賓，他們是xx，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
�。钨e介紹完畢，鼓掌歡迎）
甲：現(xiàn)在，我懷著無比激動的心情宣布，本次少年宮活動正式拉開帷幕！
乙：在這個(gè)充滿希望的時(shí)刻，我們首先有請少年宮的' xx為活動致辭，大家掌聲歡迎！
（xx致辭）
甲：感謝 xx的精彩致辭和殷切期望，我們一定會在少年宮這片沃土上茁壯成長，收獲滿滿！
乙：接下來，就進(jìn)入到我們今天的第一個(gè)節(jié)目環(huán)節(jié)。大家看，一群活力四射的小精靈已經(jīng)迫不及待地要登場了，他們來自xx，將為我們帶來一段熱情洋溢的舞蹈表演，有請！
�。ㄎ璧副硌萃戤叄�
甲：哇哦！這舞蹈真是太精彩了，同學(xué)們用靈動的舞姿跳出了青春的旋律，仿佛把我們帶入了一個(gè)夢幻般的世界。
乙：是啊，真是讓人眼前一亮！不過，精彩才剛剛開始哦。接下來，有請xx的小歌唱家們，他們將用美妙的歌聲唱響少年宮的每一個(gè)角落，大家掌聲有請！
（歌唱表演完畢）
甲：聽了這悠揚(yáng)的歌聲，我感覺自己的心靈都被洗滌了一遍，仿佛置身于音樂的海洋中。
乙：音樂的魅力就是如此之大。而在我們少年宮，還有一群小小的藝術(shù)家，他們用手中的畫筆描繪出了五彩斑斕的世界，下面有請xx的同學(xué)們?yōu)槲覀冋故舅麄兊睦L畫作品，并請xx為我們簡單介紹一下這些作品的創(chuàng)作靈感，大家歡迎！
�。佬g(shù)作品展示及介紹完畢）
甲：這些畫作真是栩栩如生，每一筆每一劃都蘊(yùn)含著同學(xué)們豐富的想象力和創(chuàng)造力，讓我們看到了他們眼中獨(dú)特的美。
乙：除了藝術(shù)領(lǐng)域，我們少年宮在科技方面也有著不少小能手呢。接下來，有請xx的同學(xué)們?yōu)槲覀儙硪粓鼍实目萍夹≌故�，看看他們是如何用智慧點(diǎn)亮生活的！
�。ǹ萍颊故就戤叄�
甲：太神奇了！這些科技小發(fā)明和小制作充分展現(xiàn)了同學(xué)們對科學(xué)的熱愛和探索精神，相信在不久的將來，他們一定會在科技領(lǐng)域綻放出更加耀眼的光芒。
乙：在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時(shí)代，我們不僅要有扎實(shí)的知識和技能，還要有良好的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力。下面，有請xx的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砩钋椴⒚睦收b表演，讓我們一起聆聽文字的力量。
�。ɡ收b表演完畢）
甲：他們的朗誦真是感人至深，讓我們感受到了語言的魅力和情感的真摯。在少年宮的大家庭里，每一個(gè)社團(tuán)都有著獨(dú)特的風(fēng)采，每一位同學(xué)都在努力追求自己的夢想。
乙：是的，我們在這里學(xué)習(xí)、成長、進(jìn)步，共同度過了許多難忘的時(shí)光。而這一切，都離不開老師們的辛勤付出和悉心指導(dǎo)。接下來，讓我們有請xx上臺發(fā)言，大家掌聲歡迎！
（教師代表發(fā)言完畢）
甲：感謝xx的發(fā)言，正是因?yàn)橛辛四銈兊呐惆楹徒虒?dǎo)，我們才能在少年宮這片天空中自由翱翔。
乙：歡樂的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，我們的活動就要接近尾聲了。在這里，我們收獲了快樂，收獲了知識，更收獲了友誼和成長。
甲：雖然活動即將結(jié)束，但我們追逐夢想的腳步永遠(yuǎn)不會停歇。我們相信，在少年宮的培養(yǎng)下，我們一定能夠成為更好的自己，創(chuàng)造更加美好的未來！
乙：最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的參與和支持！本次少年宮活動到此圓滿結(jié)束！
甲：祝大家在今后的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！期待下一次相聚！
最新少年宮活動主持詞 9
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們
合：大家好！
乙：在這陽光燦爛、活力四溢的日子里，我們滿懷期待地相聚在少年宮，共同迎接這場充滿歡樂與收獲的活動盛宴。
甲：少年宮，是我們課外生活的一方樂土，是培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長的搖籃，每一次踏入這里，都仿佛開啟了一扇通往新世界的大門。
乙：是啊，在這里，我們可以盡情地探索藝術(shù)的奧秘、追尋科技的足跡、釋放運(yùn)動的激情，今天，就讓我們一起見證同學(xué)們在各個(gè)領(lǐng)域的精彩綻放。
