時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時候仔細地寫一篇周記了。那么我們該怎么去寫周記呢?以下是小編為大家收集的高中周記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中周記 篇1
XX年07月03日星期二天氣:晴
我每一天上學都是坐爸爸媽媽的電瓶車,很少乘公交車,但我明白不管在任何一個地方都務必講禮貌,懂禮貌。
又一次我和爸爸一齊坐公交車,車上十分的擁擠,但是很慶幸的是我有一個靠窗的位置能夠坐,所以我很悠閑的看著窗外的美景,大概坐了兩三站的時候上來一位腿腳不太方便的老奶奶,這時車上一下子安靜了,坐在位置上的人不是裝著睡覺,就是朝著窗外看,當我看到老奶奶時由于車子一搖一晃老奶奶差點摔倒,我立刻站了起來,準備把位置讓給老奶奶,但是意想不到的事情發(fā)生了,一位看上去四十多歲的燙發(fā)阿姨搶先坐了下來,這可把我氣壞了,我立刻回頭跟那位燙發(fā)阿姨說“阿姨,你能不能站起來讓給這位奶奶坐,”而那位燙發(fā)阿姨卻不以為然的說“這是公共場所,人人都能夠坐”。這
時邊上一位大姐姐說“是的,這是公共場所,難道給老弱病殘讓座你不明白嗎?還不如一個小孩”車上的人頓時用異樣的眼光投向那位燙發(fā)阿姨,那位燙發(fā)阿姨坐不住了,不好意思的下了公交車。大家用了欣慰的目光朝我微笑著,我當時心里美滋滋的。
我認為我們生活中禮貌社會里,尊老扶弱是一種美德,公交車上為老人兒童讓座不僅僅是公共道德的表現(xiàn),更是個人品質行為的充分體現(xiàn),讓我們擁抱禮貌弘揚美德,讓禮貌伴我成長!
高中周記 篇2
五月的我,年輕的我,唱著“五四青年”之歌,意氣風發(fā)、躊躇滿志,驀然回首,往昔幕幕展現(xiàn)在眼前:兒時的我,總盼望著長大,視父母的關愛為枷鎖,希望有一天自己能獨立自由的生活。
隨著心志的逐漸成長,我悄然發(fā)覺自己的衣食住行都離不開父母,此時的我只有懷著感恩的心情,在父母饋贈的圣水甘霖中幸福成長;漸漸懂事后,我開始為自己的事情煩惱:初中時我的理想就是考取重點高中,為了這個宏偉目標,我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜地與書桌為伴。中考猶如一場浩劫,弄得人遍體鱗傷,結果卻事與愿違,心力憔悴的我跌跌撞撞地走進沔城高中,失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。
善解人意的母親看出端倪,鼓勵我說:“城中嚴格的管理制度,將會給你提供學習的最佳場所;城中嚴明的紀律,將是你學習的最佳保障;城中優(yōu)秀的教學質量,將為你施展鴻圖添磚加瓦”母親的話,振聾發(fā)聵,擲地有聲,但我卻一直將信將疑。
于是我開始在校園里尋找:課堂上,才高八斗、學富五車的老師們,循循善誘、娓娓道來,老師的博學無私、嚴謹執(zhí)教與學生的樸實好學形成良好的互動,課堂上的氛圍融洽而和諧;元旦晚會上,你方唱罷我登場,臺上精彩不斷,臺下掌聲陣陣;自習課上,同學們如饑似渴地吸收著書本上的營養(yǎng),認真而又投入;操場上,足球比賽、籃球對抗,輸了,別泄氣!贏了,祝賀你!握一握手,頃刻,賽場上又是一片歡聲笑語。難以忘記,為了推行熄燈制度,班主任每晚巡邏值班到深夜;難以忘記,為了監(jiān)督教學質量,學校領導經(jīng)常深入教學區(qū),認真檢查每個教室的課堂情況;難以忘記,為了規(guī)范同學們的就餐行為,老師和學生干部們一起,每天早早來到餐廳進行監(jiān)督檢查,是的,我們的學校還年輕,但,這正是活力的象征!
是的,城中還稚嫩,但她前途無量!不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)自己已深深愛上她了,我完全把自己植根在這片土壤中,我的內心深深烙上了城中的印記。
那么,我們該為她做些什么呢?為了活躍校園文化氛圍,有的同學參加了社團,充分發(fā)揮自己的聰明才干;有的同學力爭擔任學生干部,為學校的學生工作奉獻熱情和力量;有的同學發(fā)揮特長為學校獻技獻藝;還有的同學以主人翁的精神主動為學校的建設和發(fā)展獻計獻策一個人的努力對于整個學校的發(fā)展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校之心聚集起來,力量可謂無窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校,我們就可以自豪地說:“我無愧于高中三年生涯,我為我的學校驕傲!”
