初中周記

2021-03-31 周記大全

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的初中周記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中周記篇1

　　這個(gè)周日，風(fēng)和日麗，天朗氣清，我們一家三口高高興興地開(kāi)車回外婆家，爸爸和媽媽歡快地聊著天，我則悠然自得地欣賞著窗外的美麗景色。

　　路旁荷花池里的荷花舒展開(kāi)了葉子，在微風(fēng)中搖擺，這簡(jiǎn)直像進(jìn)入仙境一般。一對(duì)小蜻蜓在空中來(lái)回飛舞，婀娜多姿，看著它們那絢麗的舞姿，我仿佛也成了一只蜻蜓，在空中飛來(lái)飛去，十分的悠閑、自在……

　　“我的手表呢?”爸爸的一聲驚叫將我從幻想中拉了回來(lái)�！笆直�，哪個(gè)手表?上個(gè)月香港剛買(mǎi)的那個(gè)?”我焦急地問(wèn)，“對(duì)!”爸爸邊打起緊急雙閃燈，邊將車開(kāi)到路邊停了下來(lái)�！皝G了可就麻煩了!”我們?nèi)齻€(gè)人立刻在車?yán)锓似饋?lái)，可是到處都找不到。“會(huì)不會(huì)是剛才打羽毛球的時(shí)候掉了?”媽媽突然想到“對(duì)對(duì)對(duì)，記起來(lái)了，打球時(shí)我摘下來(lái)放在那邊的椅子上了?”爸爸坐上車，使勁一拉手剎，猛得一踩油門(mén)，“嗚”一聲，我們家車來(lái)了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎向江陰方向開(kāi)去。

　　“放了這么長(zhǎng)時(shí)間，會(huì)不會(huì)被人拿掉呢?”媽媽焦急起來(lái)，這時(shí)正好紅燈亮了，爸爸急忙打開(kāi)車藍(lán)牙，并對(duì)我說(shuō)：“女兒幫我按一下體育館的電話。”“好的!”我接過(guò)手機(jī)，撥打起體育館管理員的電話，可誰(shuí)知管理員的電話一直處理通話狀態(tài)。爸爸緊皺眉頭，讓我一次又一次重復(fù)撥著手機(jī)，可以對(duì)方總是處于通話狀態(tài)�！岸！本G燈亮了，爸爸一腳踩下油門(mén)，車子以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去，其它車主都對(duì)著我們的車指指點(diǎn)點(diǎn)，我和媽媽連忙安慰爸爸，可他不但沒(méi)聽(tīng)，反而開(kāi)的更快了。車輪飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著，我家的車在一串串車龍中四處游動(dòng)著。爸爸頭上的汗水如斷了線的珠子，不停地滾落下來(lái)。只要有一點(diǎn)空隙，爸爸就想方試法的插進(jìn)去，車龍中“嘀嘀”的喇叭聲接連不斷。我連忙輕拍了一下爸爸的肩膀，低聲對(duì)他說(shuō)：“爸爸，慢一點(diǎn)，別那么急!”可我的話像火上澆油一般，他更著急了，超車的速度比以前還要更快了!不一會(huì)兒就鉆到了車龍的最前面，綠燈一亮，爸爸又猛踩油門(mén)，車加足馬力沖了出去，儀表盤(pán)上速度針?biāo)查g從50碼劃到了90碼，我望向窗外，一棵棵樹(shù)木如流星一般從我的面前閃過(guò)，我的后背開(kāi)始汗涔涔了看著爸爸這個(gè)駭人的開(kāi)車法，我感覺(jué)心臟都跳到嗓子眼，又不敢安慰他，怕又雪上加霜。我只好緊閉雙眼，不停地深呼吸來(lái)平復(fù)自己的心情。而一旁的媽媽看上去比我還要緊張，雙手緊緊摳住車把手，好像一不小心她就會(huì)從車?yán)镲w出去似得。

　　前面似乎堵車了，只見(jiàn)爸爸緊皺眉頭，一邊嘆氣一邊按著喇叭。媽媽平復(fù)了剛才緊張的心情，安慰爸爸說(shuō)：“不急這幾分鐘，如果要丟，最就丟了，如果不丟，也不差這幾分鐘!”爸爸終于停止了按喇叭，但又不停地敲方向盤(pán)。終于前面的車動(dòng)了起來(lái)，爸爸又一腳油門(mén)下去，向前面沖去，誰(shuí)知忽然左方向斜插進(jìn)一輛汽車，爸爸一驚，連忙一個(gè)急剎，我跟媽媽被一股力量猛推一下，重重的碰到了前面的座位后背上。

