班主任工作周記
周次:1-2
中心工作:
1、開學(xué)安排幼兒座位、分發(fā)書本。
2、學(xué)習(xí)細則。
3、新生入學(xué)教育與養(yǎng)成教育。
4、關(guān)注開學(xué)初發(fā)生的不良現(xiàn)象,及時糾正。
5、出操隊列的訓(xùn)練。
本周是預(yù)備周,由于孩子們剛過來,很多學(xué)習(xí)習(xí)慣都不規(guī)范,對幼兒園的學(xué)習(xí)生活還不太適應(yīng)。班上的各項工作雖然是按學(xué)校要求在做,但是孩子們的習(xí)慣太差,我顯得有點力不從心。我就是對孩子們上課的表現(xiàn)很滿意,不能認真聽老師說話,隨意性很大!
周次:3
中心工作:
1、強調(diào)站隊、出操紀律。
2、學(xué)習(xí)“一日我會”細則。
3、嘗試小組建設(shè):分4個小組安排幼兒團團坐。
4、籌劃班級文化建設(shè)和教室布置。
5、召開小組長會議。
這兩周工作還是覺得沒有走入正軌,周一我早早到校擺好團團坐的4組桌子!
我的嗓子在周三就開始嘶啞,本周工作感覺很吃力。主要是孩子們坐姿、上課做好準備、上課應(yīng)該認真聽講等習(xí)慣沒有養(yǎng)成,尤其是團團坐后,孩子們的坐姿很亂,孩子們習(xí)慣聽指令來做事情,可是兩種坐姿的口令我還沒有讓孩子們訓(xùn)練熟!
有一點讓我滿意的'是:班長知道喊口令了,看樣子,孩子們是很聰明的,多多調(diào)教,他們會成為我的好幫手的,我的工作會慢慢輕松的!加油!
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