高中五四青年節(jié),我們的年輕與夢想齊飛,這不僅是一種信仰,更是一種力量。
高中周記 篇3
咦,那清河中學的操場上怎么這么熱鬧?哦!原來,杭師附正在舉行第四屆春季田徑運動會。伴隨著嘹亮的音樂,第四屆春季運動會拉開序幕。一個個班級向主席臺走來,這就是入場式。走到主席臺前時,有的班級放飛氣球,有的班級表演武術……一個個班級的同學們都很有精神。
走完入場式,大家做兩遍廣播體操,聽裁判宣講規(guī)則和要求,同學們就展開激烈的比賽?矗鞘撬哪昙壟100米跑步,槍聲一打響,比賽的隊員們就沖出去,奮勇向前沖。啦啦隊的老師、同學們都在吶喊助威:“加油,加油!”向操場南邊看去,正在舉行的是投壘球比賽,一位大哥哥手持壘球,眼睛看著遠處的目標。再用力一投,投出他那理想的成績……最讓人激動的就是接力賽,每位參賽的同學,都緊緊地握住接力棒,生怕一不心掉在地上。
不參賽的同學,都在一旁叫著喊著,都希望自己的班級能贏。這些加油聲和參賽同學你追我趕的情形,融為一體,體現(xiàn)同學們非常團結。今天,雖然不時下起蒙蒙細雨,但是同學們努力拼搏,取得自己理想的成績。希望大家把這種精神投入到學習中去,在今后的學習中努力拼搏好好學習,不斷取得好成績。
高中周記 篇4
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”每當我讀到朱自清寫的《匆匆》時,就會感到時間正在匆匆逝去。
記得有一次,正遇上明天要小測驗,我回家將作業(yè)全部寫完后,隨隨便便地將復習資料亂翻一通,做了幾道練習題,便驕傲地認為考100分不在話下,開始無所事事。于是,我就采取用“磨洋工”的做法,這邊看看,那邊望望,思緒也隨風飄蕩,飛到了九霄云外去了。當媽媽站在房門的時候我便假惺惺地拿著筆在紙上亂涂亂畫,遠看好像在認真地復習,做練習題。一天就這樣過去了。而隔天測驗的結果也可想而知,錯得一塌糊涂。自從這次小測后,我徹底覺悟了,荒廢時間,就是浪費自己的生命,浪費自己的`精力和體力。()如果我們認認真真地復習一個小時,好比我們在桌子前熬上一天的復習量!澳パ蠊ぁ币彩且环N非常幼稚的做法,這樣不但使自己得不到全面的復習,還會使寶貴的時間白白流失,所以“磨洋工”是一種對自己非常不負責任的做法。時間流逝得無影無蹤,來的快,去的也快。而能否把握時間,做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過:“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人!
是啊,時間來也匆匆,去也匆匆,讓我們都珍惜時間吧!到那時,讓這個匆匆的過客——時間,永遠掌握在你我的手中。
高中周記 篇5
突破自己,贏得高考,不是說說就可以,總得有個舍棄與重新。
十七、八歲的同學們,正值青春年華,滿腔的熱血,在書海中揮灑,我們朝氣蓬勃,陽光向上。在五星紅星高高飄揚的時候,在中華人民共和國國歌奏響的一刻,我們昂首挺立,心中念著自己的夢想,告訴自己,我要努力,我要發(fā)奮,我要進取,我要實現(xiàn)自己的理想,我要為祖國爭光。
正所謂任時光匆匆流去,我只在乎你。年輕的生命,豪邁的誓言,深邃的眼眸,撼天地動的朋友情,誰沒有過?隨著時間一點點的流逝,還有一年半就要面臨中考的我們,是不是還有那么多豪邁的誓言,是不是還有當初的那份信誓旦旦,是不是還有那對未來無限的憧憬。如今的我,已經(jīng)沒有了當初的莽撞,沒有了當初的熱血沸騰,沒有了當初的碌碌無為。我不再像以前那樣守著電視看韓劇,不再像以前那樣抱著電腦打游戲,不再像以前那樣認為以后的路還很長,不再像以前那樣虛度光陰。
新的征程,新的起點!舍棄你的電視吧,韓劇不是非看不可;舍棄你的電腦吧,游戲不是非打不可;舍棄你的幼稚吧,未來的路還很長;舍棄你的無知吧,好好珍惜每一刻的時光。
重新開始,再來過。重新調整你的作息時間,重新安排你的學習時間,重新審視你的學習方法,重新端正你的學習態(tài)度。
青春青春,多明亮耀眼的詞語阿!青春只有那么幾年,奮斗拼搏也只有這么幾年。贏了高考,你曾經(jīng)舍棄的東西都可以再回來;輸了高考,就什么都不能再重來。
我們有希望,我們有夢想,我們努力奮斗,我們拼搏進取,我們說,我們會贏得更加漂亮!
在青春逝去的時光,在明天將重新閃耀光芒!
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