時間真是轉瞬即逝,一周又過去了,相信大家在這一周里收獲不少吧,是時候認真地做好周記了。怎樣寫好周記呢?以下是小編為大家收集的開學周記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開學周記 篇1
9月3日,我們正式上學了,帶著全新的感覺我來到了學校。
首先,在學校門口最惹眼的就是墻壁上的電子屏里出現(xiàn)一排紅色的“祝同學們新學年快樂!學習進步!”的祝福語。老師們和同學們也都在校門口互相問好,臉上洋溢著幸福的`微笑……
進了校園,只見校園里打掃的干干凈凈,同學們有說有笑并且有序的回到各自的教室。
我們班的班主任盧老師站在教室里微笑著等待著我們班的同學返校。同學們都一一向盧老師說了新年祝福語,盧老師也同樣回復了祝福語給同學們,并給同學們每人一份新年禮物。全班同學都到齊了,也各自坐在了自己的坐位上,盧老師開始給我們講新年返校的第一節(jié)課。在課堂上,老師幽黷的語言,生動的比劃,都深深印在我們的心上,引得同學們不時哈哈大笑,課堂上的氣氛高漲,同學們求學的信心,更是高漲。盧老師這時語重心長地說了一句話:“同學們,在新學期里,別人能做到的事,我們也同樣可以做到,而且做的更好,希望我們四(1)班全體同學都 以優(yōu)越的成績邁向五年級!闭坡曤S著盧老師的話響成一片。
聽完盧老師的課,我心里暗暗下決心,在新的一學期,一定要努力學習,爭取把自己的排名向更前邁進,讓老師開心,家長省心。
開學周記 篇2
《開學第一課》“知識守護生命”大型公益活動中央電視臺經(jīng)濟頻道舉辦的一次大型公益活動,以生命意識教育為主題,倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育;這一特殊的一堂課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節(jié)課完美結構,國家體育總局舉摔柔運動管理中心主任馬文廣率領陳燮霞、張湘祥、劉春紅等8個奧運冠軍,籃球運動管理中心副主任胡加時帶領姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國籃球隊隊員、以及女子帆板冠軍殷劍,與來自災區(qū)的孩子們一起,通過互動、講述等寓教于樂的形式,將奧運精神與抗災精神緊密結合,讓應急避險教育深入人心。
《開學第一課》不僅是給孩子們必須要上的'課,也是全民都要補上的“一堂課”。它將奧林匹克精神與中華民族的抗震救災精神完美的結合,通過對學生進行“避險自救”知識教育,教會學生掌握避災的常識與技巧,真正“用知識守護生命”。
開學周記 篇3
光陰似箭,在轉眼間,四年就過去了,我已經(jīng)不是那個玩捉迷藏的小朋友了,也不是那個躺在媽媽懷里撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的母校,帶著我對未來美好的憧憬,走進三中的大門。
來到新的學校,帶給我的第一感覺就是新鮮,校園是那樣的干凈整潔,有寬闊的操場,明亮的教室;有和藹可親的老師,團結友愛的同學,這讓我更加堅信我沒有來錯地方。我喜歡這里的環(huán)境,有花草樹木作伴,有同學的互相關愛,有老師的悉心教導。這么美麗的學校,這么嶄新的教室,這么親切的大家庭,真讓我新潮澎湃。
來到新的'學校就應該有一個新的面貌。在這里的一年里,我要把自己的不足之處補齊。上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,不僅如此,還要積極參加各類活動,做到這些,還是遠遠不夠的,還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績,回報老師,回報父母……我知道,做到這些會很難很難,只要努力,堅持不懈,永不退縮,就會成功的。
我知道,每個人的心里想的都不一樣,新學期人人都有自己的打算,讓我們攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!
開學周記 篇4
從開學倒現(xiàn)在已經(jīng)快一個星期了。
開學第一天,我的心情非常好,因為寂寞的暑假總算過去了。
老師問了我們幾個問題,我們都回答出來了。然后又叫了幾名同學去抱新書。我們都很興奮,大呼小叫的。新書抱來了,我們?nèi)耸忠槐,都拿到了。在這里面,我最喜歡的是美術書。
接下來上課的時間里,我發(fā)現(xiàn)有許多老師都換了,比如說那個教英語的“the”老師。因為她老是把“the”讀成“zei”所以我們叫他“the”老師。
四年級我們還增加了電腦課。要上電腦課時,許多同學都很興奮。
在新的學期里,我要改掉磨蹭、粗心的.毛病,做個優(yōu)秀的學生。希望老師與同學多多幫助哦!
開學周記 篇5
今天是開學第二天,語文、數(shù)學、英語都要進行期初學情調(diào)查。一早,我去上學的路上都非常緊張,心快要跳到嗓子眼了,生怕考不好。進了學校的腳步也不輕快,希望聽到學校宣布取消考試的“喜訊”。
雖然我的腳步不輕松,但是很快,也到達了班級中。一進教室,我就感覺書包很輕,快跟沒有了一樣了!這時,我突然明白了——我沒帶書包!哦!我的天。∥壹钡脠F團轉,像熱鍋上的螞蟻,心中想:怎么辦!怎么辦!哎,手機沒帶,打不了電話,哦!對了,跟同學借,快一點,張耀勻!
