在不斷進步的社會中，很多場合都離不了制度，制度是指在特定社會范圍內統(tǒng)一的、調節(jié)人與人之間社會關系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規(guī)定的正式約束和實施機制三個部分構成。擬起制度來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的校園師生健康管理制度大全，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園師生健康管理制度大全1
為了全面貫徹《幼兒園衛(wèi)生工作條例》，對全體師幼進行衛(wèi)生學問、衛(wèi)生習慣的規(guī)范教育，提高全體幼兒身體素養(yǎng)，特制訂幼兒園健康管理制度。
一、每天對幼兒、食堂人員進行晨檢；
二、每天供應充分的幼兒飲用水，并對鍋爐、水桶、水壺等進行定期消毒；
三、每周進行一次師幼健康學問宣揚教育活動；
四、專人負責管理幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作；
五、建立專用保健長廊，準時宣揚有關健康教育內容；
六、成立傳染病防止領導小組，制定傳染病應急預案，嚴密關注傳染病發(fā)生；
七、健全幼兒接種卡和健康卡，準時記載各項內容。
校園師生健康管理制度大全2
1、新生入學后，準時建立同學健康卡，每年對同學進行一次全面的健康檢查，有病準時治療。
2、新生入學要求收齊預防接種卡，轉校生入學要求補交預防接種卡。并對其接種項目進行核對。
3、貫徹預防為主的原則，實行有效措施，掌握和降低同學中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率，做好同學保健工作。
4、重視做好教學衛(wèi)生工作，發(fā)覺問題準時解決。
5、做好防近、防病的宣揚工作，每學期進行健康教育講座。定期進行一些常見病、傳染病的'介紹。定期檢查同學視力，切實實行措施掌握近視眼發(fā)病率。
6、實行衛(wèi)生檢查評比，督促同學做好個人衛(wèi)生和衛(wèi)生清掃工作。
7、堅持做好每日的晨檢常規(guī)，嚴格把關，防止傳染病的傳播、流行。
8、全體師生必需做到人人講衛(wèi)生，人人搞衛(wèi)生，人人管衛(wèi)生，樹立以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥的新風尚。
9、不喝生水，不吃不潔食物，不用公共茶杯，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。
10、仔細做好廣播操，樂觀參與體育活動，保證同學每天有一小時體育活動時間，不斷增加身體素養(yǎng)。
11、對病、免同學體育老師要支配他們進行適當的醫(yī)療保健活動，促使他們早日恢復。
校園師生健康管理制度大全3
1、將同學體質健康檔案管理列為學校衛(wèi)生工作的重要內容之一，將強對同學健康檔案的.管理。
2、學校衛(wèi)生檔案有衛(wèi)生保健老師負責管理、保存，并不斷改善保管條件，使之完整、精確、準時。
3、對于上報的報表，仔細填寫，規(guī)范正確，并留底存檔，以便隨時查閱和分析。
4、仔細填寫同學健康卡和預防健康卡，做到一人一卡。
5、仔細記錄學校預防和掌握各種常見病、多發(fā)病和傳染病的和措施，便于進一步進行健康指導。
6、要積累各種衛(wèi)生檔案，如基礎工作資料、健康監(jiān)測資料、同學疾病防治資料、學校衛(wèi)生監(jiān)督資料、學校健康教育資料、學校衛(wèi)生保健專題資料等。
7、各種衛(wèi)生資料要統(tǒng)一裝訂成冊，干凈美觀。
校園師生健康管理制度大全4
1、同學健康管理制度
�。�1）新學年初為每個新生開展健康體檢，對體檢中發(fā)覺有器質性疾病、特別疾病、體弱病殘的同學，要通知和協(xié)作同學家長到醫(yī)院作進一步檢查，并做好登記，名單分別交班主任和體育、勞動任課老師，以便在教育教學活動中賜予照看，實施衛(wèi)生保健措施。對因故未能按時參與體檢的同學，要另行支配時間組織補檢，確保體檢率達到100%。同學體檢率納入班級衛(wèi)生工作評估內容。
�。�2）供應寧靜、干凈的體檢場所，標明體檢項目。
�。�3）組織同學體檢前教育，講解體檢的留意事項和體檢常識。
�。�4）使用“同學健康管理軟件系統(tǒng)”對同學健康進行統(tǒng)一管理。建立同學健康管理檔案。衛(wèi)生室（保健室）要妥當管理同學的`體檢表。同學畢業(yè)離校將體檢表移交教育處，便于將體檢表存入同學檔案資料。
�。�5）設專人整理、統(tǒng)計分析同學健康檔案資料，宜每學年編制同學健康狀況統(tǒng)計圖。
�。�6）做好同學方案免疫查驗證及免疫接種工作。開展同學近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、養(yǎng)分不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等常見疾病綜合防治工作。
2、老師健康管理制度
（1）指定校醫(yī)（保健老師）幫助支配，定期組織教職員工到醫(yī)院體檢。
�。�2）承檢單位有特別狀況要變更體檢日期，應提前三天通知受檢學校。
（3）準時反饋體檢結果。發(fā)覺有器質性疾病的老師應協(xié)作做好進一步檢查和治療。
校園師生健康管理制度大全5
�、偌訌妼W校衛(wèi)生工作，提高師生的健康水平，貫徹“預防為主，治療為輔”的`衛(wèi)生方針。
�、诮⑼瑢W健康檔案，依據上級要求仔細完成各項預防接種工作。每學年對同學進行一次身體檢查，并把檢查狀況準時用書面形式告知家長。
③廣泛開展形式敏捷的健康教育，利用廣播、櫥窗等宣揚形式對同學進行常見病、傳染病的預防宣講。
�、軠蕰r處理意外損害事故，必要時馬上護送至醫(yī)院診治。
⑤把握預防養(yǎng)分性疾病的基本學問，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。加強同學食品衛(wèi)生的管理，教育同學合理養(yǎng)分，平衡膳食。
�、蘅茖W制定作息時間。充分利用大腦的活動特點，合理支配學習方法，留意用腦衛(wèi)生，提高學習效率。
�、咦龊脤W校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作。定期組織衛(wèi)生檢查評比，使學校環(huán)境干凈美觀，同學人人講衛(wèi)生。
⑧仔細組織同學做好兩操，每個科任老師應準時訂正同學坐、立、讀、寫的姿態(tài)及眼保健操的穴位，定期開展兩操評比活動。
�、峤ⅰ额A防傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生大事應急預案》，發(fā)覺疫情或突發(fā)公共衛(wèi)生大事，立即上報衛(wèi)生院預防保健科、市疾控中心和教育局。加強晨檢考勤，宣揚防護學問，準時做好消毒隔離、轉診工作，嚴防集中感染。
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