元旦活動(dòng)主持詞

2020-12-29 主持詞

　　主持詞沒有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在如今這個(gè)時(shí)代，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，主持詞怎么寫才更有新意呢？下面是小編幫大家整理的元旦活動(dòng)主持詞范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　元旦活動(dòng)主持詞1

　　敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽，還有可愛的同學(xué)們，大家上午好。

　　A：今年9月，我們攜手踏入校門。

　　B：今天，我們相聚這里，享受美好時(shí)光！

　　C：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩！

　　D：聽，金鐘朗朗，新年的旋律即將奏響！

　　AB合：感謝父母的關(guān)心和照顧；

　　CD合：感謝老師的鼓勵(lì)和培養(yǎng)。

　　A：今天，是過去的終點(diǎn)，也是新年的起點(diǎn)；

　　B：回首過去，我們熱情、奔放！

　　C：展望未來，我們振奮、激昂！

　　D：這里將成為我們歡樂的海洋！

　　A：雙峰小學(xué)

　　B：一年級(jí)六班

　　C：20xx年

　　D：元旦聯(lián)歡會(huì)

　　ABCD合：現(xiàn)在開始！

　　結(jié)束語：

　　A：親愛的老師、家長和同學(xué)們，

　　B：在歡快的游戲和豐富多彩的表演中，時(shí)光總是過得太快。

　　C：相信大家會(huì)記住，所有的歡歌我們都曾共同吟唱；

　　D：所有的笑語讓我們共同珍藏！

　　AB合：讓我們記住今天，

　　CD合：讓我們期待明天。

　　A：也許前進(jìn)中道路并不平坦；

　　B：也許我們還會(huì)遇到難關(guān)；

　　C：沒有什么能動(dòng)搖；

　　D：沒有什么能扭轉(zhuǎn)；

　　ABCD合：我們將毫不畏懼，勇往直前！

　　A：有爸爸媽媽的關(guān)愛；

　　B：有老師的教育和培養(yǎng)；

　　C：我們會(huì)在奮斗中前進(jìn)！

　　D：我們要在拼搏中成長！

　　ABCD合：有這么多朋友和同學(xué)相伴，我們會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)、樂觀向上！

　　感謝大家的積極參與和奉獻(xiàn)。元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再見！

　　元旦活動(dòng)主持詞2

　　甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們，

　　乙：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家新年好！

　　甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

　　甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

　　乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。

　　甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。

　　乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情�？鞓穼殡S在你我的身旁。

　　甲：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。

　　1、首先，請(qǐng)大家欣賞xx、xxx等同學(xué)表演的舞蹈《xx快樂》。

　　2、強(qiáng)身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情；我們特校的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請(qǐng)欣賞xxx、xx等同學(xué)帶來的廣場舞《最動(dòng)聽的情歌》。

　　3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

　　4、愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》

　　5、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

　　6、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。

　　7、動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。

　　8、一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。

　　9、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。

　　10、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。

　　11、飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請(qǐng)欣賞xxx、xxx等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。

　　12、朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。下面請(qǐng)欣賞孟XX、程XX等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

　　13、前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來了一個(gè)啞劇小品《爭椅子》，請(qǐng)欣賞。

　　結(jié)束語：

　　乙：歡樂的時(shí)光總是這么短暫，

　　甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

　　乙：新的一年開啟新的夢(mèng)想，

　　甲：新的一年開啟新的篇章，

　　乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望！

　　甲：xxx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

　　元旦活動(dòng)主持詞3

　　女1：開場舞：陽光普照舉國春意暖；雨露滋潤校園蓓蕾紅。20xx年，我們迎來了壯闊東方潮，奮進(jìn)新時(shí)代的輝煌時(shí)刻。在這歡樂時(shí)刻，我們祝全校師生新年快樂，萬事如意，事業(yè)有成。

　　男1：夜色闌珊，流光溢彩。

　　女1：星河燦爛，春色滿園。

　　男2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

　　女2：親愛的各位同學(xué)

