時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧?靵(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編幫大家整理的中學(xué)周記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)周記 篇1
20xx年X月X日 X天
在上學(xué)期,我的各科學(xué)習(xí)成績(jī)明顯進(jìn)步了。進(jìn)步的原因有很多,但我認(rèn)為,主要是因?yàn)樽陨碚J(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
就要到期中考試了,我最拿不準(zhǔn)的就是英語(yǔ),所以在最后的時(shí)間里,我要保質(zhì)完成英語(yǔ)作業(yè),比以前更加認(rèn)真地聽(tīng)課。上課把該記地記了。我也對(duì)自己說(shuō):“學(xué)習(xí)要一絲不茍,千萬(wàn)不能馬馬虎虎,要考出一個(gè)高分!被丶液螅覍⒆鳂I(yè)按時(shí)完成,又檢查了幾遍。急忙跑到錄音機(jī)錢(qián),按下播放鍵。對(duì)照英語(yǔ)書(shū)把錄音仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)了一遍,并跟著讀。我回到寫(xiě)字桌前,拿出英語(yǔ)書(shū),背一背單詞,默一默語(yǔ)句,讀一讀段子,看一看英標(biāo),我還在一個(gè)空白英語(yǔ)本上將單詞寫(xiě)一遍,下面注上英標(biāo),又再下一面寫(xiě)一遍單詞,自己再默一遍英標(biāo),兩次對(duì)照,錯(cuò)得還不少呢!錯(cuò)得英標(biāo)訂正三遍,接著再默。。。。。。當(dāng)然,語(yǔ)數(shù)兩科也是用認(rèn)真的'態(tài)度復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我的英語(yǔ)成績(jī)提高了,還拿到了96分的高分!
中學(xué)周記 篇2
終于又到過(guò)新年了,我又可以拿壓歲錢(qián)了?刹粏幔蛱爝去親戚家拜年了。今年收到的壓歲錢(qián)紅包可真夠多的,我又能買(mǎi)很多東西了。
過(guò)年還可以看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)里有個(gè)節(jié)目,就是有個(gè)人用手能做出各種動(dòng)物和人的頭像:他先做出一只狗的`頭像,還做出一個(gè)人的頭像在給狗喂食,狗還伸出舌頭舔舔;然后又做出鳥(niǎo)媽媽給小鳥(niǎo)喂食的情景;最后還做出好幾個(gè)人的頭像,真是惟妙惟肖,我真想到幕后看個(gè)究竟。
過(guò)年也有它不好的地方,比如每天都要到外面吃飯,過(guò)完年一秤體重,長(zhǎng)了不少,還要想辦法減下來(lái),真麻煩。
過(guò)年,真是讓我又喜歡又發(fā)愁。
中學(xué)周記 篇3
20xx年X月X日 X天
在不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了,現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)七年級(jí)的學(xué)生了。我有著無(wú)數(shù)件難忘的事,但其中這件,最令我記憶猶新。
那是三年級(jí)的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí),我得了100分,同學(xué)們都羨慕地望著我,我非常驕傲。在課堂中,我總是心不在焉的,而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的,自然字也不會(huì)寫(xiě)得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來(lái)后,我只得了八十多分。然而,我并沒(méi)有從這件事中吸取教訓(xùn)。不久,我又迎來(lái)了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí),只有我不以為然。測(cè)驗(yàn)中,我不僅沒(méi)有讀清題目,而且做完后又沒(méi)有檢查!岸b忊彛b忊彙币魂団徛曧懫穑倚赜谐芍竦匕言嚲斫唤o組長(zhǎng)……
測(cè)驗(yàn)后的`第二天試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,76這個(gè)鮮紅的數(shù)學(xué)映入眼簾,我驚呆了,簡(jiǎn)直不相信這是自己的卷子……回到家里,我失望地把試卷拿給媽媽看,媽媽嚴(yán)肅又溫和地說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,欣,你要從這件事中吸取教訓(xùn)!”
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句短短的名言使我受益一生,這件事令我終生難忘。
中學(xué)周記 篇4
“姜文軒加油!王老師加油!”教室里熱鬧非凡!斑@是在干什么呢?”我趕忙問(wèn)同學(xué),“ 他們?cè)诒荣愱滞蟆!币粋(gè)同學(xué)回答說(shuō)。姜文軒是我們班個(gè)子最高的'男生,他正信心滿滿地坐在椅子上,王老師是更加有信心,她肯定在想:就一個(gè)小朋友,還敢來(lái)和我比!
比賽快要開(kāi)始了,兩位選手虎視眈眈地對(duì)視著,小裁判說(shuō):“1,2!”兩位選手都已經(jīng)默默使勁,“開(kāi)始!”姜文軒屏住呼吸,用盡全身的力氣,臉漲得通紅,活像喝了酒似的。王老師咬緊牙關(guān),緊閉雙唇,眉毛都皺成了川子形。姜文軒毫不示弱,使出吃奶的勁,想要打敗王老師。最終,王老師因體力不支,輸了這局,姜文軒竟然贏了王老師,太不可思議了!
通過(guò)姜文軒和王老師這件事,我懂得了謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理,只要敢于拼搏就能取得勝利。
中學(xué)周記 篇5
國(guó)慶節(jié)那天,媽媽送給我一件特殊的禮物——“金豬”儲(chǔ)蓄罐。這只“金豬”肥頭肥腦的,我可喜歡它了!
啊多么可愛(ài)的“金豬”!圓圓的身體外面套著一件金色衣服,陽(yáng)光下顯得絢麗多彩。它那胖乎乎的嘴向上噘著,幾乎和鼻子連在一起。鼻子上點(diǎn)著個(gè)紅點(diǎn),顯得俏皮可愛(ài)。一雙黑溜溜的眼睛笑瞇瞇地看著人們,讓你忍不住發(fā)笑!媽媽告訴我,它背上有一個(gè)暗門(mén),可以把省下來(lái)的錢(qián)放到它的'肚子里。我一聽(tīng),連忙把口袋里僅有的一個(gè)硬幣投入暗門(mén)!拌K——”“金豬”發(fā)出清脆的響聲,我高興得眉開(kāi)眼笑。
從此,“金豬”成了我忠實(shí)的“管家”。每當(dāng)我想買(mǎi)零食的時(shí)候,就會(huì)想起它。有了這個(gè)可愛(ài)的“金豬”,我再也舍不得亂花一分錢(qián)了。爸爸媽媽給我的零花錢(qián),我都節(jié)省下來(lái),換成硬幣裝到“金豬”的肚子里。每隔幾天,我就興奮地把它搖一搖!斑燕ァ燕ァ保嗝从腥さ穆曇!
日久天長(zhǎng),“金豬”讓我喂得“沉甸甸”的了,抱起來(lái)?yè)u一搖,“金豬”又唱起了歡樂(lè)的交響曲:“嘩啦——嘩啦——”500字“沙啦——沙啦——”!我激動(dòng)地把“金豬”貼在臉上:“金豬”,我要把平時(shí)節(jié)約下來(lái)的零用錢(qián)捐給希望工程500字讓貧困地區(qū)的朋友們也和我一樣幸福成長(zhǎng)你高興嗎?啊,你瞧,“金豬”在對(duì)我笑呢!
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