時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初一周記3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初一周記 篇1
我的小學(xué)班主任,個(gè)子不高,瘦,兩只小眼睛炯炯有神,最?lèi)?ài)講大道理。如果我們犯了某個(gè)錯(cuò)誤,她就憑一條“三寸不爛之舌”來(lái)勸說(shuō)我們改正錯(cuò)誤,而我們最怕的就是它了。所以我們盡量不犯錯(cuò)誤,遵守紀(jì)律。而老師也因此評(píng)上了“三好教師”呢!
記得有一年冬天,下的雪很大,真的可以稱(chēng)得上是鵝毛大雪。我和同學(xué)們大喊大叫著跑了出去。嗬!天還真冷!我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。房屋也嫌天太冷,早早的戴上了一頂頂鵝毛般潔白的、厚厚的、閃著銀光的帽子。到這里,我突然間想到了晉代謝安的一首詩(shī)——《詠雪聯(lián)句》中的一句:“白雪紛紛何所似?撒鹽空中差可擬。”這時(shí),我的小學(xué)班主任用一個(gè)雪球“嗖”地打中了我的手臂,叫我道:“XX,來(lái)啊!要不要比比?”我勃然大怒,馬上還擊,這個(gè)雪球不偏不倚,正正好好打中了她手上的還未投擲的雪球。我叫道:“知道我的厲害了吧!”可她卻說(shuō):“這有什么,看我的.!”話(huà)音剛落,一個(gè)雪球以迅雷不及掩耳之勢(shì)從我的耳邊擦過(guò)。我不肯認(rèn)輸,用一招“散彈炮”將她打得“一佛出世,二佛涅盤(pán)”。她用一招“遁地術(shù)”不知躲到了哪里!芭尽!一個(gè)雪球打在了我的后背上,但又不見(jiàn)人影。我在情急之下,使用了必殺技“外援”。很快,一個(gè)同學(xué)偷偷溜來(lái)告訴我老師的位置,我用一招“炮打隔山照”打到了老師的腿上,老師笑著對(duì)我說(shuō):“呦!XX頭腦很靈活嘛!要是把這份心思放在學(xué)習(xí)上,肯定成績(jī)優(yōu)異!”我對(duì)老師說(shuō):“老師,您放心吧!我答應(yīng)您,以后努力學(xué)習(xí)!崩蠋煂(duì)我笑了笑,和我回到了教室里復(fù)習(xí)。
我的小學(xué)班主任雖普普通通,但她在我心里,是那樣的偉大啊!
初一周記 篇2
星期六那天,我和爸爸媽媽到外面玩了一番后,來(lái)上十一路公共汽車(chē)田家,汽車(chē)上的人接理摩肩,多極了,我們只好站在車(chē)門(mén)口的踏板上,真是難受權(quán)了。
在我扭身時(shí),看見(jiàn)一位男青年,他鄉(xiāng)穿一件暗紅色的上衣,下身穿著一條牛仔褲,腳穿一雙大皮鞋,一雙小眼睛滴海海亂轉(zhuǎn),身子不斷向人多的地方擠。這人真奇怪!正在我疑之際,只見(jiàn)他鬼鬼祟祟地把手從。袋里抽了出來(lái),小心翼翼地把旁邊一位乘客的包打開(kāi)了。
啊!我明白了。我想喊但我又不敢喊,我擔(dān)旁邊有小偷的同伙。我急得直冒冷汗,怎么辦呢2忽然,我急個(gè)生智,想出一個(gè)既不會(huì)被小偷發(fā)現(xiàn),又不合讓小份陰謀得逞的兩全齊美的好方法。
這時(shí),車(chē)快到站了,小份也要趁下車(chē)人擠時(shí)下手。我趁停車(chē)時(shí)產(chǎn)生的`反作用力裝作不小心撞到了那往將要被盜的乘客一下,那位乘客一轉(zhuǎn)身隨手拉了一下挎著的包,他看著我說(shuō):“小孩,你怎么了嚴(yán)我連聲說(shuō):“對(duì)不起, 對(duì)不起。并背著小偷,給他使了一個(gè)小小的眼神,他稍一楞神,立即明白了,隨手把提包拉到了前面。
接著他用笑臉向我表示感謝,我也用了微笑表示不用謝。下車(chē)后,在田家的路上,我把這事告訴了爸爸、媽媽?zhuān)麄冎Э湮沂且粋(gè)聰明的孩子。
題目新穎,小作者用精煉的語(yǔ)句,條理潔楚地?cái)⑹?自己是見(jiàn)義男為、如何“智救失主”,使其轉(zhuǎn)危為安。一個(gè)聰明、勇敢、富于正義感的小學(xué)生讓我們深表敬意,稱(chēng)贊不已。
初一周記 篇3
秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云,我們學(xué)校迎來(lái)了第七屆拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)。
操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),像一只只大蝴蝶在翩翩起舞。同學(xué)們舉著班旗,喊著響亮的口號(hào),踏著整齊的步伐進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)。
我們班的班旗太漂亮了,上面畫(huà)著兩只海豚,組成一個(gè)愛(ài)心的形狀,象征著我們班團(tuán)結(jié)友愛(ài),心靈相連。兩只海豚的.正中間畫(huà)著一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的帆船,帆船的形狀像數(shù)字“4”,代表我們是4班。帆船的下面有碧綠的波濤,形狀像數(shù)字“三“,代表我們是三年級(jí)。班旗的正下方有幾個(gè)彩色的大字:自信、自強(qiáng)。這正是我們?nèi)?)班團(tuán)結(jié)的寫(xiě)照。
比賽開(kāi)始了,操場(chǎng)上正在進(jìn)行著拔河、跳遠(yuǎn)、扔實(shí)心球……
其中最激動(dòng)人心的就是4x50米接力賽了。參賽的運(yùn)動(dòng)員做好熱身運(yùn)動(dòng),隨著裁判員發(fā)出的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像離了弦的箭似的,拼命往前跑,有的跑得頭發(fā)都豎起來(lái)了,有的跑得臉都紅了,有的緊握接力棒,咬緊牙,向前沖,他們都希望為班級(jí)爭(zhēng)光。跑道兩邊一片沸騰,同學(xué)們不停地喊著:“加油!加油!”
校運(yùn)會(huì)結(jié)束了,我們收獲了一疊厚厚的獎(jiǎng)狀、一堆甜甜的笑臉,還有無(wú)法用語(yǔ)言形容的美好回憶。
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