　　合：大家，晚上好。

　　男3：伴著冬日的陽光，我們迸發(fā)著青春的光焰。

　　女3：激揚(yáng)著新時(shí)代的風(fēng)采，我們向著百花齊放的春天。

　　女1：揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，我們向著民族復(fù)興的彼岸。

　　女2：豎起勝利的旗幟，我們向著偉大的中國夢(mèng)奮勇向前。

　　女3：回首20xx，心潮澎湃，學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在吳校長的率領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

　　男3：回首20xx，心潮澎湃，我們傾注了無數(shù)的智慧和汗水，在歷史的長河中，留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。展望未來，豪情滿懷，信心百倍，不辱使命，勇于擔(dān)當(dāng)。

　　男2：為人求真，為學(xué)求實(shí)，為了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，譜寫嶄新的時(shí)代篇章。

　　女1：有奮斗就有收獲，我們?yōu)樽约候湴痢?/p>

　　男1：有夢(mèng)想就會(huì)有希望，我們向未來起航。

　　女3：看，燈光閃爍，那是青春的旋律在把未來點(diǎn)綴。

　　女2：聽，歌聲悠揚(yáng)，那是生命的.火花在把理想描繪。

　　男3：今晚，我們相約一起，享受奮斗帶給我們的喜悅。

　　男2：今晚，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。

　　女1：今晚，我們載歌載舞，書寫明天奮斗的情懷。

　　女3：今晚，我們同心同德，歌唱新時(shí)代的燦爛未來。

　　男1：來吧，讓我們用心來感受真情，用愛來融化冰雪，敞開你的心扉，釋放你的情懷。

　　女2：讓我們大家一起來吧！

　　男3：重慶市萬州現(xiàn)代信息工程學(xué)校20xx年元旦文藝匯演。

　　合：現(xiàn)在開始！

　　女3：晚會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎重慶市萬州現(xiàn)代信息工程學(xué)校董事長、校長吳圣陸先生致新年賀詞。

　　男3：晚會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，20xx年元旦文藝匯演正式開始。

　　女3：“若有人兮山之阿；披俾荔兮帶女羅；既含睇兮又宜笑；子慕予兮善窈窕�！遍L袖伊人，紅裙擺動(dòng)，如花的笑靨，婀娜的舞姿，無不抒發(fā)了巫山女神纏綿悱惻的情感內(nèi)心。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《女神》，請(qǐng)《媽媽的愛》做好準(zhǔn)備。

　　女2：有一首歌我們百唱不膩，有一種愛我們代代相傳，這首歌是愛的呼喚，這種愛是世界上最偉大的愛。即便我們唱遍所有的歌，也難以表達(dá)自己對(duì)母親無盡的感恩情懷。請(qǐng)欣賞舞蹈《媽媽的愛》，請(qǐng)《三顧茅廬》做好準(zhǔn)備。

　　男2：在《三國演義》中，有我們津津樂道的劉備三顧茅廬而天下定，而今天我們?cè)俅伟堰@一經(jīng)典的橋段搬上舞臺(tái)，讓歷史重現(xiàn)。請(qǐng)欣賞小品《三顧茅廬》。請(qǐng)《追夢(mèng)人》做好準(zhǔn)備。

　　男1：過去的一年里，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)精彩紛呈，正是因?yàn)橛辛藞?zhí)著于夢(mèng)想的你們，才延續(xù)了學(xué)校蒸蒸日上的發(fā)展。也正是因?yàn)橛辛宋覀兠恳粋€(gè)人的夢(mèng)想，才凝聚起了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。

　　女3：回顧過去的一年，我們深切的感受到，只要我們敢于筑夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，就一定能凝聚起強(qiáng)大的力量。那咱們就閑言少敘，一起來欣賞舞蹈《追夢(mèng)人》，請(qǐng)《舞蹈串燒》做好準(zhǔn)備。

