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初中周記

2021-03-17 周記大全

  歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,一周的時間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,是時候仔細(xì)地寫一篇周記了。一起來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的初中周記8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中周記 篇1

  墻上的日歷,一頁一頁地被撕了下來,轉(zhuǎn)眼又到了周末了。

  每到這個時候,我的耳畔就會時時回蕩著媽媽聲聲的催促聲:“趕快去寫作業(yè),做完了去復(fù)習(xí),家庭作業(yè)也要做!敝T如此類的話,聽得我腦子發(fā)漲,頭昏眼花。心想:“好不容易熬過了禮拜一至禮拜五,應(yīng)該可以讓我們自由一下,看看電視,上上網(wǎng),沒想到這”心狠手辣“的媽媽連兩天休息日都不肯放過,我慘兮兮的周末就這樣拉開了帷幕:

  周六一早就起來,我正在洗臉,媽媽就在客廳里扯開嗓門大聲地問:”天天,你的新東方英語作業(yè)完成了嗎?明天要上課你復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)怎么樣,吃完早飯趕緊自我檢查一下。“盡管我心里有100個、1000個、10000個不愿意,但老媽”大人“的命令小人從來不敢違抗,只好嘴里一邊嘀咕,一邊很不情愿地拿出作業(yè)認(rèn)真地做起來,唉!這真像啞巴吃黃連——有苦說不出!

  半小時過去了,我依然在奮筆疾書,大人又下達(dá)了第二個和第三個任務(wù):寫日記,做家庭作業(yè)。我聽得兩眼冒金星,時間一點(diǎn)點(diǎn)的在我筆尖流逝,我終于把所有作業(yè)完成了。老媽又大聲宣布:下午1:30——2:45寫作文,4:00——5:30去打乒乓,6:00——7:30做試卷。媽呀!你們看時間排的多緊。我感覺自己就像一個小陀螺,媽媽則像那位拿鞭子的人,一鞭一鞭地抽著我,害得我不停地旋轉(zhuǎn)。

  我不禁回想起幼時,那會兒在幼兒園里,休息日我們個個就像脫韁的野馬,歡奔亂跳,沒有煩惱,沒有壓力,只知道盡情地玩,一上小學(xué)后生活就翻天覆地了,還是禮拜一至禮拜五好,在學(xué)校里不僅能跟同學(xué)們無拘無束地暢玩,還能學(xué)到許多知識。

  家長們,求你們還我們一個愉快的周末吧!

初中周記 篇2

  來到魯外已有一個月了,在這里,我認(rèn)識了許許多多的新同學(xué),結(jié)識了許多新朋友。我有一個可愛的胖嘟嘟的同桌茅宇辰(茅愚蠢),我的后桌陳悅是一個安靜善良的女生。右桌的微胖界人士是余鴻杰,他和茅宇辰常常在語文課上一唱一和,令我們捧腹大笑。他給茅宇辰起了個外號叫茅女人。有了他們兩個,使我的校園生活充滿樂趣。

  要說趣事,樂事,自然是數(shù)不勝數(shù)。有一次語文課上,包老師拿出余鴻杰的課堂作文給我們讀出來,讓我們欣賞,評鑒。剛剛開始讀第一句的時候,全班沸騰了。原來,他寫的是我的同桌茅宇辰。怎么說呢?他把茅宇辰的形象塑造的栩栩如生,但是就是太逼真了。也寫出了茅宇辰的綽號啊,肥胖啊什么的。文中第一次提到“茅女人”這個綽號時,茅宇辰就公然在課堂上和包老師大聲訴苦,還露出一番可憐兮兮的樣子。當(dāng)事人余鴻杰也為此解釋一番:“包老師,只要把茅宇辰多讀幾遍就可以了!本o接著,他就開始大聲示范“茅宇辰茅宇辰茅宇人茅女人!惫,我們的笑聲都快把屋頂掀翻了。這時,茅宇辰瞪了余鴻杰一眼,茅宇辰那被肉埋沒了的眼睛瞪別人的時候太可愛了,我笑得更歡了。包老師繼續(xù)讀下去,茅宇辰就繼續(xù)訴苦式演說,余鴻杰就無辜式辯解。這兩人的一唱一和,把語文課搞的風(fēng)生水起,笑聲不斷。從此,茅宇辰的外號“茅女人”就流傳開來。有時蔣俞洼在管理眼保健操時,茅宇辰不守紀(jì)律,她也會大叫一聲“茅女人”,惹得大家哄堂大笑。