　　就這一樣緊張地一路飛行，十五分鐘左右，我們終于來(lái)到了體育館，只見(jiàn)爸爸如同一根離弦的箭一般，沖了出去，我和媽媽被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了身后。我和媽媽剛走到時(shí)體育館大門(mén)，爸爸已興高采烈地跑了出來(lái)，說(shuō)道：“太好了，手表還在老地方，沒(méi)有丟!”我聽(tīng)了這話，如釋重負(fù)，總算松了一口氣，總算這個(gè)車沒(méi)有白飚。

　　我們又踏上了回鄉(xiāng)的旅程，爸爸的心情一下子恢復(fù)了，又細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地跟媽媽聊起天來(lái)，而我卻早已沒(méi)了欣賞美景的心情，畢竟剛才的飚車事件太嚇人了，我仍然心有余悸。

　　回到利港，太陽(yáng)已漸漸落下了山頭，將燦爛的余輝留給了大地。我們一家三口漫步在街上，晚霞映紅了我們的臉頰，一家人高興地有說(shuō)有笑，我們的影子被拉的好長(zhǎng)、好長(zhǎng)……。

初中周記篇2

　　按照云南的傳統(tǒng)習(xí)俗，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開(kāi)始了。在一年里最冷的時(shí)候，制作臘腸是每年必不可少的環(huán)節(jié)，雖然臘腸在其他時(shí)候也可以做，但是如果在一年里最冷的時(shí)候做，寒風(fēng)會(huì)將臘腸很快的吹干，從而提升臘腸的香味。

　　在臘月初旬制作臘腸，不僅是件麻煩事，也是件辛苦的事，制作臘腸的人首先要將豬肚子里的腸子拿出來(lái)晾干，晾干以后，再準(zhǔn)備大量的肉餡，接著在腸子大約每25厘米的位置用竹條打上小結(jié)，最后就小心翼翼的往腸子里塞肉，因?yàn)樨i的腸子很薄，所以在塞肉餡的過(guò)程中，一不小心就有可能使豬腸子裂開(kāi)。我曾經(jīng)小時(shí)候也制作過(guò)臘腸，不過(guò)，每次都會(huì)把豬腸子塞破，每到這時(shí)，我都會(huì)感嘆道：這真是一項(xiàng)技術(shù)活啊！

　　除此之外，這一天家家戶戶都要下山去“趕集”，趕集顧名思義也就是去買(mǎi)菜的意思，到了趕集的地點(diǎn)，我拿一袋米花糖，你買(mǎi)一筐大白菜，他挑一籃小玉米，那場(chǎng)景好不熱鬧！

　　臘月二十三是小孩子們最歡喜的日子，在這天里，小孩子們都結(jié)伴著歡歡喜喜的去趕集市場(chǎng)買(mǎi)各種小玩意，什么風(fēng)箏阿，什么口琴阿……當(dāng)然，孩子們最喜歡買(mǎi)的莫屬爆竹了，每當(dāng)在臘月二十三這一天，趕集市場(chǎng)上賣爆竹的小販攤上的爆竹總會(huì)被一搶而光，而在我準(zhǔn)備下山去洗澡的時(shí)候，總會(huì)看到孩子們?cè)谙﹃?yáng)照耀下?tīng)N爛純真的笑容，那笑容，美得令人陶醉。

　　過(guò)完春節(jié)，每家每戶恢復(fù)正常的秩序，大人工作的工作，小孩學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)。雖然春節(jié)很快就結(jié)束了，但是在我的腦海里，至今還能浮現(xiàn)出過(guò)春節(jié)時(shí)那般紅紅火火熱鬧的場(chǎng)景。

初中周記篇3

　　母愛(ài)，是從古至今以來(lái)被各路詩(shī)人不斷贊頌與描述，他們說(shuō)母愛(ài)是春暉，是臨行密密縫，是海的那一邊的碼頭，是可望不可及的靈魂。無(wú)數(shù)個(gè)驚心動(dòng)魄的分離，令人感動(dòng)的思鄉(xiāng)情懷一一展現(xiàn)在我們的腦海中。而我卻認(rèn)為，這些太假，太虛浮，畢竟我還是一名學(xué)生，經(jīng)歷不了那么偉大的事情。所以，我認(rèn)為，其實(shí)母愛(ài)沒(méi)有那么偉大。

