時間飛快，一個星期已經結束了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，是時候仔細地寫一篇周記了。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的小學生周記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生周記 篇1
我今年已經十二歲了，可在家里就像一個小王子一樣，什么也不干。衣服、襪子臟了，讓媽媽扔到洗衣機里一洗；吃飯了，還要爸爸親手盛好放到桌前我才肯吃。家里什么事情都要以我為中心，我不愿做的就一定不會做逐漸的，我養(yǎng)成了無論在哪都以自我為中心的毛病——自私。
這一天，我們家中午吃完飯，爸爸媽媽急忙有事出門去了，僅留下我一個人在家。我百無聊賴地一個人躺在床上：玩會啥好呢？突然我翻身而起：有了！今天中午由我來洗盤子！
我快步走到廚房，學著媽媽的樣子，先接來了一大盆熱水，將所有的碗筷都泡到了熱水中，放到了水池里。又很快地系上了圍裙，戴上了手套，開始洗碗。我先學著平時媽媽洗碗時的樣子，拿出洗滌劑往碗里擠了一些，用手一攪，沒有泡沫；于是我又擠了一些，攪了攪，還是沒有泡沫；我索性拿起洗滌劑擠了很多進去，嗯，終于有泡沫出現了。我高興起來。接著，我拿出一個抹布，開始用手套抓著抹布沿著碗轉。轉著轉著，碗邊上的油漬下去了一些，我笑了起來�？墒牵S著我越轉越快，碗在我的手中也變得越來越不受控制，越來越滑。終于，我刷的.第一個碗以隨著清脆的“啪”的一聲摔碎在了地上而告終。
碗碟都洗完了，可我看著地上的滿地狼藉，這怎么能算全干完了呢！我咬咬牙。繼續(xù)干吧！
終于全干完了，累——就一個字！但是在這累中，我明白了，父母平時既要上班，又要養(yǎng)育我，那是多么的艱辛��！同時，我也明白了——有家才有愛！
小學生周記 篇2
每天一早，到了學校，一走進校園中，就會看見一片綠油油的花草樹木，其中有一棵大樹，非常特別。
這棵大樹像一位非常年老的老爺爺一般，有著滿臉皺紋，有著歲月的痕跡。
每當我們下課的時候，我們躲在它的手臂下遮風避雨，就像是爸爸一樣保護著我們。
當我們上課的時候，它就像是警衛(wèi)伯伯一樣高高大大的聳立在那邊，為我們守護校園。
它是一棵讓許多人有著回憶和感情的'大樹，雖然它將搬離原有的地方，但它的精神和回憶我們永遠留在心里。
還有，我們不要忘記不能破壞大自然，也不要傷害花草樹木，更不要破壞它們的生長環(huán)境，要努力讓我們的世界充滿了鳥語花香的氣息。
小學生周記 篇3
同學們，在生活中，你有沒有嘗試過成功的喜悅呢？如果沒有的話，就跟我體驗一下我成功的喜悅吧。
那是在昨天，我們做金鑰匙試卷上的第五單元測試B上的應用題，前面做的都很順利，到了最紅一道題我就遇見了一個“攔路虎”—選做題。
這一道題目是：一個三角形，加上一個面積是2。3平方米的小三角形，求原來三角形的面積。
一開始，我想按照三角形的面積公式求出原來三角形的高 ，可是這個方法失敗了，因為這個題沒說出原來三角形的面積，我急的抓耳撓腮，恨不得立刻將這道題做出來，突然，我想起了爸爸常對 我說的那句話：“做題的時候要畫一畫線段�！蔽蚁駬斓搅司让牡静菀粯樱墒�，這個稻草很快就沒了影，因為這是一道求面積的題，而不是一道應用題。我瞄了一眼我的手表，不覺緊張起來，已經4 ：15了，快下課了，我努力的'思考也思考不出來，時間一分一秒的過去了