  我們還在魯外學(xué)習(xí)著,生活著,歡樂不斷,笑聲不斷……

初中周記 篇3

  爸爸,多想這樣當(dāng)面親切的稱呼您!我的父親。

  您知道我的內(nèi)心深處是怎樣的孤獨(dú)嗎?我多希望我的心也能像臉上笑的那么燦爛。不想讓強(qiáng)擠出的笑被人看穿,不想讓人知道我與您之間近在咫尺卻又似遠(yuǎn)在天邊。

  您知道嗎?您辛苦的工作,流淌在您脊背上的顆顆汗珠,竟成了我無法逾越的天河,我站在河的這邊,您站在河的那邊。我這里有藍(lán)天,白云,小草,鮮花…… 我多么希望您也能抬起頭,直起腰,看看這美麗的景象,而您卻沒有時間,繁忙的工作不允許您那樣做,您留給我的只有那彎曲的背影。

  爸爸,您給予我生活,為何不再給我一個溝通的平臺?

  或許您已經(jīng)給了我溝通的機(jī)會,或許是我年幼無知錯失了機(jī)會,或許是我根本不理解您做為一個父親所承受的巨大壓力,可您是否已忘記了在您背后還站著一個小小的我。

  從小到大,我就很少看見您 ,更談不上與促膝交談,如今我都不記得何時看見過您的笑臉。爸爸,您知道嗎?看著您疲憊的樣子,我真的很傷心,很難過。可您卻從來不跟我談及您的一切,您似乎覺得我沒有知道的權(quán)力?晌乙f:”一個連自己的父親都不關(guān)心,不了解的人,又怎能走好自己的人生之路?“

  爸爸,您身后的這條河很深,很急,兩岸有美麗的風(fēng)景,但我們卻沒能共賞,或許,我們都應(yīng)該退一步,真正的坐下來,以男子漢的身份來談?wù)勑,了解一下彼此的?nèi)心世界。

  爸爸,我現(xiàn)在已擁有您為我創(chuàng)造的一切,但我卻從來沒為您做過什么,現(xiàn)在我已經(jīng)長大,我不能再這樣生活。親愛的爸爸,請您給我一只小船,我愿乘著它渡河,即便船翻人墮,我也心甘。

  沒有溝通,沒有交流的生活,算不上真正的生活。人與人之間需要關(guān)愛,需要交流,需要心與心的碰撞。你,我更是這樣。

  爸爸,生活不是孤立的!

  爸爸,今晚您十一點(diǎn)下班,對嗎?飯已經(jīng)做好了?我等您回家。

  爸爸,我會等您回來,一直等到您回家為止。

  爸爸,我等您!

  

初中周記 篇4

  “娘,我跟秋水去捉泥鰍!你也一起來嘞!”“好嘞!我洗完你和你哥的衣服就去了!你和你哥還有秋水在咱田里新泥旁等我!”“好嘞!”年幼的我跟我母親的對話至今還印在我心中。

  記得那年雨季剛過,我和鄰居的女兒秋水和我哥一起去我家田里的新泥里捉泥鰍!俺靥晾锼疂M了,雨也停了。田里的稀泥里,到處是泥鰍。天天我等著你,等著你捉泥鰍……”我們邊向我家田邊走邊唱這首泥鰍歌,“瑩瑩、南向,俺來啦!”這是母親的聲音。

  我們捉了滿滿一罐子泥鰍,心里別提有多高興了。只是那是十五年前的事,但那性格開朗的.母親和那天真的小女孩

  永遠(yuǎn)在我心中。

  不知那秋水和哥哥是否還在唱那首童年的歌,而那首歌還在我耳邊蕩漾,我知道,我要在這首歌里找回童年的我,童年的家。但我不知道,我是不是還要在這首歌里找下去,找啊,找啊……

