在充滿活力，日益開放的今天，越來越多地方需要用到主持稿，主持稿具有語言過度自然、大方，符合場景和現(xiàn)實情況的特點。為了讓您在寫主持稿時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的家長會學(xué)生兩人主持稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家長會學(xué)生兩人主持稿1
甲：各位爺爺奶奶
乙：叔叔阿姨：
合：大家好！
甲：光陰似箭，半個學(xué)期在時鐘的擺動聲中慢慢流過。
乙：我們經(jīng)過了期中考試，也迎來了一學(xué)期一度的家長會。
甲：感謝你們從百忙之中抽出時間來參加我們一學(xué)期一度的家長會。
乙：我相信，你們都想了解您的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。
甲：在各科任老師的指導(dǎo)下，你會收獲一些教育孩子的方法。
甲：我們班的xx是一個積極向上、學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué)，讓我們有請班長xx來夸夸我們班的xx。
乙：聽著這些事例，我不能不承認(rèn)晏王可懿的確是一個勤奮刻苦的人，接下來有請她介紹介紹她的學(xué)習(xí)方法。
甲：俗話說得好一份耕耘一份收獲。我們班不僅有學(xué)習(xí)很刻苦的`同學(xué)，還有成績進(jìn)步很大同學(xué)——xx。這次期中考試，她的語文考了87分,簡直是飛一般的進(jìn)步。作文是一個高分點，語文老師也經(jīng)常讀她的作文給我們聽，接下來讓我們有請xx說說她寫作文的方法。
乙：假如每位同學(xué)都能正確積極面對學(xué)習(xí)上的困難，困難就會變成成功。同學(xué)們的收獲和進(jìn)步離不開老師的辛勤教育。接下來，就讓我們有請我們班的班主任郭老師講話。
甲：謝謝郭老師的全面、精透的講話，為我們指出了問題，介紹了好方法。接下來，讓我們有請數(shù)學(xué)老師蘇老師與各位家長交談。
乙：感謝蘇老師的指導(dǎo)。
甲：今天的家長會到此結(jié)束了。
乙：感謝家長能一如既往的鼓勵、呵護(hù)我們。
甲：感謝老師含辛茹苦的教育、指導(dǎo)我們。
甲乙：我們應(yīng)該不辜負(fù)家長、老師的期望，讓我們好好學(xué)習(xí)、天天向上！
家長會學(xué)生兩人主持稿2
男：各位叔叔阿姨，首先，請允許我代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活，
男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長!
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。
男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大!
女：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的家長會正式開始。
男：首先進(jìn)行大會第一項，歡迎校長講話。
第二項：真情告白(匯報課)
女：我們的進(jìn)步離不開班主任無微不至的關(guān)懷，接下來請欣賞我們和語文老師共同獻(xiàn)給你們的真情告白。
第三項：情況簡介
男：我們成長的點點滴滴，媽媽會記得。
女：我們成功的點點滴滴，老師會記得。
男：俗話說，金無足赤，人無完人。
女：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足。
男：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。
女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。
男：今天，我們懇請老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。
女：接下來請班主任張老師具體介紹班級及每一位學(xué)生的具體情況。
第四項：家長代表發(fā)言
男：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。
女：每當(dāng)我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)。
男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血。
女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)。
男：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。
男：接下來，我們有請家長代表發(fā)言。
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