時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一定有不少的收獲,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編收集整理的中學(xué)周記4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學(xué)周記 篇1
書是知識(shí)的海洋,是永遠(yuǎn)讀不完的。讀書有無窮的樂趣,讀一本好書,就等于交一個(gè)新的朋友。正如高爾基所說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覀円粩嗟刈x書,不斷的豐富自己的知識(shí)。
在暑假里,我愛上了讀書,每天都要讀半小時(shí)到一小時(shí)的時(shí)間,有時(shí)會(huì)用更長的時(shí)間去讀。通過讀書,我明白了許多的道理,也增長了自己的智慧,同時(shí)也積累了一些好的詞句。通過讀書充實(shí)了我 的思想。
在假期里,我讀了最喜愛的〈哲理小故事〉,每個(gè)小故事都很簡短,卻都告訴我們一個(gè)道理。其中有一篇〈兩只老虎〉,故事的內(nèi)容是這樣的:“從前有兩只老虎,一只關(guān)在籠子里,一只在外面自 由自在的生活。它們彼此都很羨慕對方的生活環(huán)境,最后它們兩個(gè)就互相交換了生活環(huán)境。結(jié)果,沒過多久,因?yàn)椴荒苓m應(yīng)新的生活,最后兩只老虎都死掉了!边@個(gè)故事告訴我們:有些時(shí)候,人們總 是覺得別人的幸福很耀眼,卻往往對自己的幸福熟視無睹。幸福好比是鞋子,穿在別人的腳上很好看,可是它未必適合自己的腳。所以不要一味地去羨慕別人,要堅(jiān)持自己有的,珍惜自己擁有的幸福。
還有一本我每天必讀必背的書,是〈天天誦讀〉,書里有好多優(yōu)美的詞句,不但豐富了我寫作的內(nèi)容,仔細(xì)讀后,也讓我明白了其中的哲理。有這樣一首簡短的詩歌,我已經(jīng)背的很熟了!霸谏绞 組成的路上,浮起一朵小花。她們用金黃的微笑,來回報(bào)石頭的冷遇。她們相信,最后,石頭也會(huì)發(fā)芽,也會(huì)粗糙的微笑。在陽光和樹影間,露出善良的牙齒!边@首詩歌的.名字叫〈小花的信念〉。小 花僅憑著薄瘠的黃土,與命運(yùn)捕斗,與頑石抗?fàn)帲?jīng)過頑強(qiáng)的奮斗,終于帶著希望露面于光明的世界。小花雖然柔弱,但它面對困難卻是如此的堅(jiān)強(qiáng),這正是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的地方。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!敝挥杏眯娜プx了,用心去體會(huì)了,才能真正的把書讀明白,我們才能感受到讀書的樂趣,更能感受到人生的哲理。這些都做到了,我們的思想也才會(huì)更進(jìn)一步。
中學(xué)周記 篇2
在我童年里發(fā)生過許多的事,我許多都忘掉了,唯獨(dú)有一件事我忘不了。
那是我三年級的時(shí)候,一天,我在我奶奶家的.站臺(tái)上,爸爸說教我騎自行車,我爽快的答應(yīng)了。我先讓爸爸在后頭推著,我在前面騎。我剛起了幾步,就站不穩(wěn)了。我趕忙坐上車座,然后,爸爸也不來幫我,我自己使勁的蹬腳踏,我學(xué)會(huì)了騎車子。
我明白了:只要有恒心,意志堅(jiān)強(qiáng),什么困難都難不倒我!
中學(xué)周記 篇3
人生就好像一張?jiān)嚲,充滿各種各樣的題目,填空題、問答題、實(shí)驗(yàn)題等。但,在這里面,對錯(cuò)最難分明的就是選擇題。因?yàn)樵谌松倪x擇題中會(huì)讓人對錯(cuò)難擇。
假如,你已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)。你就會(huì)有一個(gè)非常難選的選擇題:那些國家政治家那樣為人服務(wù),真正地報(bào)答祖國,報(bào)答社會(huì),讓我選擇前者;而其他人金錢滿袋,工作順利,家庭幸福,無憂無慮,這樣的實(shí)惠又讓我選后者。但是在這樣的抉擇中,我該何去何從呢?