而我還是沒有想出這道題答案，再看看同學們，一副胸有成竹的樣子，好像這些題一點也不難，拿100分是沒問題的了，我更急了，越算越算不出答案，我抓著頭發(fā)，在那冥思苦想，我索性放下筆—不寫 了。可是我必須寫，我越寫越煩，做了幾個深呼吸后，我平靜了心情，開始做題了，我看了看圖，我知道了應該先出小三角形的高，因為他和大三角形的高一樣，我筆走龍蛇，分塊的寫完了這道題。
試卷發(fā)下來了，那顯眼的100分說明我做對了這道題。
我嘗到了成功的喜悅，感覺甜甜的，美妙極了。
小學生周記 篇4
駕著記憶的小船，我站在船頭，向記憶的彼岸駛去.我看見了一座彩虹橋,我走上橋去一看，瞧著兩邊都是我童年時的一件件傻事，逗得我哈哈直笑。令我印象最深的便是剪小貓胡子。我一不小心被鄰居的一只貓給抓傷了，手上留了一個傷疤。鄰居家的小姐姐看見我手上留了這個傷疤，便和我商量怎么剪小貓胡子。也許小貓和小姐姐太親密了，不知道小姐姐要替我報仇。我?guī)Я艘话鸭舻�，小姐姐抱緊了小貓，我拿著剪刀出現在小貓面前，小貓緊張起來了，慢慢的`，它變得激動了。小姐姐說：“快動手吧！”我下不了手。說時遲那時快，小姐姐搶過剪刀，把小貓的胡子剪了。后來，小姐姐和小貓都搬走了……
真高興，童年真是美好！
小學生周記 篇5
今天中午，我看到媽媽在洗衣服，就想幫媽媽做點事，就說自己來洗衣服，讓媽媽休息一下。
我戴上手套，坐在小凳子上，在盆里開始洗起來，開始的時候覺得水比較冷。但是我堅持去洗，在衣服上抹上肥皂，并模仿媽媽的樣子用力搓起來，最后再放水去清洗。
通過洗衣服這件事，我覺得媽媽很辛苦。
小學生周記 篇6
元宵節(jié)到了，家家戶戶都要掛彩燈和做湯圓。為什么要掛彩燈和做湯圓？傳說古時候有一位皇帝得了眼疾，怎么治都治不好。于是有位大臣提議，在正月十五那天晚上，讓家家戶戶都掛彩燈和做湯圓。皇帝讓老百姓們照辦了。正月十五那天晚上，皇帝看到人們掛起來了五彩繽紛的彩燈，同時，每家每戶都團聚在一起吃湯圓，大街小巷都洋溢著歡樂的氣息，看著眼前這歡天喜地的景觀，皇帝的眼疾一下子就好了。于是，皇帝贊嘆道：“��！真是小湯圓大團圓呀！”從此之后，皇帝命令全國的百姓們都要在正月十五那天晚上掛彩燈和吃湯圓來辟邪，以求得國泰民安。
那湯圓是怎么做的呢？正月十五那天，我懷著好奇的.心情蹦蹦跳跳地來到真人圖書館學做湯圓。來到現場，只見有很多家長和小朋友已經在課室里期盼著，看來，他們也和我有一樣的心情吧。于是，我和媽媽找了個位置坐下來，只見桌面上已放有糯米粉、芝麻餡、和一大一心兩個盆，這些都是做湯圓必備的原材料。過了會，有一位披著綠色大掛，戴著一頂廚師帽的阿姨走出來教我們做湯圓，她看起來有四十來歲，一看就知道是個經驗豐富的廚師，由她來教我們做湯圓一定會做得很美味。她跟我們示范了怎么做湯圓后就讓我們自己作手做了。