　　男3：女2女2！感女2你們精彩的演出。民族舞蹈舞出熱情豪邁，流行歌曲唱出心中理想。五千年的華夏文明讓我們無法忘懷，當(dāng)今流行歌曲使我們暢想未來。讓我們一起，用心感受它的韻味，感受那動(dòng)感的流行之聲。請(qǐng)欣賞舞蹈串燒。請(qǐng)《稻香》做好準(zhǔn)備。

　　女1：年輕的活力除了舞蹈，當(dāng)然還可以用其他的形式來傳遞�？�，那五彩的顏色是我們的激情，那華麗的動(dòng)作就是我們的活力，那鏗鏘的擊打聲是我們向未來進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓。轉(zhuǎn)動(dòng)，交換，擊掌則是對(duì)青春的頌歌。下面請(qǐng)欣賞阿卡貝拉《稻香》。請(qǐng)《土家擺手舞》做好準(zhǔn)備。

　　男1：在藝術(shù)的殿堂，只有民族的才是世界的。土家族人在生活中創(chuàng)造的擺手舞，將土家兒女的生活以獨(dú)特的舞蹈形式變成了藝術(shù)珍品。今天我們這兒來了一群“土家兒女”，讓我們掌聲有請(qǐng)他們帶來的《土家擺手舞》。請(qǐng)《映山紅》做好準(zhǔn)備。

　　男2：夜半三更盼天明，寒冬臘月盼春風(fēng)，若要盼得紅軍來，嶺上開遍映山紅。漫山遍野的映山紅，映紅了我們今天的新生活！請(qǐng)欣賞歌伴舞《映山紅》，請(qǐng)《吃面》做好準(zhǔn)備。

　　男3：這世上最好吃的就是飯，飯里最好吃的就是面，面好吃，得就蒜吶。接下來，讓我們掌聲有請(qǐng)《吃面》，請(qǐng)《成都》做好準(zhǔn)備。

　　女2：每個(gè)人都有難忘的事和難忘的地方，在某個(gè)地方呆久了，就會(huì)產(chǎn)生濃郁的感情，成都一座古老的城市，帶給了我們無盡的向往。請(qǐng)欣賞歌曲《成都》，請(qǐng)《高原彩虹》做好準(zhǔn)備。

　　男3：舉世矚目的青藏鐵路，架起了光照千秋的彩虹。天塹變通途，西部的發(fā)展將會(huì)全面提速。

　　女3：聞名于世的青藏鐵路，又如同呵護(hù)明珠的美麗飄帶，給這高原彩虹增添了最絢爛繽紛的色彩。接下來讓我們掌聲有請(qǐng)舞蹈《高原彩虹》。請(qǐng)《我的祖國》做好準(zhǔn)備。

　　女3：祖國是一本書。今天一個(gè)大寫的中國讓人讀的光明，讀的酣暢；

　　女2：祖國是一本書。今天一個(gè)騰飛的中國讓人讀的生動(dòng)，讀的自豪；

　　女3：這就是在世界的東方噴薄而出的生機(jī)盎然的中國；

　　女2：這就是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下輝煌的我的祖國；接下來請(qǐng)欣賞《我的祖國》，請(qǐng)《映山紅》做準(zhǔn)備。

　　男3：映山紅，開在山間，雖然漫山遍野，不張揚(yáng)，不做作，猶如紅色火焰，不管狂風(fēng)暴雨，勝似閑庭信步。這花是革命的象征，是人民的期盼，是翻身的解放救星。今晚，這首耳熟能詳?shù)母锩?jīng)典又將在晚會(huì)的上空回蕩。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《映山紅》。請(qǐng)《紅昭愿》做好準(zhǔn)備。

　　女2：昔有女，生于南郡，姿有妍麗，聞名于市井，曰紅昭。奉命出使，紅妝千里�？吹靡姷娜f世榮光，看不見的孤獨(dú)掙扎，多年后的荒漠落日，亦有世人為之動(dòng)容。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅昭愿》。請(qǐng)《中國范》做好準(zhǔn)備。