　　母愛(ài)沒(méi)有那么偉大，我們?cè)谡b讀各個(gè)朝代的詩(shī)人贊頌?zāi)笎?ài)的古詩(shī)與文章時(shí)，我們讀到的是那種思不可得，那種因?yàn)楸毁H而離開(kāi)，不想和母親分開(kāi)的官員的母親之愛(ài)，那種為了孟子的學(xué)習(xí)而三次搬遷的母愛(ài)。這就在我們心中給母愛(ài)做了一個(gè)標(biāo)簽—所謂的“偉大”，久而久之，我們會(huì)責(zé)怪，為什么自己的母親不會(huì)像孟母一樣三遷，為什么自己的母親沒(méi)有像孟郊的母親那樣“臨行密密縫”，我們總是擁有了其中的一些，卻總是羨慕那些沒(méi)有的，為什么不去珍惜擁有的呢？你若認(rèn)為母愛(ài)很偉大而你卻沒(méi)有，那肯定是你自己沒(méi)有去感受，沒(méi)有去體驗(yàn)。

　　我從小是跟奶奶一起生活的，奶奶給了我無(wú)限大的愛(ài)，但我卻從沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)來(lái)自媽媽母愛(ài)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想像著母愛(ài)的樣子，母愛(ài)的味道，母愛(ài)的溫暖……我也有讀詩(shī)人所寫(xiě)的母愛(ài)，每一次讀詩(shī)，讀關(guān)于母愛(ài)的文章，我都有像沐浴陽(yáng)光似的感受，在書(shū)中的海洋徜徉。漸漸地也想親自體驗(yàn)這些。但我等了十幾年，媽媽終于在外地回來(lái)了，我終于可以體驗(yàn)一把母愛(ài)了。

　　在我搬去與媽媽住的那幾天，媽媽對(duì)我很好，老是給我零花錢(qián)，給我買(mǎi)這買(mǎi)那。但我并不在乎這，而我的目光確實(shí)在媽媽對(duì)弟弟身上，我感覺(jué)媽媽對(duì)弟弟比對(duì)我好上一千倍，我體驗(yàn)不到任何所謂的偉大母愛(ài)，她處處叫我讓著弟弟，我心里也產(chǎn)生了一種媽媽重男輕女的思想。

　　過(guò)后，我一直在疏遠(yuǎn)媽媽，從不會(huì)主動(dòng)和她說(shuō)話，也不想和她在一個(gè)房間。我感覺(jué)我根本就體會(huì)不到母愛(ài)，她什么也沒(méi)給我，好的家庭背景，好看的臉蛋，修長(zhǎng)的身材……我感覺(jué)我什么也沒(méi)有……也沒(méi)有“臨行密密縫”，更沒(méi)有“孟母三遷”。我發(fā)現(xiàn)我對(duì)她一點(diǎn)感情也沒(méi)有了。

　　直到初中的一次期末考試，題目為母愛(ài)。剛看到這個(gè)題目還是有點(diǎn)著急的，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)有體驗(yàn)過(guò)母愛(ài)，當(dāng)我絞盡腦汁地想得時(shí)候，忽然無(wú)意間看到了導(dǎo)語(yǔ)部分：“愛(ài)沒(méi)有你想要的那么偉大，那么驚心動(dòng)魄，愛(ài)是渺小的，甚至細(xì)致到為你做的每一次飯。”看到這個(gè)導(dǎo)語(yǔ)，突然靈感就來(lái)了，眼前展現(xiàn)出一幅幅關(guān)于母親為我做的一切，是誰(shuí)每天做好飯?jiān)诩依锏任曳艑W(xué)？是誰(shuí)幫我包扎好受傷的傷口？是誰(shuí)在夜里為我端來(lái)熱騰騰的牛奶？這一切都是來(lái)自母愛(ài)啊�！�

　　我寫(xiě)的這篇母愛(ài)，被老師當(dāng)作范文念給了同學(xué)聽(tīng)。我發(fā)現(xiàn)母愛(ài)也沒(méi)有那么偉大，它其實(shí)很渺小，為什么不去關(guān)心生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢，母愛(ài)藏與生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。母愛(ài)的最偉大之處，不是它能給你所有，是它能給你它所擁有的一切。