甲：首先，請?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動的各位嘉賓，他們是xx，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
一、領(lǐng)導(dǎo)致辭
乙：少年宮的蓬勃發(fā)展離不開領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心與支持，接下來，讓我們用熱烈的掌聲有請xx為本次活動致辭。
�。I(lǐng)導(dǎo)致辭）
甲：感謝xx的精彩致辭，相信在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷下，我們少年宮一定會繼續(xù)為同學(xué)們提供更加優(yōu)質(zhì)、豐富的學(xué)習(xí)和成長平臺。
二、文藝表演
乙：青春是飛揚(yáng)的旋律，是舞動的音符，首先，請欣賞由少年宮舞蹈社團(tuán)的同學(xué)們帶來的開場舞蹈
�。ㄎ璧副硌荩�
甲：優(yōu)美的舞姿仿佛讓我們置身于夢幻的藝術(shù)之境，真是太精彩了！讓我們再次把掌聲送給這些可愛的舞者們。
乙：舞蹈展現(xiàn)了身體的靈動之美，而歌聲則能傳遞出心靈的情感之聲。接下來，請欣賞聲樂班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼暮铣?/p>
（合唱表演）
甲：那悠揚(yáng)的歌聲宛如天籟之音，在我們耳邊回蕩，感謝同學(xué)們的深情演繹。
乙：有一種藝術(shù)形式，它用語言的魅力、表情的豐富和肢體的靈動，演繹著生活的百態(tài)，這就是小品。下面，請欣賞小品社團(tuán)帶來的小品
�。ㄐ∑繁硌荩�
甲：幽默風(fēng)趣的表演讓大家笑聲不斷，同時(shí)也讓我們在歡笑中感受到了生活的真諦，感謝小品社團(tuán)的同學(xué)們。
三、科技展示
乙：在少年宮這個(gè)充滿創(chuàng)意的空間里，不僅有藝術(shù)的'芬芳，還有科技的火花在閃耀。接下來，有請科技小組的同學(xué)們?yōu)槲覀冋故舅麄兊目萍紕?chuàng)新成果。
（科技展示，包括講解、演示等環(huán)節(jié)）
甲：這些奇妙的科技作品真是讓我們大開眼界，同學(xué)們用智慧和雙手創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)令人驚嘆的奇跡，讓我們?yōu)樗麄兊膭?chuàng)新精神點(diǎn)贊！
四、興趣小組互動體驗(yàn)
乙：看到這么多精彩的節(jié)目和成果展示，臺下的同學(xué)們是不是也躍躍欲試了呢？接下來，進(jìn)入我們的興趣小組互動體驗(yàn)環(huán)節(jié)。我們在現(xiàn)場設(shè)置了多個(gè)興趣小組體驗(yàn)區(qū)，包括繪畫、書法、手工制作、機(jī)器人編程等，大家可以根據(jù)自己的興趣愛好，選擇參與體驗(yàn)，和我們的社團(tuán)成員一起感受創(chuàng)作的樂趣。
�。ㄍ瑢W(xué)們進(jìn)行互動體驗(yàn)，主持人在現(xiàn)場引導(dǎo)、采訪，營造活躍的氛圍）
五、頒獎環(huán)節(jié)
甲：在過去的一段時(shí)間里，少年宮的同學(xué)們積極參與各項(xiàng)活動和學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績和顯著的進(jìn)步。接下來，就是我們激動人心的頒獎環(huán)節(jié)。首先，頒發(fā)的是xx，獲得該獎項(xiàng)的同學(xué)有xx，有請xx為他們頒獎。
（依次頒發(fā)各類獎項(xiàng)，主持人宣讀頒獎詞，獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，合影留念）
乙：讓我們再次以熱烈的掌聲向所有獲獎的同學(xué)表示祝賀！希望你們能夠繼續(xù)努力，在自己熱愛的領(lǐng)域里發(fā)光發(fā)熱，也希望其他同學(xué)能夠以他們?yōu)榘駱樱粩嘧非筮M(jìn)步。
六、結(jié)尾
甲：歡樂的時(shí)光總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，今天的少年宮活動就要接近尾聲了。
乙：在這短暫而充實(shí)的活動中，我們看到了同學(xué)們的才華橫溢、朝氣蓬勃，感受到了少年宮這個(gè)大家庭的溫暖與活力。
甲：這里是我們夢想起航的地方，是我們成長的樂園，每一次的活動都是我們前行路上的寶貴經(jīng)歷。
乙：讓我們帶著對未來的憧憬和期待，繼續(xù)在少年宮這片沃土上耕耘、收獲，向著自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