初中周記 篇5

  我最最要好的朋友有兩個,他們都是我的知心朋友,對我可好了,我們在一起很快樂。

  回想一下,有一次,我們?nèi)齻聚到了潘心博的家里。(潘心博就是我的兩個好朋友中的一個,他是個男生,是20xx年出生的,屬羊,脾氣有一點(diǎn)急,但是一會兒就好,很容易和他交朋友的。他家里很富,比我們家好多了。)那天他先回到家里,過了一會兒,我的另一個好朋友——孟祥聲和我一起趕了過去。對了,忘了介紹一下孟祥聲了,他是我兩個好朋友中的另一個,也是個男生,是和我在同一年20xx出生的,屬馬。我們兩個人個子差不多高,脾氣也和我很像,就是一樣的急。他的爸爸媽媽都在電業(yè)局工作,當(dāng)然也比我家富裕多了。因?yàn)楫?dāng)時我們已經(jīng)做完了作業(yè),所以我們?nèi)齻人就在潘心博家里吃的飯。我本以為他家的飯菜會和飯店里的差不多吧,但是,當(dāng)我嘗了一口以后,“哇!真的是太好吃了,比飯店里的飯菜好吃100,不,1000倍啊!”我驚呼道。于是,我大口大口的吃開了,不到十五分鐘,就把我的飯吃光了。潘心博吃的最快,當(dāng)然是第一名了,我們兩個稍微慢了點(diǎn),但是也是第二名。我和孟祥聲雖然都是潘心博的哥哥,可是我們這個潘心博弟弟吃的卻比我們又快又多,所以他比我們長的胖,也比我們高,一點(diǎn)兒不像我們的弟弟,倒像是我們的哥哥呢。

  吃完飯后,潘心博拿出了他的平板電腦,打開了他家的大電腦讓我們兩個都過去一起玩,還風(fēng)趣的說了句“快樂電腦一小時,我們大家沖向前,沖啊!”為了大家都能玩好,我們進(jìn)行了分工:我和潘心博一起玩大電腦上的雙人游戲,孟祥聲自己一個人玩平板電腦上的單人游戲,我們都玩的不亦樂乎。那一天,真是快樂的一天啊!

  潘心博讓我們玩他家的電腦,說明他很大方,但是不要以為我們兩個就不大方了,我也會讓他們來我家吃飯,玩我的東西,不小氣吧?孟祥聲送過我東西,也很大方的。朋友之間應(yīng)該是這樣的吧,有快樂要一同分享。

  我們?nèi)齻人是像朋友還是像親人呢?我覺得,我們?nèi)齻人關(guān)系這么好更像是親人呢,對嗎?

初中周記 篇6

  唉!討厭的星期天又來了!一座座堆積如山的作業(yè)等我去“鏟平”,還要穿梭于各上輔導(dǎo)班之間。一天到晚忙得不亦樂乎!

  如果像那樣,該有多好!

  當(dāng)我睜開蒙朧的睡眼,快樂而有意義的一天開始了。吃完早飯,我看看課外書,看看幽默風(fēng)趣的《父與子》漫畫,看看充滿奇思妙想的《智慧少年》,看看生動有趣的《格林童話》……我還要搞搞小制作:做一輛小汽車,讓它在寬闊的馬路上奔馳;做一艘小帆船,讓它在一望無際的大海上航行;做一架飛機(jī),讓它在蔚藍(lán)的天空飛翔……

  下午,我要無憂無慮地盡情地玩耍啦!春天,我要和伙伴們在綠油油的草地上打幾個滾兒,賽幾趟跑,捉幾回迷藏;夏天,我要和伙伴們來到小河捉魚、逮蝦、打水仗;秋天,我要和伙伴們走進(jìn)豐收的田野,走進(jìn)飄香的果園;冬天,我要和伙伴們堆雪人,打場雪仗……

  晚上,我要大飽眼福啦!打開電視,看看動畫。我喜愛《魔豆傳奇》里勇往直前的皮皮,喜愛《飛天小女警》里打擊罪犯的小女警們……我要打開VCD,看看周星馳的搞笑片《功夫》;看看金喜善的《神話》;看看成龍的最新大片《寶貝計劃》……我還要打開電腦,玩“QQ堂”。我要在藍(lán)色的海洋里扔幾個糖泡,等待敵人上鉤;在熱鬧的包子鋪里把包子抱過來,送回自身的“老窩”;在綠草如茵的足球場上把炸彈當(dāng)足球踢上兩腳……然后,我躺在席夢思床上,進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)……

  如果這一切的一切都能變成現(xiàn)實(shí)的話,那該有多好啊!