如果你問我這樣的'問題,我會(huì)堅(jiān)定地回答:“我會(huì)選擇偉大!睘槭裁催x擇偉大。社會(huì)給予了我們那么多,父母幫助了我們那么多,我們應(yīng)該去報(bào)答社會(huì),去回報(bào)祖國,把一生都獻(xiàn)給祖國,使祖國越發(fā)強(qiáng)大。
文天祥為了祖國,血戰(zhàn)沙場,在所不辭。兵敗之后,被敵人捉拿,就是不投降。無論以榮華富貴相迎,還是以斷頭送命來威脅,他都無動(dòng)于衷。他知道,自己不能做茍且偷生的事情,這樣,就更沒有回去見祖國與江東父老的臉面。于是,他在臨死之際說下了那么一段千古名句:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”讓后人深深地被感動(dòng)。孟子有言:生,我所欲也;義,亦我所欲也,兩者皆不可得,舍生而取義者也。文天祥就是這樣的舍生取義。
以色列的舊時(shí)代統(tǒng)治者,被外來入侵的敵人所逼迫,敵軍大量廝殺以色列的居民,敵軍的統(tǒng)治者站了出來,對以色列的統(tǒng)治者說:“我可以給你兩條道路:要么給你條生路,但永遠(yuǎn)也別回來;要么死。統(tǒng)治者更本不把這兩條路放在眼里,奮起反抗,把侵略者逼出了以色列。有時(shí),選擇偉大也是一條道路,它會(huì)使你繼續(xù)活下來,永被世人所流傳。
朋友,選擇偉大吧,它會(huì)使你更加出色,不要只被眼前的利益熏迷了眼睛。為了祖國更加繁榮富強(qiáng),選擇偉大。
中學(xué)周記 篇4
窗外在下著綿綿的雨,我在聽著關(guān)于幸福的歌,思考著我想要的幸福。
曾經(jīng),我一直認(rèn)為我是一個(gè)無比幸福的孩子,可是,最近發(fā)生的很多事情卻讓我覺得以前的幸福都是假象。是青春期的憂郁嗎?還是因?yàn)樵介L大煩惱越多呢?我也不清楚。我只是很沮喪地覺得,我想要的幸福在漸漸離我遠(yuǎn)去。
我真的好迷惘。誰來告訴我?誰來幫幫我?曾經(jīng)一度認(rèn)為自己是命運(yùn)的寵兒,曾經(jīng)那么自信。可上天為什么偏偏和我開了一個(gè)天大的玩笑,中考的失敗,對我來說是什么?是磨練?是注定?我想很瀟灑地面對,像我面對所有問題一樣,可是不一樣。我在想:是上天注定的嗎?或許本來就注定,我不會(huì)在大考中勝出,不會(huì)成功,那又何苦捉弄我,讓我一度認(rèn)為自己是何等幸福,是多么成功。
我真的太平凡了,總想與眾不同,可現(xiàn)在……人生,要我如何面對。曾經(jīng)的我,如何面對我的親人,我的朋友,我的老師,逃避是我唯一能做的。我想一直逃避,不要朋友,不要一切,我不要你們的安慰,你們知道嗎?你們的`關(guān)心會(huì)刺痛我。
我真的想表現(xiàn)出來很堅(jiān)強(qiáng),不讓父母擔(dān)心,不讓別人笑話。可是,我控制不了自己,我不要安靜,我真的不想胡思亂想,可人生的路,還能走下去嗎?我該如何面對。我的實(shí)力,沒有人會(huì)去相信,就連自己都在迷惑:我真的有這個(gè)實(shí)力嗎?
我該怎么辦?幸福,真的不屬于我嗎?
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