甲：最后，感謝所有參與本次活動的老師、同學(xué)和嘉賓們，是你們的支持與付出，讓今天的活動變得如此精彩。
乙：祝愿大家在今后的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快！
合：本次少年宮活動到此結(jié)束，謝謝大家！
最新少年宮活動主持詞 10
主持人甲：親愛的小伙伴們！
主持人乙：敬愛的老師們！
合：大家好！
主持人甲：歡迎來到充滿歡樂與夢想的少年宮，我是主持人xx！
主持人乙：我是主持人xx，今天這里將是我們的歡樂主場，是知識與趣味交織的奇妙天地！
主持人甲：少年宮，就像一個(gè)五彩斑斕的魔法城堡，每一個(gè)角落都藏著無限的可能。在這里，我們可以挖掘自己的潛力，探索未知的領(lǐng)域，讓夢想展翅高飛。
主持人乙：沒錯！無論是藝術(shù)的殿堂，還是科技的海洋，亦或是體育的賽場，少年宮都為我們準(zhǔn)備好了精彩的旅程。
領(lǐng)導(dǎo)致辭
主持人甲：在活動開啟之際，讓我們用最熱烈的掌聲有請xx為我們送上熱情洋溢的致辭，大家掌聲歡迎！
�。I(lǐng)導(dǎo)致辭完畢）
主持人乙：感謝xx的鼓勵與支持，我們一定會在少年宮度過充實(shí)而美好的時(shí)光！
活動項(xiàng)目介紹
主持人甲：現(xiàn)在，就由我來為大家揭開今天少年宮活動神秘的面紗吧！我們有能讓色彩在指尖舞動的繪畫班，看誰能描繪出最夢幻的畫卷；有筆墨飄香的書法小組，一筆一劃書寫著中華傳統(tǒng)文化的魅力；還有用音符編織夢想的音樂社團(tuán)，歌聲將在這里飛揚(yáng)。
主持人乙：不僅如此，科技小發(fā)明的舞臺上，同學(xué)們將發(fā)揮奇思妙想，創(chuàng)造出令人驚嘆的小玩意兒；體育活動室里，矯健的身姿將盡情揮灑汗水，展現(xiàn)青春的活力；還有趣味十足的手工制作，用雙手打造獨(dú)一無二的精美作品。
節(jié)目暖場（如有）
主持人甲：在大家奔向各自的興趣小組之前，先讓我們沉浸在一場精彩絕倫的表演中吧！有請少年宮xx帶來活力四射的xx！
�。ü�(jié)目表演完畢）
主持人乙：哇哦！這表演真是太燃了！讓我們帶著這份激情，開啟今天的探索之旅吧！
活動分組引導(dǎo)
主持人甲：繪畫小組的`小藝術(shù)家們，快跟著xx老師去開啟色彩之旅，教室在那邊哦！
主持人乙：書法愛好者們，和xx老師一起奔赴墨香四溢的書法天地吧！
主持人甲：音樂小精靈們，xx老師在音樂教室等著你們，一起奏響美妙樂章！
主持人乙：科技小達(dá)人，去找xx老師，在科技世界里大顯身手吧！……（依次清晰指引各小組）
�。▽W(xué)生們分組離開后）
主持人甲：愿大家在各自的小組里盡情釋放才華，享受學(xué)習(xí)的快樂！
主持人乙：遇到困難別害怕，老師們會像超級英雄一樣幫助我們解決問題！
活動中互動環(huán)節(jié)
主持人甲：（活動進(jìn)行到一半，來到繪畫教室）哇，這邊簡直是創(chuàng)意爆棚啊！這位同學(xué)，快和我們分享一下你這幅畫里藏著怎樣的故事吧？
�。▽W(xué)生回答后）
主持人乙：（走進(jìn)科技制作室）太厲害了！這些小發(fā)明都是怎么誕生的呢？哪位小發(fā)明家來說說靈感來源？
（學(xué)生回答后）
主持人甲：同學(xué)們的創(chuàng)造力真是讓我們大開眼界，這就是少年宮的魅力，激發(fā)無限可能！
活動尾聲集合
主持人甲：時(shí)間過得真快，快樂的時(shí)光總是短暫的，現(xiàn)在請大家回到集合點(diǎn)，一起分享收獲的喜悅吧！
�。▽W(xué)生集合完畢）
主持人乙：看著大家紅撲撲的臉蛋和洋溢著幸福的笑容，就知道今天一定收獲滿滿！
老師總結(jié)發(fā)言
主持人甲：下面有請xx來為我們今天的活動做一個(gè)精彩的總結(jié)，大家掌聲歡迎！
�。ɡ蠋熆偨Y(jié)完畢）
主持人乙：感謝xx的細(xì)心總結(jié)，讓我們對今天的活動有了更深的認(rèn)識和感悟。
結(jié)束
主持人甲：小伙伴們，雖然今天的活動即將結(jié)束，但這只是我們在少年宮快樂旅程中的一個(gè)小站。
主持人乙：讓我們帶著滿滿的回憶和新學(xué)到的本領(lǐng)，期待下一次相聚！
合：本次少年宮活動到此圓滿結(jié)束，同學(xué)們，下次再見！
- 相關(guān)推薦
【最新少年宮活動主持詞】相關(guān)文章：
少年宮活動方案實(shí)用01-11
少年宮書法活動總結(jié)01-05
美術(shù)少年宮活動總結(jié)10-21
少年宮的美術(shù)活動總結(jié)03-31
小學(xué)少年宮活動計(jì)劃10-21
少年宮科技活動教案01-26
少年宮活動實(shí)施方案08-09
少年宮播音主持活動總結(jié)02-15