初中周記篇4

　　八月八日，我的生日，大家都送給我了各種各樣的好禮物，雖說(shuō)這說(shuō)這些禮物好，貴，但我重視都不是貴不貴，而是真心有多少，和友誼。這的禮物里，有一份最讓我難忘的禮物，那就是羅秋研送給我的一個(gè)娃娃型的存錢(qián)柜，這個(gè)存錢(qián)罐不能存錢(qián)，放進(jìn)去就去不出來(lái)了，不過(guò)，我還是非常喜歡。

　　說(shuō)這個(gè)禮物難忘，是因?yàn)椋@個(gè)禮物使用它所有零花錢(qián)買(mǎi)的，而不是問(wèn)家長(zhǎng)要的。其他同學(xué)送我的禮物都是問(wèn)家長(zhǎng)要錢(qián)買(mǎi)的，跟們都沒(méi)有意義，照這樣，畫(huà)一幅畫(huà)都比這個(gè)好呢！羅秋燕那份禮物里包含著我們“室友”的感情，說(shuō)起“室友”，我倆可真是有緣，在一個(gè)房間出生，哈哈。別人送的禮物，都沒(méi)有價(jià)值，還說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的禮物花的錢(qián)最少，這樣有意思嗎？

　　同學(xué)們，你們懂了什么，動(dòng)了就拿筆記下來(lái)吧！希望你們以后知道，友誼比金錢(qián)可貴一萬(wàn)倍！

初中周記篇5

　　每個(gè)人都有不同的煩惱，我的字寫(xiě)得不漂亮，這可讓我煩透了。

　　二年級(jí)下學(xué)期的一天，老師叫我們拿出語(yǔ)文本抄黑板上的題目做，老師一寫(xiě)完，我們便拿起鉛筆，認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)，教室里靜得連一根針落下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。

　　寫(xiě)完上交后，我得意洋洋，心想：我寫(xiě)得又快又認(rèn)真，一定能得表?yè)P(yáng)。第二天，老師喊我的名字時(shí)，才知道我要重寫(xiě)了。我一拿到本子，一筆一劃工工整整地寫(xiě)著，生怕不過(guò)關(guān)。寫(xiě)好以后老師看了說(shuō)：“這次比上次好點(diǎn)兒了，可還是不好看，再寫(xiě)！”��！又要重寫(xiě)，我心里難過(guò)極了。我提起筆再次寫(xiě)了起來(lái)，比繡花都還認(rèn)真。我緊張地來(lái)到老師身邊交上了作業(yè)本，本以為又要重寫(xiě)，可老師讓我過(guò)關(guān)了，我真想大喊幾聲！

　　有一次，老師對(duì)我們說(shuō)：“明天書(shū)法比賽，回去練練好參賽�！蔽一丶乙蛔鐾曜鳂I(yè)就認(rèn)真地練起字來(lái)，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我竟然練了好幾張紙了。媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“月兒，寫(xiě)的字不錯(cuò)啊。加油！”我笑了笑，便又開(kāi)始練字。

　　第二天，書(shū)法比賽開(kāi)始了，我緊張極了，手心里都是汗。我目不轉(zhuǎn)睛地看著面前那張紙上的字，分析了一下就認(rèn)真寫(xiě)了起來(lái)……下午，成績(jī)出來(lái)了，老師大聲說(shuō)：“這次比賽只有楊清雯等５個(gè)女生通過(guò)�！毕抡n了，我不服氣，偷偷走過(guò)去看她們的字，個(gè)個(gè)清爽漂亮，整整齊齊。再一看我的，一個(gè)個(gè)胖胖的，圓圓的，還眥牙咧嘴的，難怪老師提醒我要給字瘦身。我傷心極了，下決心一定要把字寫(xiě)漂亮。

　　現(xiàn)在，我的字雖然已經(jīng)比原來(lái)好看多了，可是，老師說(shuō)過(guò)：“只有更好，沒(méi)有最好�！蔽疫€要繼續(xù)努力，讓我的字變得好看一點(diǎn)，再好看一點(diǎn)！

初中周記篇6

　　周末早晨，自己用最快的速度洗漱，吃早餐。為的就是能讓自己的電視重見(jiàn)光明。

　　自己打開(kāi)電視，津津有味地看了起來(lái)。正到令人激動(dòng)那一刻：虹貓藍(lán)兔準(zhǔn)備七劍合壁的時(shí)候，電視突然被人關(guān)掉了。“整天在家不出去活動(dòng)一下？”媽媽正嚴(yán)肅地對(duì)說(shuō)。“走，自己們?nèi)ベI(mǎi)衣服！”媽媽托著自己的手，把自己拉下了樓�！罢嬗憛�，也要等自己看完七劍合璧再走吧！”自己嘟著嘴，不滿意地說(shuō)。“整天看電視對(duì)視力不好的，多運(yùn)動(dòng)一下啊！”到了商城，媽媽托著自己逛來(lái)逛去。竟然逛了四個(gè)鐘頭，一件衣服也沒(méi)買(mǎi)！自己生氣了，盡量催媽媽快點(diǎn)回家。