初中周記 篇7

  離開豐城到南昌已近一年,給我印象最深的還是我的老師們。他(她)們雖各具特色,卻無一不認(rèn)真負(fù)責(zé),為學(xué)生傾注關(guān)懷和愛心。

  在初一這段旅程中,老師教了給我們許多知識,更教給我們做人的行為準(zhǔn)則。我們就像黑暗中摸索的旅行者,而老師們就像那啟明星,幫我們找到前進(jìn)的方向。

 。徖蠋煟

  龔老師是我們初一年級的體育老師。他十分高,他的身高是1.96米。龔老師的原名是龔小平,與英文“go的音十分接近,所以龔老師有了一個特別響亮的外號。

 。ǘ卫蠋煟

  段老師是我們的數(shù)學(xué)老師,段老師十分年輕,還是碩士哩!段老師工作十分認(rèn)真,上課中的要點(diǎn)更是非常之詳細(xì),課后布置的作業(yè)也很少,空出了我們的課余時間。我們?yōu)橛羞@樣辛苦的關(guān)愛學(xué)生的好老師感到自豪。

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  謝老師是我們的語文老師,他上課十分幽默,又能緊扣中心不偏主題,謝老師經(jīng)常找一些與課堂內(nèi)容有關(guān)的視頻,使我們即看了視頻又學(xué)習(xí)了知識。謝老師就是這樣一個治學(xué)有方的幽默的好老師。

 。ㄖ芾蠋煟

  周老師,她是我們的英語老師,她總能舉幾個有趣的例子,幫助我們記住一些難記的單詞,使課堂氣氛十分地融洽。我們?yōu)橛羞@樣一個教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁Y深老師感到自豪。

  老師們就像那打火石,敲出了星星之火;老師們又像那一道道火光,點(diǎn)燃了熄滅的燈;老師們還像那一盞盞燈,照亮了前行的路;老師們更像那一條條路,引我們走向了黎明。

初中周記 篇8

  春天是一個生機(jī)勃勃的季節(jié),古人用許許多多優(yōu)美的的詩句與文章把春天的美描寫得淋淋盡致。春天它是孟浩然筆下“春眠不覺曉。處處聞啼鳥”對春天的那份戀戀不舍之情;它還是韓愈筆下“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”的那份對春天的贊美;它更是賀知章筆下“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”對春柳的喜愛之情。春天像一張美麗的仙子,輕飄飄地飛來大地,給大地施了法術(shù),讓大地一瞬間變得生機(jī)勃勃,是的整個大地都充滿了快樂與希望。不得不讓我愛上這個充滿春色的大地。

  春天,它猶如一個聰明能干的神筆馬良,憑著手中的一只的神筆,畫出了一幅幸福美好的生活畫面,畫出了人生的美好夢想和前景,畫出了你的追求和理想。

  春天,是讓人感覺到溫暖的季節(jié),度過寒冷的冬天才發(fā)現(xiàn)春天是暖人心菲的,溫暖樹木,溫暖人類……

  春天的風(fēng)像“慈母手中線,游子身上衣”的那份溫柔的母愛;春天的風(fēng)像“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的那份堅韌不拔;春天的風(fēng)像……

  春天給人一個神秘的百寶箱,它是神秘的,似乎有許許多多的寶藏等著我們?nèi)祟愅诰,所以需要我們(nèi)祟悷o窮無盡的智慧來探索它,同時也要保護(hù)好它,因?yàn)椴槐Wo(hù)好它,它里面的寶藏會像一個定時炸彈,帶給人類將會是毀滅性的災(zāi)害,我們?nèi)祟惐仨毟鶕?jù)每個季節(jié)來做事。

  我喜歡春天,喜歡它的真實(shí),喜歡它的自然灑脫,它的愛是平平凡凡,也是最偉大的,因?yàn)橛玫难匀蝗f物,得到世世代代的敬仰,我愛春天。

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