時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編整理的高中周記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中周記 篇1
越長(zhǎng)大越孤單,那么想回到從前,可是從前的一切都已經(jīng)變成了美好的回憶。升入高一了,自己還是有些落寞,前幾天剛月考完,我呢?本想在這次考試中好好努力,可是,這一個(gè)月我寫(xiě)了些什么?都玩了。
初中同學(xué),他們個(gè)個(gè)都考得比較好,都正在努力,我拿著我哪點(diǎn)成績(jī),怎么向家長(zhǎng)交代,怎么向我交代?366名,和初中算算,我還是沒(méi)有變。
“路走多了,自然會(huì)好走些。”我一直在承諾著,成若著我的所有。我想學(xué)習(xí)音樂(lè),可學(xué)費(fèi)太高,我自己自學(xué),看不進(jìn)書(shū)去。
不知道什么時(shí)候,我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,天天玩,也許只有在游戲中我才能找的快樂(lè),帶到現(xiàn)實(shí)中來(lái),我什么都不會(huì),什么都不敢去做。我自始至終都在欺騙自己,我不想就這么傍若無(wú)名,我也在試著努力,可每次的結(jié)果都不是我想要的,也許你們認(rèn)為我的要求太高,其實(shí)是我太笨,太傻,不知什么時(shí)候起,突然間發(fā)現(xiàn)許多東西都在失去,自己卻是無(wú)能為力去挽留,去傾訴。
我現(xiàn)在還能做什么呢?我現(xiàn)在只是一個(gè)孩子,面對(duì)社會(huì),學(xué)校,我們90后,只是不想讓別人開(kāi)不起,在用自己的飯方法來(lái)證明自己,我也是其中的一分子。我也在努力。
現(xiàn)在的我,真的好迷茫,前面的路很明朗,可我現(xiàn)在不知道怎么走。一個(gè)人,失去的多了,就會(huì)懂得要去珍惜?墒窃谌フ湎У耐瑫r(shí),一切都沒(méi)有了。
我現(xiàn)在一無(wú)所有了,刪掉一切,卻無(wú)法刪掉那些曾經(jīng)的記憶。一幕幕的畫(huà)面呈現(xiàn)在眼前,而我卻沒(méi)有能力去接受,沒(méi)有勇氣,是我太懦弱,第一次月考,好失敗,可是這并不代表我以后總是失敗,我想我不會(huì)放棄,我還記得我的夢(mèng)想,記得我和他的約定,既讓她都已經(jīng)月前了,我又何必強(qiáng)求呢。
重新開(kāi)始,是需要把所要都放棄的勇氣,我敢嗎?敢拼嗎?后果對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的很重要,因?yàn)楝F(xiàn)在都在拿成績(jī)說(shuō)事,現(xiàn)在就是以成敗論英雄。我們
我們沒(méi)有選擇,既然選擇了高中,就沒(méi)有泄氣的理由,下次的月考,我不知道會(huì)怎樣,會(huì)不會(huì)拿回屬于自己得名次?
也許在更長(zhǎng)的日子過(guò)了之后,再讀時(shí)感覺(jué)會(huì)可笑,因?yàn)槲以谝惶煲惶扉L(zhǎng)大!
高中周記 篇2
在蕭蕭的雨中你靜默著,嘴角仍帶著那一角微笑。
在那一個(gè)衣食不能保證的那一年是你帶著我在田壟上,嘴角帶著那淳樸而單純的笑,那笑如地中莊稼土地的顏色,滿載著淳樸的鄉(xiāng)下民風(fēng)給人安全,給人溫暖。
當(dāng)看著你在河中捕魚(yú)頭上豆大的汗珠,我悲傷了,但當(dāng)一條魚(yú)捕到時(shí)你臉上的笑如初生嬰兒般震顫我的心靈,那魚(yú)吃起來(lái)是不一般的味道。
我想說(shuō)謝謝你,我的爺爺,雖然你早已不在人世,但你那一角微笑仍深深印在我的腦!,F(xiàn)在我的眼前。
這一生,我只見(jiàn)過(guò)你一面,但這一面卻是我最珍貴的財(cái)富。
在外務(wù)工的你就在那洋溢著豐收喜悅氣氛的那個(gè)月回來(lái)了,但那喜悅卻抵不住秋的悲涼,正如你臉上的笑容抵不住那歷經(jīng)世俗的滄桑。你的笑是扭曲的卻是那樣般純凈,你的笑是干枯的卻如柳佛風(fēng)般輕柔。
在那天在雨中,你抱著我那豆大的雨滴便打在你的頭上,眼皮上。你卻仍抱著我慢慢地走,生怕弄濕了我,怕我掉下去。你口中吐出一點(diǎn)點(diǎn)白霧我卻以為是棉花糖,于是你便低下頭不顧路逗我玩。
等回到家,你全身濕了,嘴角卻仍有著那不好看的笑,那笑是溫暖的,是珍貴無(wú)價(jià)的,他正如春水一般流入我冰冷的心中,流入我腦海的深處,你樸素的面孔在我心中留下的痕跡永不抹去。
在病床上,我笑了,那笑是發(fā)自內(nèi)心的,你也笑了。
高中周記 篇3