　　媽媽終于逛完了，自己飛快地跑回了家。再次打開(kāi)電視，快四劍合璧的時(shí)候，電視又被自己媽媽關(guān)了。“啊，又怎么了？”自己生氣地叫道�！澳阕鳂I(yè)做完了嗎？”“還有一點(diǎn)而已嘛，看一會(huì)啦！”“不行，趕快給自己去做作業(yè)去！”自己非常不情愿地拿出作業(yè)本。終于做完了，自己剛走出書(shū)房，媽媽又說(shuō)：“吃完飯才可以看電視！”自己焦急地等媽媽做好飯，仿佛媽媽要一個(gè)世紀(jì)才把飯做完�！伴_(kāi)飯咯”自己以驚人的速度吃完了飯，把一粒米不剩的飯碗拿給媽媽看。媽媽當(dāng)然知道自己心里在想什么了！她笑著對(duì)自己說(shuō)：“好吧，開(kāi)電視看吧！”自己歡呼一聲，興奮地打開(kāi)了電視�！懊魈焱粫r(shí)間播放虹貓藍(lán)兔七俠傳，拜拜�！薄皢鑶�，又沒(méi)看著，明天又要上學(xué)了，不能看重播了！”自己傷心地把電視關(guān)了。

　　可惜啊，自己那美好的星期天。

初中周記篇7

　　嗨，早安，星期三的早晨。明媚的太陽(yáng)徐徐升起，也代表著我十四歲的日子漸漸過(guò)去。我在期待，十五歲的第一天，又是怎樣的呢?花樣的年華，和同學(xué)一起奮斗，一起沖的日子，校園的角落，無(wú)一處不是快樂(lè)的回憶。

　　這一條路，來(lái)來(lái)回回走了很多遍，我身旁的這位朋友亦來(lái)來(lái)回回見(jiàn)了許多年，感謝一切依舊，倘若有一天改變了，我必定會(huì)不知所措。其實(shí)，我覺(jué)得我挺幸運(yùn)的，至今我遇過(guò)的風(fēng)景很美，我走的路很順，即使很長(zhǎng)，我很樂(lè)意繼續(xù)走下去，很樂(lè)意繼續(xù)探討未來(lái)的等著我的秘密。

　　回憶從前，往事歷歷在目，煙花完美的綻放，顯得奪目，光彩，幸好，我堅(jiān)持的走過(guò)難過(guò)，艱苦的.時(shí)光，感謝勇氣把我?guī)У搅私裉�。還記得，每當(dāng)我的才能沒(méi)被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我到底是對(duì)自己說(shuō)了多少遍“是金子總會(huì)發(fā)光”這句話，環(huán)顧四周，啊，看見(jiàn)了墻壁上的那幅畫(huà)，還是記得，那幅是我花了多少心血，多少時(shí)間的畫(huà)，結(jié)果被老師批評(píng)得一無(wú)是處，但是我沒(méi)有放棄，我不停地改進(jìn)，結(jié)果我的丹青得到了老師和的認(rèn)同，當(dāng)然，也不是一定會(huì)有好結(jié)果，但是我至少盡力了，便不后悔。

　　十四歲已成為歷史，就讓它存在那里，我將取走它的回憶，讓那回憶伴著我走過(guò)接下來(lái)的“明天”。黎明將會(huì)升起，我知道，它將在黃昏落下，但是我會(huì)好好度過(guò)中午。再見(jiàn)了，我可愛(ài)的十四歲!

