看到這個(gè)題目，你一定會(huì)想：聰明學(xué)了多好啊，你怎么不學(xué)呢?那我來給你講兩個(gè)故事吧!

　　今天，我在數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班上課，老師布置了一道題，我不會(huì)做，我旁邊的同學(xué)徐則林也不會(huì)做，他望望我，我望望他，最后我就寫了一個(gè)答案，他也不管錯(cuò)對(duì)照著抄了下來，我們倆便寫了一模一樣的答案。他讓我先給老師交上去，結(jié)果老師給我批閱后，還是我錯(cuò)了，老師給我講了正確答案。等我回到座位，他趕緊湊過來偷看我本子上的答案，將錯(cuò)誤改正，結(jié)果交上去后老師表揚(yáng)了他。他還洋洋得意。

　　還有一次，他拿著一盒口香糖問我要不要，我說是你花錢買的我不能要。他便去給別散發(fā)了，我一看，他去給別人吃了，我想不吃白不吃，我就問他要，他說：“你剛才不是不要嗎?算了，給你吧!”我正要從口香糖的包裝里抽一條，手剛挨上包裝，哎呀，不知怎的，我被電了一下，我把手趕緊縮回來，他卻和其他同學(xué)哈哈大笑，我又被他戲弄了一回。

　　你看，這樣的聰明能學(xué)嗎?

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