我飛奔向了高樂源,借了電話,叫媽媽趕快送書包來,才安了一點心。
時間過得飛快,眨眼間功夫,就考試了。我慌忙借了同學的筆,開始寫卷子了?墒,我都寫到第二面了,書包還沒有送來,我便心煩意亂,沒怎么仔細思考,就寫了答案。誰知就是因為這一舉動,使平時擅長語文的我,徹底考砸了語文。
中午,吃飯時,老師說,我們總體考的都不好,發(fā)出的成績,好多家長都問老師是不是發(fā)錯了,可見,我們考得都很差,當聽到這個消息時,我想,我應該考得不好了!慘啊,都是書包惹的禍。我肯定的.想,拿到卷子,我更是目瞪口呆——我考了59分,居然不及格!我便看了看試卷,發(fā)現(xiàn)自身錯的都是平時練習較少的地方,當然,也有的地方是不應該錯的——我居然把寫信格式給忘了!這是多大的錯誤。
回家后,我仔細地和媽媽分析,反省,總結出,我讀文章時缺乏思考與分析,以后這方面要加強。同時,我要時時刻刻提醒自身:不要再犯小糊涂啦!
開學周記 篇6
時光荏苒,白駒過隙。日光傾城而下,時光擺上的印記在身后層層腐朽。在默默里算著,五千多日子已從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。初三的生活已經(jīng)來臨了,不知不覺中已經(jīng)滲透進了我的生活。而我卻別無選擇,只能慢慢適應初三的生活。
重新分班后的一切好像并沒有太大的變化,但每個人的臉上卻有了不同的`笑容,久違的欣喜,熟悉的傷感,陌生的微笑。見到的雖還是一張張熟悉的面孔,歡樂的氣氛,卻還是一樣的讓我手足無措。就像是一個局外人,一個毫無威脅力的入侵者。這使我有點傷感,這連綿的雨好似在我的傷口上撒鹽,以至于讓我不知該去如何止痛。畢竟流言蜚語聽多了,也漸漸地麻木了。我只能選擇轉移我自己的注意力,把我的精力放在學習、朋友、家人身上,至少這樣,我聽見的留流言也許會少了;至少這樣,我能將這些流言置之度外,把它當作病毒隔離起來;至少這樣,我也學會了看淡一切,看開一切。
重新分班之后,我知道,我也明白,這樣的時光已是不多了。所以我會選擇珍惜,即便流言再困擾,即便我還沒學會看開和看淡。但老師唯一沒騙過我們的就是----三年真的很短。
開學周記 篇7
當主持社團的指導老師傅老師告訴我,讓我主持新學期的開學典禮時,我既高興又緊張,高興的是我又多了一次在全校同學面前鍛煉的'機會,緊張的是我怕完成不好老師交給我的任務。
報到的前一天,我拿到了主持詞之后,認真讀了幾遍,還主動找爸爸媽媽一起練習。3月8日一早就來到學校,把書包放到教室后,便去主席臺邊,和我的搭檔龔楷真對主持詞,對了不下五遍,感覺已經(jīng)準備好了?墒,當我走上主席臺時,還是有點緊張。當我和龔楷真開始對話的時候,人是斜對著同學們的,對話完后,我在糾結到底要不要把腳步移一下,差點出了差錯!
當我們主持完整個典禮后,傅老師走到我們面前說:“你們兩個今天表現(xiàn)很好!”,聽了傅老師這句話,我感到特別高興,心里的石頭總算落了地。
通過這次主次我明白了當一個合格的主持人應變能力要強,注意力要集中,要自信、大方,更體會到了“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理。經(jīng)過這次鍛煉,我對自己充滿了信心。
開學周記 篇8
金秋九月,金桂飄香,在這一個美麗如畫的季節(jié)里,歲月的書又匆匆翻過一頁,于是,我踏著快樂的腳步,迎來了我的新學期。
這一周,我已經(jīng)成為了一名真正的初三學生了,初中的旅程我已走過了三分之二,回首起這兩年的歷程,我不得不感嘆時光荏苒,并且有種昨天才踏入中學,今天就變成了初三學生的錯覺。
進入了初三,就是進入了畢業(yè)班,這就意味著此后的一年時間里,我都要用自己的努力為中考的成功打下堅實的'基礎。因此,緊張的學習成了初三生活的主旋律。開學的時間還未滿一個星期,我就感覺到了自己正處在緊張的氛圍下。不僅學習難度加大了,老師講課的進程也變快了。同學們都不敢再和以前一樣懶散,都打起十二分精神,投入到學習中去。上課的時候認真聽,并拼命做筆記,生怕漏了什么重要的知識要點;回到家后,還要背誦語文課文,英語單詞,物理公式,化學公式。正如我們的班主任所說:“時刻都要為考試而準備著!
初三的生活雖然緊張,但它并不是一張平淡乏味的白紙。在課堂上,老師為了緩解我們的壓力,經(jīng)常用輕松幽默的方式逗得我們開懷大笑;課間,我們和自己的同桌說說笑,或是討論一下問題。這些簡單的快樂如同調(diào)味料將初三生活變得更有滋有味。有時候還會發(fā)生一些令人意想不到的趣事,這使得我對初三的每一天都充滿了期待。
初三的生活也是關鍵的,它是我們?nèi)松缆飞系霓D折點。以后的日子是變得更美好,還是留下遺憾,就要看我們今年努力拼搏的成果。初三的生活就像激流,只有力爭上游勇往直前,才能到達成功的彼岸。
初三是人生中值得銘記的時光,所有發(fā)生在初三的酸、甜、苦、辣的事,都是值得收藏的回憶,所以,我要好好珍惜它,讓每一個為夢想奮斗的日子,都變得意義非凡!
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