最近我們學(xué)校出現(xiàn)了不少新鮮事,我們班也不例外,說(shuō)上幾天幾夜也說(shuō)不完。不過(guò)最新鮮的是成立了家長(zhǎng)委員會(huì)。
星期四下午,老師說(shuō)今天晚上要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。 “這次家長(zhǎng)會(huì)怎么提前了呢?”我心里正納悶。這時(shí),老師走過(guò)來(lái)說(shuō)這次家長(zhǎng)會(huì)主要有兩個(gè)目的:一是要成立家長(zhǎng)委員會(huì),二是說(shuō)說(shuō)同學(xué)們的在校情況。
我心里不明白家長(zhǎng)委員會(huì)是干什么的?媽媽開(kāi)完會(huì)后,我便急不可耐的問(wèn)媽媽:家長(zhǎng)委員會(huì)是干什么的?媽媽說(shuō):“家委會(huì)的主要職責(zé)主要是:協(xié)助學(xué)校宣傳貫徹黨的教育方針,和學(xué)校教師、領(lǐng)導(dǎo)在一 起探討教育思想、培養(yǎng)目標(biāo),研究和實(shí)施素質(zhì)教育的方法和途徑。并要積極參加‘家長(zhǎng)聽(tīng)課日' 活動(dòng),了解教育教學(xué)情況。定期以口頭或書(shū)面形式反映學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)、建議和要求 ,為學(xué)校教育出謀劃策等等!蔽衣(tīng)了以后說(shuō):“家長(zhǎng)委員會(huì)管的事還真不少。
同學(xué)們你們說(shuō)成立家委會(huì)是不是一件新鮮事呀!
高中周記 篇4
曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要在20年畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要牽著時(shí)間走向生命的盡頭。曾經(jīng)的曾經(jīng),說(shuō)過(guò)很多不負(fù)責(zé)任的話……現(xiàn)在的我,像說(shuō)謊的小孩。
第一次月考,以為是幸福的開(kāi)端,心臟卻被狠狠地撕裂。我靜靜地盯著那個(gè)大大的零,它像刺猬縮卷成的`圈圈,刺得我眼睛發(fā)疼,我用力地眨了眨眼,豆大的淚珠被睫毛迅速掃落,忘了心疼該怎么形容。
朋友說(shuō),經(jīng)歷過(guò)高考,痛苦該用更大的勇氣去承受!
高中周記 篇5
看見(jiàn)西子浣沙的漣漪,望見(jiàn)貂嬋戲水的波瀾,聽(tīng)到紅拂袖水的誓言,聞到虞姬臨江的哀嘆。水邊的女人,永遠(yuǎn)帶著那一份無(wú)悔,保持著那永不失去真彩的靈動(dòng)。
“汝”,于是我想到了你——黛玉。水做成了女人,寶玉如是說(shuō)。你就如那一池流過(guò)沁芳閘的活水,帶著靈動(dòng),淌入了賈府。于是,一泉清流被你演繹到了極致。水邊,你寫(xiě)下了《葬花吟》;水邊,你賦出了《唐多令》。提鋤攬籃,收一方落紅;扶柳灑淚,送一池飄絮。也許,你又感懷身世了,面對(duì)那池清流,你想到了“逝者如斯”;看到了隨波而去的落紅,你想到了“花自飄零水自流”。水成了你感情的承載,載著水做的女人的眼淚,流向遠(yuǎn)方。但賈府并不是一個(gè)任水自流的地方,你覺(jué)得你在被束縛,被一堵堵圍堤擠壓著,仿佛就要成為一潭死水。
你在抗?fàn),為那一份靈動(dòng)與鮮活而爭(zhēng)取著自由。海棠詩(shī)社或許就是一次吧。當(dāng)你寫(xiě)下“碾冰為土玉為盆,半卷湘簾半掩門”時(shí),你的靈動(dòng)已無(wú)法更變地展現(xiàn)在那一尺白宣之上。然而,李紈卻依舊把勝者的皇冠戴在了那個(gè)只會(huì)寫(xiě)“珍重芳姿晝掩門”的寶釵頭上。不置可否,寶釵用她特有的淑女風(fēng)范展現(xiàn)了大家閨秀自重與懂事,而黛玉,你又輸在何處?一句“偷來(lái)梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”,一句“月窟仙人縫袂,秋閨怨女拭啼痕”。試問(wèn)你輸了嗎?沒(méi)有,恰恰相反,你爭(zhēng)得了那一池的靈動(dòng)。為什么碧藍(lán)的清池不會(huì)改變它的顏色?智者樂(lè)水,欣賞的就是它的靈性與矢志不渝的心志。黛玉,你總是在這么抗?fàn)幹,為著你的初衷,也為著你不變的靈氣。也許,你已經(jīng)頭破血流,也許,你帶著那一絲不可遺忘的悔憾辭世,然而,如水,如你帶來(lái)的是不可磨滅的靈性與不可變更的志氣。面對(duì)封建的枷鎖,你選擇了水,洗一身清潔,染一池靈動(dòng),追一方夢(mèng)想。汝——水邊的女人……
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