　　男2：前幾天，有個(gè)朋友問我最近怎么這么有范兒？你猜我怎么回答的。

　　男2：我說，我出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒，走的是中國路，我是龍的傳人，要的就是中國范兒！

　　男1：是嗎？接下來，我讓你看看什么是中國范，有請(qǐng)《中國范兒》。請(qǐng)《工地節(jié)奏》做好準(zhǔn)備。

　　女3：工地是熱鬧的，到處都是工人們忙碌的身影，那機(jī)器的轟鳴聲和工人的吶喊聲，鏗鏘有力。

　　男3：工地是和諧的，那焊花的閃耀，鋃頭的敲擊和工人們彼此間真誠交流，仿佛也能彈出和諧的音符和不一樣的節(jié)奏。

　　女3：是啊！自從爸爸媽媽的身影消失在村口，留下的只有那冰冷的電話，連接著最美麗的牽掛。

　　男3：是��！自從爸爸媽媽的笑聲不在我耳畔蕩漾，我終于讀懂了讓我刻骨銘心的兩個(gè)字“打工”。請(qǐng)欣賞舞蹈《工地節(jié)奏》，請(qǐng)《追夢(mèng)赤子心》做好準(zhǔn)備。

　　女2：未來迷人絢爛，時(shí)刻向我召喚，哪怕只有苦痛作伴也要勇往直前。

　　女1：青春的火焰要縱情燃燒呀，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能看到。

　　女2：向前跑，懷著赤子的夢(mèng)想；向前跑，帶著赤子的驕傲；

　　女1：向前跑，一切為了心中的夢(mèng)想，中華民族的偉大目標(biāo)。請(qǐng)欣賞歌曲《追夢(mèng)赤子心》，請(qǐng)《同桌的你》做好準(zhǔn)備。

　　男1：時(shí)光，靜靜的流淌，生命中那最純真的友誼，讓我們無法舍棄，往事隨風(fēng)，但卻將久遠(yuǎn)而寶貴的一縷吹進(jìn)我們的心底。今天，讓我們細(xì)細(xì)的回味過去純真的笑容，難忘的旋律，還有那兒時(shí)的半塊橡皮，一起看過的漫畫，還有同桌的你。請(qǐng)欣賞歌舞劇《同桌的你》，請(qǐng)《天亮了》做好準(zhǔn)備。

　　女1：這首歌來源于一個(gè)感人的故事，當(dāng)觀光纜車的墜毀的時(shí)候一對(duì)父母用自己的雙手把自己的孩子高高的舉起來了。這是一個(gè)用偉大兩個(gè)字都無法去恰當(dāng)體現(xiàn)的一個(gè)壯舉。這個(gè)壯舉也許是出于父親、母親的一種本能，也許是出于他們對(duì)孩子的一種愛。潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個(gè)奇跡。下面就讓我們?cè)谶@首歌中深深的體味那永不消逝的愛。請(qǐng)欣賞歌曲《天亮了》，請(qǐng)《不忘初心》做準(zhǔn)備。

　　女3：初心，是起點(diǎn)時(shí)心懷的承諾與信念。

　　男3：初心，是困境時(shí)履行的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

　　女3：初心不忘青春志，匠心共筑中國夢(mèng)，今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開奮斗的翅膀。

　　男3：請(qǐng)欣賞舞蹈《不忘初心》。

　　男1：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵朵艷麗的鮮花。

　　男2：青春與奮斗，譜寫了一曲曲騰飛的歡歌。

　　女2：新的一年，新的開始，新的期待，新的成功。

　　女1：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

　　男1：祝激流勇進(jìn)的現(xiàn)代信息工程學(xué)校

　　合：日新月異，再鑄輝煌。

　　男3：祝辛勤耕耘的老師們

　　合：工作順利！闔家歡樂！祝莘莘學(xué)子學(xué)業(yè)有成！