我先把半袋糯米粉倒入盆中，一邊加水，一邊揉米粉，一定要注意水溫要在35度左右才行，因為如果太冷的話就很粘，太熱的話皮就會很爛，就這樣，一直揉到成團狀才算把米粉胎做成功。這時的米粉既有彈性又有粘性，這樣做出來的湯圓才會香嫩可口。然后，我們把米粉團做成一個個小小的圓球，這只是半成品，湯圓沒有餡怎么行呢？于是，我用大拇指在圓球中間壓出一個窩，然后把芝麻餡填在這個窩里，填完后必需把餡壓進去，否則煮湯圓時可能會“漏餡”。再輕輕的把這個窩包起來，輕輕地揉圓，但不要太大力，否則會把它壓碎。這時，一個個圓溜溜、光亮亮的湯圓就大功告成了！
我們高高興興地拿著湯圓回家了。晚上，我吃著自己親手做的美味湯圓，感覺比超市買的還要香甜可口、鮮嫩無比！我經不住贊嘆道：“啊，自己做的湯圓真好吃！做湯圓的過程也很好玩！”這節(jié)湯圓課令我終身難忘，受益匪淺，我期待著每年的元宵節(jié)都能吃上自己親手做的湯圓！
小學生周記 篇7
在經過繁忙的練習后，我們終于迎來了一場班隊活動。
星期五下午，我們來到樂儀學堂，只見里面有許多小方椅，后面一排皮椅，一看是給領導坐的。很快，我找到了自己的座位，坐了下來。沒過一會兒，有一大群領導來了，其中包括校長，嚇得我們膽戰(zhàn)心驚，立刻閉緊嘴巴，身子坐得筆挺挺的。在熱烈的掌聲下，班隊活動正式開始了！
這次班隊活動的主題是——“尋訪古八景，推薦新八景和我的儀征夢”。我是推薦新八景的，我鼓足了勇氣，準備緒。但看看尋訪古八景的.同學，個個雄赳赳氣昂昂，頓時我的志氣消去了一半。裝好擴音器，下面到我了，心里一直默念：佛祖保佑！佛祖保佑！
終于，我走上了舞臺，面對領導們說：“大家好，我推薦的新八景是城市展覽館……”可在這時，不知哪位同學的擴音器“嗚”了一聲，是誰呀？擾亂了我的思緒，于是我卡頓了一下，但瑕不掩瑜，我很快又說了出來。其實，我覺得挺輕松的，沒什么了不起，只是略有一點緊張�；氐阶簧�，我終于長舒了一口氣。
后來，我們小隊表演了詩歌朗誦，應該說，還不錯，沒有見領導皺眉，只見領導笑了。最后班隊活動結束了，老師夸了我們一頓，我心里喜滋滋的，像吃了蜜似的。
這真是一堂有趣、有意義、別開生面……的班隊活動呀！
小學生周記 篇8
爺爺昨天就從老家到了贛州，帶來了一條七斤多的草魚和一只野生甲魚。甲魚的頭一伸一縮可機靈啦，可是討厭的爸爸竟然把它給殺啦，之前，雖然我抗議吃甲魚，可他們就是不聽，說買回家就是吃的！
象往年一樣，媽媽在廚房準備美味佳肴，爸爸貼對聯(lián)。可爸爸好像分不清楚上下聯(lián)，還是爺爺及時出馬，一錘定音，搞定。以前在老家過年還要敬神，放鞭炮，我還去撿沒爆炸的鞭炮�？衫习终f了，今年就算了，環(huán)保第一，不放鞭炮了！真掃興！
在一陣陣“噼里啪啦”的爆竹聲中，我們家也開飯了。和平時好像沒多大差別：雞湯、干炸魚、青菜、芹菜炒瘦肉等，不同的是有白斬雞、甲魚、拼盤�？吹郊佐~我還是有點生氣。哼，我就不吃！爺爺、爸爸、叔叔他們還喝白酒，不過好像他們酒量很一般哦，每人才喝了一點點。
團圓飯很快在春晚的.帷幕中結束了。一家人興致勃勃圍著電視，不時地談論著話題。爺爺、爸爸、叔叔開始派發(fā)紅包了，每人兩百，好像商量好了樣，不過無所謂啦，我又不會亂花錢，我還把壓歲錢給媽媽保管呢！我還答應叔叔下學期一定會更認真讀書！
隨著新年的鐘聲敲響，除夕之夜就這樣在平靜而安詳的氛圍中過去了……
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