初中周記篇8

　　這個(gè)星期四，是我們一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，星期三，我們就把吃的準(zhǔn)備好了，還有凳子。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有一個(gè)同學(xué)他說(shuō)：“我們帶這么多東西，運(yùn)動(dòng)會(huì)都快成了野餐會(huì)了�！敝車耐瑢W(xué)聽(tīng)了哈哈大笑。跑步比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)會(huì)一開(kāi)始就是一百米，就在那一瞬間勝負(fù)就分出來(lái)了。槍聲一響，同學(xué)們的腿就像離弦的箭一樣，跑得飛快，幾秒鐘就到終點(diǎn)，同學(xué)們的胸膛高高挺起，我們成功了。我們班有人得了第一名，有人得了第二名。

　　真想不到，我們班同學(xué)這么厲害，我要向他們學(xué)習(xí)。

初中周記篇9

　　古人說(shuō)“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎”。乍說(shuō)，這句話似乎說(shuō)得很嚴(yán)重;可是仔細(xì)想想，就覺(jué)得十分有道理。

　　古詩(shī)句中有“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。我們的思想和知識(shí)需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來(lái)自書(shū)本。天天讀本好書(shū)，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用，言談舉止就不致“無(wú)味”和“可憎”了。

　　“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。好書(shū)能使人氣度高雅，教你尊重別人，也尊重自己，鼓舞你自己去熱愛(ài)生活，美化生活。

　　讀書(shū)是一種享受。好書(shū)不必是宏篇巨著，或驚世之作�？梢允菙�(shù)則精論的論述。讀書(shū)的感覺(jué)猶如你在吃一種鮮果，不忍一口吞食，而是細(xì)細(xì)品嘗，才悟覺(jué)風(fēng)味。當(dāng)然，捧一本好書(shū)時(shí)，也不必像古人圣賢讀書(shū)那樣，焚香沐浴衣冠楚楚，正襟危坐：卻可在一方小桌上，擺一杯新茶，在陽(yáng)光下慢慢讀著，怡然自得，那滋味肯定讓你陶醉。

　　一書(shū)在手，漸漸入境。讀著讀著，不想東方之白待推窗遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)河畔書(shū)影交織，水平波光粼粼。這時(shí)，景與物一下子都入了“詩(shī)情秋水靜，畫(huà)意遠(yuǎn)山明”的境界了。

　　好的書(shū)籍，就像一棵不老的長(zhǎng)青;藤，永遠(yuǎn)煥發(fā)著蓬勃生機(jī)的生機(jī);好的書(shū)籍，就像不謝的鮮花，永遠(yuǎn)散發(fā)著馥郁的芳香;好的書(shū)籍，就像豐腴秀美的佳人，任憑歲月的流逝依然俏靨盈盈……讀一點(diǎn)好書(shū)，有了這種感覺(jué)，豈不美哉。

　　朋友，愿好書(shū)與你我常伴。

初中周記篇10

　　“同學(xué)們，這題會(huì)了嗎？這個(gè)懂了嗎？……”我正津津有味地講著，突然一陣鬧鈴把我驚醒。天哪，這種夢(mèng)我不知做了幾次了，每次都是這殘酷的鬧鈴給打碎了。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，這個(gè)夢(mèng)在我心中扎下了深根。

　　二十一世紀(jì)的青年，都覺(jué)得當(dāng)老師很累，而我認(rèn)為當(dāng)老師是一項(xiàng)神圣的工作。

　　老師是文化知識(shí)的傳播者，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，為我們奠定終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和方法；老師是我們道德人格形成的導(dǎo)師，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪�；老師是我們心靈的保健醫(yī)生，體察我們的內(nèi)心，為我們掃除心理障礙；老師是我們的朋友，尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們；老師是我們的榜樣，言傳身教，讓我們受益終身，老師的工作平凡，辛苦又責(zé)任重大。

　　在課程學(xué)習(xí)中，老師帶我們進(jìn)入自主學(xué)習(xí)的新天地。老師引導(dǎo)我們探索問(wèn)題，鼓勵(lì)我們提出創(chuàng)意，帶領(lǐng)我們一起尋找通往目標(biāo)的途徑。我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性提高了，學(xué)習(xí)過(guò)程更活潑有趣，也更有效果了。

　　在課外活動(dòng)中，老師常常只充當(dāng)指導(dǎo)者不是領(lǐng)導(dǎo)者。在民主的氣氛中，我們的能力、勇氣得到磨煉，參與活動(dòng)的積極性更高了，自信心更強(qiáng)了。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！贝_實(shí)，老師對(duì)我們的貢獻(xiàn)的確很大。從古至今，老師都是神圣的形象，老師一直是我的榜樣。老師們的勞碌的身影，時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)；老師們批改作業(yè)時(shí)流下的汗水，時(shí)常從我紅潤(rùn)的臉頰流過(guò)。這時(shí)，我甘愿是那把絲吐盡的春蠶，化成灰的蠟燭。所以我從現(xiàn)在立志：我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后老師的位置一定有一個(gè)是為我而留。